[무엇이 보이니?] 명화갤러리편

무엇이 보이니? 명화갤러리편 - 660 동그라미 퍼즐 컬러링북 ㅣ 무엇이 보이니
토마스 패빗 지음 / 북앤펀 / 2015년 10월

컬러링 북이 인기다. 집에 각양각색 색연필도 많겠다, 우리집도 그 인기에 편승해 컬러링북이 한 권 있다. 그 책은 딸의 것인데 아무래도 혼자 색칠하기엔 좀 심심했는지 함께 색칠하자고 해도 쉽지 않다. 일단 다양한 색을 스스로 구성하여 꾸며야 한다는 점, 뭐, 아무 색이나 칠해도 예쁘다고는 해도 색감의 통일성을 생각한다면 둘 보다는 혼자 하는 것이 훨씬 예쁘다. 그런데 이것이 또, 어떤 색을 칠할까~ 고민하게 된다는 점. 역시 쉽지 않다.

<무엇이 보이니?>라는 컬러링 북은 기존의 컬러링 북과는 또 다르다. 우선 신기하다. 다른 컬러링 북은 디자인을 앞에 내세운다. 아기자기, 아름다운 그림들을 색칠하는 즐거움일 것이다. 하지만 <무엇이 보이니?>는 그림을 보면 언뜻 어떤 그림인지 알 수가 없다. 그저 동그라미와 동그라미로 겹쳐진 알 수 없는 접점들. 그래서 실제로 컬러링을 해 보기 전에는 어떤 그림인지 알 수 없다는 "짜릿함"이 있다. ....고 생각했다.^^ 새로운 무엇인가를 칠한다는 기쁨에 그만 책을 꼼꼼히 보지 않았기 때문이다. 저~ 책 뒤쪽에 목록이 있다. 뭐 그 짜릿함을 느끼고 싶다면 목록을 보지 않아도 된다. ^^

우선, 색 칠하는 방법. 그림의 동그라미 안에는 1부터 5까지의 숫자가 씌여져 있다. 1이 가장 진한 색, 5가 가장 연한 색. 이 명도만 잘 지키면 아무 색이나, 아무렇게나 칠해도 된단다. 그래서 이 컬러링 북을 잘 완성하기 위해서는 이 다섯 가지 색을 잘 선정하는 것이 중요하다. 마음대로 색을 정할 수 있다는 흥미로움, 어떻게 완성될까 지켜보는 기대감이 있다. 그 무엇보다 처음 색을 정해놓고 나면 정말 아무 생각없이 나 자신을 잊고 색칠에만 집중할 수 있다는 점이 가장 좋다.

가장 기본이 되는 검정으로만 명암을 달리하여 색칠해 보기로 한다. 1번만 칠한 모습인데 이것만으로도 사실 어떤 그림인지 조금은 드러난다. "명화 갤러리편"이라고 명화 전체는 아니고 그 일부분인 점도 좋다. 이 작품은 산드로 보티첼리의 <비너스의 탄생>.

3번까지 칠하고 나니 어느정도 윤곽이 잡힌다. 이 정도만 돼도 아름답지만 완성되면 어떤 모습일지 정말 기대!

검은색으로만 명암을 표시한다는 것이 쉽지만은 않았지만 다섯 개의 명암만 확실하게 구분해 놓기만 하면 색칠은 일사천리이다. 시간 가는 줄도 모르고 꼼짝없이 앉아 색칠하게 된다.

