배움의 시선 - 철학이 있는 교사는 어떻게 가르치는가
배정화 외 지음 / 비비투(VIVI2) / 2022년 8월
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배정화 외 8 저의『배움의 시선』을 읽고

오늘 날의 학교 현장 특히 교실의 아이들 모습은 엄청 달라졌으리라 나름 생각해본다. 

내가 학교 현장을 떠난 지도 벌써 7년이 흘렀으니 말이다. 

그때에도 한참 여러 변화 이야기가 나오곤 했으니 지금쯤은 기술의 혁신과 특히 코로나 19 바이러스로 원격교실과 재택학습 체험까지 겪어야 했으니 교육환경 모습은 엄청난 변화 또는 발전이 있으리라는 생각을 해본다. 어쨌든 학교에서의 핵심은 수업이다. 

교사와 학생간의 활발한 활동이 이루어질 수 있는 가장 중요한 수업에 있어서 어떤 방향이 필요할 것인가는 예로부터 화두였다. 

기존의 방식은 아무래도 교사 주도의 교사의 시선이 중심이었다. 

학생들은 교사의 주도에 움직일 수밖에 없는 구조였던 것이다. 

그러다보니 학생들의 자율적이고 주체적인 활동이 이루어질 수가 없는 그저 밋밋하고 재미없는 수동적인 수업형태가 대부분이었다. 

하지만 이제 수업의 모습은 당연히 바꿔져야만 한다. 

즉 우리의 미래 교실의 대전환, 우리는 어떻게 할 것인가? 

이에 대한 실제 학교 현장에서 수업을 담당했던 선생님으로부터 학생들과 활동했던 생생한 이야기들을 통해 그 방향을 들어보면 답이 나오리라 확신한다. 

특히 이 선생님들은 경력 32차에서부터 5년 차까지 다양한 경력을 가진 선생님들이라 배움을 바라보는 다양한 시선을 갖고 있다. 

'사랑, 도전, 행복, 만남, 관계, 생각, 소통, 역량, 성장' 아홉 가지 키워드로 도당중학교 선생님들의 철학과 신념이 담긴 수업 이야기가 담겨 있다.

아홉 가지 주제의 가치 아래 학생들의 배움의 시선을 받으면서, 누구도 포기하지 않는 교육 철학을 바탕으로 수업 방향 내비게이션을 제공하려 한다.

어떤 유혹에도 흔들리지 않는 교육 철학은 교사의 시선이 어떠한가에 달려 있다. 

바로 이 책은 교육 현장을 안내해 주는 북극성과 같이 아이들에게 건강하고 즐거운 배움을 실현해 줄 소중한 배움의 시선이라 할 수 있다. 

평생 학습사회로 접어든 지금, 학습자 주도성 교실 수업이 삶의 문제를 탐구하고 우리 아이들을 더욱 빛나는 가능성으로 다가가게 한다. 

미래교육은 삶을 위한 수업, 소중한 존재로서 일상이 공유된 교실을 제공하고, 배움의 주체가 되는 교사들은 특별한 저마다의 교육관으로 공부, 학문, 배움이 무엇인지, 아홉 명의 교사가 각기 다른 시선을 가지고 구체적으로 안내한다.

각 교과별 9명 선생님들이 쓴 공저인데, 각각의 색깔이 잘 어우러져 함께 교육을 만들어 가는 모습이 참 인상적이라 할 수 있다. 

무엇보다 학생들을 향한 선생님들의 사랑과 열정에 미래에의 힘찬 교육의 희망이 느껴졌다. 

‘단 한명의 학생도 포기하지 않는 교육’을 위해 함께 고민하고 수업하시는 모습에 많은 것을 생각하게 되는 시간이었다. 

해당 선생님은 물론 혁신학교라는 특색사업을 추진하게 된 도당중학교 교장 선생님 이하 모든 선생님들께 존경과 감사의 마음을 보낸다. 

나 자신도 중등 교사로, 수석교사로 32년을 봉직하였다. 

나름 관리직으로 가지 않고 끝까지 교사로 남으면서 수업을 최고 가치로 열심히 임하였던 시간을 떠올려본다. 역시 중요한 것은 교사 본인의 학생들을 위하는 마음이고 결단이다. 

