소원 - 희망의 날개를 찾아서
소재원 지음 / 네오픽션 / 2013년 9월
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우리는 몇년전 정말 극악무도한 일을 마주해야 했다.  여리디 여린 초등학생을 성폭행하고, 화장실에 버린 일명 조두순사건, 나영이 사건이라고 말하기도 한다.  다 큰 어른이 성폭행을 당해도 정말 끔찍한 정말의 나락속을 걷는데, 어린 아이가 窄떨� 두렵고 무서웠을꼬....... 게다가 평생 인공항문으로 살아가야 하는 아이의 아픔은 어쩔것인가.

너무나 큰 사건이었고, 그래서 더 사람들이 그 끔찍함에 경악했으며, 인간말종이라고 불러도 시원찮을 분노를 우리국민은 맛봐야했다.  그런데, 그런데 말이다.

그런일이 있고도, 또 역시나 어린아이들을 납치해서 성폭행하는 일들이 끊임없이 일어났다.  나영이사건이후에도....... 언제나 그때뿐이다.  언제나 그때만큼은 너도나도 법을 강화하고 처벌을 더 독하게 해서 다시는 그런사람이 생겨나지 않아야한다고 분노한다.  하지만, 늘 그때뿐이고 피해자인 그들의 아픔은 어느새 잊혀져 버린다.

우리는 망각해버리지만, 그 일을 당한 피해자(아이들)와 가족들은 과연 제대로 된 삶을 살아갈 수 있을까. 

여기 이 질문에서 이 소설은 시작한다고 해도 과언이 아니다.  피해자가 된, 사소한 행복함이 소원이 되어버린 여리디 여린 아이와 그 가족들.

 

 

범죄자는 뻔뻔하게 술마시고 제정신이 아닐때라는 참작을 받아들이지만, 몸과 마음이 상처받은 피해자들은 어떻게 살아가야 한단 말인가.  게다가 피해자임에도 불구하고 이웃들의 따가운 시선을 받아야하는 가족들.  참 씁쓸하다.

우리 모두가 보듬어 줘야하는데, 우리 모두가 외면하고 있는게 아닐까?  우리 이웃이고, 우리 가족이라고 생각해야 하지 않을까?  왜 그런 사람들을 배척하고 더 상처주는가!

 

영화로도 개봉했다고 한다.  이준익 감독이라 하면 꽤 멋진 영화로 감동어린 영화로 탄생시키지 않았을까 싶다.

하지만, 개인적으로 나는 이런 아픈 영화는 싫다.  특히나 최루성 짙은 영화, 이 가을에 보고 싶지 않다.  책만으로도 우울한데, 아예 울음부터 장착하고 봐야하는 영화는 싫다.  그래서, 나는 오히려 책으로 만족한다.

분명, 책속 엄마, 아빠의 연기를 설경구, 엄지원이라는 배우가 무척 잘 살려냈을꺼라는 믿음만 있을 뿐이다.  더이상의 아픔은 보고 싶지 않다.

 

 

어쨌거나, 그 아픈사연의 이야기임에도 불구하고 뭔가 좀 아쉽다.  제대로 감정이입이 안된다.  나 역시도 아이를 키우는 입장이고, 끔찍하고 끔찍한 사건에서 헤어나려는 가족의 아픔이 오롯이 묻어나는데도 글쎄...... 뭔가 읽히긴 잘 읽히는데 감정이입이 안된다.

좀더 깊이감 있게 파고 들었으면 하는 아쉬움도 남는 작품이다.

그들의 아픔은 이해가 되지만, 감동을 주기위한 바닥을 너무 깔았다는 느낌도 든다.  그래서, 뭔가 좀 아쉽다.

 

 

외국에선 어린아이를 성폭행하면, 종신형이나 100여년의 감옥살이를 집행하던데, 왜 우리나라는 겨우 10여년인가?  한사람의 아니, 온 가족의 마음을 쑥대밭으로 만들어 놓고......

일어날 힘도 주지 않고, 형벌마져도 그리 가볍게 나오는 것인가.

왜 성폭행이 한사람, 한가족을 죽일수도 있는 사실이라는 걸 모르는 것인가.

참 답답할 노릇이다.  그걸 아무렇치도 않게 행하는 사람들이나, 술마셨다고 형량을 감량하는 현실이나.......

 

게다가 성폭행 당한 이들을 위한 시설이 너무 부족한 것도 안타까운 일이다.  몇군데가 있긴하지만, 대체로 대도시 위주인데다 스포트라이트를 받은 사건들을 자신의 시설 홍보에 열을 올리려 한다는 사실도 씁쓸함을 자아내게 한다.  참 말도 안되는 일들이 세상엔 일어나는 것 같다.  제발, 이런 사건들이 그만 뉴스에 등장했음 좋겠다.

