피카소, 게르니카를 그리다

피카소, 게르니카를 그리다
알랭 세르 지음, 김현경 옮김, 박영택 감수 / 톡 / 2012년 3월

피카소. 모르는 사람이 없는 유명한 화가이다. 

하지만 난 그의 그림만 몇 점 알고 있을 뿐 그 사람이 어떤 삶을 살았는 지는 거의 알지 못한다.

그래서 아이들과 그림을 보더라도 별로 해 줄 이야기가 없다.

솔직히 말하면 겨우 아는 제목과 화가정도 뿐이다.

이 책을 피카소, 그의 삶과 특히 그의 대작 '게르니카'에 얽힌 이야기들을 들려 준다.

책의 첫 페이지를 넘기면 세계 각지에서 볼 수 있는 게르니카를 보여 준다.

책을 읽다 보면 정말 한 작품을 그리기 위해서 열정을 쏟는 피카소의 모습을 그대로 볼 수 있다.

그림이 한 단계 한 단계 발전하면서 조금씩 우리가 알고 있는 작품의 모습이 되어갈 때는 감탄이 절로 나오기도 했다.

7미터가 넘는 캔버스에 스케치를 하기를 몇 번을 반복하고 수정하기를 몇 번을 반복하면서.

밑그림이 그려진 캔버스를 자세히 보면 그리고 지우기를 반복한 흔적을 고스란히 느낄 수 있다.

이 책에서는 작품 '게르니카'에 나오는 그림들을 자세히 설명해준다.

솔직히 그림에 대해 별로 아는 바가 없는 나같은 사람은 이런 설명을 읽어야 "아, 그렇구나!"하는 깨달음을 얻는다.

그래서 난 그림을 해설해 준 책들이 참 반갑다.

그림의 크기만큼이나, 그 복잡한 스케치만큼이나 많은 내용을 담고 있는 것이 바로 이 작품인 듯 싶다.

처절했던 게르니카 폭격 당시의 느낌이 그대로 살아 있다.

전쟁과 아무 상관도 없는 민간인이 무차별하게 폭격당하여 죽음에 이르렀으니 그 상황이 얼마나 처참했을지는 짐작하기 힘들다.

더군다나 장이 서는 날이어서 더 많은 사람들이 희생당했다고 한다.

이 아픔을 고스란히 화폭에 담아 낸 피카소의 능력이 새삼 느껴지는 그림이기도 했다.

기어가는 여자, 우물에 빠진 여자, 부러진 칼을 든 남자의 팔, 죽은 아이를 안고 울부짖는 어머니, 응시하며 침묵하는 황소, 옆구리에 상처 입고 울어 대는 말, 거기에 무언가를 외치고 있는 새 한 마리.

그렇게 처절한 그림을 그렸던 피카소이지만 전쟁이 끝나자 그림에서도 희망이 보였다.

웃고 있는 사람들, 기쁨이 느껴지는 그림.

바로 '살아가는 기쁨'이라는 작품이다.

이렇게 작품을 통해서 자신을 표현하는 화가라는 사람들.

어찌 보면 참 부럽기도 하다.

사진 속에서 그림을 그리는 아이들을 바라보는 피카소는 참 편안해 보였다.

마지막으로 책은 게르니가의 새가 뭐라고 외치는지 알고 있다고 끝을 맺는다.

최강의 자기분석

최강의 자기분석 - 당신의 천직을 찾아주는
우메다 사치코 지음, 박주영 옮김 / 알키 / 2012년 2월

많은 사람들이 바라는 일 중에 하나는 자신에게 딱 맞는 일을 찾는 것이다.

물론 나도 예외가 아니기에 이 책을 선택했다.

이제 나이가 중년이 되었는데, 아직도 하고 싶은 일을 찾아 헤매고 있다는 사실이 절망적일려고 하는 시점이었다.

아니 책의 내용을 빌리자면 하고 싶은 일이 아니라, '즐겁게 할 수 있으면서 잘하는 일'을.

전에는 재미가 있거나 잘하거나 둘 중의 하나만 해당이 되어도 성공한 것이 아닐까 하는 생각을 했었다.

하지만 책을 읽어 보니 그건 아닌가보다.

한 가지만 해당이 될 경우, 결국 실패로 끝나는 경우가 많다고 하니 말이다.