학생들과 함께 하려는 그리고 학생들의 활동을 통해 참여시키려는 노력인 것이다. 

내 경우는 ‘질문(?)’을 통한‘아하(!)’느끼기 같이 학생들에게 질문을 하고 답을 하여 즉시 깨닫도록 하는 수업 등 여러 방법을 사용했던 시간들이 떠오른다. 

지나간 추억이 되었지만 역시 교사들의 진정 학생들을 위하는 시선을 갖는다면 바람직한 현장 교육은 이뤄지리라 확신한다. 

이 좋은 책을 통해 우리 교육과 교실에 활발한 소통의 장이 열리기를 소망한다! 

“학생들에게 이렇게 정성을 다해 피드백해 준 적이 있는가? 

아무리 생각해도 떠오르지 않았다. 

한 명 한 명 개성을 지녔고 학습 속도가 다르며 받아들이는 것에 차이가 있는 학생들에게 그에 맞는 칭찬과 피드백을 해주는 일에 인색했던 나였다.”(박영미 선생님, 85p)


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미래의 부를 위한 투자 공부 - NFT, 메타버스, 블록체인이 바꾸는 돈의 미래에서 기회를 잡아라
신진상 지음 / 미디어숲 / 2022년 8월
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신진성 저의『미래의 부를 위한 투자 공부』를 읽고

“NFT, 메타버스, 블록체인이 바꾸는 돈의 미래에서 기회를 잡아라!”에서 가상세계를 뜻하는 ‘메타버스’는 자주 듣는 말이고, 대체 불가능한 토큰을 가리키는 ‘NFT’와 가상화폐로 거래할 때 발생할 수 있는 해킹을 막는 기술인 ‘블록체인’은 생소한 단어였다. 

그와 연관하여 거의 모르는 사람이 없을 정도인 ‘비트코인’과 ‘이더리움’에 대해서도 솔직히 그 만큼 이쪽 분야에는 거의 쑥맥이나 다름없다 할 것이다. 

특히 NFT를 ‘디지털 세계의 소유권 증명서’라 한다고 하니 앞으로 이 세계를 알지 못한다면 앞으로 다가올 미래 사회에서 투자는커녕 살아가는 데에도 많은 제약을 받을 수밖에 없다는 느낌이었다. 

특히 인상적이었던 것은 미래 문화의 흐름을 확실하게 알면 투자의 길이 보인다는 점이다. 

다양한 문화 흐름 속에 보이지 않는 무궁무진한 보물들이 숨어 있기 때문이다. 

문화 공부는 메타버스와 NFT가 이끄는 미래 세상에 대한 투자이며, 갈수록 노동소득으로 돈을 벌기가 힘들어진 현실에서 자본소득(임대 소득, 콘텐츠 소득, 배당 소득 등)으로 돈을 버는 탈출구이기도 하기 때문이다. 

앞으로 세계는 가상 세계가 주류 세계로 등장을 목표로 박차를 가하고 있다. 

이 책에서는 베스트셀러 <슈퍼리치들에게 배우는 돈 공부>의 후속작이라 할 수 있어 다시 한 번 이 분야의 전문 지식을 가진 저자로부터 주식, 부동산, 메타버스와 비트코인, NFT 등을 넘나들며 투자에서 꼭 알아야 할 문화에 관한 지식을 폭 넓게 다루고 있어 너무너무 유익하게 공부할 수 있어 좋았다.

웹툰과 메타버스, 그림과 NFT, 게임과 블록체인 등 사회 전반에 걸쳐 역사 경제 산업 문화 경영 등 모든 분야가 연계되고 있다. 

저자는 디지털 미래 문화를 모른 채 투자를 논하지 마라고 충고한다. 

그만큼 우리 눈앞에 펼쳐진 미래의 세계들이 빠르게 변화하고 있다는 점이다.

가장 먼저 역사적 사실 속에서 20세기 초 발견된 양자역학과 그 산물인 평행우주 또한 메타버스 탄생에 공헌했다는 사실을 이야기한다. 

그리고 그 속에서 공부와 함께 SF영화 소설 에세이 드라마 등 문학 공부를 통해서 그 소재들까지 들여다보며 미래의 변화를 예측을 해낼 수 있는 능력을 기르라고 한다. 