여리디 여린 꽃을 꺾지 말았으면 좋았다.  아니, 모든 이들의 꽃을 꺾지 말았으면 좋겠다.  그것이 얼마나 큰 범죄이고 어마어마한 상처인지........ 그들도 실감했으면 좋겠다.

그냥, 이 책을 읽으면서는 뭔가 답답한 것들만 응어리 진 기분이다.

 


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화내면 달라질까? 창의적 문제해결 수업 HowHow 2
마르틴느 라퐁.카롤린느 라퐁 글, 알리즈 망소 그림, 이은정 옮김 / 내인생의책 / 2013년 9월
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우아~ 아이 동화책인데, 이런 시리즈는 어른이 읽어도 나쁘지 않을거 같다.  how how 시리즈라고 하는데, 난 이번에 처음 만나봤네.
암튼, 제목에서 부터 벌써 어떤 내용인지 짐작이 가는건 동화책의 직설적인 제목작법 때문이겠지만, 어쨌거나 이런 내용이라면 어른들이 읽고 스스로 반성해도 좋을거 같다.
나역시도 이 책을 읽어가면서 반성하게 됐으니까.
결국 화 내도 달라질 건 없거든.
그냥, 스스로 스트레스만 쌓이는거지.
 
 
룰루랄라 멋진 농사를 짓고 싶었던 캐시에게 전혀 도움을 주지 않는 친구들.
장난만 일삼고, 오히려 일거리만 만들어 준다.  그러니, 캐시가 화가 안나게 생겼냐고.
하지말라고해도 말도 안듣고 말이지. 
나같았음 다 엎어버리고 만다. (이래서, 어른들이 읽고 반성해야한다는 거.)
 
 
하지만, 캐시는 친구들을 배척하지 않는다.  곰곰히 생각해 보는 것이다.  화를 내 봤자 나에게 도움이 되는게 있나? 좋은점이 있나?
결국 결론은 하나.  "없다.  전혀 없다" 이다.
그럴바엔 화 내봤자 뭐 하겠냐고 생각한다.  그렇다.  우리는 그런 쉬운 생각들을 하지 않고 무작정 화만 내 버린다.  후회해도 소용없지만, 후회할 짓을 했다면 바로 또 행동으로 옮겨가야하거늘, 사람들은 상처받고, 주면서 또 용서를 빌거나 용서를 해주거나 하는 걸 잘 하지 않는다.  그게 자존심때문인지, 아집인지 알 순 없지만......
그러나, 순수한 우리의 아이들 세계는 금방 화나서 싸우다가도 금방 또 토닥토닥 친구와 신나게 논다는 것이다.  정말 이런점은 우리 어른들이 배워야 하는데.......
 
결국, 화내서 좋은건 없다.  화내면 달라지는 건 딱히 없다.  같이 어울려 웃으면서 살아도 짧은 생인데 말이다.  이번 동화책은 아이보다 오히려 내가 읽고 더 깊은 생각을 하게 만든 책이다.  그래, 그래 화내지 말자.  화내서 뭐하겠누?

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철학 소녀와 좀비의 탐험
도마스 아키나리 지음, 박주영 옮김 / 한언출판사 / 2013년 9월
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아, 이거 완전 표지에 파닥파닥 낚인 기분......
이렇게 이쁘장한 아이들이 나오는데, 어찌 안 읽어보고 베길쏘냐~
게다가 철학을 아이들 눈높이에 맞게 쉽게 풀이했다고 하니, 오~ 그럼 나처럼 철학의 "철"자에도 후덜덜인 사람에게 뭔가 깨달음을 주지 않을까 싶은 마음이 있었다.
흠, 그런데 결론부터 말하자면 아무리 쉽게 설명을 해놔도 철학은 어렵다는 거다. 후아~!
 
 
솔직히 헤라클레이토스 라는 철학자 이름도 첨 들어보고, 만물유전설이라는 이론도 처음 들어보는 나로선, 이거 뭐 읽으면서도 뭔말을 하는건지 쉽게 이해가 되지 않았다.  정녕 청소년들에게 철학을 쉽게 가르치려 소설식으로, 판타지식으로 만든 글이 맞냐고..... 당최 어렵다고....
 
 
그래도, 플라톤의 <국가>는 어디선가 들어본 적이 있어서 아하~ 한다.  물론, <동굴의 비유>라는 내용이 있는지 없는지 그런건 모르겠지만..... 그래도 들어본 철학자 이름이니, 괜히 아는척 해본다. 
소크라테스가 문답식의 철학을 시작했다면, 플라톤이 그걸 발전시키고, 거기서 더 나아가 아리스토텔레스가 체계화 시켰다는 대충의 이야기들.  감은 잡히는데, 역시 감으로만 끝나고 만다.  읽어도 당최 이해가 안되는 부분이 천지다.
 
