스토리버스 융합사회 4 : 지도 - 학교 공부 꽉 잡는 공부툰, 소년 한국 좋은 어린이 책 스토리버스 융합사회 4
최익규 지음 / 스토리버스 / 2014년 2월
평점 :
절판


이번 스토리버스 융합사회의 주제는 아이들이 어려워한다는 지도이다. 

그렇다고 단순하게 지도만을 살펴보고 끝난다면 스토리버스가 아니다.

지도와 관련된 주제를 넓게 넓게 펼쳐서 한 권의 책이 완성되어져있다.

스토리버스가 도착하면 아이들이 재미나게 읽어 주니 일단 좋다.

시시콜콜 모든 글들을 읽지는 않더라도 만화책은 반복하는 것이 우리 아이들.

여러번 반복해서 읽는 과정에서 책속에 담겨져 있는 내용들을 많이 습득하는 모습을 점차로 보게 된다.

일단 표지만 보아도 이 책이 지도에 관한 책이구나 하는 것은 누구라도 알 수 있다.

엄마가 꽤나 마음에 들어 하는 사진이 큼지막하게 들어가있는 '인트로'페이지로 지도에 대한 관심을 살짝 갖게 해주고나서,

본격적인 학습만화로 들어가본다.


8개의 소주제로 나누어져 있어서 8가지 다른 그림의 학습만화를 만나볼 수 있다.

아이들은 점차 익숙해지는 만화주인공들이 좋은지 볼 때마다 더 좋아한다.

개인적인 생각으로, 이번 만화들은 더 자세한 학습내용들을 담고 있는 것 같았다.

동그란 지구를 어떻게 평면적인 지도로 그렸는가에 대한 설명이 정말 자세하게 나와 있는 '꼬마영웅 슈퍼보이'의 한 부분이다.

만화에 나온 내용들만 세세하게 읽어도 거의 대부분의 내용들을 습득할 수 있도록 되어져 있다.

이제 학습만화를 보았다면 살짝쿵 공부를 해보는 시간을 가져본다.

바로 '학습정보'가 담겨져 있는 부분이다.

너무 지루하지 않게 아이들이 관심을 가질만한 분량으로 스토리버스는 잘 조절한 것 같다.

그래서 이부분도 아이들의 흥미를 벗어나지 않는다.

내용만 빼곡히 적혀 있고 아이들의 외면을 받는 다른 학습만화들으리 페이지들과는 다르다.

사진이나 그림, 글 아이가 보기에 너무 넘치지도 부족하지도 않다.

특히 옛날과 오늘날의 지도를 비교해보여주는 부분에서 아이들과 꽤많은 이야기를 나눠볼 수 있었다.

옛날에는 지도를 만들기 위해서 거리를 잴 때 '기리고차'라는 수레를 사용했다고 한다.

그에 비해 요즘은 과학기술이 발달해서 인공위성으로 우리가 알지 못하는 곳의 지형까지 알 수 있다니 참 편해진 세상이다 싶었다.
만화도 보고 공부도 했으니 직접 지도를 접해보는 시간을 가져본다.

집에 있는 지도는 지구본과 세계지도.

이 중에서 아이들이 좋아하는 지구본으로 노는 시간을 가져 보았다.

여기저기 돌려보면서 나라도 찾아보고 책에 쓰여진 부분들을 상기시켜보기도 했다.

다음에는 세계지도를 보면서 이런저런 활동들을 해봐야겠다.

 


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스토리버스 융합사회 2 : 가족 - 학교 공부 꽉 잡는 공부툰, 소년 한국 좋은 어린이 책 스토리버스 융합사회 2
이동학 외 지음, 박윤경 감수 / 스토리버스 / 2013년 12월
평점 :
절판


'8가지 스토리로 학교 공부 꽉 잡는 공부툰 스토리버스'

표지는 개인적으로 내가 좋아하는 재질로 이루어져 있다.

단단하지도 않고 약하지도 않은 표지.

