메이플스토리 역사본부 2 : 이집트 태양신의 아들 람세스 2세 메이플스토리 역사본부 2
김은권 외 글, 청강만화 스튜디오 외 그림, 배성호 감수 / 넥슨(Nexon) / 2012년 2월
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절판


우리 아이들도 다른 아이들과 마찬가지로 메이플스토리를 좋아한다. 

그 속에 나오는 여러 캐릭터들에 이끌려서 참 여러 가지 책들을 보았다.

안 나온 분야가 없는 듯 한데, 이번에는 역사를 만나보았다.

엄마가 개인적으로 생각하기에 이 만화는 다른 그림들과 좀 다른 분위기였다.

그린 곳이 다른 것인지, 아니면 그저 나의 착각인 것인지도 모르겠다.

하지만, 아이는 그런 생각이  들지 않는지 별 말은 없었다.

어쨋건 엄마에게 중요한 건 그림이 아니라 책의 내용이다.

이 책 속에는 람세스 2세와 이집트에 관한 내용이 담겨져 있다.

람세스 2세와 히타이트의 전쟁을 통해서 그 당시의 역사를 알 수 있도록 구성되어져 있다.

세계사에 거의 문외한인 엄마인지라 더 깊은 내용은 다루기 힘들다.

도도의 친구인 슈미의 몸에 빙의한 고대의 악마 파멸의 날개를 잡기 위해 따라 간 곳이 이집트였다.

히타이트와의 전쟁을 준비 중인 람세스 2세를 우연히 만나게 되고 

마력을 회복해야 슈미의 몸에서 나올 수 있다는 파멸의 날개때문에 전쟁에 참여하게 된다.

도도와 그 친구들을 따라 이집트를 누비면서 이런 저런 것들을 아이들은 읽게 된다.

기자의 피라미드, 스핑크스, 나일강, 멤피스......

특히 아이들은 사막 한 가운데를 흐르고 있는 나일 강의 모습을 참 신기하게 바라보았다.

그림으로 보니 정말 대단하고 멋져보이기는 했다.

그림에 대한 간단한 정보들은 마법 두루마리에 적혀져 있다.

아이들은 보통 이런 내용들은 잘 읽지 않는데, 두루마리에 적혀 있어서 그런지 조금은 더 눈길을 주는 것 같았다.

이집트에 대해 더 많은 것을 알 수 있도록 지식학습페이지에 꽤 많은 양의 지식을 담아 놓았다.

그런데 생각보다 글밥이 꽤 많다.

물론 큰 글씨로 쓰여져 있어서 눈에 잘 띄기는 하지만 너무 빽빽히 적혀 있는 글을 과연 우리 아이들이 읽을까 하는 의구심을 갖게도 했다.

만화를 읽다가 정말롤 궁금해진다면 당연히 읽겠지만 말이다.

역사상 가장 위대한 파라오라는 람세스 2세가 왜 히타이트와의 전쟁을 하게 되었는지,

또 어떻게 해서 세계 최초의 국가간 화 조약을 체결하게 되었는지까지 알 수 있다.

이렇게 조금씩이나마 세계사를 익혀 나간다면, 어렵지 않고 흥미롭게 받아들이지 않을까 하는 기대를 갖게 된다.


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Who? 앤디 워홀 Who: 세계인물교양만화 34
스튜디오 해닮 글.그림, 김민선 감수 / 다산어린이 / 2012년 1월
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아이들에게 위인전을 읽혀 주고 싶은 마음에 몇 년 전에 전집을 하나 구입했다.

어려운 내용들이 전혀 아니고 어린 아이들도 읽을 만한 내용임에도 불구하고 우리 아이들은 그다지 관심을 두지 않았다.

좋아하거나 알고 있는 인물 위주로 몇 권만을 빼서 읽었을 뿐이다.

아이들이 보지 않을까봐 좀 낮은 단계임에도 구입한 엄마의 마음은 전혀 개의치않는다.

그런 아이들이 즐겨 보는 책이 있으니 바로 학습만화이다.

