명태를 찾습니다!

명태를 찾습니다! ㅣ 인문 그림책 12
주강현 글, 김형근 그림 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2012년 8월

명태는 참 친숙한 생선이다.

명태, 생태, 동태, 북어, 황태, 노가리, 코다리......

이렇게 이름이 다양한 만큼 우리들의 밥상에 자주 올라오는 생선이어서 가히 '국민생선'이라고 책에서는 말한다.

어렸을 때만 해도 동태찌개나 북어국, 그리고 북어조림은 자주 밥상에 올라왔던 생선이다.

명절이 되면 차례상에 당연히 올렸던 동태전도 물론이고.

하지만 지금은 시장에 가 보아도 국산 동태는 찾아볼 수가 없다.

왜 그런것인지 아이들과 함께 이 책을 읽으면서 명태를 찾아보았다.

일단 명태에 대해서 알아보는 것으로 시작한다.

명태가 알을 낳으면 순식간에 주변이 전쟁터로 변한다는 말에 아이들이 놀라워한다.

명태라고 불리게 된 기원을 읽더니 좀 어이없어 하는 듯한 표정의 아이들을 볼 수 있었다.

명태를 잡는 기술이 낚시에서 다양한 그물로 발전해감에 따라 어마어마한 양을 잡았다고 한다.

배 한 척에 1만 마리에서 2만 마리까지 잡았다고 하니 정말 엄청났다.

아이들도 입을 쩌억 벌리면서 '산태'라는 말에 공감했다.

이렇게 산처럼 잡힌 명태들은 깨끗하게 손질된 다음 두메산골로 보내졌다.

바로 덕장에 걸려서 한겨울 내내 말려지기 위해서다.

이제 북어가 된 명태들은 전국으로 팔려 나갔고 심지어는 돈 대신으로 사용되기도 했단다.

고사를 지낼 때 절을 받기도 했던 북어는 이제 동해안에서 사라져 버렸다.

일본에서 도입된 저인망, 그리고 자망때문에 씨가 말랐고, 지구 온난화로 인해서 살기 힘들어졌다.

바닷물 1도의 변화는 물고기한테 몸이 데일 정도의 크나큰 변화라는 말에 아이들이 상당히 놀라는 듯 했다.

바닷물의 온도가 올라가는 것은 물고기들에게는 곧 죽음을 뜻할만큼 위험하다고 한다.

그런데 시간이 흐를수록 수온은 올라가고 있다고 하니 정말 명태들에게 있어서 얼마나 위험한 상황이 되고 있는지 짐작이 간다.

'명태가 다시 돌아올까요?'라는 질문에 일초의 망설임도 없이 '아니오'라고 대답하는 아이들의 모습이 서글펐다.

명태뿐 아니라 다른 물고기들을 위해서도, 사람들을 위해서도 지구온난화라는 거대한 문제를 꼭 극복해야할텐데 정말 걱정이다.

화려하진 않지만 소박한 그림으로 멋스러운 책을 읽으면서 명태가 돌아오길 바래본다.

주머니쥐 할아버지가 들려주는 지혜로운 고양이 이야기

주머니쥐 할아버지가 들려주는 지혜로운 고양이 이야기 ㅣ 생각하는 숲 12
T. S. 엘리엇 지음, 악셀 셰플러 그림, 이주희 옮김 / 시공주니어 / 2012년 7월

T.S.엘리엇의 작품이란다.  

그 유명한 뮤지컬 캣츠의  원작이기도 하고.

몰랐다.  전혀.

캐츠만 엄청나게 들어봤을 뿐, 이 책에 대해서는 단 한 번도 들어본 적이 없다.

그래서 그런지 책 소개를 보았을 때 무척이나 궁금했다.

과연 고양이들에 대해서 어떻게 써놓았을지가.

일단 이 책은 동시이다.

엘리엇이 '주머니쥐 할아버지'라는 별명으로 고양이들에 대한 시들을 대자들에게 보냈는데, 그 시들을 모아 놓은 것이 바로 이 책이다.

출간된 지 70년이 되었음을 기념하면서 새롭게 만든 책이란다.

책 속에 등장하는 고양이들은 참으로 인간적이다.

고양이에 대해 쓴 책이 아니라 여러 사람들에 대해서 쓴 내용들인 듯 한 착각에 빠지게 만들 만큼.