그렇다면 이 기회에 나를 잘 분석해서 꼭 딱맞는 일을 찾고 싶다.

다른 사람의 직업을 찾아 주는 것이 일이라고 하니  일단 저자의 소개에서 믿음이 갔다. 

이 책은 5장으로 구성되어져 있다.

분석 과정에 꼭 필요한 워크시트는 31개가 수록되어져 있어서 실질적으로 많이 생각해 볼 수 있는 시간이 된다.

1장에서는 내 인생에서 즐거웠던 순간들을 떠올려보면서 슬슬 시작해본다.

2장은 즐거운 일을 찾는 자기분석 시간이다.

마음 지도, 진짜 즐거움, 즐거움의 구체와, 즐거움의 근원 찾기 등으로 진정한 즐거움이 어디에서 나오는지 깊이 숙고해보게 된다.

3장에서는 나만의 강점 찾기가 본격적으로 시작된다.

나만의 특성 찾기, 만다라로 구체화하기, 진짜 특성 검증......

자기 분석으로 두리뭉실하게 알게 된 나의 강점을 구체적으로 생각해볼 수 잇는 시간이다.

4장은 잘하지 못하는 일 찾기.

노동시간 분석, 참지 못하는 부류의 사람, 직장환경, 조직에 대한 긍지, 사장, 최소한의 생활비, 인정받는 방법.

5장에서는 마지막으로 확실한 나만의 기준을 정해서 맞는 일을 목록으로 정리한 뒤 희망회사를 검색, 분석해 맞는 일을 찾는다.

여기서 최종목표는 내가 어떤 존재였으면 하는지를 아는 것이라고 저자는 말한다.

이 책을 보면서 참 인상깊었던 부분은 내가 잘하지 못하는 일을 찾는데도 잘하는 일을 찾는 것만큼 정성을 쏟아야 한다는 것이다.

보통은 단순하게 좋아하는 것을 찾아서 그 분야의 일을 선택하는 것 같은데, 여기서는 반대의 경우도 아주 꼼꼼히 따져 보았다.

내가 싫어하는 것은 무엇인지 조목조목 세세하게 생각해 볼 수 있는 귀한 시간이 되기도 했다.

너무 막막한 현 시점에서 무언가 기댈 곳이 생긴 느낌이다.

무엇을 시도하건 무엇보다도 나를 잘 아는 것이 최우선임을 절절하게 깨닫게 해 준 책이다.

내 인생의 양탄자

내 인생의 양탄자 ㅣ 개암 청소년 문학 14
카타리나 모렐로 지음, 안영란 옮김 / 개암나무 / 2012년 3월

책의 주요 내용들을 보면 물건을 사고 팔거나 흥정, 거래, 또는 다툼, 경쟁 등으로 경제와 관련되어져 있다. 

하지만 이 책은 결코 경제 관련 서적은 아니다.

말하자면 단편집이다.

단편집이지만 동일한 분야, 여기서는 경제에 관한 내용만을 담고 있다.

이 책에 실려 있는 30편의 단편들을 읽다 보면 우리 일상에서 흔히 만날 수 있는 내용들이기도 하다.

안나와 오이겐으로 대표되는 평범한 사람들은 이 나라, 저 나라로 여행을 다니면서 나라마다 다른 문화들을 접하고

물건을 사면서 조금씩 익숙해져 가는 모습을 보인다.

터키 여행에서 생각지도 않았던 실크(?) 양탄자를 얼떨결에 사게 된 두 사람이 인도 여행에서는 양탄자 가게에 들어가서  

다섯 시간을 있다가 나오면서도 양탄자를 사지 않고 나오는 앙갚음을 하기도 하는 모습 속에서는 왠지 통쾌한 기분이 들기도 했다.

아무래도 쇼핑을 하다 보면 전혀 예상치 않았던 물건을 사게 되는 경우는 나에게도 있다.

나중에  후회하기도 하지만, 책 속 이야기처럼 복수(?)를 해 본 적은 없는 것 같아서 대리만족을 느끼지 않았나 싶다.

단편들 중에는 깊이 생각할 수 있는 소재들이 많았다.

특히 '우산 민주주의'라는 이야기가 기억에 남는다.

언제가 텔레비전에서 이런 상황을 연출하여 결과가 어떻게 되는가 촬영했었던 적도 있고,

지하철 역에 가 보면 무료로 빌려 탈 수 있는 자전거도 있다.

