이상한 열쇠고리 신나는 책읽기 19
오주영 지음, 서현 그림 / 창비 / 2009년 5월
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내가 행동하기 전에 어떤 생각을 하고 어떤 결정을 내렸으며 어떻게 행동하게 되었는지를 기억하는 건... 초등학교 6학년 때부터이다. 물론 하나하나의 사건을 모두 기억하는 것은 아니지만 기억에 남는 중요한 사건들에 대해서는 그렇다. 그런데... 그 전에는 하나도 생각이 나지 않는다는 거다! 그래서인지... 난 아이의 마음을 잘 헤아릴 줄 모른다는 생각이 종종 든다. 분명 내 딸이지만 나와는 다른, 독립된 인격체이기 때문에 나와 무척이나 닮았으면서도 또한 무척이나 다르다. 내가 아이를 이해하기 위해서는 아이의 마음을 잘 읽어주어야 할텐데, 그것이 쉽지 않은 까닭이다. 그래서 난 아이와 함께 책을 읽는다. 

아이가 좋아하는 책과 엄마가 좋아하는 책에는 좀 차이가 있다. 엄마들은 아무래도 지식이나 교훈 위주로 책을 고르게 되고 아이들은 아이들 자신의 마음을 읽어주는 책을 좋아하기 때문이 아닌가 싶다. 그래서 <<이상한 열쇠고리>>는 아이들 마음을 잘 읽어주는 동화책이다. 그리고 아이를 이해하고픈 엄마들에게도 아주 좋은 교훈이 되는 책이 되지 않을까... 생각한다. 

<<이상한 열쇠고리>>는 총 4편의 단편 묶음이다. <단지와 보물>, <이상한 열쇠고리>, <호야 선장의 우주여행>, <똥글이 파랑 반지>를 통해 저학년 아이들의 마음을 잘 대변해주고 있다. 이 책이 아이와 부모에게 모두 좋은 이유는, 아이들에게는 자신과 같은 또래의 아이들이 겪는 신비한 사건, 모험을 통해 자신의 마음을 잘 들여다볼 수 있는 기회가 주어지기 때문이고, 부모들에겐 아이들이 평소 겪었음직한 사건을 통해 아이들의 마음을 이해할 수 있도록 하기 때문이다. 

<단지와 보물> 속 단지는 평범한 아이이지만 "보물 찾기를 잘 하는 아이"가 되고 싶다. 그래서 다른 사람들에게 주목을 받고 싶은 것이다. <이상한 열쇠고리>의 지영이는 자신의 실수를 만회해주고 소원을 이루어주는 이상한 열쇠고리를 줍고서는 괴롭히는 친구를 골려줄 계획을 세운다. 하지만 자신이 이상한 열쇠고리를 이용한 뒤의 여파를 깨닫게 되자 모든 것은 자신이 스스로 행동해야 한다는 사실을 깨닫게 된다. <호야 선장의 우주여행>은 단짝 친구에 관한 이야기이다. 나와 친한 친구는 꼭 나와만 놀아야 한다는 아이들의 집착을 보여준다. 하지만 호야 또한 엄마와의 김치전 외계인 이야기를 통해 서로 용서하고 배려할 줄 아는 우정을 깨닫게 된다. <똥글이 파랑 반지>는 엄마, 아빠의 사랑과 칭찬을 모두 빼앗아버린 듯한 동생을 미워하는 마음을 담았다. 하지만 자신의 그러한 태도도 동생에겐 아픔일 수 있다는 사실을 깨닫게 되며 진정한 누나로 다시 태어난다.

  

아이들 주변에서 흔히 일어날 수 있는 감정과 사건들을 약간의 판타지를 가미하여 아주 재미있게 엮었다. 아이들은 재미있게 읽으면서 자신도 모르게 자신의 그러한 감정을 깨닫게 될 수 있지 않을까? 부모들 또한 하찮게 생각하고 넘겨버렸던 아이들의 섬세한 감정을 이해할 수 있게 될 것이다. 잠깐의 실수를 했더라도 자신의 잘못을 깨닫고 바로 바라볼 줄 아는 아이들은 계속해서 성장할 수 있다. 그리고 무엇보다 부모의 바른 이해야말로 아이들을 바로 자라게 할 수 있을 것이다.

