성공의 기적

성공의 기적 - 성공을 이루고 정상을 향한 자기계발서
황상준 지음 / 하움출판사 / 2025년 4월

'이 리뷰는 컬처블룸을 통해 출판사에서 도서를 제공 받아, 직접 읽고 작성한 리뷰입니다.'

이왕이면 축복 받는 주인공이 되어야 하지 않을까?라는 
생각으로 지금까지 살아왔다.
모두가 원하는 성공, 내가 그 주인공이 되고 싶다.

그동안 미치고 간절했건만 아직도 성공이 안보였는데 도대체 얼마큼 미쳐야하는지, 성공의 시작은 명확한 목표로부터 시작된다고 한다. 열망하는 것을 얻기 위해서는 목표를 명확하게 결정하는 것이 중요한데 목표를 정하려면 인생에서 무엇으로, 어떻게 성공하고자 하는지를 정확히 알아야 한다고 한다.
목표를 성취하기 위해 무엇을 해야 하는지 반드시 종이에 옮겨 써서 목록으로 만들고 적어 놓은 미래의 삶에 대한 가치들은 성공으로 나아가는 중요한 동기부여가 될 것이라고 한다.
소프트뱅크의 손정의 회장님은 '뜻을 세우는 일이 중요하다'라고 했다. 
더 중요한 것은 계획한 것을 실천하는 추진력, 경쟁자는 나와 경쟁하는 상대가 아니라 자신과의 약속을 실행으로 옮겨서 이겨내는 사람,
인생은 원하는대로 이루어지기보다 엇박자를 내고 나의 뜻과 다르게 다른 길로 가려고 기를 쓴다. 
이것을 이겨 내고 스스로 주인이 되어 추진하는 사람만이 인생의 달콤함을 맛보게 된다고 한다.

현재의 삶속에서 지금까지 이뤄지고 있는 하루 감사,
감사하는 삶으로 살아갈 수 있다는 것에 정말 감사한다.
감사할 줄 아는 나는 이미 성공으로 가는 길 위헤 존재할 것이라는 것에 감사한다.이미 성공으로 가는 길 위헤 서 있는 것에 감사한다. 
이제부터 성공의 기적을 일으킬 것이다.

로키산맥 한 달 여행

로키산맥 한 달 여행 - 유네스코가 절경으로 꼽은 캐나다로키 15일 미국로키 15일
김춘석 지음 / 스타북스 / 2025년 4월

[체크카페 서평단으로서 출판사로부터 도서를 제공받아 작성했습니다.]

유네스코가 절경으로 꼽은 캐나다로키 15일 
미국로키 15일
유네스코가 절경으로 꼽은 세상에서 가장 아름다운 곳을 가볼 수만 있다면 얼마나 좋을까
일생에 한 번쯤은 유네스코가 선정한 세계 10대 절경인 레이크 루이스와 빅토리아 빙하의 멋진 풍경을 감상할 수만 있다면 바가지를 쓴 다과를 드는 호사를 누려보는 것도 괜찮은 것 같다. 

캐나다와 콜로라도 로키를 한달간 여행하기로 확정하기까지 검토
미국 서부 태평양 연안을 따라 시애틀에서 샌디에이고까지 달리는  안(2,350km),
미국 동부 대서양 해안을 따라 보스턴에서 마이애미까지 가는 안(2,430km),
미국 중부 미시시피강을 따라 미니애폴리스에서 뉴올리언스까지 내려가는 안(2,150km), 
교과서에서 만나본 로키산맥을 이렇게 자세하게 보니 왠지 로키산맥에 있는 듯한 기분이다.

책표지부터의 웅장함에 빠져드는데 책을 펼치는 순간, 엄청난 로키산맥의 한달 여행을 통해 간접 여행을 떠나고 있다.
산꼭대기에 올라서니 세찬 바람에 몸의 중심을 잡기가 힘들고 눈을 제대로 뜰 수도 없었으며 앞쪽으로 더 가면 석회암 절벽이라 위험하여 조심해야 했다고 한다.
사진은 너무나 평온하고 한가롭고 여유롭게 보여지나 실제 그곳에서 이뤄지는 환경들의 변화가 있다는 것을 알게 된다.
북쪽으로 캘거리까지 올라가며 창밖을 보니 오른족으로는 지평선이 이어지고 푸른 초원 중간중간 목장의 소 떼들이 한가로이 풀을 뜯는 목가적인 풍경이 계속 스쳐 지나갔다고 한다.
로키산맥 한달 여행, 이번에 새로운 여행을 간접적으로나마 접할 수 있어 행복하다.
진짜 한번 가 보고 싶다.

