행복한 추억속으로..

내 이름은 삐삐 롱스타킹 ㅣ 시공주니어 문고 2단계 15
아스트리드 린드그렌 지음, 햇살과나무꾼 옮김, 롤프 레티시 그림 / 시공주니어 / 2000년 10월

[나의 린드그렌 선생님께]라는 책을 읽으면서 나의 어린시절 우상이였던 삐삐를 다시 만나고 싶은 열망에 사로잡혔습니다. 그래서 나의.. 책을 다 읽고 난 뒤 책의 뒤에 그러게 언니가 갖고 있는 책 목록을 잘 살피고 또 책속의 책으로 자리잡혀 있는 린드그렌 선생님의 여러 작품을 구입하였습니다. [내 이름은 삐삐롱스타킹]을 비롯하여 [꼬마백만장자 삐삐],[삐삐는 어른이 되기 싫어], [엄지소년닐스] 등의 책을 구입하였습니다. 그리고 가장 먼저 집어들은 책이 [내이름은 삐삐롱스타킹]

삐삐는 뒤죽박죽별장에서 혼자 살고 있습니다. 사실 혼자는 아니죠! 말 한마리와 원숭이 닐슨씨와 함께 살고 있으니까요! 그리고 옆집의 아니카와 토미도 빼놓으면 안되겠지요? 삐삐의 엄마는 오래전 돌아가셨고 아빠도 항해중에 사라졌으니 삐삐는 고아나 마찬가지입니다. 게다가 늘 배에서만 생활에서 숫자를 잘 세지도 못하고 글을 읽는것도 서툴답니다. 여기까지만 보면 삐삐는 참으로 불쌍한 아이구나! 라고 생각할수 있겠죠? 그러나 삐삐는 단한번도 우울에 빠져있던날이 없답니다. 만일 삐삐가 시무룩하게 앉아있다면 아마도..놀꺼리를 찾지 못해서 이겠죠? 놀꺼리를 찾지 못하는 날도 음..뭐..대략 가뭄의 콩나듯이일겁니다. 삐삐와 함께 있으면 동네 쓰레기를 줍는 일까지도 즐거운 일이자 놀이가 되버리니 놀꺼리가 없는날이 없겠죠? 지난 주말에는 시골 엄마네 다녀왔답니다. 집앞에 개천이 흐르는데 엄마가 거기서 쓰레기를 주우시고 계시더라구요 부러진 플라스틱 그릇, 세제통 등등..웬지 삐삐와 함께 [발견가] 가 되신 엄마 같아서 한참을 혼자 웃었답니다. 이책에는 도둑도 나와요! 아..이렇게 살벌한 이야기를 어떻게 풀어나갈까 기대에 가득차 읽었는데 역시나 삐삐였습니다. 특유의 겁없음과 낙천적인 성격으로 처음으로 땀흘려 번돈의 기쁨까지 도둑에게 안겨주는 그런 씩씩한 삐삐였습니다. 

어릴때는 아~ 나도 삐삐처럼 하늘을 날고 싶다! 나도 삐삐처럼 힘이 세었으면 좋겠다! 나도 삐삐처럼 나무를 잘 탔으면 좋겠다! 뭐 이런생각으로 삐삐를 대하고 부러워하고 좋아했는데 지금은 삐삐의 그 이쁜 마음씨가 보여서 더 좋아졌답니다. 아무래도 하나님이 삐삐는 혼자 사니까! 스스로를 잘 지켜내야하므로 그렇게 기운센 힘을 주셨고 또 혼자 살때 먹는거랑 입는거랑 잘 해야하니까 금화도 많이 주신것 같습니다. 그것도 아니면 누군가는 꼭..엄마 아빠와 헤어져 살아야하는데 하나님이 삐삐를 택했는지도  모르죠! 삐삐는 강하고 씩씩하니까 잘 이겨낼수 있을꺼라고!! 만일 아니카가 뒤죽박죽 별장에 혼자 남겨졌다고 생각해보세요!! 옥탑방의 유령때문에 아마 하루도 혼자서는 살수 없을껄요!

앞으로도 삐삐는 우리 가슴속에서, 추억속에서, 아니 현재에도 꿈을 주고 희망을 주고 즐거움을 주는 최고의 친구로 자리 잡리 잡을꺼라고 생각합니다. 나에게서만 이 삐삐의 용기와 사랑을 간직하는것이 아니라 이담에 태어날 내 자녀에게도 삐삐를 전하렵니다. 그럴려면 책을 잘 보관해야겠죠? ^^

오랜만에만난 어른을 위한 동화

나의 린드그렌 선생님 ㅣ 창비아동문고 219
유은실 지음, 권사우 그림 / 창비 / 2005년 1월

오랜만에 어른을 위한 동화를 만났다. 요즘들어 어른들을 위한 동화라는 이름으로 동화책들이 많이 나오고 있지만 실상 내 마음을 울리고 웃겨주는 그런 동화다운 동화는 만난적이 오래다!  그런중에 만난 [나의 린드그렌선생님께] 이책은 나의 어린시절에 대한 향수를 불러일으킬뿐 아니라 어린 아이가 되어 어린아이의 마음으로 나를 바라보는 계기까지 마련해준다.