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나의 명원 화실 비룡소 창작그림책 35
이수지 글 그림 / 비룡소 / 2008년 12월
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최근 2, 3년 동안 화가를 꿈꾸는 아이를 위해 이 책을 꼭 읽혀주고 싶었다. 아직 어린데도 그렇게 오랫동안이나 꿈을 바꾸지 않았다면... 이 아이는 꼭 화가가 되려나보다...하고 생각했기 때문이다. 처음 이 책이 출간되었을 때부터 독특한 일러스트와 약간의 줄거리만으로도 내 마음이 찌르르~ 울렸다. 

<<나의 명원 화실>>은 "진짜 화가"가 되기를 꿈꾸는 아이의 이야기이다. 미술 시간이 끝나면 항상 맨 처음으로 그림이 뽑혀 교실 뒤 벽에 걸릴 정도로 그림을 잘 그리는 아이. 이 아이는 자신이 어떤 그림이 '뽑히는 그림'인지 잘 알고 있다고 한다. 잘 그릴 줄도 알고, 요령도 잘 알고 있다. 그래서 자신은 훌륭한 화가가 되기로 한다. 그렇게 만나게 되는 "명원 화실". 이 화실에 가면 자신이 상상하던 "진짜 화가"를 만나게 될 수 있을거라 생각한다. 그리고 정말 그 생각대로 "진짜 화가"같은 선생님을 만나게 되는데...

  

"뭘 그려야 한담? 진짜 화가는 내가 와도 잠깐 내다볼 뿐, 무엇을 그리라는 이야기를 하지 않았습니다."...10p
"세상을 뚫어지도록 열심히 살펴보는 것이 중요하다나요. 그렇게 열심히 살펴본 것이 내 마음속에 옮겨지면, 그걸 조금씩 조금씩 그려 나가면 된다고 말했습니다. 바가지 안에 이 세상의 모든 것이 다 담겨 있다는 알쏭달쏭한 말도 했습니다."...14p
"생각해보니까 진짜 화가는 한번도 나에게 이렇게 해야 된다거나 저렇게 해야 된다거나 하는 말을 한 적이 없는 것 같아요. 이 세상에 '못 그린 그림'이란 건 없다고 혼잣말하는 걸 들은 적은 있지만요."...29p

명원 화실의 진짜 화가는... 일반적인 화실의 선생님같지 않다. 우리가 상상하는 그대로의 "진짜 화가"같은 모습을 가지고 있다. 그래서 '나'는 더더욱 진짜 화가에게 끌렸는지도 모른다. 다른 친구들은 이상한 냄새가 나고, 약간은 무서운 선생님의 방에 들어가려 하지 않아도 '나'는 오히려 그 공간이 자신의 피난처가 되고, 요람이 되고, 배움터가 되기도 한다. 

  

"그림을 그리는 방법"보다는 세상을 보는 눈과 그것을 표현할 수 있도록 도와준 진짜 화가 덕분에 '나'의 눈은 점점 넓어져만 간다. 특히 자신의 생일에 받은 진짜 화가의 생일 카드 그림에, '나'는 큰 감동을 받는 것이다. 이제 학교 미술 시간에는 다른 아이의 그림이 먼저 뽑혔지만, 나는 그런 것에 상관하지 않는다. 다만 언젠가 진짜 화가의 그림처럼 누군가에게 "따끔따끔한 느낌"을 줄 수 있는 그림을 그릴 수 있게 되기를 바랄 뿐이다. 

아이는 진짜 화가의 만남을 통해, 직접적인 방법 보다는 세상을 보는 눈과 마음을 배우게 된다. 그리고 꼭 그와 같은 화가가 되기를 바라는 것이다. 다정한 선생님은 아니었지만, 그 누구보다 더 크게 아이에게 영향을 끼쳤음을 알 수 있다. 이런 두 사람의 만남이 얼마나 감동적으로 다가오는지.... 