 
솔직히 이 말은 무척이나 와 닿는다. <강한 것이 정의이고 살아남는 것을 정의라고 해.  정의는 어디 다른 세계에 존재하는 것이 아니란 말이야.> 요건 상대주의 의견에 반하는 "아이"라는 전교회장의 말인데, 어째 나는 이말이 더 와 닿았다.  극히 현실적인 느낌이 든다.  무엇이고 정의를 내려봐야 결국 살아남고, 힘이 남는것이 존재한다는 느낌.  요즘같은 세상에선 이런 이야기가 더 옳은거 아닌가?
 
 
게다가 철학에서도 귀여운 여자아이와 함께 공부하자고 블라블라 거리는 부분이 이 책 한귀퉁이를 차지하는데, 정작 이 책 자체가 그런류가 아니던가 말이다.  철학을 이야기 하면서 결국 저자가 취하는 방법이 이 방법이었다.
스스로에 대한 자책인가, 아니면 반어적 표현인것인가.
 
 
대체로 철학에 대해 쉽게 접근하려는 저자의 의도는 충분히 파악했으나, 결국 아무리 쉽게 말해도 철학은 어렵다는 사실을 실감한 계기가 됐을 뿐.
읽어도 뭐가 뭔지 모르는 이 슬픈현실.
 
게다가 청소년용이라 약간은 유치한 판타지적 설정과 이야기들.
딱, 파워레인져가 등장하는 느낌이 팍팍 드는 이 기분.
아이들이 읽었다면 과연 재밌다고 했으려나?  무튼, 내가 읽기엔 좀 유치한 면이 보이는 구만.
철학의 내용은 이해 불가능, 내용은 좀 유치.  이것이 내가 읽은 책의 느낌이다.
 
그나저나, 이렇게 쉽게 접근하도록 쓴 철학이야기도 제대로 이해 못했으면서
 
 
아무 생각없이 질러논 이 <세계철학사>세트는 어쩔 작정인가!
벌써부터 이 책을 읽어야 할 생각을 하니, 앞이 깜깜하다.
당최 나는 이 철학의 깊이를 알고, 파고 들수 있을 텐가 말이다.
그야말로 후덜덜이로세.
어쩌누.. 쩝.

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거미여인의 키스 민음사 세계문학전집 37
마누엘 푸익 지음, 송병선 옮김 / 민음사 / 2000년 6월
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하.참. 멋진 고전임에도 불구하고, 나는 오랜만에 고전을 읽어서 그런지 버버벅 헤매야 했다.  당최 초반부부터 진도가 안나가 주셔서, 이걸 어찌 읽어내누? 하는 걱정마져 앞섰다.

대체로 이런경우는 샤르트르의 "구토"를 읽었을때와 느낌이 비슷한데, 그래도 개인적으로 "구토"보다는 덜한 느낌이긴 하지만 어쨌거나 초반 얘기는 진짜 이해하기가 힘들었다는 점.

 

예전엔 고전을 좀 읽는축에 들어서 웬만한 고전은 다 찾아 읽어보리라~! 결심을 했건만 요즘은 이런저런 책지름에 치여서 고전을 멀리해왔다.  그런데, 이 "거미여인의 키스"는 제목도 제목이지만 표지가 그만큼 강렬했다.  꼭 언젠간 읽어줘야 할것만 같은 그 기분.  그래, 넌 내책이야 하는 그 기분.  언젠간...언젠간... 그 언젠간이 이제서가 돼 버렸지만, 그래도 어쨌거나 만난사실만으로 반갑긴 반갑다.

 

그런데, 표지에 비해서 내용은 정말 멍~때리는 수준이라.. 앞서도 말했지만, 초반은 까만건 글씨요, 흰건 종이로다 하는 심정으로다 글을 읽어나갔다.

 

 

<잘 이해가 되지 않아.  네가 이야기하는 게 몹시 왔다갔다하는 것 같아>

진심 내가 이 책을 읽으며 초반 하고 싶은 말이었다.  잘 이해가 되지 않았다고......

그런데, 중반부쯤 들어서니, 아~ 뭔가 느낌이 오는거다.

그렇다고 다 알 순 없지만, 그들의 대화가 이제는 슬슬 읽혀져 나가고 이해가 좀 되는편이었다.

 

사실 "거미여인의 키스"라고 하기보단 "표범여인의 키스"가 제목이 돼야 할지도 모르는 상황이지만, 그렇게 생각하니 또 쿡쿡 웃음이 나온다.

 

 

딱 이 책의 전체 제목이 느껴지는 부분이다.

