히나코와 걷는 길 보림어린이문고
오카다 나오코 지음, 고향옥 옮김, 노석미 그림 / 보림 / 2006년 3월
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중학교 2학년 때, 우리반에는 양쪽 귀가 잘 안들리는 친구가 있었다. 보청기를 끼고 어눌한 발음으로 말하던 그 친구는 늘 혼자였는데 봄방학을 앞두고 어머니가 보내신 편지를 담임선생님께서 읽어주셨던 기억이 난다. 우리는 아무것도 해준 게 없는데, 1년동안 고마웠다고... 그렇게 씌여있었다. 왠지모를 죄책감과 미안함에 고개를 들지 못했다. 

우리와 조금 다르다는 이유만으로 장애인들을 어떻게 대해야할지 잘 모르겠다. 그러지 말아야지...하면서도 어느새 흘깃 쳐다보게 되고, 조금 거리를 두게 되고... 

<<히나코와 걷는 길>>은 장애우와 그 친구들에 대한 이야기이다. 어느 날 전학을 오게 된 히나코. 다리가 불편한지 걸을 때 몸이 왼쪽 오른쪽으로 기우뚱 갸우뚱 흔들리는 친구이다. 사치코네 모둠에 함께 하게 된 히나코에게 사치코나 야코, 겐은 마냥 조심스럽기만 하다. 한 모둠이라는 이유만으로 돌봐주어야 한다는 생각에 히나코가 귀찮기도 하고, 거추장스럽다. 하지만 장난꾸러기이며 제멋대로인 코바만은 다르다. 다른 친구들에게 대하는 것처럼 짖궂게 놀리고, 빨리 걷기를 부추기고, 모든 운동에도 참여시킨다. 

  

장애우에 대한 배려 없이 오히려 못되게 괴롭히는 것처럼 보이는 코바의 행동은, 그러나 오히려 히나코에겐 진짜 친구처럼 느껴진다. 사치코네 모둠 친구들은 함께 비치볼 배구 경기와 생쥐산 등반을 하며 히나코는 자신도 할 수 있다는 사실을... 다른 친구들은 히나코에게 정말 필요한 것이 무엇인지를 깨닫게 되는 것이다. 

"억지로 친절하게 대하는 것보다 솔직하게 대하는 게 진짜로 친해지는 길인 것 같아."...82p

처음 전학 와서 축 쳐져있던 히나코의 어깨가, 존재가... 점점 커져서 당당해지는 모습이 무척 보기 좋다. 장애는 조금 불편할 뿐 아무것도 할 수 없는 것이 아니라는 사실을 진정한 친구가 되며 깨닫는다. 너무나 답답하게 느껴지던 히나코와의 등하교 시간이 이제 그들만의 시간이 되었다. 

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어느 날 내가 죽었습니다 (반양장) 반올림 1
이경혜 지음 / 바람의아이들 / 2004년 4월
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납골당에 가 보면... 그곳엔 믿을 수 없을 만큼 아이들이 많다는 이야기를 누군가에게 들은 적이 있다. 어째서 아무 죄 없는 아이들이 그렇게나 많이 죽은걸까? 아니, 그 어떤 누구라도 죽어도 되는 사람은 없겠지만... 그래도 그 대상이 아이들이라면 더 애달프고 안타깝게 느껴지는 것이 사실이다.

<<어느 날 내가 죽었습니다>>란 제목만으로도 무언가 심상치 않음을 느낀다. 어느 날... 갑자기 한 줌의 재가 된 재준이의 일기장에 씌여진 두 문장...

"어느 날 내가 죽었습니다.
내 죽음의 의미는 무엇일까요?"...12p

재준이의 어머니도, 재준이의 단짝 친구 유미도... 이 첫페이지의 두 문장이 주는 의미심장함과 그 중압감, 두려움에 더이상 일기장을 넘기지 못한다. 