아마 내가 알지 못하는 곳에는 다른 것들도 있을 것이다.

하지만 언제나 그렇듯 결과는 그다지 신통치 못한 것 같다.

다시 되돌아오는 것들이 얼마나 될 지 솔직히 장담하지 못한다.

공공시설물에 있는 아주 작은 것들도 금새 사라져서 구비해놓지 않는 경우들도 많은 것이 우리 현실이다.

내 것이 아니면 펑펑 쓰고 남보다 많이 갖기 위해서 앞뒤 가리지 않는......

책 속 이야기의 주인공인 이보는 독일에 와서 비행기 출구에서 파란 우산을 건네받는다.

그 우산은 공항 건물까지 쓰고 가라며 주는 것이었다.

어디에서건 파란 우산이 가득 꽂힌 우산꽂이를 볼 수 있었다.

'그는 항상 우산을 다른 어딘가에 꼭 남겨 둔다.  예기치 못한 빗속에 서 있을 누군가를 위해서. 따지고 보면 아주 단순한 일이다.'(p188)

정말 나만을 생각하지 않고 어려움에 있을 누군가를 생가하는 자세가 필요하다.

머리말에 쓰여져 있듯이 성공적인 거래란 참여자 모두가 만족하도록 균형을 맞추는 일이다.

믿음의 도전

믿음의 도전 - 하나님만 전적으로 의존한 사람 조지 뮬러 전기
아더 피어슨 지음, 유재덕 옮김 / 브니엘출판사 / 2012년 1월

책표지에 쓰여진 소제목들이다. 

'하나님만 전적으로 의존한 사람', '오직 하나님의 영광을 위하여' 

'뮬러의 삶은 하나님이 살아 있음을 알리는 산 표본이다.'

책을 다 읽고 나니 정말 이 말들에 공감을 하지 않을 수가 없다.

그의 온 삶을 통해서 하나님이 살아 계심을 전 세계에 알리고 간 인물이 바로 조지 뮬러이다.

하지만 그의 삶이 처음부터 그랬던 것은 아니다.

책의 시작 부분은 어두었던 뮬러의 삶을 잘 보여준다.

거짓말쟁이, 도둑, 사기꾼, 술주정뱅이, 흉악범.......

더군다나 그는 그 당시 성직을 준비하는 신학생이기도 했었다.

하지만 그는 하나님에 관해 전혀 믿음이 없었으며 심지어는 성경에 관한 어떤 지식도 가지고 있지 않았다고 한다.

그런 사람이었지만 하나님의 손길은 그를 믿음의 길로 인도하셨다.

친구를 통해 처음 나간 작은 모임을 통해 조금씩 하나님을 느끼기 시작해서 뮬러의 삶은 조금씩 바뀌기 시작했다.

페이지가 점점 넘어갈수록 완전히 다른 사람이 되어서 하나님의 사역을 위해 쓰임받기를 기도하는 그의 모습이 보였다.

어떤 사역을 하건 뮬러는 세상 사람들에게 전혀 도움을 청하지 않았다.

오직 도움을 구하는 분은 하나님 뿐이셨다.

그러기 우해서 기도로 모든 것을 구하고 응답 받았다.

그의 삶을 세상적으로 보았을 때는 무척이나 함든 삶을 살았으니 어려움의 연속이었을 지도 모른다.

하지만 믿음의 눈으로 바라본 그의 삶은 온전히 하나님께만 의지하고 하나남의 응답만으로 살아간 귀한 삶이었다.

조지 뮬러가 특히 강조했던 것은 바로 하나님과 혼자서 만나 기도하는 시간을 가지라는 것이었다.

다른 그리스도인들과의 교제나 그 어떤 행동도 이 시간을 대처할 수는 없다고 한다.

언젠가 남편과 이런 말을 한 적이 있다.

교회를 다니다 보면 정말 사역에 치여서 시험받는 사람들이 많은 것 같다고.

하나님의 영광을 위한 사역이 아니라 남들에게 보이기 위한 사역이 되어서 그 속에서 사람들에게 실망하고, 심지어는 하나님께 실망해서 믿음의 삶을 포기하는 사람들까지 보았다.

이런 사람들에게 강조하고 싶은 구절이 바로 이 부분이다.