이번엔 명암을 달리하여 색을 정하고 칠해보기로 한다. 아이와 함께 정하고 칠했는데 다른 컬러링 북과는 달리, 처음 정해놓은 색대로 칠할 수 있어 함께 칠해도 전혀 문제가 없었다는 점. 무엇보다 속도가 팍팍 진행되니 훨씬 즐겁다. ^^

"명화 갤러리편"이라 아이들 배경지식에도 도움이 되는 듯 하다. 시간 날 때, 심심할 때, 지루할 때, 아무 때나 조금씩 즐길 수 있다. 그야말로 가족의 힐링 타임용 컬러링 북. ^^

[살아남은 자들 2] 숨어있는 적들

Survivors 살아남은 자들 2 - 숨어 있는 적 ㅣ 서바이벌스 Survivors 시리즈 2
에린 헌터 지음, 윤영 옮김 / 가람어린이 / 2015년 11월

개들을 주인공으로 한 책들을 몇 권 읽었다. 특히 잭 런던의 <늑대 개, 화이트 팽>은 야성과 복종 사이에서 갈등하는 늑대 개의 이야기를 소재로 그 섬세한 갈등을 잘 그려낸 책이다. 개들에게 야성과 복종은 쉽게 결정내릴 수 있는 것은 아니라는 생각이 들었다. 특히 이미 복종으로 다스려진 애완견들이라면.

<살아남은 자들> 시리즈는 <워리어> 시리즈로 유명한 에린 헌터의 작품이다. 역시나 "개"가 주인공이고 이들에게 판타지적인 커다란 시련이 부여된다. 사실 1권을 읽지 않아 주인공 럭키와 벨라 무리들이 그동안 어떤 시련을 거쳐 왔는지 처음엔 잘 이해가 되지 않았다. 특히 개들만의 표현인 "큰 으르렁거림"이라든가, "땅의 개", "물의 개", "시끄러운 우리" 같은 어휘를 이해하는 데에 한참 걸렸다. 사실 "땅의 개"나 "해의 개"처럼 자연을 의미하는 것을 제외한 표현들은 아직도 정확하게 무엇을 의미하는지 잘 모르겠다. 그저 지진니아 불도저 등을 이야기하는 것이 아닐까...하고 추측만 할 뿐.

아마도 1권에서는 도시에 사는 벨라 무리의 애완견들과 도시의 거리 개로 살던 럭키에게 "큰 으르렁거림"으로 인한 사고가 있었던 듯하다. 그래서 애완견들은 자신들의 주인을 일컫는 "긴 발"들을 모두 잃고 갑자기 스스로 생존해야만 하는 상황이 되었다. 이 때 이미 스스로 살아가고 있던 럭키의 도움으로 조금씩 이 시련을 이겨나갔던 듯하다.

2권의 시작은 어느 정도 살 만한 곳과 안정을 찾았다고 생각한 럭키가 이들 무리를 떠나 혼자만의 길을 가던 중 소리를 듣고 돌아오며 시작한다. 아직은 연약하고 스스로 살아가기 힘든 애완견들이기에 지켜주어야 할 것 같다는 책임감 때문이다. 그렇게 돌아간 곳에서 마주친 무리는 아주 튼튼하고 그 누구도 이길 수 없을 것 같은 늑대 개 무리가 있었다. 럭키는 이 또다른 무리들 사이에서 어떤 일을 겪게 될까.

럭키는 고독을 즐기는 개이다. 워낙 인정이 깊고 책임감과 성실함도 있어 벨라 무리를 모른척 할 수 없지만 사실은 어떤 무리에 속해서 이것저것 지켜야 하는 규을이나 당연히 규정지어지는 의무 같은 것들을 이겨낼 수 없다. 무엇보다 무리에서 강요되는 잔인함이나 강제성을 무척 힘들어 한다. 그래서 럭키는 무리를 떠나 고독한 개로 남고 싶다. 하지만 2권, "숨어 있는 적"에서는 상황 상 무리에 낄 수밖에 없고 그 무리 속에서 배움을 얻기도 하지만 다시 한 번 자신의 정체성에 대해 고민하게 된다.