그러니 위인전도 만화로 구입해주어야 잘 볼 것 같다는 생각이 들었다.

그 때 눈에 띄인 책이 바로 'who?'였다.

기본 구성은 일단 만화로 되어 있으니 괜찮을 것이고, 아이들이 중요하게 생각하는 그림을 살펴 보았다.

표지만 보았을 때는 아이들의 취향과 좀 맞지 않은 그림이 아닐까 싶었다.

내용을 넘겨 보니 아이들이 아주 좋아하는 류의 그림은 아니었지만, 내용만 재밌다면 잘 볼 정도라는 생각이 들었다.

아이에게 책을 내밀었다.

앤디 워홀이라는 인물을 알지 못하는 아이의 첫반응은 그다지 크지 않았지만, 일단 만화라는 사실이 아이의 흥미를 끄는 듯 했다.

앤드루 워홀라라는 이름의 어린 아이는 온 집안에 낙서를 할 정도로 그림 그리는 것을 좋아한다.

앤드루의 재능을 일찍 알아 본 어머니는 늘 크레용과 스케치북이 떨어지지 않게 준비해주셨고, 영화를 맘껏보고 싶다는 말에 영사기를 사주셨다.

또 카메라를 사주시고, 지하실에 암실까지 꾸며 주셨다. 

이렇게 어머니의 전폭적인 지원을 받은 앤드루는 어려운 형편에도 창의력을 꾸준히 키워 나갈 수 있었다.

어머니의 생각은 이렇다.

빈민가에서 자란다고 꿈도 가난하게 꾸게 하고 싶지는 않다.

고등학교에 입학한 앤드루에게 큰 시련이 닥쳤으니 아버지가 돌아가신 것이다.

이제 형들과 함께 과일장사를 시작했지만, 그림에 대한 앤드루의 열정를 보고 다시 학교에 다닐 수 있도록 배려해준다.

대학에서 산업미술을 전공하고 뉴욕에 입성하여 힘들게 시작을 하였지만, 그의 도전은 크게 성공했다.

이렇게 살면서 인생에 몇 번의 큰 고비가 있었지만 현명하게, 또한 열정적으로 이겨낸 앤디 워홀.

그의 삶을 통해 힘들더라도 목표가 있다면 충분히 이겨낼 힘을 얻을 수 있다는 사실을 아이들이 배웠으면 좋겠다.


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아트바이블 쉬운말성경 : 판화 - 양재열 - 신약성경
Art_Actor (크리스마스 예술가) 지음 / 성서원 / 2011년 12월
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크리스천들이 새해에 세우는 계획 중에서 아마 제일 많은 것이 성경 1독하기 일 것이다.

하지만 그 만큼 실천하기 힘든 것이 또한 그 일이다.

나도 2년 동안 계획만 세워 놓고 실천하지 못했다.

몇 개월 읽다가 흐지부지 되었던 것이 보통이다.

그래서 올 해에는 쉬운말성경을 선택해보았다.

아무래도 어렵고 이해하기가 힘든 부분이 많은 성경을 좀 더 쉬운 말로 읽어 보면 좋지 않을까 싶어서다.

얼마 전에 성서원에서 출간된 아트바이블에 눈길이 가서 접해보게 되었다.

일단, 아트 바이블은 신약 부분을 쉬운말로 번역한 성경이다.

처음 만나본 아트바이블의 느낌은 일단 성경책 같지 않았다.

표지도 일반 책들과 같은 표지에, 엄숙한 분위기의 그림 대신에 젊은 예술인의 작품을 실었다.

8가지의 표지 그림 중에서 자기 취향껏 고를 수 있어서 더 좋다.

곁에서 찬찬히 쳐다 보던 신랑도 한 마디 한다.

"그거 정말 성경같이 안생겼다."

또한 본문도 가로쓰기로 쭈욱 쓰여져 있어서 보통 책을 읽는다는 느낌으로 읽어갈 수 있었다.

내용도 또한 쉬운말로 해석되어져 있기 때문에 이해하는 데 전혀 어려움이 없었다.

