하은이가 2세~3세에 무척 좋아했던 그림책이예요..
책에 나오는 다섯친구를 주위에 있는 친근한 인물로 바꾸어 책을 읽어서 좋았던가 봐요..

오랫만에 들고 온 책으로..이렇게 활용해 보았답니다.

//풍선에 친구들 기구 태워주기//

책에 보면 빨강, 파랑, 노랑, 초록, 보라색 풍선을 아이들이 하나씩 들고 나오거든요..

그래서 우선 책에 나오는 풍선 색깔을 골라서 엄마가 불어줬어요..
그리고 매직으로 풍선에 그림 그려보기도 해보구요..
그러곤 기구 모양을 본떠서 부직포도 풍선색깔에 맞추어 하나씩 시침질 해놓구요..
(이때 두장이 겹치도록 바느질해서 중간에 뭔가를 끼울수 있도록 만들면 더 유용할것 같아요..)

그러곤 하은이에게 풍선색깔과 부직포 색깔에 대해서 물어본후 짝을 맞추어 보라고 합니다.
(하은이 식은 죽먹기더군요~^^)

그러면 낙시줄(돗바늘에 끼웠네요)로 부직포 기구 양쪽에 끼워서 투명테잎으로 풍선에 붙여주었어요..
이때 양쪽 낙시줄 길이를 같도록 주의 하구요..
그러곤 기구 아래쪽에다 방울을 하나씩 달아줬네요..
풍선을 흔들거나 띄울때마다 소리가 나면 더 좋겠죠..
여기까지 하면 일단 풍선기구는 완성됐네요..

그런후 앨범에서 하은이가 좋아하는 친구들 사진을 골랐네요..
다섯 친구겠죠..
그 친구사진을 한명씩 기구에 태워줍니다.
그러곤 공중에 날려도 보구요..
친구를 기구에 바꾸어 태워도 보구요..

실컷 갖고 논 후에
거실창에 걸어 두었네요..
독특한 액자(?)가 된듯..
지나 다닐적마다 친구들 얼굴 한번씩 보고 익히니 좋아하더라구요~

하은이가 선택했던 다섯 친구들은요..
혜인, 윤지, 주영, 경민이네요..
하나는 하은이거구요..


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귀여운 생쥐가 물감으로 장난치는 것을 통해 색의 변화를 알려주는 조그만 책이예요..

하은이의 색변화 놀이
요술 색깔 망원경 놀이를 했어요..

만들기

1. 아이 손으로 쥐기에 적당한 종이상자를 구해서
(저는 아이스크림 포장지를 이용했답니다.)
가장 앞면을 틔우고(들여다 봐야 되니까요)

2. 종이상자 몸통부분에 필름을 꽂을 자리를 두 곳 나란히 칼집을 내줍니다.

3. 마분지를 직사각형(종이상자 가로 넓이보다 조금 더 넉넉하게)으로 자른후 0.5센티 간격을 남겨두고 속을 파냅니다. 3장 준비하세요~

4. 만들어진 3에 빨강, 파랑, 노랑 색셀로판지를 테잎으로 적당히 붙여줍니다.


처음에는 원색을 하나씩 보여주고요..
그런후 다른색을 하나 더 끼웁니다.
그러면 자연스럽게 색변화가 보이게 되지요..
일반 사물보다 형광등이나 전등을 바라볼 때 더 분명하게 알수가 있어요..
그런데 색셀로판지의 색감이 빨강이 더 많이 들어가 있는지 주황색의 식별이 좀 안되더라구요~
하지만 녹색과 보라색은 분명히 알수가 있답니다.
물감놀이로 색의 변화를 알아 보는게 가장 좋겠지만
이런 놀잇감으로도 색의 변화를 알수가 있네요..
귀여운 생쥐가 물감으로 장난치는 것을 통해 색의 변화를 알려주는 조그만 책이예요..

하은이의 색변화 놀이 요술 색깔 망원경 놀이를 했어요..

만들기

1. 아이 손으로 쥐기에 적당한 종이상자를 구해서
(저는 아이스크림 포장지를 이용했답니다.)
가장 앞면을 틔우고(들여다 봐야 되니까요)

2. 종이상자 몸통부분에 필름을 꽂을 자리를 두 곳 나란히 칼집을 내줍니다.

3. 마분지를 직사각형(종이상자 가로 넓이보다 조금 더 넉넉하게)으로 자른후 0.5센티 간격을 남겨두고 속을 파냅니다. 3장 준비하세요~

4. 만들어진 3에 빨강, 파랑, 노랑 색셀로판지를 테잎으로 적당히 붙여줍니다.


처음에는 원색을 하나씩 보여주고요..
그런후 다른색을 하나 더 끼웁니다.
그러면 자연스럽게 색변화가 보이게 되지요..
일반 사물보다 형광등이나 전등을 바라볼 때 더 분명하게 알수가 있어요..
그런데 색셀로판지의 색감이 빨강이 더 많이 들어가 있는지 주황색의 식별이 좀 안되더라구요~
하지만 녹색과 보라색은 분명히 알수가 있답니다.
물감놀이로 색의 변화를 알아 보는게 가장 좋겠지만
이런 놀잇감으로도 색의 변화를 알수가 있네요..


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눈오는 날의 전경이 너무 이쁘게 표현되어 있는 책이네요..

이 책놀이는 아빠랑 하은이, 저..
이렇게 모두 함께 했답니다.

우선 낮에 제가 눈송이 도안을 여러개 만들어 놓았어요..
어떻게 만드는지 궁금하시면
+이곳으로+ 가보세요..