벨라의 무리와 늑대개의 무리는 성격이 다르다. 벨라의 무리는 모두가 평등하고 힘든 일이 있을 때 서로를 도와 최선을 다한다. 하지만 늑대개의 무리는 무엇보다 규율을 가장 중요시 하는 무리이다. 때론 정말로 중요한 것이기도 하지만 럭키는 이들의 무리에 대해 거리감을 느낀다. 럭키는 어떤 결정을 하게 될까.

2권의 마지막에서는 럭키에게 선택의 순간이 온다. 진퇴양난의 상황에 빠진 럭키가 어떤 결정을 할지 정말 궁금하다. 아직 도처엔 어려움이 많고 럭키는 자신이 자신다울 수 있는 상황도 아직 만들지 못했다. 럭키의 모험이 더욱 기대된다.

[내 편이 되어 줄래?] 이해는 가능하지만 실행은, 글쎄~

내 편이 되어줄래? - 십 대들의 관계 맺기와 감정조절을 위한 따뜻한 심리학 교실
노미애 지음 / 팜파스 / 2015년 9월

예나 지금이나 십대는 참 힘든 시기이다. "질풍노도의 시기"라고 부를 정도로 누구나 인정하는 힘든 시기. 그럼에도 불구하고 그 시기의 행동이나 언어가 어른들의 비위를 거슬리고 갈등을 일으킨다. 비단 어른들과의 관계에서만이 아니다. 그들끼리도 충돌하고 어른들이 봤을 때에는 별것 아닌 것들로 다툼과 왕따 등의 문제를 일으키기도 한다. 그들에게는 그 누구에게보다도 가장 중요하고 심각한 문제들이다. 부모는 너무 가까이 있어 잔소리를 할 수밖에 없고 친구들도 각자의 문제로 고민할 때이니 누가 자신의 말을 들어주고 이해해 줄 것인가.

<내 편이 되어줄래?>는 10대들의 관계 맺기와 감정 조절을 위한 심리학 책이다. 노미애 작가는 심리학을 공부한 교사로 그동안 많은 청소년들의 고민을 듣고 나누며 그들이 성장하도록 도왔다고 한다. 책에는 작가가 직접 상담을 해 주면서 알게 된 10대들의 고민 중 겹치는 고민들을 크게 네 파트로 나누어 아이들이 직접 자신과 비슷한 고민들을 보고 자신들에게 참고가 될 수 있도록 돕고 있다.

파트 1은 "친구, 너는 나의 편이 맞니?"로 친구들과의 관계를 힘들어하는 아이들의 사례와 그 사례에 적합한 충고와 조언이 뒤따른다. 우선 고민의 대상자를 제대로 이해해 주고, 문제가 무엇인지를 정확하게 꼬집는다. 그러고 나면 어떻게 행동해야 하는지 알려주는 식이다.

중요 포인트엔 좀 더 집중해서 읽을 수 있도록 줄도 쳐 있다. 하지만 심리학 용어들이 너무 많다. 물론 제대로 이해시키기 위한 방편이겠지만 과연 이 어려운 용어들을 제대로 이해하고 작가가 해 주는 말을 제대로 100% 이해하는 아이들이 몇이나 있을까 싶다. 그보다는 좀 더 구체적인 방법을 제시하는 편이 더 좋지 않았을까.

파트 2는 "부글부글, 지금 이 감정이 너무 힘들어!"로 여러 이유로 갑자기 화가 폭발할 때 어떻게 대처해야 하는지를, 파트 3에서는 "저 좋아하는 사람이 생겼는데요..."로 이성관계에 대한 여러 문제점을, 파트 4에서는 "나는 왜 이 집에서 태어났을까?"로 가족들과의 관계를 다루고 있다. 사례들은 정말 우리 주위에서 흔히 볼 수 있는 10대들의 진솔한 고민이다. 파트마다 사례 하나하나에 대한 설명과 함께 상담이 끝나고 나면 "관계 맺기를 위한 심리학 교실"이라는 페이지를 통해 좀 더 근본적인 청소년기에 대한 설명과 대처법을 알려주고 있다.