표지에는 먹음직스러운 과자집의 사진과 쿠키가족이 자리를 잡고 있어서 막내가 보더니 무척이나 좋아한다. 

저 과자집을 모델로 아이와 함께 만들어 보아도 좋을 것 같다.
책을 펼쳐보면 첫 부분에 커다란 사진과 함께 내용을 간단히 소개하는 인트로 부분이 있다.

양쪽면에 가득 펼쳐지는 사진덕분에 아이들의 시선을 잡아 끄는 부분이기도 하고 엄마가 꽤나 마음에 들어 하는 부분이기도 하다.

여기에 보면 몇 학년의 어느 단원과 교과연계가 되는지 쓰여져 있다.

교과서에서 많이 다루는 가족에 관한 주제이다보니 3학년부터 6학년까지 고루 교과연계가 되니 여러모로 두루두루 유용할 것 같다.

'가족'이라는 주제에는 어떤 내용들이 담겨져 있나 살펴 보니 가족의 구성, 형태, 규칙, 기능, 탄생, 유전, 일생, 문화, 문제가 들어 있다.

참 여러 방향으로 뻗어나갈 수 있는 주제라는 생각이 든다.

만화 잡지 같은 느낌의 스토리버스는 8가지 캐릭터로 구성되어져 있지만 통합된 주제로 이루어져 있다.

요즘 추세에 맞는 책이이서 더 좋다.

아이들은 한 가지의 만화가 아니라 8가지의 만화로 이루어져 있기 때문에 더 흥미롭게 읽는 것 같다.

아이들이 좋아하는 캐릭터 중에 하나가 바로 큐라와 유령친구들이다.

무서운 캐릭터들이지만 다들 귀엽게 그려져 있어서 전혀 유령같지 않은, 유령을 무서워하는 유령들이다.

가족이라는 주제에 맞추어서 과학영역이라 생각할 수도 있는 유전에 대한 내용들을 담고 있다.

유전자와 염색체에 대해 들어본 적 있는 첫째가 반가워하면서 아는 척을 했던 부분이기도 하다.

또 엉뚱한 캐릭터 중의 하나일 수 있는 슈퍼보이도 좋아한다.

슈퍼영웅이지만 조금은 슈퍼영웅의 무게감이 없고 가벼워 보이는 슈퍼보이.

이번에는 가족간의 호칭에 대해서 잘 알려 준다.

아이들이 어렵게 느낄 수 있는 친척들의 호칭을 만화로 재미나게 알 수 있다.

이제 학습만화를 재미나고 신나게 보았다면 알찬 시간을 보낼 때가 되었다.

바로 바로 학습정보가 담긴 부분이다.

다른 학습만화에도 어김없이 학습정보가 이런저런 형태를 갖고 담겨 있지만, 솔직히 그다지 효율성이 없다.

왜냐하면 아이들이 그 페이지들은 안보고 그냥 넘겨버리는 경우들이 많기 때문이다.

부모의 바램이야 꼼꼼하게 읽어주길 바라지만 글이 많이 쓰여져 있고 재미없는 내용들로 이루어져 있으면 아이들은 절-대 읽지 않는다.

하지만, 스토리버스의 학습정보 부분은 아이들도 좋아한다.

왜냐하면 흥미로운 사진과 캐릭터들의 혼합, 그리고 간단한 설명들로 이루어져 있기 때문이다.

첫 눈에 보아도 잡지의 한 장면 같다는 생각이 든다.

이런 형식으로 이루어져 있기 때문에 아이들도 조금씩 읽고 넘어간다.

처음 읽을 때부터 다 읽어주면 좋겠지만, 그 정도는 아니고 눈에 띄는 사진부터 시작해서 조금씩 주변 영역으로 확대해가면서 여러 번 반복하면 어느 사이엔가 모든 내용을 다 읽게 된다.

스토리버스를 접하는 아이의 모습은 늘 신나있거나 진지하거나이다.