가정에 문제가 있고, 없고를 떠나서 그저 무엇이든 반항하고 싶고, 원인을 따지고 싶고, 무엇엔가 푹~ 빠져 열정을 불태워보고 싶은 나이, 열 다섯... 열 여섯을 그들은 살아가고 있다. 나름 모범생이지만 가족 속에서 벗어나고픈 재준과 집에선 문제가 없지만 "학교"라는 울타리 자체가 마음에 들지 않는 유미의 만남이다. 

"나는 죽음이니 청춘이니 절망, 그런 말들을 잔뜩 넣어서 노래 가사를 쓰고 싶었다. 사랑, 고독, 그런 말들은 닭살 돋게 싫었지만 죽음이나 절망, 청춘, 그런 말들은 아무리 써도 질리지 않았다."...16p

소설은 재준의 죽음 이후 일기장을 읽어내려가는 유미와 이 둘의 만남에서부터 재준의 죽음에 이르기까지의 과정이 오버랩되며 진행된다. 전혀 어울릴 것 같지 않은 둘이지만 서로가 서로에게 없는 부분을 채워주며 둘은 순수한 우정을 나눈다. 하지만 아무리 친한 단짝 친구라도 그 사람의 전부를 알 수는 없는 법! 유미는 일기장을 통해 그동안 모두 알고 있다고 생각했던 재준의 새로운 모습을 발견해 나아간다. 

"죽었다고 생각하고 사는 놀이" ... 일기장의 두 문장은 재준이가 새로 발명한 이 놀이를 의미한다. 내가 죽었다고 생각하고 세상을 바라보면 세상은 너무나 달라보인다는 것. 그래서 부모님에게 더 잘하게 되고, 공부도 새로운 마음으로 하게 되고, 세상이 아름답게 보인다던 그 재준이가.... 죽었다. 

유미는 재준이의 죽음을 이해할 수 없다. 왜 이렇게 착하고 어린 아이가... 모든 가능성을 가지고 있는 열 여섯의 아이가 죽었어야만 하는지... 화가 난다. 하지만 재준이의 일기장을 통해 차츰 이해하기 시작한다. 재준이의 시각으로 세상을 이해하려고 노력해보기도 하고, 그렇게... 조금씩 재준이의 죽음을 극복해 나아간다. 

" 너는 정말 소년답게, 열여섯 소년답게 그렇게 살다 갔구나. 사랑도 품었고, 고민도 하고, 방황도 하고, 열등감에도 시달리고, 그러면서도 꿈을 품고, 그리고 우정도 쌓았고......"...183p

"죽음"이라는 쉽지 않은 주제로 아이들의 눈높이에 맞춘 소설이다. 더도, 덜도 아닌 딱 지금 우리의 청소년일 것 같은 주인공들을 통해 아이들은 어떤 생각을 하게 될까. 가까운 누군가를 잃는다면 느껴질 그 슬픔, 외로움, 괴로움... 혹은 내 자신이 죽는다면...이라는 재준이의 놀이처럼 내가 죽었다고 가정했을 때 깨달아질 사랑, 아름다움, 환희....

무덤덤하니 하루하루를 살던 나도... 조금 더 세상이, 삶이 소중해질 것 같다. 

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살아온 기적 살아갈 기적 - 장영희 에세이
장영희 지음, 정일 그림 / 샘터사 / 2009년 5월
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책의 에필로그에서 "위대한 힘을 믿고 누가 뭐래도 희망을 크게 말하며 새봄을 기다린다"는 마지막 문장을 읽자 가슴이 먹먹하다. 올 봄 한창 나무가 푸르르고 꽃들이 만발하던 그 아름다운 계절에, 장영희님의 뉴스를 접하고 한동안 말을 잇지 못했던 기억이 난다. <<문학의 숲을 거닐다>>란 책을 통해 그분의 글이 좋아져서, 읽고 있으면 슬며시 미소가 지어지고 나라는 존재도 쓸모 있다고 생각하게 해 주는 그 힘에 더 많이, 읽고 싶었다. 하지만 이제 <<살아온 기적 살아갈 기적>>은 장영희님의 마직막 유작이 되었고 그렇기에 이 책을 읽는 중간중간 슬프기도, 안타깝기도 했다. 