실제로 1980년대초 TV가 KBS2만 안나오던 우리 삼남매는 어느 요일이였는지 알수없지만 삐삐가 하던 시간이면 옆집 언니네로 마실을 갔다. 어느날은 삐삐를 보고 삐삐에 대한 이야기를 나누다가 시간이 너무 늦여서 자고오기도하고.. 그럴때면 엄마는 다시는 TV못보게 하겠다며 언성을 높여 야단을 치시기도 했다. 흑백 TV시절이였는데도 내눈엔 삐삐의 빨간머리가 다 보였고 검정 주근깨도 또렷이 보였던거같다. 이책을 보면서 나는 이 책의 주인공 비읍이보다는 엄마쪽에 더 가깝지 않나..라는 생각을 해봤다. 실제로 나는 삐삐를 무지 좋아할 뿐 아니라 거의 신봉하다 시피 하던 아이였음에도 삐삐를 지은 작가샘이 린드그렌 샘이라는 사실을 작년 연말쯤 알게 되었기 때문이다.  또한 TV드라마를 보는데 들이는 시간이 책을 읽는데 사용하는 시간의 음...몇곱절은 되기 때문이기도 하다.

 이책을 읽으면서 린드그렌 샘의 작품들이 모두 보고싶어졌다. 그리고 비읍이의 마음으로 돌아고가싶어졌다. 책을 읽으면서 느낀건 작가 자신이 어느때는 비읍이고  또 어느때는 그러게 언니가 아닐까 하는 생각이 들었다. 작가의 실제 나이가 그러게 언니와 비슷한 나이이기도하고 또 아이들을 가르치는 직업을 가지고 있다점에서이다. 또 웬지 작가 자신의 꿈이 나중에 흔들의자에 앉아서 아이들에게 린드그렌 샘의작품을 읽어주는게 아닐까? 하는 생각을 하니 두 인물이 작가의 또다른 자아겠구나..라는 생각이 들었다.

이책 나의 린드그렌 선생님께는 삐삐를 본 세대에게 가장 많은 공감대를 불러일으킬듯하고 또 책을 잘 읽지 않는 아이들에게도 독서의 소망을 일으키게 할것같다. 무엇보다 마지막에 지혜와 엄마에게 린드그렌선생님 책벌레가 조금씩 옮겨가는것을 보고 소망과 기쁨에 나도 모르게 미소를 짓게 되었다. 그리고 비읍이가 좀더 일찍 린드그렌 선생님께 편지를 썼다면 린드그렌 선생님도 매우 기뻤을텐데 생각을 하니 나도 지금이라도 내게 희망을 주시고 또 기쁨을 주신 여러 작가분들, 그리고 나의 인생의 선배들에게 시간이 흐르기전에 빨리 편지를 써야겠다는 생각을 갖게 되었다.

서른살의 초입에서 맞이한 나의 린드그렌선생님! 행복을 주어서 감사하단말을 전하고 싶다.

나..이제 엄마가 될텐데..

창가의 토토 - 개정판
구로야나기 테츠코 지음, 김난주 옮김, 이와사키 치히로 그림 / 프로메테우스 / 2004년 1월

얼마전 같은 분야에서 일하고 있는 사람들과 함께 교육을 받는 기회가 있었다.

난 새내기 주부이고 그 언니들은 지금 막...첫째를 임신한 언니부터 이번에 초등학교를 입학시키는

언니까지..다양한 사람들이 모여있었다. 그러면서 나눈 이야기가 자녀 교육 어떻게 시키면 좋을까!

라는 내용의 것들이였다. 공부만 잘한다면야 민족사관고에 보내고 싶고..평범하다면야..예술 계통보다..

공부를 잘해서 돈 많이 안들이고 교육시키고 싶다..라고 얘기했는데..

아이의 관심. 아이의 특기와는 상관없이 무조건 돈하고만 결부시켜서 미안하다는 생각이 들었다.

[아름다운가게]에 갔다가 빗물에 젖여 싸게 내놓은 창가의 토토를 보고..얼른 집어 들었다.

그림이 참 이쁘고.동화처럼 보였기 때문이였다. 그리고..읽기 시작하여..손을 눈을 떼지 못하고 읽고 있다.

그리고 다짐한다...내 아이가 어떻든! 아이가 원하는것을 해주자!

토토의 처음 담임선생님처럼 정규화된 나의 틀에 아이를 맞추지말고 아이에게 맡겨두고 아이가 스스로 깨들을수 있도록 해주자!