포토리딩

포토리딩 - 당신도 지금보다 10배 빠르게 책을 읽을 수 있다
폴 R. 쉴리 지음, 김동기 옮김 / 폴리매스랩 / 2024년 12월

'이 리뷰는 컬처블룸을 통해 출판사에서 도서를 제공 받아, 직접 읽고 작성한 리뷰입니다.'

전 세계 200만명 독자를 사로잡은 최고의 독서법
이 책을 펼치는 순간, 독서속도,문해력,기억력이 깨어나며 새로운 삶이 펼쳐진다고 하니 기대가 된다.
포토리딩은 단순한 속독법이 아니다. 뇌의 잠재력을 최대한 활용해 정보를 효과적으로 습득하고 활용하는 '홀 마인드 시스템'으로 저자는 대한민국에서 포토리딩의 힘을 나누고자 한다. 
포토리딩을 통해 내면의 능력을 일깨우고 삶의 모든 영역에서 더 나은 결과를 만들어낼 것이라는 것 기대한다.
직장에서 칼퇴를 하면서 상위평가를 받는다면 어떨까?
자기계발을 하면서 업무와 일상에서 동시에 성장할 수 있다면?
만약 이 모든 걸 애쓰지 않고 너무나 쉽게 얻을 수 있는 학습 키트키가 있다면 어떨까? 
지금 보다 더 찬란한 나의 모습을 상상해보려 한다.
약 500권의 책을 읽고, 글을 쓰면서, 책에 나온 것들을 삶에 적용해보고 계속해서 배우고 성장하며 성과를 낼 수 있었다고 하는데 책 500권을 읽는 과정은 어땠을까?
얇은 자기계발서 한 권을 읽는 데도 10시간 이상 걸렸다.
삶을 바꿔볼 마지막 기회라는 마음이 없었다면 과거의 저자처럼 또 다시 포기했을 것이라고 한다.

포토리딩이라는 용어를 최소 100년전부터 존재
1분에 2만 5000단어를 포토리딩하는 것은 3~5분정도 만에 이 책을 '머릿속에 이미지'로 새길 수 있다는 말이다.
포토리딩이 가능한지 아닌지를 확인하는 것은 우리의 도전과제가 아니라 진정한 도전은 이 책을 읽는 당신이 자신의 타고난 능력을 어떻게 익히는가다.

이제 오래된 독서 습관을 깨고 새로운 독서법을 수용할 수 있도록 다시 독서를 점검하는 시간을 가져야겠다.

ADHD 사용 설명서

ADHD 사용 설명서 - 지나치게 산만하고 충동적인 뇌와 슬기롭게 살아가는 법
제시카 매케이브 지음, 정미나 옮김 / 북라이프 / 2025년 5월

리앤프리를 통해 제품 또는 서비스를 제공받아 작성한 글입니다

당신의 뇌가 남들과 다르게 작동한다면 남들과 다르게 노력해야 한다
산만한 뇌에 휘둘리지 않고 삶의 주도권을 찾는 실천전략
'혹시 나도 ADHD일까?' 의심되다면 바로 이 책!
저자는 ADHD(주의력결핍/과잉행동장애)를 앓고 있다. 이런 저자가 어쩌자고 책을 쓰는 일에 덜컥 덤벼든 것일까? 
이 책은 ADHD를 이해하고 잘 사용할 수 있게 도와주는 설명서라 생각하면 된다. 충실한 통찰과 연구,전략 그리고 공감을 가득 담아 우리의 뇌가 작동하는 방식을 설명하고 받아들일 수 있도록 안내할 것이라고 하니 기대가 된다.

시행착오로 가득한 첫 도구 상자. 초반에 활용했던 전략들은 대략 다섯가지로 정리하고 있다.
잠재력을 최대한 발휘하지 못하면 부족한 것을 채우기 위해 더 열심히 노력했다고 한다. 
남들이 기대하는 틀에 자신을 억지로 끼워 맞추느라 정작 나라는 존재가 어떤 사람인지를 헤아리지 못했고 
나의 잠재력에 부응하기 위해 최고의 나자신이 되기 위해 최선을 다한다고 생각했지만 실제로는 
내가 아닌 누군가가 되기 위해 애쓰고 있었다는 것을 알게 되면서 성공하려면 내가 변해야 한다.