일러두기에 보면 최대한 우리의 '쉬운말'로 표현했다고 적혀 있는데 상당히 공감이 간다.

'또한 원문의 본래 의미를 충분히 살리는 방향으로 '풀어 옮기는' 작업을 시행했다.'는 말에서 보듯이 정말 쉽게 풀어 놓았다.

 

각 복음서의 앞 부분에는 간단한 설명이 나와 있다.

짧지만 읽어두면 많은 도움이 된다. 

이제 3월이 중순에 이른 지금, 현재 나는 고린도전서까지의 신약을 읽었다.

이제껏 이렇게 빨리 읽은 적이 없다.

그만큼 아트바이블의 힘이 컸다고 생각한다.

나는 잘 때 아이들에게 이야기성경을 읽어 준다.

이제 요한계시록을 읽고 있어서 새로 읽을 성경을 물색중이었다.

이야기성경으로 대략적인 내용을 파악했을테니 좀 더 깊이 있는 성경을 읽어주고 싶었다.

그렇다고 일반 성경을 읽어주기에는 좀 걸리는 부분이 있었는데, 아트 바이블이 그 부분까지 해결해줄 듯 싶다.

쉬운말로 쓰여져 있어서 아이들도 이해하는 데 어려움이 없어 보인다.

다음 우리 아이들의 취침 동반자는 아트바이블이 될 것 같다.


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세 마리 토끼 잡는 독서 논술 B단계 1 (초2~초3) - 독서+사고+통합교과 세 마리 토끼 잡는 독서 논술 B단계 1
지에밥 창작연구소 엮음 / 사피엔스어린이(사피엔스21) / 2012년 3월
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논술이 강조되고 있는 시점이라서 이젠 초등학교 아니 유치원때부터 독서를 강조한다.

하지만 책만 읽어서는 해결되지 않은 것이 또한 논술이다.

독서만큼이나 읽고 난 후의 활도이 중요하다.

책에서 받은 감동을 글로 쓰는 독후감을 주로 이용하는데, 우리 아이처럼 그다지 쓸 말이 없다거나 글쓰기를 싫어한다면

다른 교재를 이용해 보는 것도 좋은 방법인 것 같다.

시중에 제법 많은 독후 활동에 관한 교재들이 출시되어 있다.

다른 독서 교재들과 이 책을 비교해보자.

일단 이 책은 한 권의 책이 한 가지의 주제로 엮여 있다.

예로 이번 단계는 '학교생활'이라는 주제로 1주는 언어, 2주는 사화, 3주는 과학, 4주는 통합 활동 장르볍 글쓰기로 구성되어져 있다.

다른 책들이 보통 시중에 나와 있는 책 중에서 몇 권을 골라 단계별로 엮어 놓은 것과 다르게,

이 책에는 아는 이야기 뿐만 아니라 새로운 이야기들도 실려 있다.

또한 이야기 본문 내용이 모두 책에 나온다.

그래서, 다른 책들이 보통 책 속에 이야기 본문이 실려 있지 않아서 독서교재를 활용하기 위해서는

책에 실린 책들을 골라 구입해야 했던 불편함이 없어졌다고 할 수 있다.

각 이야기의 시작 전에는 '생각톡톡'이 있어서 가볍게 한 번 생각해볼 수 있는 주제를 제시하고 있다.

본문으로 들어가면 왼쪽 페이지에는 이야기가 실려 있고 오른쪽 페이지에는 그 부분에 관한 활동이 나온다.

이제 이야기가 끝이 났다면 마지막으로 전체를 다시 한 번 생각해 볼 수 있는 '되돌아봐요'가 있다.

'궁금해요'와 '내가 할래요'는 아이가 직접 생각해하고 적어볼 수 있는 부분들이다.

또 이 책만의 특징이라고 할 수 있는 부분은 바로 4주 학습에 나오는 글쓰기이다.

각 단계별로 여러 가지의 글쓰기를 연습할 수 있다.

일기, 편지, 동시, 관찰 기록문, 소개하는 글, 안내하는 글, 기행문, 독서 감상문, 광고하는 글, 주장하는 글........