미래를 위한 통찰력을 기르기 위해서는 한 분야만 고집하기 보다는 여러 분야의 흐름과 변화를 읽어내는 훈련과 능력을 기르라고 조언한다. 

과거 추상적이고 공상적인 영화의 내용들이 이미 우리 앞에 실현되었고 되고 있다. 

미술 시장에서 컬렉터 문화가 있다는 사실과 함께 이들이 어떻게 돈을 투자하고 버는지 시스템을 알 수 있었고, 음악 분야에서도 스트리밍 서비스에 비해 NFT를 통해 더 많은 수입을 올리고 있는 3LAU 등의 아티스트에 대해, 또 영화도 투자를 가장 즐겁게 공부할 수 있는 매체라는 사실이다. 

MZ세대들에게 관심 집중인 게임과 웹툰에 대해서도 아주 흥미있게 다룬다. 

상상력과 함께 통찰력을 기르며 미래에 있어 투자의 길을 찾으라는 내용이다.

세상이 정말 바뀌었다. 

미래는 더더욱 빠르게 변화되리라 확신한다. 

그렇다면 그에 맞게 우리도 철저하게 대비해야만 한다. 

특히 미래에 대한 변화를 미리 읽고 문화를 즐기면서 돈도 벌 기회 두 마리 토끼를 잡을 좋은 미래의 부를 위한 도서로 적극 추천한다.


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아직 긴 인생이 남았습니다 - 미움받을 용기, 기시미 이치로의 정년 철학론
기시미 이치로 지음, 전경아 옮김 / 한국경제신문 / 2022년 8월
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기시미 이치로 저의 『아직 긴 인생이 남았습니다』를 읽고

예로부터 인생의 최고 정점은 나이 61세 때였다.

태어난 간지의 해가 모두 돌고 돌아 원위치하는 해라고 하여 ‘환갑=회갑’잔치를 하기도 했지만 대부분 공직자들이 직장에서 퇴직을 하기도 한다.

물론 평균 수명이 그리 길지 않았던 시기이다 보니 오늘날하고는 달라 질병 등으로 일찍 죽는 경우가 많은 것 말고는 이 나이 쯤 되면 적어도 오래 살았던 것으로 인정을 받을 만 하였다.

하지만 시대가 많이 변하였다.

평균 수명이 많이 늘어나 이제는 100세 시대를 바라본다 한다.

만 60세인 61세에 정년하면 평균수명까지 산다고 가정을 하여도 30-40년을 생활할 수 있다는 계산이 나온다.

새로운 인생 2막 시대가 기다리고 있는 것이다.

지금까지 정말 힘들게 개척하고 어렵게 기반을 닦아 잘 관리해왔던 노하우를 잘 활용했던 것이 인생 본무대였다고 한다면 분명 인생 2막 무대는 좀 차원이 다른 무대를 계획하고 실천해야 하지 않을까?

그렇다면 분명코 더 자유롭고 행복한 인생 2막을 위한 준비와 계획을 적당히 그럭저럭 맞을 수 없는 것이다.

정년을 맞는 모든 사람들에게 정년 이후에 더 자유롭고 행복한 나로 살기 위해서 어떻게 살아가야 할 것인가? 에 대한 일본 철학자인 저자인 기시미 이치로의 정년 철학론이다.

특히 이 책에는 철학자이자 오랫동안 여러 케이스를 상담해온 기시미 이치로의 실제 경험과 아들러부터 소크라테스까지 여러 철학자들의 지혜가 담긴 이 책이 새로운 가능성을 찾는 이들을 위한 길잡이가 되어줄 것이다.

정년을 한다 할지라도 미리 철저한 준비가 미흡할 경우에는 대개 막상 그만 두면 이런 각오를 다지게 된다.

‘이제부터 좋아하는 일을 마음껏 할 수 있다!’라고.

그렇게 생각한 것은 첫 한 달을 버텨낼 수 있을지....

저자는 1990년생이 만 60세가 되는 2050년에는 만60세가 중위연령이 된다면서 이때는 중년과 노년의 구분도 의미 없어진다고 진단한다.

그럼에도 불구하고 나이에 대한 인식은 ‘60세=은퇴’라는 프레임에 머물러 있다면서 60세가 중위연령이 된다면 정년 이후 적어도 수십 년 이상의 삶이 남아있을지도 모른다고 말한다.