 

감옥속에서 일어나는 이들의 대화는 (물론, 주로 몰리나가 대화를 이끌어간다.) 세상의 이데올르기와 동성, 이성간의 모든 관념을 뛰어넘어 그저 사람대 사람으로서 진정한 마음을 나누는 것이 주가 아닌가 싶다.

남들이 어떻게 느꼈건, 난 그냥 인간대 인간의 느낌을 받은 기분이다.

 

동성애자에 대한 편견도, 투쟁을 부르짖는자에 대한 편견도 없이, 오로지 감옥안에서 그들이 서로를 차츰 이해해가는 폭이 넓어지며, 마음과 마음을 나누는 건 감동에 가깝다.

그래서 몰리나도 끝까지 발렌틴을 배신하지 않고, 그 역시 그 마음을 받아들인건지도.....

 

 

그러나, 이 깨알같은 각주는 맘에 안들었고, 번역도 상당히..껄끄러운 느낌..;;;;;;

빽빽한 각주를 읽으며 난 아무것도 느낄 수 없었다는 진실.

오히려 책읽는 몰입도만 더 방해할 뿐이다.

 

게다가 역자의 후기는 또 뭐 그리 길게 쓰셨는지........

일일히 파헤치고 어쩌고 하는 주제가 못되는지라 역자의 후기로 고개를 끄덕이긴 하지만, 딱 적당한 선이 있었어야 한다는 점.  너무 길어서 그게 오히려 역효과를 낸다는 점.

 

개인적으로 리뷰쓸때 줄거리를 주절대는 타입이 아니라서 그냥 간단하게 느낀점만 적는데, 허접하다.  고전은 역시 읽는것도 어렵지만, 리뷰를 쓰는 것도 어렵다.  그렇치만, 답은 고전이다.  왜냐고 묻지말길...... 나도 정확히는 모르겠지만, 고전을 읽고나면 뭔가 깨어나는 듯한 정신세계를 맛보는 기분이다.

 

(아, 읽고 난뒤 바로 리뷰를 썼어야 했는데, 며칠 지나고 나니 뭔말을 써야할지..... 그래서 그냥 횡설수설 말도안되는....글이 돼 버렸다.. ㅠㅠ)


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이제 안 싸워요 곰튼이 곰실이 쁘띠 이마주 14
오노리 엔 지음, 이연승 옮김, 하타 코시로 그림 / 중앙출판사(중앙미디어) / 2006년 8월
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간혹 '왜 이 책이 절판됐나?' 하는 경우도 있지만, 또 '절판 될만 하군' 이라고 느끼는 경우가 있다.  이 동화책은 약간 후자에 가깝다.  책 보면서 '이거 뭐냐?' 이랬으니......

 

게다가 그림체...... 완전 실망스럽다.  ㅠㅠ  동화 제목이 좋아서 아이에게 인성 교육을 시키면 좋을듯해서 샀는데, 어허 그림체 실망, 내용도 실망.

 

쌍둥이 녀석들의 매일매일 다툼에 대한 이야긴데, 우리 아이도 같이 사는 사촌언니가 나이차이 많이 남에도 불구하고 싸우고, 울고, 떼쓰고...... 물론, 주로 우리 꼬맹이가 떼를 써서 다 큰 언니가 어쩔수없이 지는 경우가 다반사긴 하지만 말이다.

여튼, 그래서, 싸우지 말라고 가르칠려고 읽었는데, 헐~이로세.

 

 

책을 만든 의도에 대해선 엄청나게 설명을 해 놨는데.....;;; 스스로 문제를 해결하고 블라블라.  하지만, 이건 뭐, 문제를 해결한다기 보다 둘이 매일 싸우자 집을 잠시 비우게 된 엄마가 선을 긋고 둘은 그 자리에서 서로에게 다가가지 못하게 하는......

 

 

결국 곰실이와 곰튼이는 서로 선을 넘지 않기 위해 끝까지 넘어 넘어 선을 그어 나가다가 강을 만나고 바위를 만나고, 나무를 만나고......

 

그런과정에서 뭔가 둘이 헤쳐 나간다는 건데..... 난 솔직히 딱히 이해가 되지도 않고, 재미도 없고, 인성교육을 제대로 시킬 수 없는 뭐 그런 동화라는 느낌만 들었다.

그림체라도 이뻤으면 뭔가 좀 아쉬움이 덜 했을 텐데 쩝.

 

그다지, 문제를 해결해 나가는 과정이라는 생각이 안들어서 감흥이 덜 했을지도......

그냥 "얘네들 뭐하는 건데?"라는 생각만 들었다는 거.

 

아, 참 이런 동화는 좀 난감할쎄.

 


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