사회를 싫어하는 아이들이지만 스토리버스 사회만은 오히려 쌍수를 들고 환영한다.

사회에 관해 흥미를 불러 일으킬 수 있는 계기가 충분히 될 것 같다.

시간만 나면 책장에서 빼와 읽고 있는 아이들의 모습에서 스토리버스 표지에 그려진 그림이 제대로 맞추어져 있는 적이 별로 없다.

늘상 빠져 나와서 방안을 뒹굴고 있다.

그만큼 아이들의 관심 속에 속해 있는 스토리버스이다.

 


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스토리버스 융합사회 3 : 직업 - 학교 공부 꽉 잡는 공부툰, 소년 한국 좋은 어린이 책 스토리버스 융합사회 3
류수형 외 지음, 한상근 감수 / 스토리버스 / 2014년 1월
평점 :
절판


'8가지 스토리로 학교 공부 꽉 잡는 공부툰 스토리버스'

표지는 개인적으로 내가 좋아하는 재질로 이루어져 있다.

단단하지도 않고 약하지도 않은 표지.

스토리버스의 특징은 5가지로 요약되어져 있다.

1. 탄탄하게 녹아 있는 교과 커리큘럽

2. 통합적 사고력을 길러 주는 융합형 구성

3. 8가지 캐릭터로 구성된 신유형 옴니버스

4. 정보와 재미의 균형과 조화

5. 풍부한 사진과 검증된 콘텐츠

이 다섯 가지 특징을 보면, 부모의 바램과 아이의 바램이 적당히 균형을 맞추고 있는 것을 알 수 있다.

책을 펼쳐보면 첫 부분에 커다란 사진과 함께 내용을 간단히 소개하는 인트로 부분이 있다.

양쪽면에 가득 펼쳐지는 사진덕분에 아이들의 시선을 잡아 끄는 부분이기도 하고 엄마가 꽤나 마음에 들어 하는 부분이기도 하다.

여기에 보면 몇 학년의 어느 단원과 교과연계가 되는지 쓰여져 있다.

직업에 대한 내용들을 담고 있는 책을 살펴 보니, 4학년이 되는 둘째와 6학년이 되는 첫째의 교과서와 많은 부분이 연계되어 있어서 특히나 좋다.

만화 잡지 같은 느낌의 스토리버스는 8가지 캐릭터로 구성되어져 있지만 통합된 주제로 이루어져 있다.

요즘 추세에 맞는 책이이서 더 좋다.

아이들은 한 가지의 만화가 아니라 8가지의 만화로 이루어져 있기 때문에 더 흥미롭게 읽는 것 같다.

아이들이 좋아하는 캐릭터 중에 하나가 바로 펭돌이다.

아기 펭귄 핑핑이의 아빠이지만, 여전히 철이 없는 펭돌이의 이야기는 아이들을 많이 웃게 한다.

특히 이번에는 아이들이 부러워하는 컴퓨터게임에 관한 내용이 나와서 더 아이들의 관심을 받았다.

이제 학습만화를 재미나고 신나게 보았다면 알찬 시간을 보낼 때가 되었다.

바로 바로 학습정보가 담긴 부분이다.

다른 학습만화에도 어김없이 학습정보가 이런저런 형태를 갖고 담겨 있지만, 솔직히 그다지 효율성이 없다.

왜냐하면 아이들이 그 페이지들은 안보고 그냥 넘겨버리는 경우들이 많기 때문이다.

부모의 바램이야 꼼꼼하게 읽어주길 바라지만 글이 많이 쓰여져 있고 재미없는 내용들로 이루어져 있으면 아이들은 절-대 읽지 않는다.

하지만, 스토리버스의 학습정보 부분은 아이들도 좋아한다.

왜냐하면 흥미로운 사진과 캐릭터들의 혼합, 그리고 간단한 설명들로 이루어져 있기 때문이다.

첫 눈에 보아도 잡지의 한 장면 같다는 생각이 든다.