많은 사람들이 ADHD를 숨기는 이유를 알아간다.
ADHD가 있는 사람들은 불안증이나 우울증을 겪기 쉽다. 이때 알코올이나 다른 약물로  자가 치료를 하는 사람이 
많다. 불안증이나 우울증이 있으면 ADHD가 가려질 수도 있다.
남들 눈에 보이는 우리의 행동이 빙산의 일각이기 때문이다. 우리는 신경전형적 기대치에 맞추기 위해 기를 쓰고 
노력하는데도 겉보기엔 괜찮은 것처럼 보일 수 있다.
지나치게 산만하고 충동적인 뇌와 슬기롭게 살아가는 법을 익히고 
ADHD가 있는 사람도 크게 성공할 수 있다는 것 또한 알고 
나의 뇌는 어떻게 작동하는지 나의 뇌가 다르게 작동한다면 남들과 다르게 노력해야 해 산만한 뇌에 휘둘리지 
말고 삶의 주도권을 찾는 기회가 되었으면 한다.
ADHD가 의심된다면 바로 이책으로 자신을 돌아볼 수 있는 시간을 가져보자 

초등 아이 행동변화 대화법 68

초등 아이 행동변화 대화법 68 - 아이와의 대화가 늘 싸움으로 끝나는 부모를 위한 책
김선호 지음 / 글담출판 / 2025년 4월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

부모의 언어, 아이의 언어가 부딪히는 초등시기, 상처주지않고 아이를 변화시키는 대화의 기술
아이와 의 대화가 늘 싸움으로 끝나는 부모를 위한 책
아이와 더 이상 싸우지 말고 말하기 방법을 바뿨 보자
자녀와  대화할수록 화가 나는지부터 점검해본다.
아이들은 학교라는 새로운 사회적 공간에서 여러 힘든 상황을 마주한다.
친구와의 다툼, 공부에 대한 부담,선생님과의 관계 속에서 생기는 크고 작은 고민등, 그 어려움의 형태와 이유도 다양하다. 
이때 부모의 한마디가 아이에게 큰 위로가 될 수도 있고, 반대로 마음에 깊은 상처를 남길 수도 있다. 

초등고학년이 되면 아이들 입에서 수포자(수학을 포기한 사람)이라는 말을 어렵지 않게 들을 수 있다.
포기까지는 아니어도 수학이 싫다는 아이가 무척 많은데 '수학을 잘해야 잘 사는 건 아니지만', 그렇다고 그것이 수학을 포기해도 되는 합당한 이유는 아닌지라 문제는 '폭'라는 표현, 사는 동안 포기해야 할 것도 있는데 굳이 초등 시기는 포기라는 단어가 어울리는 때가 아니며 수학이든,영어든,국어든,피아노등 뭐든 초등 시기에 쉬운 방식을 선택한 아이는 성장하면서 혹은 어른이 된 후 수학뿐 아니라 다른 영역(진로,대인관계등)에서도 쉬운 선택을 하기 쉽다는것을 알아야겠다.
아이가 포기하고 싶다고 말한다면 먼저 현재 상황부터 파악해야할 것 같다.
만약 부족한 부분이 있다면 다시 기초로 내려가 점검해보는 것도 좋을 것 같다.

무언가를 배우고 익히는 즐거움을 가르쳐 주는 데에 설명이나 설득은 별다른 힘을 발휘하지 못한다. 배우고 익히는 즐거움은 정서의 영역이기 때문, 이러한 배움에 대한 감정은 '공부정서'라고 하는데 이는 대부분 미취학 시기에 형성됨을 정말 인정한다.
공부가 즐겁다는 정서를 만들어 주려면 미취학 시기 또는 초등 저학년 시기에 '친절한 어른'이 옆에 있어 줘야 한다.
여기 초등 아이 행동변화 대화법 68, 정말 필히 알아야하고 느껴야하고 아이를 공부 정서로 만들어줄 기회를 절대로 놓치지 말자라고 선포하고 싶다.