신문지를 넓게 깐후 2절지 종이를 펴구요..
낮에 도안해 둔 눈송이를 뒤쪽에 재접착풀을 이용해서 바른후 적당히 붙입니다.
그러고는 각각 못쓰는 칫솔을 하나씩 들고는 풀어놓은 물감을 묻힙니다.

저희는 '새벽에 소리없이 내리는 눈'을 표현해 보려고 여러가지 색을 사용하지 않았어요..
검정색이랑 파랑, 하늘색만 사용했어요..

그런후 손으로 열심히 문지르면 돼요..
하은이는 아직 서툴러서 손으로 하니까 잘 안되더라구요..
그래서 문지를수 있는 칼(찰흙놀이 할때 사용하는)을 주어서 문지르게 했네요..
나중엔 손톱으로 문지르기 했는데 그땐 제법 되더군요..


하은이가 문지르기 한 곳은 시커멓게 나왔네요..
한자리에서만 내도록 문지르더니만~

낮에 책을 읽은후 도안오리기를 한 후에 펼쳐서는
"이게 뭐게?"
하고 물었더니 책을 보아서인지 바로 "눈'이라고 하더군요..

가위질에 따라 눈모양이 제각기 달라지니 펼쳤을때
나타나는 모양에 신기해 하구요..
(이건 저두 신기하기도 하고 다음것 기대되기도 하더라구요~)

저녁에 아빠랑 칫솔문지르기 해서 나중에 도안을 뗏을때 자국이 남으니까 "어??"하는거 있죠..^^

위쪽에 네모난 작은 눈은 하은이가 기하학 무늬 오리기처럼 한 것이네요..
눈 오리기는 접기했던 부분을 잘 알아서 오려야 하는데 처음에 막오리기 하니까
자꾸만 모양이 제대로 안나오니 그냥 기하학 무늬 오리기를 하더만요..훗~


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존 버닝햄의 작품세계를 이해하지 않고는 이해할 수 없는 책이죠..

하은이랑 역할놀이로 일명 '시장놀이'를 해봤습니다.

이 소품들은 얼마전 품모임에서 사용했던 것인데
갖고 있다가 책을 읽은후 다시 해봤어요..

일단 바구니가 있어야겠지요..
저희 모임에서는 16절지 색도화지로 접기를 해서 만들었어요..
접기가 힘들다면 그냥 조그만 쇼핑백을 이쁘게 꾸며서 대치해도 괜찮겠죠..

그런후 시장에서 볼 수 있는 가게들을 물어본 후에
그 가게들에서 파는 물건들을 잡지나 전단지 등에서 오린후 뒤쪽에 벌크를 붙힙니다.

자~~
이제 시장놀이를 해볼까요?

가게들마다 색깔별로 부직포를 깝니다.
그 위에 준비한 물건들을 붙여두고서 놀이를 하면 됩니다.

옷가게에 가~ 봅시다~
옷가게에 가면 무엇 있을까?
치마, 바지, 가방, 양말, 모자...등등..
(노래를 부르면서 하나씩 고르게 해요..)

저희는 생선가게랑 과일, 신발, 문구점을 했어요..

품모임때는 엄마들이 가게를 하나씩 맡아서
"사과~ 사세요??"
하고 고함도 지르고 했는데
아이들이 정말 정말 좋아했거든요..

장바구니 옆에 차고 돈이 든 지갑들고 열심히 물건을 고르더라구요..
맨나중엔 무엇을 샀는지 아이더러 하나씩 얘기해 달라고 발표도 시키구요..

이 놀이를 통해서 제일 중요하게 습득한 것은
'거스름돈 돌려받기'예요..

하은이 또래가 되면 물건을 살때 돈이 있어야 한다는건 대충 알더라구요..
그런데 '거스름돈'의 개념은 없거든요..
아이들 물건 사면서 돈은 잘 내는데
거슬러 주니까 모두들 이해를 못하더군요..

'거스름돈'의 개념을 이해하고
돈에 큰돈과 작은돈이 있음을 알게 되었네요..
(하지만 뚜렷이 기억에 남는건 아닐테고
엄마가 수퍼에 갈때 아이더러 간간이 알려주시면
더 잘 인지가 되겠죠..)

"하은아~ 물건 많이 샀어?"
"응~ 바나나랑 갈치랑 치마랑 공이랑.."




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에릭 바튀의 짙은 유화가 아주 인상적인 그림책입니다.
지난번에 나무를 소재로 활동을 한가지 했었는데
오늘 또다시 '나무'를 만들게 되었네요..

준비물:
도화지, 크레용, 가위, 투명테잎, 연필

1. 도화지 한면을 아이에게 적당한 색으로 색칠하게 한다.

2. 가위로 가로길이의 1/3 정도를 자르게 한다.
적당한 간격을 두고 한쪽면을 모두 자른다.

3. 대각선으로 길쭉해지도록 만 후
투명테잎으로 끝을 붙인다.

4. 위쪽의 잘려진 면들을 연필로 모양을 잡아가며 둥글려 내린다.

생각보다 멋진 나무가 된답니다.
한그루 보다 두그루 정도 하니까 더 보기 좋으네요..
어디다 심을까하고 찾다가 아빠 바둑알이 눈에 들어왔네요..
통에다 붓고서 나무를 심었답니다.


도화지에 색칠하기, 가위로 자르기, 나무심기는
하은이 혼자 했네요..
왼쪽에 심겨진 나무가 하은이가 만든 나무랍니다.
간단하지만 근사하게 만들어 졌죠?




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