너도 펭귄처럼 벌을 서봤니?

펭귄 ㅣ 동시야 놀자 5
최승호 지음, 윤미숙 그림 / 비룡소 / 2007년 10월

너도 펭귄처럼 벌을 서봤니?

최승호 선생님의 동시는 언제나 좋아요


책 속에 나오는 귀여운 펭귄. 사실 펭귄은 실제 우리들에게 사랑을 많이 받는 동물 중 하나일 듯 하네요. 나 역시 아이와 함께 수족관이나 동물원에 가서 펭귄들을 만나는 게 즐거우니까요. 또 펭귄 인형도 참 귀여워요. 조그만 펭귄에서부터 커다란 펭귄 인형도, 그리고 텔레비전 만화에서 볼 수 있는 펭귄까지도 정말 사랑스럽지요.

또한 말놀이 동시집을 통해 최승호 선생님을 잘 알게 된 나였기에 이번에 동시야 놀자 시리즈에 최승호 선생님의 동시집이 또 하나 나왔다는 말에 더욱 기뻤답니다.

어쩜 그렇게 귀엽고 유머러스한지. 동시 자체도 좋지만 그림도 정말 웃기고 동시가 이처럼 우리 에게 즐거움을 주는구나 잘 느낄 수 있었던 동시집 같아요.

'우리 일상에서 일어나는 소소하고 친근한 이야기들을 귀여운 펭귄들의 모습을 통해 재미나게 표현한 동시집'이라고 하는 말처럼 펭귄들의 모습은 꼭 우리 아이들과 닮았지요.

학교에서 벌을 받고, 횡단보도를 건너고 거울을 보며 놀고... 하지만 그 펭귄들은 손이 없어서 곤혹스러울 때가 있답니다. ㅋㅋ

몇 편의 동시를 감상해볼까요?


       거울


거울 밖의 펭귄이
거울 속 펭귄에게 묻네
거시 누구시오?

거울 속 펭귄이
거울 밖 펭귄에게 붇네
거기 누구시오?


거울놀이하는 펭귄의 모습이 상상이 되요.
아래 나온 그림자도 재미있지요. 단순하면서도 반복적인 말과 리듬감이 느껴지는 재미있는 말놀이. 동시가 재미있고 쉽고 생활 속에서 자연스럽게 나올 수 있다는 생각을 갖게 해주는 최고의 동시랍니다.

전에 어린이 동아에 나온 최승호 선생님의 기사를 보았는데, 외국에서는 말놀이 동시로 언어를 가르친다고 하는 내용이었어요. 아마도 프랑스였나요, 저도 우리 아이 어릴 때 이런 재미난 동시들을 더 많이 읽어줄 것을 하는 생각이 들었어요. 하지만 아직 초등 1학년이니 앞으로 쭈욱 동시를 즐길 수 있는 날이 훨씬 더 많겠지요?

다행히 우리 아이도 동시를 읽고 감상하고 따라하고 또 자신만의 동시를 지어보는 것을 좋아한답니다.

      그림자


따라오지 마
그래도 그림자는 따라오네
따라오지 말라니까
그래도 그림자는 따라오네

       식탁


구운 새우는 싫어요
새우를 산 채로 주세요
펄펄 뛰는 새우
바다 냄새가 나는 새우
남극의 새우를 주세요


구운 새우는 싫다고 반찬투정하는 펭귄. 횡단보도에서는 손이 없어 날개를 들고 하는 펭귄. 주머니가 없어서 동전을 어떻게 해야할지 고민하는 펭귄의 모습도 순수하면서 아이다운 모습을 잔뜩 느끼게 하네요.

     횡단보도


자! 파란 불이 켜졌습니다.
한쪽 날개를 높이 들고
길을 건너가세요


     주머니


누구 주머니 없니?
난 없는데
나도 없어
그럼 이 동전을
어디에 넣지?
 


     벌


나쁜 말을 한 펭귄이
교실 한구석에서
벌을 서고 있네요
손 들어!
손이 없는데요
그럼 날개 들어!
알았습니다. 선생님


그리고 가장 마지막 동시 [벌]
이 책이 나왔다는 홍보를 할 때 제일 많이 본 동시였는데, 아직도 이 동시를 보면 왜 그리 웃음이 나올까요?
우리 아이에게 이 책을 사기 전부터 이 동시를 읽어주었더니 배꼽을 잡고 웃으면서 빨리 책을 사달라고 했지요.

과연 우리 아이도 이렇게 벌을 선 적이 있는지 살짝 학교에서 돌아오면 물어봐야겠어요.
"선생님, 손이 없는데요."
설마 이런 말을 하지는 않았겠지요?