이 수십 년 이상의 삶을 어떻게 준비하고 보낼 것인가가 바로 이 책의 주제이고 핵심인 것이다.

노년이라는 프레임에 갇혀 적당히 현실에 타협해버린다면 그저 시간보내기에 급급해버리기 십상일 것이다.

하지만 어떤 사람들은 같은 노년의 나이임에도 불구하고 정년 이후 젊은 시절보다 더 적극적이고 자유로운 모습으로 살아간다. 

그 차이는 어디에서 오는 것일까? 

이 책은 이런 질문에서부터 시작하여 정년 이후의 삶이란 막이 내린 뒤의 인생이 아니라 여전히 ‘본편’이라고 말하며, 정년 이후 새로운 삶을 준비하는 태도를 제시한다. 

정년은 왜 불안하고 또 어떻게 준비해야 하는지, 불안, 태도, 일, 인간관계, 행복, 미래라는 6가지 주제를 통해 질문을 던지며 여러 철학가들의 지혜를 빌려 저자만의 명쾌한 통찰이 담긴 답을 찾는다. 

저자가 제시한 정년 이후 새로운 인생을 위한 조언대로 오늘 현재 지금 즉시 시행한다면 모든 사람들은 정년을 전혀 두려워 할 필요가 없을 것이다. 

막이 내리고 난 이후가 아닌 더 업그레이드 된 내 인생의 본편으로 계속되는 최고 인생으로 빛을 발휘하리라 믿는다.

다음에 저자가 제시하고 있는 정년 이후 새로운 인생을 위한 조언을 보자.

첫째, 정년 준비는 미래가 아닌 지금 당장 시작하여야 한다.

둘째, 타자를 대등한 존재로 바라보지 않으면 정년 후 고달픈 인생을 살게 된다. 

꼭 명심해야만 할 구절이다. 수직적인 아니라 수평적이다.

셋째, 늙는 것이 아니 변화라는 것을 받아들인다.

넷째, 우리는 조직을 벗어나도 세계라는 커다란 공동체 소속이다.

다섯째, 후회하지도 불안해하지도 말고 오늘에 충실 한다.

여섯째, 인간의 가치는 생산성이 아닌 산다는 것에 있음을 기억한다.

일곱째, 성공이 양적인 것이라면 행복은 질적인 것이다.

여덟째, 인간관계의 중심을 자기중심성에서 사랑으로 바꾸어야 한다. 

가장 중요한 것은 과거와 미래는 염려하고 걱정한다고 해서 복원되고 이뤄지는 것이 아니라는 점을 명심해야 한다. 그렇다면 단언 컨데 이제는 지금 할 수 있는 것을 찾아 행동으로 옮기면 된다는 점이다.

그것은 인간관계 개선에 적극 동참하고, 새로운 일의 의미를 찾고, 독서에 취미를 붙이고, 하루하루 시간을 후회하지 않고 충실하게 사는 것 등은 얼마든지 모두 ‘지금 할 수 있는 것’에 속한것 들이 많다는 점이다. 

이 ‘지금 할 수 있는 것’에 집중함으로써 정년이후의 시간이 노화가 아니라 변화로써 얼마든지 더 자유롭고 행복한 나로 살아갈 수 있다는 것을 깨달을 수 있으리라 믿는다. 

그리하여 이후 전개된 수 십 년간의 인생 2막이 또 하나의 나만의 멋진 인생드라마로 만들어 갈 수 있으리라 확신한다.


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인생에 관한 새빨간 거짓말 - 타인의 말에 속지 않고 나로서 결정하는 법
윤성식 지음 / 21세기북스 / 2022년 8월
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윤성식 저의 『인생에 관한 새빨간 거짓말』 을 읽고

우리는 살아가면서 매 번 선택하는 가운데 행동을 한다. 

하지만 나름 최선의 선택을 한다 하지만 만족을 못할 때도 많이 있다. 

이와 같이 우리는 왜 매번 선택하고 후회할 수밖에 없는가?

그에 따른 원리나 실제 사례를 익힐 수 있다면 많은 도움이 되지 않을까 생각해본다. 

특히 변화가 급변하는 초불확실성 시대를 살고 있다. 이러한 때는 반드시 필요한 것이다. 