단계가 올라갈수록 글쓰기도 좀 더 다양해진다.

마지막으로는 희곡까지도 나온다.

하루에 3장씩 읽으면서 독서 습관을 잡아 가라고 충고한다.

3장이라면 아이들이 힘들지 않게 소화해 갈 수 있는 양이다.

책 전체가 하나의 활동으로 되어 있지 않고 이야기를 페이지별로 나누어서 각각의 내용에 대한 활동으로 되어 있기에 가능한 부분인 듯 하다.

언젠가, 한 권의 책에 대해서 독후활동 교재를 활용하는 데 한 이야기를 모두 끝내고 싶었지만

양이 너무 많다면서 아이가 힘들어했던 경험이 떠오르기도 했다.

그리고 하루 학습량이 끝나면 책에 붙여서 성취감을 높일 수 있도록 붙임딱지도 첨부되어져 있다.

너무 힘들지 않게 여러 영역의 독서를, 특히 다양한 글쓰기를 아이에게 익히게 하고 싶다면

독서, 사고,그리고 통합교과 세 마리의 토끼를 잡을 수 있는 이 책, 괜찮아 보인다.

 


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벤 10 과학영웅 9 - 은하계 추격전 벤 10 과학영웅 시리즈 9
김강민 지음, 신영미 그림, 정효해 감수 / 중앙M&B / 2012년 2월
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'과학영웅'은 언제나 우리 아이에게서 탄성이 나오게 하는 책이다.

늘 흥미진진한 모험과 함께 과학 상식도 전해 주기 때문이다.

물론 아이에게는 아직 모험이 더 관심이 가는 분야이기는 하지만 말이다.

이번에는 은하계를 알아 보는 시간을 가질 수 있었다.

사람의 생각으로는 감히 상상할 수도 없는 커다란 우주.

그 우주를 조금은 생각해보고 머릿속으로 그려볼 수 있도록 도와준다.

지구 폭발이 4일 밖에 남지 않은 시점에서 슈퍼영웅 벤은 폴라폴라 해적선에 잡혀 가고 있다.

벤을 구하기 위해 해적선으로 간 테라, 맥스, 그리고 그웬.

행성 버스터를 멈출 수 있는 암호를 발바닥에 입력하고 있는 닥터 둠도 벤과 같이 해적선에 잡혀 있었다.

하지만 닥터 둠은 일행이 벤을 구출하는 사이 사라지고 말았다.

닥터 둠을 찾기 위해 벤 일행은 공간 도약을 하고,다른 태양계로 넘어 가는 하아퍼 워프를 하며 뒤를 쫓는다. 

이 과정을 통해 아이들은 태양계에 있는 행성들의 위치나 거리 등을 조금은 알 수 있다.

또한 우주에는 셀 수 없이 많은 은하계가 있다는 것도 실감할 수 있다.

모든 것을 빨아들인다는 블랙홀, 또한 광년과 빛이 도달하는 속도.

이런 지식들을 만화를 읽으면서 배웠다면 이제 조금은 더 심화학습을 해 보는 것이 좋다.

바로 책 뒤에 있는 '심화학습 워크북'으로 말이다.

별의 일생, 우리은하, 여러 가지 은하의 모양들, 그리고 빅뱅이론까지.

간단하면서도 알아 두면 유용한 은하 관련 상식들이 담겨져 있다.

아이들이 완전 좋아하는 케릭터, 벤.

큰 아이는 벤이 옴니트릭스를 써서 변신하는 모습이 가장 재미있다고 한다.

이번에는 어떤 캐릭터로 변신할 지 궁금하기도 하고 기대가 되기도 한단다.

만화 속에서만 가능한 일이기에 아이들이 더 좋아하는지도 모르겠다.

책에 들어 있는 부록인 움직이는 3D자도 아이들이 서로 갖겠다고 해서 곤란한다.

새 책이 나올 때마다 선물이 궁금한 책이 또 과학영웅이 아닌가 싶다.

 


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