책은 고양이 이름 붙이기를 시작으로 해서 고양이에게 말걸기로 끝이 난다.

고양이의 특성에 따라 참 여러 가지 이름들이 등장한다.

활기찬 하루가 끝날 때, 일과가 시작되는 껌딱지 고양이.

너벅선을 타고 떠돌아다니는 악당으로 이름만 들어도 벌벌 떨게 되는 고양이, 으르렁 호랑이.

하고 싶은 일을 하고야 말릴 수가 없는 이상한 고양이, 럼 텀 터거.

자그맣고 춤을 잘 추는 깜장하양 얼루기 젤리클 고양이.

악명 높고 유능한 강도단 이인조 악당 고양이 문고제리와 룸펠티저.

여러 개의 삶을 이어서 산 고양이, 신명기 고양이.

언제 어디서 낮잠을 자더라도 오히려 주변 사람들이 낮잠을 방해할까봐 법석을 떨게 되는 힘이 있다.

아마 아이들이 이 부분에서 제일 많이 웃지 않았나 싶다.

장날 큰길 한가운데  앉아서 휴식을 취하자 지나던 황소 때, 양 떼들을 돌려 세우고. 자동차들은 보도로 올라가고

그 길에는 통행금지 표지판이 세워지며 술집에서 잠이 들면 시끄러울까봐 손님들은 뒷문으로 조용히 나간다.

모듬 마술을 혼자 힘으로 발명한 독창적인 마술사 고양이 미스터 미스토펠리스.

숨겨진 발톱, 정체불명 고양이로 범죄의 괴물, 고양이 탈을 쓴 악마, 범죄의 나폴레옹 마카비티.

이 외에도 극장 고양이 거스, 멋쟁이 고양이 버스토퍼 존스, 철도 고양이 스킴블샹크스, 문지기 고양이 모건이 등장한다.

마지막에 등장하는 모건은 말한다.

시공주니어에, 아니 시공사에 볼일이 있다면 쓸모 있는 요령은 바로 문지기 고양이와 친해지는 것이라고.

월요일의 공포

월요일의 공포 ㅣ 지그재그 22
다니엘르 시마르 지음, 카롤린 메롤라 그림, 이정주 옮김 / 개암나무 / 2012년 5월

책 표지를 보면 한 아이가 침대에 앉아서 이불을 끌어 안은데, "난... 죽었다!"라고 말하고 있다. 

그림 속에서도 그대로 아이의 두려움이 느껴진다.

붉어진 아이의 눈밑과 흐르는 식은땀등으로 말이다.

과연 이 아이는 무엇때문에 이렇게 공포에 질려 있는걸까?

제목으로 보건대 아마 이 아이는 학생일것이고, 숙제라도 안했겠지 하는 짐작이 든다.

새 학년이 된 줄리앙은 담임 선생님이 똑같아서 별로 새로운 기분을 느낄 수 없었지만,

월요일의  챔피언을 뽑는 숙제로 고래를 조사해오라는 선생님의 말씀에 작년처럼 별을 많이 받을거라 다짐한다.

둘이서 짝을 이루어도 된다는 말에 스티브가 같이 하자고 하지만 절대 그럴수는 없다.

줄리앙한테만 다 시킬 것이 뻔하기 때문이다.

하지만 숙제를 도와 주어야 할 엄마는 일주일동안 출장이다.

엄마가 없어서 좋은 점도 많았다.

절대 안가는 패스트푸드점에도 가고 저녁마다 아빠랑 낡은 게임기를 갖고 놀고,

서커스장에도 가고, 캠프에서 만난 여자아이 두니아도 집으로 초대할하고 영화도 보았다.

숙제를 하지 않았다는 것을 숨기기 위해 아빠가 잠든 후에 하기로 했지만 이런, 깨어 보니 결국 월요일 아침이었다.

결국 학교에 지각하더라도 숙제를 하기로 하고 골목으로 들어갔는데 불량배 형들과 마주치고 말았고 책가방을 가지고 가버렸다.

학교에 가서 불량배들에게 가방을 빼앗겼다고 말하고 앞에서 숙제를 발표하여 챔피언 별을 받는다.

하지만, 그 불량배 중의 한 명이 스티브의 형이어서 빈 공책을 가진 스티브는 줄리앙을 협박한다.