나는 사실 이 페이지가 가장 마음에 들었다. 사례들 중간 중간 거기에 맞는 책이나 사상, 일화 등을 소개하며 거기서 얻을 수 있는 교훈을 설명하고 있는데 오히려 직접적인 설명보다는 이 페이지에서 더 많은 것을 얻을 수 있지 않았나 싶었다. 사실 심리 상담 설명은 내가 읽기에도 좀 어렵고 반복되는 설명과 너무나 쳔편일률적인 뻔한 해답에 너무나 지루했기 때문이다. 과연 조금이라도 지루한 것을 참지 못하는 10대들이 이 책을 제대로 읽어낼 수나 있을런지.

체육 선생님과의 문제가 있었던 학생의 사례에서는 거부감까지 들었다. 학생은 선생님의 너무한 행동에 대해 큰 충격을 받고 괴로워 하는데 말로는 이해한다고 하면서 선생님을 두둔하고 똑같은 "대인관계"로 치부해 버렸기 때문이다.

"대인관계에서 '~해야 한다'라는 생각은 비합리적 사고에 속합니다. '~ 해야 한다.'란 생각은 상대방에게 내 기준의 완벽을 요구하기 때문에 관계를  힘들게 합니다. '~해야 한다'가 아니라, '~할 수도 있다,'~하면 좋다'가 '합리적인 사고'랍니다."...88p

선생님과의 관계가 어째서 일반적인 대인관계인지, 선생님이 왜 실수할 수도 있고 실수를 하지 않으면 좋아야 하는지 이해할 수 없다. 선생님은 선생님이라는 특성 때문이라도 성실하고, 언제나 올바르려 노력해야 하며 학생들에게 본을 보여야 한다고 생각한다. 옳지 못한 처사로 학생들을 괴롭게 한다면 그건 이쪽이 그쪽을 이해하지 못해서가 아니라 그 사람이 잘못된 것이다.

안그래도 반항심으로 가득찬 아이들이 과연이 이 책을 읽어낼 수 있을까 싶다. 심리학적으로 해답을 알려주는 것도 중요하지만 빈 말처럼 '이해한다'고 하지 말고 정말로 이해하며 진실된 상담을 해주어야 하지 않을까. 그러려면 책보다는 눈을 마주보며 직접 이야기해 주어야 한다는 생각이 들었다.

[폴디와 폴리 할머니의 생신 잔치] 찾아봐~!

폴디와 폴리 : 할머니의 생신 잔치 ㅣ 폴디와 폴리
크리스티안 예레미스, 파비안 예레미스 지음, 유진아 옮김 / 미운오리새끼 / 2015년 11월

가장 유명한 "찾아봐" 그림책은 아마 <윌리를 찾아라>가 아닐까 싶습니다. 저희 집에도 "윌리" 시리즈 한 권, "찾아 봐 찾아 봐" 한 권이 있네요. 찾아봐 그림책은 숨은 그림 찾듯이 복잡한 그림 속에 미션 그림을 찾아야 하기 때문에 대부분 작은 그림으로 되어 있어요. 그래서 때론 찾다가 눈이 아프기도 하고 찾을 수가 없어 포기하게 되기도 하는 것 같아요. 이번에 새로운 찾아봐 그림책을 만났는데 적당한 크기의 그림이라 조금 어린 아이와 함께 찾는 연습을 해도 전혀 눈이 아프지 않네요~ㅋㅋ

이 책에서 가장 좋았던 것은 그냥 미로찾기나 숨은 그림 찾기 하듯이 하는 것이 아니라 커다란 이야기를 따라가며 미션을 해결하는데 있어요. 뒷표지에 자세히 설명되어 있는데 처음엔 이 설명을 읽지 않고 일단 페이지부터 펼쳤더니 다른 책과 같은 찾아봐 그림책이 되더라고요.