'어떤 대가르 치르더라도 우리의 사역에 필요한 무엇보다 중요한 준비, 즉 우리 영혼의 준비를 해야 한다는 것을 명심해야 한다.

그리고 이것을 위해서 우리는 진정으로 하나님을 만나고, 하나님의 뜻과 자신에 대한 계시를 이해할 수 있도록 하나님의 말씀과 영을 혼자서 마주하는 시간을 가져야 한다.(p109)

어떤 작은 일을 하건 늘상 하나님께 기도함으로 아뢰고 응답을 기다리며 그 응답에 순종한 사람이 바로 조지 뮬러이다.

우리 부부도 아이들에게 늘상 말한다.

항상 기도하라고.

하지만 정작 우리는 얼마나 기도했는지 반성해볼 수 있는 시간이 되기도 했다.

정말 모든 일을 하나님께 기도함으로 시작하리라는 다짐을 해 본다.

세상에서 사는 마지막 날까지 예배하고 찬송했던 그의 삶을 통해 하나님은 정말 살아계시다는 것을 확신할 수 있으니 말이다.

기적의 도형 계산법 1

기적의 도형 계산법 1 - 초등 4학년 ㅣ 기적의 도형 계산법 (초등)
기적의 계산법 연구회.유선영 지음 / 길벗스쿨 / 2012년 3월

길벗스쿨에서 새로 나온 [기적의 도형 계산법'1권의 내용은 4학년 과정이었다.

삼각형과 사각형의 각, 도형의 둘레와 넓이, 수의 범위, 반올림 등에 관한 내용이 나온다.

삼각형과 사각형의 각에 대해서는 그다지 복잡하지 않아서 아이가 많이 어려워하지는 않았다.

간혹 삼각형의 각을 구할 때 엉뚱한 각에 표시를 하고 계산을 하는 경우는 있었지만.

3학년 때인가 간단하게 접해본 적이 있지만 본격적인 내용이 나오는 터라

아직 배우지 못한 부분인 '도형의 둘레와 넓이'에서는 처음 접할 때 좀 낯설어 했다. 

하지만 사각형의 둘레와 넓이를 구하는 기본적인 문제부터 순서대로 풀어 나갔다.

잘 모르는 경우에는 앞 부분에 나와 있는 '이렇게 계산해요!'를 보고 엄마의 설명을 차분히 들어 주었다.

둘레를 구하는 부분은 몇 번인가는 풀어 본 문제였다.

하지만 아이는 잘 기억하지 못하는 듯 했다.

5단계 '여러 가지 도형의 둘레와 넓이'에서는 같은 길이의 변을 사각형 모양으로 옮겨놓는다는 사실을 잘 이해하지 못했다.

어슴푸레하게 짐작은 하는 듯 하지만, 완전 이해는 아직 못한 듯 했다.

책에 나온 세 가지 경우에 따라서 넓이를 어떻게 구해야 하는지에 대해 가르쳐 주었다.

이 부분은 그래도 쉽게 이해하는 듯 했다.

실전에서는 어떨지 이제 문제로 들어가 본다.

아직 익숙치 않은 문제라는 것을 감안해서 일단 문제를 보여 주고 어떤 식으로 풀어야 하는지 물어보고

잘 모르는 경우에는 가르쳐 주었다.

처음 문제를 풀 때는 왠지 복잡하게 생각하던 아이가 한 번씩 풀어 보면서는 조금씩 미소가 지어지기도 한다.

살짝 복잡한 그림으로 보이는 그림에서는 망설이기도 하고, 한 번 더 생각해 보기도 하면서

아이는 조금씩 넓이와 둘레에 대해서 익혀 나갔다.

가끔 둘레를 구하다가 넓이를 섞어서 계산하기도 하는 실수를 하기는 했지만,

지금은 어느 정도 적응한 듯이 보인다.

아이들에게 흔히 연산만을 강조하기 쉽다.

하지만 수학에서 중요한 건 연산만이 아니다.

이렇게 연산 외의 부분에 대해서 따로 책이 나온다는 사실에 대해 참 기쁘게 생각한다.

모든 영역을 고루 다루어야 아이들의 수학 능력이 골고루 발전할 수 있으니까.

다루어 보지 않은 영역의 문제들은 결국 손을 놓게 된다는 사실을 경험으로 알고 있는 엄마로서

아이들의 수학 실력을 좀 더 도와줄 수 있는 교재의 탄생을 축하한다.