하지만 역시나... 이 책에선 "희망"을 이야기하고 있다. 그동안 샘터에 실렸던 글들을 추리고 새롭게 다듬어 엮었기 때문에 어떤 한 주제를 중심으로 구성되어 있지는 않지만 언제나 장영희님의 화두는 "희망"이고 살아가려 애쓰는 "우리들의 모습"을 담고 있다. 

"조용하고 평화롭게 있는 그대로를 받아들이고 일어서는 순명의 느낌, 아니, 예고 없는 순간에 절망이 왔듯이 예고 없이 찾아와서 다시 속삭여 주는 희망의 목소리였다."...19p
"세상은 그런대로 살 만한 곳이라고, 좋은 친구들이 있고 선의와 사랑이 있고, '괜찮아'라는 말처럼 용서와 너그러움이 있는 곳이라고 믿기 시작했다는 것이다. "...131p

책을 읽다보면 왠지 고개가 끄덕여지고, 공감이 간다. 장영희님이 나와 무척 비슷한 성격을 가졌다고 느껴지는 건 이분의 글이 너무 친근해서일까? 100% 완벽해 보이기보다는 무언가 허술하고, 빈틈이 많다. 게다가 본인도 대놓고 자신은 이기적이고 게으르고 현실적이라고 실토를 하시니 더욱 그러하다. 무척 솔직한 글... 교수로서, 남들에게 많이 알려진 사람으로서 숨기고 싶고 더 잘보이고 싶은 것들도 있을텐데 저 밑바닥 깊은 곳에 있는 치부도 다 꺼내놓으시니, 그 솔직한 글에 나도모르게 끌리는 것이리라.

"나"는 누구일까...라고 묻고 있지만 책 속에 답이 있다.

"이 넓은 천지에 유일한 단 한 사람 장영희, 이리저리 방향 못 잡고 헤맬 것이 뻔한데 그래도 포기하지 않고 다시 길을 떠나는 나, 이리저리 미루다가도 코너에 몰리면 그래도 한번 해보겠다고 덤벼 보는 나, 잃어보리고 잊어버리고 이런저런 실수투성이에 하루가 고달파도 이 세상에 장영희가 있어 조금은 보탬이 된다고 믿는 나, 이리저리 밉게 굴어도 결국은 미워할 수 없는 나다."...136~137p

그래서 당신을 존경합니다. 글 하나하나에도 읽는 독자들에게 공감을 불러일으키고 무언가 변화가 일어나게 하려고 노력한 흔적이 있는 당신의 글을 좋아합니다. 아무리 당신이 게으르고 이기적이라 다른 사람의 말을 생각도 않고 믿어버려 사기도 당한다고 하지만, 당신에겐 상담을 받으러 오는 제자들이 있는만큼이나... 당신의 글을 읽는 독자들이 "희망"이라는 단어를 다시금 깨닫게 되는 만큼이나 이들 모두에게 당신은... 좋은 사람입니다.


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11월 16일부터 22일까지...