바로 이러한 시기에 우리 인생에 있어 나를 지키는 뉴노멀 생존 법칙으로 저자인 고려대 윤성식 교수가 파헤친 "인생에 관한 새빨간 거짓말"해부서가 있다. 

지금까지 우리가 알고 있는 아니 우리 사회에 만연하고 있는 것들에 대해 조목조목 밝히면서 실제 관찰자의 입장에서 가장 솔직하고 현실적인 조언에 귀를 기울이며 만족하도록 하고 있다.

어떤 선택들은 솔직히 자신의 삶에 절대적인 영향을 끼치게 만든다. 

예를 들어 학교 선택 등에 있어 학교 진학과 학과 선택이 중요하고,, 직장인 회사에 들어가 이직을 결정할 때나, 부동산 투자 등에 있어 적시에 팔고 사는 타임을 선택하는 경우 등이다. 

이에 비해 매일 일상사에서 행하는 하찮은 선택들도 있다.

내일은 어떤 옷을 입을지, 이번 주말에는 어디로 가면 좋을지, 당장 오늘 점심은 무엇을 먹을지 등 아주 작고 사소하지만 선택의 기로에 선다. 이럴 땐 어떻게 해야 잘 결정하고 잘 행동할 수 있을까 말이다.

특히 우리가 놓치기 쉬운 강자와 약자의 관계를 확실하게 밝혀주고 있어 너무 좋았다. 

물론 약자의 위치에 있다 보면 무능함을 느끼는 것은 사실이지만 지금까지 약자라고 해서 괜히 기가 죽을 필요가 없다는 사실이다.

강자들은 자신들의 행동이 얼마나 비합리적인지 인지하지 못한다.

객관적이지 못한 사고는 자신들의 부조리함을 인식하지 못하도록 만든다.

그들의 말과 행동에 상대방은 수많은 시간과 엄청난 에너지를 빼앗기기 때문이다.

강자들은 이야기한다. 더 사랑하고, 감사하고, 순종하면 행복할 것이라고 항변한다.

어느새 정당하고 상식적인 약자들의 요구조차 뻔뻔하고 몰상식적인 언행으로 만들어버린다. 

저자는 매우 솔직하게 현 상황을 바라보며 조언한다.

욕망에 충실하라고. 돈은 큰 힘이 있다고.

모두들 그렇게 살아가지만 애써 부인했던 진실을 진솔한 자세로 드러낸다.

숨겨두고 싶었던 세상의 이치가 분석되고 밝혀진다.

그저 삶을 긍정하라는 추상적 요구가 아니라 몸과 마음을 단단하게 만들라는 실제적 요청이 건네진다.

관찰자의 입장으로 더욱 냉철하게 사고함이 인생과 관계에서 주요함을 새롭게 깨닫게 된다. 

저자를 통해 각박한 세상을 인정하게 된다.

다시금 우리는 객관적 눈으로 현실을 바라본다. 

지금 현재 우리가 어떤 자세로 살아야 하는지를 실제적으로 고민하고 시도할 수 있게 된다. 

가장 중요한 것은 타인의 말이나 자료 등이 아니라 나로서 판단하고 결정하는 법을 갖는 일일 것이다. 

바로 그 현명한 선택을 위한 저자의 다섯 가지 원칙을 아래 제시한다.

* 현명한 선택을 만드는 5가지 기본 원칙 *

1. 사회나 제도권이 심어놓은 집단 무의식에서 벗어날 것

2. 지식과 경험을 토대로 삶의 논리와 이론을 가질 것

3. 조건, 환경, 상황을 왜곡하지 않고 있는 그대로 볼 것

4. 욕망을 직시할 수 있는 몸과 마음을 가질 것

5. 삶의 주인이 아닌 관찰자가 될 것


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고등 국어 1등급을 위한 중학 국어 만점공부법
서정재 지음 / 믹스커피 / 2022년 8월
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서정재 저의『중학 국어 만점공부법』을 읽고

국어의 중요성이라면 무엇이라 말할까? 

학생들에게 있어서는 중고등학교에서 가장 핵심적인 교과 위치에 있으면서 중학 내신뿐만 아니라 고등 내신과 수능에 가장 중요 영향력을 끼치는 교과이다. 