화가를 꿈꾼다던 우리 아이는, 화가과 되고 싶다던 너를 위해 이 책을 준비했다는 엄마의 너스레를.... 무심히 쳐다본다. 이제는 "피아니스트"로 바뀌었단다. 화가가 되든, 피아니스트가 되든.... 너에게도 이렇게 멋진 선생님을 만날 수 있기를 엄마는 바란단다. 꼭 선생님이 아니더라도... 너의 세상 보는 눈을 넓혀줄 수 있는 무언가를 꼭 찾고, 꼭 만나게 되기를~!!!

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11월 2일부터 8일까지...


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죽은 왕녀를 위한 파반느
박민규 지음 / 위즈덤하우스 / 2009년 7월
17,000원 → 15,300원(10%할인) / 마일리지 850원(5% 적립)
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왕자의 특권
아멜리 노통브 지음, 허지은 옮김 / 문학세계사 / 2009년 9월
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*지금 주문하면 "1월 20일 출고" 예상(출고후 1~2일 이내 수령)
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불량한 자전거 여행
김남중 지음, 허태준 그림 / 창비 / 2009년 7월
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들키고 싶은 비밀
황선미 지음, 김유대 그림 / 창비 / 2001년 12월
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악의 추억
이정명 지음 / 밀리언하우스 / 2009년 9월
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분명 저자는 "이정명 작가"인데, 소설 속의 배경은 실제로는 존재하지 않는 가상의 도시이며 등장인물들은 금발에 푸른 눈을 가진 외국 이름의 자들이다. 한국 작가가 쓴 이 외국 소설 같은 이 책을 읽으며 나는 왜 그렇게 적응이 쉽지 않았는지.... 뭐, 한국 작가라고 꼭 배경이 한국이어야만 한다는 것은 물론 아니다. 배경보다는 이 낯선 이름들에서 더 큰 위화감을 느꼈나보다. 우리 이름이 주는 이미지와 다른 나라 이름이 주는 이미지, 그리고 그 이름들에 대한 기대가 엄연히 다를텐데 이 소설이 과연 그 기대감에 잘 맞추어줄 수 있을까... 하는 걱정이 앞선던 것이다. 

사건은 흥미롭다. 웃는 얼굴로 피살당한 한 여인의 시체. 그리고 곧 그녀와 연관된 또 다른 사람의 죽음. 안개 속에 뒤덮인 도시 침니랜드와 뉴아일랜드를 오가며 세 명의 희생자가 발생하고, 그 희생자와 연관된 사람들의 죽음이 잇따른다. 여인들은 하나같이 웃는 얼굴을 하고 있다. 사건을 오가며 침니랜드와 뉴아일랜드 간의 위화감을 알 수 있다. 

"좁은 해협을 사이에 두고 두 종류의 사람이 살았다. 기회를 잡은 자들과 놓친 자들. 주류에 든 자들과 남겨진 자들. "...65p
"이 도시는 두 얼굴을 지녔어요. 이 도시에 사는 사람들도. 어둠 속에서 죄를 짓고 사람을 죽이지만 안개가 사라지면 해협의 물결처럼 아름답게 보이죠. 눈부신 미녀와 흉악한 야수. 어떤 쪽이 이 도시의 진짜 모습일까요?"...114p

이 극명한 차이를 보이는 두 도시의 비밀을 들추려는듯이 사건은 일어난다. 하지만 사건의 전말은 점점 모호해진다. 심리분석관인 라일라는 어느것 하나 정확하게 추리해내지 못하고, 살인3계 경찰들 또한 현실과 타협하기 급급하다. 주인공인 듯 보이던 매코이도 영웅으로서 활약하는 것도 아니고, 그렇다고 좀 더 확실하게 범인에게 다가가지도 못한다. 책을 읽는 독자로서는 책의 중반부터 범인이 누구일지 유추할 수 있었던 것도 조금 아쉬운 부분이었다.