첫페이지를 넘기면 인물 소개가 나와요. 책 제목이 [폴디와 폴리]인 것처럼 폴디, 청소기 로봇 고블과 폴리, 에스메랄다 숙모와 찰리 삼촌, 할머니도 소개되어 있어요. 이 부분도 허투루 읽으면 낭패에요~! 힌트가 숨어 있거든요.^^

그러니까 이 책의 미션은 세 가지라고 할 수 있어요. 전체 이야기를 따라가는 할머니를 찾아야 하죠. 할머니 곁에는 할머니가 입으시려는 옷 찾기를 도와주는 폴리와 폴디도 있어요. 그리고 에스메랄다 숙모도 찾아야지요. 모두 다 펭귄이라서 처음엔 누가 누구인지, 혹은 할머니 옷에만 집중하느라 그 옷을 가지고 있는 사람이 누구인지 확인해 보지도 않고 그저 찾는데만 급급할 수 있어요. 하지만 그렇게 하면 재미 없다는 사실!

자~! 첫 시작이에요! 현관문이 열리고 폴리가 우편물을 들고 있어요. 할머니와 폴디는 현관 앞에서 할머니의 줄무늬 원피스에 대해 이야기를 나누고 있죠. 첫 번째 미션은 바로 할머니의 줄무늬 원피스인 것이지요.

오른쪽 페이지 위를 보니 에스메랄다 숙모가 할머니의 원피스를 풍선 삼아 위층에서 내려오고 있네요~^^ 줄무늬 원피스를 찾든지, 에스메랄다 숙모를 찾든지 그것은 맘대로이지만 잊지 말 것은 천천히~ 즐기면서 해야 한다는 것이지요!

각 장에는 할머니의 90번째 생신 파티에 입고 가실 옷을 찾는 이야기가 조금씩 미션을 만들어주고 있어요. 또한 할머니의 수많은 친척들 중 찾아야 하는 다양한 펭귄들이 두 번째 미션으로 나와있지요~

조금 어린 아이들과는 그냥 단순하게 누가 먼저 찾나 시합을 하는 것도 재미있을 것 같아요~ 조금 큰 아이들과는 함께 책을 읽고 할머니를 따라가는 미션과 친척들을 찾는 미션 두 가지를 함께 진행하면 정말 재미있겠죠. 수업 온 7세 아이들과 함께 해봤는데 정말 좋아하더라고요. 저보다 빨리 찾는 친구들도 있고~ 같은 펭귄이지만 조금씩 다른 매력을 뽐내고 있어서 같아 보여도 누구나 조금씩 다른 것이 개성이라는 이야기를 해줄 수 있어 좋았답니다.

[일 년 내내 즐기는 취미 52]

일 년 내내 즐기는 취미 52 - 이 계절 마침 맞은 꾸미기와 선물 만들기
클레어 영스 지음, 서나연 옮김 / 니들북 / 2015년 11월

사람이 아무런 취미 없이 사는 것이 가능할까? 그렇지 않을 것이다. 어떤 방식으로든 무언가로든 사람들은 저마다 자신만의 취미를 가지고 있다. 취미가 자주 바뀌기도 하고 아주 조금씩 밖에 즐기지 못하는 사람들도 있는가 하면 아주 오랫동안 취미를 갈고 닦아 결국 직업으로 삼는 사람들도 있다. 취미에 한계는 없다. 좀 더 좋은 취미를 즐기기 위해 노력할 뿐.

<일 년 내내 즐기는 취미 52>는 집안을 가꾸는 것과 연결된 취미이다. 처음 제목에서 유추했던 것은 '일 년 내내 즐겨도 하나도 지루하지 않은'이었다. 하지만 실제로 책의 내용은 일 년 내내 다양한 취미를 즐길 수 있도록 소개하는 데 있다.

목차에서 알 수 있듯이 책은 1월에서부터 시작하여 3월, 4월의 부활절, 12월의 크리스마스 장식까지 정말 다양한 취미들을 소개하고 있다. 하나의 공통점을 지니고 있는데 바로 만드는 기쁨을 느낄 수 있고 대부분 집안을 장식하는데 쓰인다는 것이다.