우리 같은 사회인에게는 평생교육 차원에서 이뤄지고 있는 독서생활화 운동과 글쓰기 및 책 만들기 운동에 부응하여 국어의 능력들이 적극적으로 요구되고 있는 것이다. 

따라서 국어의 능력 향상은 그냥 이루어질 수 없는 것이기에 평소 관심을 갖고서 기초부터 공부하는 과정이 필요하다. 

물론 대부분 일정한 절차와 과정으로 이루어지는 교육을 통해 기본적인 공부를 하였다 하더라도 그 시기가 오래되다 보니 솔직히 기억 밖으로 사라진 경우가 대부분이다. 

그렇기 때문에 처음부터 국어공부를 한다는 자체가 그렇게 쉽지가 않은 것이 일반적이다. 

또한 그렇게 도전한다는 자체를 용기 갖기가 어렵다. 

특히 나같이 나이가 많이 든 경우에는 더더구나 생각뿐이지 막상 어떤 책으로 국어 공부를 기초부터 체계적으로 해나가야 할지 막막할 수가 있는 것이다. 

바로 이런 학생들에게는 물론이고 우리 같은 일반인들에게도 국어공부를 기본부터 완벽하게 체계적으로 공부할 수 있는 좋은 책이 있어 너무너무 좋았다. 

저자는 중학교에서 국어를 가르치는 현직 교사이다. 

학생들과 함께 생활하면서 학생들을 가르치며 국어 공부를 잘하기 위해 무엇을 알아야 하는지 고민할 수밖에 없었다. 

그 답을 교육과정에서 찾았다. 

중학교 국어 교육과정에는 다섯 가지 영역인 듣기·말하기, 읽기, 쓰기, 문학, 문법 영역에서 찾고 있다. 

각 영역에는 학생들이 반드시 학습해야 할 성취기준이 존재한다. 

이 성취기준을 바탕으로 공부를 해야 중학 국어부터 고등 국어까지 이어지는 국어 공부의 맥을 짚을 수 있다.

이 책은 교육과정에 따라 5개의 파트로 나뉘어 다루면서 각 파트 영역별로 구체적 설명 및 활용 방법들을 제시하고 있다. 

국어 공부가 어려운 사람도 쉽게 읽을 수 있는 국어 입문서라 할 수 있다. 

이 책은 국어 공부를 어려워하는 학생도 쉽게 읽을 수 있게 내용이 구성되어 있다. 

각 영역에 들어갈 때마다 중학교 교육과정과 공부 방향에 대해 설명해준다. 

그리고 개념에 대한 설명을 딱딱하게 전달하는 게 아니라, 선생님이 바로 옆에서 이야기해 주듯 쉽게 전달한다. 

궁금증을 이끌어낼 수 있는 키워드를 제시하고, 설명에 앞서 키워드를 간단히 소개한다. 

그런 다음 주제에 대한 구체적인 설명으로 들어간다. 

마지막으로 꼭 알아야 할 핵심 내용을 다시 정리하면서 읽는 이로 하여금 자연스럽게 내용을 이해할 수 있게 도와주고 있다. 

이렇게 선생님이 풀어가는 국어 이야기를 따라가다 보면, 나도 모르는 사이 국어 실력이 한층 성장하게 될 것이다.

결국 국어 공부는 가장 기본이 중요하다. 

그 기본 출발이 바로 중학 국어인 것이다. 

중학 국어를 확실하게 아우르는 다섯 가지 영역인 성취기준을 중심으로 한 만점공부법을 익힌다면 고등국어까지 아우를 수 있다고 말한다.

그렇다면 ‘국어도 어려운 과목이 아니다’는 것이다. 

이 책에서 제시하는 만점공부법에 충실하면 얼마든지 중학 내신뿐만 아니라 고등 내신과 수능까지도 준비할 수 있는 멀리 보는 공부법까지 이야기하고 있다.

특히 읽으면서 내내 떠오르는 것은 다른 책에서 볼 수 없는 저자인 선생님 의 학교 현장에서 느낄 수 있는 학생들을 사랑하는 친근한 어투의 정겨움이다. 

그래서 더더욱 국어를 사랑할 수밖에 없게끔 만든다. 

국어를 사랑하게끔 만든다. 

열심히 책을 읽으면서 좋은 글을 써나가리라 다짐해본다.


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