라는 생각을 하게 되었다. 아이가 모자라면 어쩌나..걱정투성이엿는데 이제 걱정이 안된다!

나 잘할수 있을꺼 같다! 정말 정말...잘할수 있을꺼 같다 ^^

어떠한 상황이든지! 아이에게 맡기고 아이가 하고 싶은걸! 해주도록만 노력하자라는 생각을 해본다..

아..앞으로 태어날 내아이..정말 가슴설레게 보고싶고..기다려진다..

어떻게 키울까..가 아니라 어떻게 자랄까~~~ 하는 기대감에..^^

책을 읽다? 보다??

괜찮아 ㅣ 낮은산 어린이 3
고정욱 지음, 최호철 그림 / 낮은산 / 2002년 11월

오랜만에 기분좋고 따뜻한 이야기책을 읽을수 있어서 좋았고 무엇보다 따스하고 기분좋은 그림을 만나서 더욱더 좋았던 그림책이 아닌가 싶습니다.

사실 이 책을접하게 된 계기는 글보다는 최호철님의 작품을 먼저 알게되어서 이기때문에 처음에는 저는 책을 읽었다기보다는 보았다는 표현이 옳을것같습니다. 신랑과 함께 책을 보았는데 신랑은 책 읽기에 빠져서 그림을 놓쳤다고 하더군요

저는 마포쪽에 살기때문에 모든것이 정겹게 느껴졌답니다. 특히 그림의 한가운데 서있는 신촌중앙교회의 모습은 마음이 뭉클하기까지 하였고 언제고 한번! 저 아이들의 학교를 밟아보고 또 교회도 가보리라 다짐하게 되었답니다.

그림책이든 동화책이든! 모든책읽기는 지식을 지혜를 쌓으려고 하기보다는 마음으로 읽는것이 가장 올바른 책읽기법이 아닌가 생각해봅니다. 얼마전 전시회를 다녀왔습니다. [나무로 깍은 책벌레 이야기] 전시회였습니다. 그곳에서 작품을 보고 있는데..저는 이 작가와 의도와 상관없이 저의 상상의 나래를 펼치곤 하는데 함께간 언니는 계속해서 이 작품이 하고자 하는 이야기가 뭐야! 우리에게 주고자하는 메시지가 뭐야! 라고 묻습니다. 저마다의 작품마다 작가가 전하고자 하는 이야기기는 있습니다. 그러나! 그건..작가의 의도이고! 우리는 가슴으로 작품보기를 해야하지 않을까 합니다. 이제 이런건..시험에 나오지 않습니다. 작가의 의도와 내생각이 다르다하여 누군들 욕하고 비판할 사람도 없습니다. 우리는 평론가도 아닙니다. 그저 보고~~ 좋았다!! 라는 감탄사 한마디면 족할듯합니다.

이 책! [괜찮아!]에서 주고자 한 교훈이 무엇이든! 가슴으로..읽었다면 마냥 따스함으로 좋았을꺼라는 생각을 해봅니다. 특히! 그림을 자세히 보세요! 우산들고 싸우는 아이! 이발소에서 머리깍는 아저씨와 깍이는 사람의 표현!! 모든것이 생생하고 금방이라도 책에서 뛰어나올것 같지 않나요! ^^

남자 빨간 머리앤!

톰 소여의 모험 (양장)
마크 트웨인 지음, 현준만 옮김 / 미래사 / 2002년 7월

어릴때 영화로 [허클베리핀]을 본적이 있다. 그리고 중학교때 교과서에 이 [톰소여의 모험]의 한장면이 실려있기도 하다 그러한 마음! 그러니까 친숙한 느낌을 가지고 읽기 시작한 이 책은 마치 남자 빨간머리앤을 보는듯 순수하면서도 말썽꾸러기에다가 말까지 많다! ㅋ... 마틸다 아줌마의 정신을 쏙! 빼놓듯! 톰소여도 이모의 정신을 쏘옥! 빼놓는다!! 비록 말썽꾸리기 그리고 거짓말장이 이긴 하지만 그것은 어린시절이니까..

이 책이 어른까지의 성장과정을 그리지 않은것이 오히려 다행이고 감사할 제목이라고 여겨진다. 이렇게 어릴때 말썽장이였는데 커서..훌륭하게 되었다!! 라는 내용이라면.. 아마도 우리는 그래..뻔하지 뭐!! 하는 식의 반응을 보였을테고 또 만일..도둑놈이나 범죄자가 되었다면 어린시절의 아름다운 이야기들이 퇴색되고 말테니 말이다.

톰소여의 모험을 읽으면서 정말 있을법한 이야기!! 친숙한 이야기를 생각을 많이했고 내 아이도 정말 즐겁고 행복하게! 거짓말장이는 싫지만..^^ 컸으면 하는 바램을 가져보게 되었다!! 어른이되는 과정에 있는 이들이라면 누구든지!! 한번 읽어보라고 권하고 싶다!