여러분은 만들기를 좋아하시는지. 나는 어렸을 때부터 손재주가 좋다는 말을 들어서인지 그림은 잘 못 그려도 바느질이나 엽서 꾸미기, 공작 등은 아주 좋아했다. 학교를 다니며 바느질 전공을 했고 임신 해서는 십자수를 몇 년, 아이가 유치원 다니며 조금 한가할 때는 퀼트까지. 조그만 아이가 방해만 하지 않는다면 바느질은 내게 꽤 매력적인 취미이다. 하지만 중간 중간 손을 놓는 걸 보면 아주 푹~ 빠질 수 있는 취미는 아닌 것 같다.

처음 책을 보며 즐거웠던 이유는, 한 가지에만 매진하지 않고 다양한 취미를 일 년 내내 즐길 수 있게 해주니 참 좋다, 라는 생각이었다. 아이와 함께 해볼 만한 것들도 눈에 띄고 아이가 잠들고 나면 즐길 만한 취미도 눈에 띄었기 때문이다. 하지만 정작 깊게 들여다 보고 읽어보니 조금은 실망스럽다. 바느질 종류야 내겐 익숙한 것들이라 괜찮지만 공작 종류들은 전문 도구들이 필요하다. 누구나 쉽게 시간만 내면 만들 수 있는 것들은 아닌 것 같다는 생각.

그럼에도 불구하고 몇 가지는 한 번 따라해 보고 싶다. 완성된 작품을 보니 정말 탐이 나고 꼭 만들어서 큰딸에게 선물하고 싶은데 막상 따라 해보려니 크라프트 종이니, 투사지니 하는 내가 잘 모르는 재료들과 함께 설명을 잘 이해할 수 없어 당황했다. 직접 따라하지 않고 읽어서 이해가 안되는 건지, 번역상의 문제인 건지... 아니면 원래 이 책이 이미 익숙한 사람들을 위주로 씌어진 건지, 잘 모르겠지만 많이 아쉬운 부분이다.

재활용을 이용한 작품보다는 새로 구입해야 하는 재료들이 많은 것도 아쉬운 점이다. 그럼에도 꼭 따라해 보고 싶다고 생각한 몇 가지는 모두 바느질을 이용한 것들이다. 아무래도 내게 익숙한 재료와 방법이라서 그런 가보다.

특히 표지에도 소개된 이 블랭킷, 무릎 덮개는 정말 마음에 든다. 방법도 그리 어렵지 않다. 재봉틀만 있으면 그냥 득득~ 박으면 되니까. 아~ 하지만 또 저렇게 예쁜 손수건이 12장이 없다. 전혀 다른 풍의 손수건을 이용하기도 좀 애매하다. 그래서 생각해 낸 방법은 이 무릎 덮개 방법을 활용한 쿠션 만들기이다. 예쁜 꽃무늬 손수건이 12장은 없지만 1, 2장 정도는 있으니까~^^

또 우리 둘째를 위한 강아지 쿠션도 한 번 도전해 봐야겠다. 책 뒤쪽엔 이 책에 필요한 도안들을 한데 모아 페이지를 따로 구성해 놓았다. 축소해 놓은 도안은 확대가 필요하겠지만 도안이 있으니 일단 어떻게든 만들어볼 수는 있을 것이다.

긴긴 겨울밤 바느질을 잡으면 즐겁다. 딸이고 아빠고 엄마고 온가족이 마루에 앉아, 각자 방에 들어앉아 스마트폰만 들여다보는데서 벗어나 각자 취미를 공유하고 함께 나눌 수 있다면 얼마나 좋을까. 재작년엔 딸과 함께 긴긴 목도리를 떴는데 올해는 바느질로 도전해 봐야겠다.