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북극의 눈물- 사라지는 얼음왕국의 비밀
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2009년 11월 17일에 저장
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히나코와 걷는 길
오카다 나오코 지음, 고향옥 옮김, 노석미 그림 / 보림 / 2006년 3월
9,800원 → 8,820원(10%할인) / 마일리지 490원(5% 적립)
*지금 주문하면 "1월 20일 출고" 예상(출고후 1~2일 이내 수령)
2009년 11월 17일에 저장



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잔소리 없는 날 동화 보물창고 3
A. 노르덴 지음, 정진희 그림, 배정희 옮김 / 보물창고 / 2004년 10월
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어렸을 적 사사건건 내가 행동하기 전에 잔소리를 하시는 엄마에게 질려, 내가 엄마가 되면 절대로!!! 잔소리 하지 않고 아이를 키우겠다고 했던 다짐이 생각난다. 조금만 기다려주면, 나 스스로 할 수 있는데... 바로 하려고 했는데 잔소리를 들으면 딱! 하기가 싫어지니 왜 엄마들은 그걸 못 기다려주시는걸까?하던 생각은... 이제 어디로 사라졌는지! 이제 엄마가 된 나는 잔소리를 넘어서 아이를 비난하기도 하고, 잔소리하는 나를 변명하기 위한 변명도 하는 어른이 되었다. 

하고 싶은 말을 반만 줄여도 아이가 훨씬 더 독립적이고 자주적인 아이가 된다는 사실을 알고 있다. 하지만 잘 안 된다. 물론 잔소리의 저변에는 아이가 올바르게 자랐으면 하는 마음이 깔려있다. 어쩌면 그 마음 때문에 더욱더 잔소리를 하게되는 것인지도...

<<잔소리 없는 날>>은 부모님의 잔소리를 너무나 듣기 싫었던 푸셀의 한 아이디어에서 시작한다. 딱 하루만이라도 잔소리를 듣지 않으면 얼마나 좋을까? 잔소리를 듣지 않아도 스스로 잘 하는 모습을 보여줄 수 있다는 생각보다는 그저 아무 잔소리도 듣지 않고 자신이 하고 싶은대로 하면서 지내고 싶었던 푸셀이다.

푸셀은 세수도 하지 않고, 양치질을 하지 않는 것부터 시작한다.^^ (아이들이란 밥 먹고 나서 바로 이 닦는 것을 왜그리 싫어하는지...) 자신이 잼을 마음대로 퍼먹어도 어떤 잔소리도 하지 않으신다는 걸 확인한 푸셀은 조금 더 자유로운 아이디어를 짜보기로 한다. 푸셀은 하루동안 느닷없는 파티를 열기도 하고, 공원에서의 하룻밤을 연출하기도 한다. 그러는동안 푸셀이 얻은 교훈은 무얼까?

잔소리에서 해방된 푸셀의 아이디어와 행동이 무척이나 재미있다. 이 책을 읽는 아이들은 푸셀을 통해 함께 해방감을 느끼게 될까? 위험한 행동만은 절대로 하지 않겠다고 약속했던 푸셀은 건널목을 건널 때 한눈을 팔면 위험할 수도 있다는 사실과 공원에서 만난 낯선 술주정뱅이 아저씨도 위험하고, 공원에서의 하룻밤도 위험할 수 있다는 것을 깨닫게 된다.

아이와 한 약속을 끝까지 지켜주려 한 푸셀의 부모님이 무척이나 대단하게 느껴진다. 하루만큼은 아이의 기대에 부흥해주고 아이가 마음껏 자유로울 수 있도록 돕는다. 하지만 위험한 일일수도 있는 일에는 따끔한 충고도 아끼지 않는다. 

학원에 다니느라, 숙제를 하느라, 학습지를 하느라 놀이터에서 제대로 놀 시간도 없는 아이들은 그 외에 생활 습관, 공부하기 등의 잔소리를 들으며 많은 스트레스를 받고 있다. 우리 아이들도 얼마나 이 스트레스에서 벗어나고 싶을까... 푸셀처럼 1년에 단 하루만이라도 "잔소리 없는 날"이 있었으면 좋겠다고 바라지 않을까? 푸셀을 통해 대리만족을 조금이나마 느꼈으면..하는 바램이다.  하지만, 올바른 습관을 위해 약간의 잔소리는 어쩔 수가 없다는 사실... 그것도 이해해주렴~^^

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