작가는 아마도 흥미로운 사건을 밝혀내는 과정보다도 "매코이의 의식"을 따라가고 싶지 않았나 생각해본다. 우리의 기억이 얼마나 제멋대로이고 때로는 거짓된 정보를 담고 있는지를 말이다. 하지만 그러기에는 사건이 차지하는 비중이 너무나 컸고, 마지막 매코이를 따라가는 결론 부분은 조금 부족해 보인다. 따라서 끝으로 갈수록 사건이 벌어지는 이 도시의 안개처럼 모호하고 불확실해졌다. 범인이 누구인지 알고있으면서도 그것을 뒷받침하는 개연성과 당위성이 조금 부족하다고 느껴지는 것이다. 

내가 아는 심리분석관(미드에서 충분히 보아온)만큼의 역할을 해주지 못한 라일라의 캐릭터가 조금 더 강하고 자립적인 인물이었으면 어땠을까... 생각해본다. 너무나 여성적이고 의존적으로 그려져서 전혀 주인공답지 못했다. 작가의 새로운 시도였지만 여러 군데에서 아쉬움을 남긴 작품이었다.

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탁탁 톡톡 음매~ 젖소가 편지를 쓴대요 어린이중앙 그림마을 1
도린 크로닌 글, 베시 루윈 그림, 이상희 옮김 / 랜덤하우스코리아 / 2001년 5월
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왜 상대방의 얼굴을 보면 하고싶은 말을 다 하지 못하는 걸까요?
속에서는 할 말이 정말 많은데도, 얼굴을 마주하면 얼굴이 발갛게 되고, 화부터 나거나 목이 메거나... 급기야 눈물이 나버리기도 합니다.
그래서 정작 앞에서는 다 하지 못하고, 뒤돌아서거나 나중에 뒤늦은 후회를 하고는 하죠.
어른인 저도 그런데, 아이들이라고 다를까요?
저희 아이는 눈물을 꾹~ 참으며 째려보더군요.ㅋㅋ
할 말 있으면 해 보라고 해도 그저 꼼짝도 않고 있을 뿐입니다. 
그럴 땐 조금 진정시킨 후 편지로 써보라고 해요.
혹은 일기(한 달에 한 번 쓸까말까...하는)에 쏟아넣고는 하죠.
그러면 조금 기분이 풀리는가봐요.^^

이 방법은 <<탁탁 톡톡 음매 젖소가 편지를 쓴대요>>에서 젖소들에게 배운 방법입니다.
타자 치는 걸 너무나 좋아하는 브라운 아저씨네 젖소들은 매일 매일 타자를 칩니다.

"탁탁, 톡톡, 음매~
 탁탁, 톡톡, 음매~
 철커덕, 톡톡, 음매~ "

젖소들이 타자를 치는 이유는 할 말이 있기 때문이에요.
그런데, 젖소들은 말을 하지 못하니, 타자로 편지를 쓰는거죠.ㅋ

 

젖소들이 어떻게 했나... 보세요.^^
자신들이 필요한 것을 요구하기 위해 편지를 썼죠.
그런데, 아저씨는 어림도 없다고 했어요.
그랬더니?... 파업을 했죠!

젖소들은 암탉들의 요구를 대변하기도 합니다.
그리고 결국, 원하던 것을 얻어낼 수 있게 되죠.
이제 그 타자기는.... 오리들에게로!^^

  

조금 어려울 수도 있지만... 이 부분에서 아이들에게 "파업"과 "협상" 그리고 "타협"에 관해 설명해주고 알려줄 수 있답니다.
7살 정도 되면 말로만 해주어도 잘 알아듣더군요.

젖소들은 자신들이 원하는 것을 표현하기 위해 타자기를 이용했습니다.
요구가 받아들여지지 않자, 방법을 강구했지요.
하지만 무리하게 고집피운 것이 아니라, 자신들이 내어줄 것을 제시하고 자신들이 원하는 것을 요구했어요.
그래서 자신들이 원하는 것을 얻을 수 있었습니다.

타자기 소리와 젖소 울음 소리가 경쾌하게 반복되는 이 짧은 이야기 속에 참 많은 이야기가 들어가 있는 것 같습니다.
무엇보다 자신이 원하는 것이 무엇인지를 정확히 알고, 그것을 글로 표현할 수 있다는 것이 가장 중요한 교훈이겠지요.
얼굴을 보고 말하지 못할 것 같을 때엔.... 편지를 써 보자구요!^^

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