이런 형식으로 이루어져 있기 때문에 아이들도 조금씩 읽고 넘어간다.

처음 읽을 때부터 다 읽어주면 좋겠지만, 그 정도는 아니고 여러 번 반복해서 읽으면서 한 부분씩 알아간다는 표현이 맞는 것 같다.

스토리버스를 접하는 아이의 모습은 늘 신나있다.

시간만 나면 책장에서 빼와 읽고 있는 아이들의 모습에서 스토리버스이 표지에 그려진 그림이 제대로 맞추어져 있는 적이 별로 없다.

늘상 빠져 나와서 방안을 뒹굴고 있다.

그만큼 아이들의 관심 속에 속해 있는 스토리버스이다.

 


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스토리버스 융합사회 1 : 안전 - 학교 공부 꽉 잡는 공부툰, 소년 한국 좋은 어린이 책 스토리버스 융합사회 1
유기영 외 지음, 윤선화 감수 / 스토리버스 / 2013년 12월
평점 :
절판


'8가지 스토리로 학교 공부 꽉 잡는 공부툰'

이것을 보면 스토리버스의 성격을 확실하게 알 수 있다.

한 가지 주제로 엮인 8가지의 학습 만화가 바로 스토리버스이다.

그림이 다른 8가지의 만화를 볼 수 있으니 아이들은 좋다.

보통 한 권의 책이 한 가지의 그림으로 채워지는 것에 비교하면 이런저런 맛을 볼 수 있으니 다양해서 좋다.

자신이 좋아하는 주인공들을 각자 먼저 펼쳐보는 아이들의 모습에서 다양함이 좋다는 것을 느낄 수 있다.

어찌보면 옛날에 보았던 만화잡지 같은 기분이다.

만화잡지와 다른 점이 있다면 이 책은 단순히 재미만을 추구하는 것이 아닌 학습만화라는 것이고,

또한 주제가 한 가지로 통일되어져 있다는 것이다.

바로 요즘 대세인 융합 교육에 도움이 되는 책이다.

이 책의 주제는 바로 '안전'이다.

안전이라고 하면 위험한 것으로부터 피해야하는 것만을 생각하기 쉽지만, 이 책에 나온 안전은 더 많은 것들을 이야기한다.

병으로부터 안전하게 건강하게 자라기, 여러 사고들로부터 안전하기, 자연재해로를 안전하게 대처하기까지.

만화는 일단 재밌다.

아이들을 위한 책이니 아이들의 흥미를 끄는 것이 첫번째로 중요한 요소일 것이다.

기분좋게 읽고 있는 아이들을 보니 합격이다.

엄마입장에서 보면 학습적인 효과가 좀 컸으면 하는 바람이 있다.

그런 면에서 보았을 때도 무척이나 충실한 구성이다.

일단 인트로부분이 꽤 인상적이다.

커다란 사진과 함께 중요한 내용을 살짝 맛보여주면서 아이들의 관심을 유도한다.

이제 즐겁게 만화를 읽으면서 스토리텔링을 즐기면된다.

아이들이 킥킥거리면서 봤던 만화, 바로 '미스터 펭돌'이다.

펭돌이가 인스턴트 음식을 폭퐁흡입하다 초고도비만이 되는 과정을 재미나게 담고 있다.

펭돌이의 몸이 불어감에 따라 아이들의 웃음소리도 커져만간다.

먹는 음식을 살펴보면서 '와!'하는 감탄사를 질러보이며 언뜻 부러워하는 것 같은 분위기를 풍기기도 한다.

하지만, 펭돌이와 똑같이 하라면 절대 못할 것이라는 말도 잊지 않는다.


만화를 열심히 봤으면 이제 조금은 공부에 치중해볼 시간이다.

바로 학습정보에 관한 페이지이다.

아이들은 보통 이런 부분은 절-대 보지 않고 쓰윽 넘겨버리고 만다.

하지만 스토리버스라면 조금은 다른 분위기이다.