이제 사실을 말할지 말지 고민하는 줄리앙.

누구나 줄리앙과 같은 경험이 있을 것이다.

잊어버렸을 수도 있고 알면서도 다른 것에 정신이 팔려서 계속 미루다 보니 그렇게 되었을 수도 있다.

물론 이런 경우는 어린이뿐 아니라 어른이 되어서도 있다.

또, 진실을 말해야 하는데 용기를 내는 것이 너무나도 어려운 경우들도 많이 있을 수 있고.

우리 아이도 줄리앙의 행동에 많이 공감하면서 책을 읽어 나갔다.

하지 못했던 숙제 때문에 아침 일찍 일어나 본 적도 있고 밤 12시가 다 되가도록 잠자지 못했던 경험들이 있기 때문이다.

월요일이 공포스럽지 않기 위해서는 토요일, 일요일을 잘 보내야겠다는 말도 한다.

엄마도 그러길 간절히 바라지만 글쎄다 두고 봐야 할 일이다. 

안도현 선생님과 함께 큰 소리로 읽어요

안도현 선생님과 함께 큰 소리로 읽어요 - 자신감.언어 감각.상상력이 자라요! ㅣ 토토 생각날개 23
안도현 엮고 씀, 한상언 그림 / 토토북 / 2012년 8월

아이들이 자신감있게 자신의 생각을 발표할 수 있기를 바라는 것은 모든 부모들의 소망이다. 

정작 자신은 그리 못했더라도 말이다.

큰 아이는 유독 발음이 서툴다.

아니 발음이 서툰 것이 아니라 말하는 모양새가 답답하다.

말을 하거나 책을 읽거나 노래를 부르거나 할 때 보면 입을 거의 움직이지 않는다.

어찌 보면 복화술을 하는 것처럼 말이다.

그러니 입에서 나오는 말들이 똑똑하고 정확한 발음으로 나올리가 없다.

일단 입을 벌리고 입모양을 제대로 잡아야 정확하게 소리가 날텐데 말이다.

자꾸 이야기를 해 주어도 그 때뿐이고 아이의 버릇은 고쳐지지 않는다.

엄마가 살피기에 아이는 누군가의 앞에서 말한다는 것 자체가 그다지 반갑지 않은 것 같다.

그래서 자신감이 줄어 들면서 소리도 작아지고 입도 더불어 작아지는 것인 듯 하다.

그래서 아이에게 책을 소리내어 읽어 보라고 했던 적이 있다.

하지만 역시 꾸준함이 문제였다.

동생에게 한 권씩 읽어 주라고도 해보고, 혼자 소리내 읽어보라고 해보아도 단 며칠일 뿐이었다.

그러니 이 책을 보았을 때 엄마인 나의 마음이 얼마나 좋았겠는가.

당장 책을 펼쳐 아이에게 읽어 보라고 했다.

아이는 싫은 내색을 하면서도 책의 첫부분은 동시인지라, 그다지 부담을 느끼지 않고 읽어 나간다.

동시를 그다지 많이 접해 보지 않아서 읽는 모습이 좀 어설프기는 했지만 아이는 열심히 읽어 나간다.

이 책에서는 읽는 방법을 일단 다섯 가지로 구분했다.

큰 소리로, 실감나게, 떠올리며, 또박또박, 이해하며 읽어요.

이 다섯 가지를 모두 적용하면서 아이가 글을 읽어 나간다면 완벽한 낭독이 되지 않을까 싶다.

재미나고 예쁜 동시들, 흥미로운 이야기들, 일기, 희곡 등이 수록되어져 있다.

'감자꽃'이라는 시에 그려져 있는 삽화거 너무 웃기게 생겼다면서 아이들이 한참을 웃었다.

각 글의 옆에는 읽는 방법이나 글에 대한 여러 이야기들이 같이 담겨져 있다.

그래서 글을 감상하는데도 큰 도움이 되고 어떻게 읽으면 좋을지 감이 잡히기도 한다.

책 속에 '말 익히며 부르는 노래'라는 시가 나온다.

아이들은 열심히 따라 하면서 누가 누가 안틀리고 빨리 하는지 부지런들을 떤다.

과거에 나도 열심히 했던 기억이 나면서 아이들의 모습을 보니 웃음이 났다.