학습정보이지만 빽빽한 글만으로 구성된 것이 아니라 재미난 그림들과 함께이기 때문이다.

그래서 처음부터 끝까지 모두 읽는 것은 아니더라도, 중요한 부분부분은 읽고 넘어간다.

이렇게 몇 번 보다보면 결국은 많은 내용을 볼 것으로 생각된다.


스토리버스를 받으면 아이들은 다툰다.

서로 자기가 먼저 보겠다면서.

그러다 결국은 이렇게 둘이 나란히 앉아서 보게 되는 경우가 많다.

아이들도 벌써 스토리버스의 애독자가 되어서, 책을 보면 반가워 환호성을 지른다.

아이들의 환호성만큼이나 학습효과도 쑥쑥 올라갔으면 좋겠다.


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버럭똥수와 분홍 개구리 좋은책어린이 창작동화 (저학년문고) 58
김혜연 지음, 김미연 그림 / 좋은책어린이 / 2013년 12월
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아이들이 유독 좋아하는 좋은책어린이 저학년문고 시리즈를 또 한 권 만났다.

이번에 만난 책은 '버럭 똥수와 분홍 개구리'

제목에서부터 아이들의 흥미도가 쭈욱 올라간다.

버럭 똥수....

제목을 보아하니 버럭버럭 화를 잘 내는 아이인가보다.

그런데, 분홍 개구리는 무슨 연관이 있는걸까?

제목에서 한 번 웃음짓고 나서, 책을 읽어 보는 아이의 얼굴이 흥미진진하다.

앉은 자리에서 뚝딱 읽어내려갔다.

오동수는 아이들이 자신을 부르는 별명이 다들 마음에 들지 않는다.

버럭똥수, 분노똥수, 똥폭발, 똥수.

화를 잘 내는데다 '동수'라는 이름때문이다.

똥수라고 부르지 않는 기동이는 매일 동수에게 말을 걸곤 하지만, 동수는 걸핏하면 화를 내기 일수다.

어느 집으로 가는 날, 짐이 산더미처럼 쌓인 손수레를 끌고 가는 할머니를 밀어 드렸더니 색종이가 든 상자를 주셨다.

동수는 분홍 색종이로 겨우 개구리를 한 마리 접었다.

꿈에 나온 분홍 개구리는 관찰 일지 쓸 화분때문에 속이 상해있던 동수의 마음을 알았는지, 기동이의 봉선화잎을 몽땅 먹어버렸다.

정말로 교실에 있는 기동이의 봉선화는 잎이 없어졌고, 그 후에 동수가 화가 나면 주머니에 있던 분홍개구리가 튀어 나와서 화풀이를 해주었다.

동수의 화가 치솟을수록 분홍개구리의 색이 점점 진해지면서 크기도 점점 커졌다.

햄스터만큼, 강아지만큼, 곰만큼.

친구들을 다치게 하는 분홍 개구리를 버리기위해 동수는 이런저런 행동들을 해보았지만, 여전히 분홍 개구리는 동수의 곁에서 사라지지 않았다.

분홍 개구리를 없애기 위한 동수의 노력은 과연 어떤 결과를 맺을까?

삽화에 웃음 짓는 아이의 모습을 여러 번 볼 수 있었다.

아이는 책을 보면서 킥킥거렸고, 엄마를 여러번 불렀다.

"엄마, 엄마, 개구리가 강아지만큼 커졌대."

"엄마, 엄마, 이것 좀 보세요."

"엄마, 엄마......"

그만큼 아이의 흥미에 꼭 맞는 삽화와 내용이 아닌가싶다.

아이들에게 있어서 감정조절은 무척이나 어려운 과제이다.

특히 화난 감정을 적절하게 자제하거나 표현하는 것은 더욱 어렵다.

아이들의 마음 속에 있는 분홍 개구리가 아무때나 튀어나오지 않도록 조절할 수 있는 아이들이 되길 바래본다.

 


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