발음을 정확하게 해 준다니 아이들에게 열심히 시켜 볼까 싶은 생각도 들었다.

오늘도 아이는 아는 이야기가 나오면 아는 대로, 모르는 이야기가 나오면 모르는 대로 부지런히 읽어 나간다.

본문을 읽고 나면 안도현님의 조언을 엄마와 같이 읽는다.

그런 모습에 이 한 권의 책을 아이의 입으로 모두 읽어 나간다면 조금은 더 또렷한 목소리를 들을 수 있지 않을까 싶었다.

물 마시다 배탈 난 호랑이의 물 이야기

물 마시다 배탈 난 호랑이의 물 이야기 ㅣ 어린이 환경 동화 시리즈 1
초등과학논술교사모임 지음 / 종이책 / 2012년 7월

이제 많은 사람들이 물의 소중함을 알고 있다.

아이들도 예외는 아니다.

하지만 아는 것과 실천하는 것은 엄연히 다른 법이라는 것을 아이들을 보면 알 수 있다.

허투로 쓰는 물도 상당히 많을 뿐 아니라 과하게 물을 쓰는 경우가 허다하게 많기 때문이다.

아이들에게 물의 소중함에 대해 더 세세하게 알려 줄 필요성을 느끼는 요즘이었다.

책 속에 나오는 호랑이처럼 물의 소중함을 전혀 알지 못하다가 고생하게 되는 경우가 생기지 않길 바라는 마음에서다.

어린이 환경 동화 시리즈 첫 번째인 이 책은 현직 초등학교 선생님들이 지었다는 점에서 일단 믿음이 갔다.

뾰족산 중턱 숲에 사는 호랑이 다먹어는 이름처럼 숲 속 동물들을 닥치는 대로 잡아 먹는 소문난 먹보였다.

그리곤 숲 속 연못으로 물을 먹으러 오는 동물들을 붙잡고 세상에서 제일 무서운 것이 호랑이님이라는 말을 듣고 의기양양해한다.

그런데 자라는 제일 무서운 것이 물이라고 하여 화가 난 호랑이는 연못을 큰 바위로 메워버린다.

이제 물을 마실 수 없게 되었지만 호랑이는 전혀 걱정하지 않았다.

물이 없어도 사는 데 별 상관이 없다고 생각했기 때문이다.

하지만 며칠이 지나자 이제 숲 속에 살던 동물들이 모두 사라졌다.

목도 마른데다 배까지 고파진 호랑이 앞에 조그만 파랑새가 나타난다.

그리고는 물이 왜 흐르는지, 사람들이 물을 어떻게 이용하는지, 물이 생물에게 왜 중요한지 등에 대해서 알려준다.

호랑이는 파랑새의 말에 조금씩 물의 소중함에 대해서 알아가고, 그럴수록 자꾸만 갈증이 심해졌다.

결국 사람들이 살고 있는 마을까지 내려 온 호랑이는 눈 앞에 보이는 물을 냉큼 마시지만 결국 배탈이 나고 말았다.

파랑새의 말을 열심히 듣다 보면 물에 대해서 많은 것들을 알 수 있다.

인간의 욕심을 위해서 댐을 만들어서 환경이 오염되고 살 곳을 잃어 가고 있는 생물들이 많아지고 있는 현실에 맞추어서

사람과 인간이 같이 공유해야 하는 물이라는 것에 대해서 아이들에게 한 번 이야기해줄 수 있는 시간이 되기도 했다.

집에서 수도꼭지를 틀기만 하면 콸콸 쏟아지는 것이 우리들에게 있어서 물이다.

우리 아이들도 그렇게 말했다.

우리 나라가 물부족 국가이고 물을 아껴 써야 하면 다른 나라에서는 깨끗한 물이 없어서 더러운 물을 먹고 많은 사람들이 죽기도 한다고 이야기해주어도 마음에 전혀 와닿지 않는 눈치다.

오죽하면 물을 틀어서 버리는 것은 돈을 바닥에 던져서 버리는 것과 같다는 비유까지 해주었건만 그다지 소용이 없다.

호랑이를 보고 물이 정말 정말 소중하고 꼭 필요한만큼 아껴 쓰고 깨끗하게 사용해야 한다는 것을 아이들도 알았을 것이다.