그림자가 자전거를 탄다고?

자전거 타는 내 그림자 - 전학년문고 3001 ㅣ 베틀북 리딩클럽 23
이상교 시, 김계희 그림 / 베틀북 / 2000년 11월

지난 봄에 옆 동으로 이사를 한 후 자전거를 집에 두지 않고 아파트 옆 자전거 보관하는 곳에 두었다.
그 이유는 별게 아니라 전에 살던 집은 3층이라 엘리베이터가 있었고, 현재는 2층이라 엘리베이터가 서지 않기 때문에 끌고 내려갔다 올라오는 게 힘이 들기 때문이다.

이사하는 날 잘 가져다두고 여름 내내 잊어버린 자전거.
바쁘다고, 또 보조바퀴를 뗀 후 지지대를 달아준다고 하다가 깜빡 하고 비가 많이 온다고 이 핑계 저 핑계를 대더니 아이는 포기하고 인라인만 열심히 탄다.

이젠 바람도 빠졌고 손질을 해야 타기 때문에 또 시간이 걸릴 것 같아 미안한 마음.
이 동시집을 보고 있으니 아이는 내 얼굴을 보면서 자전거를 빨리 어떻게 해달라고 한다.
동시 내용보다는 역시 자전거가 더 기다려지는 아이.

하지만 제목에 끌려서 읽게 된 이 동시는 워낙 유명한 저자의 명성에 걸맞게 재미있는 동시가 많이 있다.
아이에게는 마음을 표현하는 글을 운율감을 살려 동시로 표현할 수 있다는 것을 알게 해주고, 내게는 동심으로 돌아갈 수 있는 시간을 더 많이 제공해주는 동시들.


[자전거 타는 내 그림자]

자전거 타는 내 그림자
멋진 그림자.
몸을 뒤로 따악 젖히고
씩씩하게
페달을 밟고
쌩쌩쌩 앞으로 달리지.
사람들이 보고 지나가면서
"자전거를 아주 잘 타네!"
말하며 가지.
 

전에 어떤 곳에 갔다가 이상교 선생님을 뵌 적이 있었다. 그냥 멀리서 얼굴만을 보았기에 더욱 아쉬웠던 시간.
그래서인지 다음에는 꼭 그분의 동시 특강을 들어보고 싶다는 생각이 든다. 

요즘 동시가 재미있다는 아이.
동시를 감상하고 또 재미있는 시를 지어보는 아이랑 즐거운 동시 감상을 할 수 있었던 책이다.


[내가 모르게 내 연필이]

내 그럴 줄 알았지.
짝의 연필과 바뀐 내 연필.

짝이 집에선
어떤 책상, 어떤 의자에 앉아 공불 하는지,
심심할 땐 혼자 무얼 하며 노는지,
속으로 은근히 궁금했던 게다.

주인의 그런 마음을
연필은 또 진작 알았을 게다.
그래서 또르륵-
짝의 책상 위로 굴러가서
짝의 필통 속으로 몰래
숨어들었다.
내가 모르게 내 연필이
 

정말 재미있지 아니한가!
아이들의 속 마음을 살짝 엿보기도 하고,
또 우리 아이라면 어떤 생각을 하고 어떻게 동시를 지어볼까 함께 이야기하는 것도 즐겁다.

동시를 감상하며 자신의 느낌을 담은 그림을 그려보는 것도 좋은 일.
또한 사물이나 자연을 관찰하고 느껴보는 것도 점점 깊이가 있어지는 것 같다.

올해부터 더욱 더 아이와 함께 감성을 느끼며
동시의 세상 속으로 빠져보련다.

전시회에 가려고 본 책이지만...

그림으로 만나는 우리 동시 - 우리 나라 대표 동시 40편
김상욱 엮음 / 길벗어린이(천둥거인) / 2007년 7월

이번에 서울에서 <그림으로 만나는 우리 동시> 전시회가 열린다는 말을 들었다.
그동안 외국의 유명 화가들의 작품이 전시되었고, 또 지금도 여전히 열리고 있으며 그림책 원회 전시회도 종종 열리고 있기에 내심 우리의 작품으로 멋진 전시회를 열었으면 하는 마음이 있었다.

그러던 차에 이런 책을 알게 되었고, 게다가 요즘 동시에 대해 아이와 동시책을 보며 감상을 하고 또 동시도 지어보고 싶어서 더욱 반가웠다.

이 책에는 우리 아이가 학교에 입학해서 처음 외웠던 <감자꽃>도 나온다.
그래서인지 우리 아이도 무척 즐기며 동시를 감상했다.

초등 1학년이라 쉬운 동시들만이 모인 책이 아니었지만, 의미가 있었던 동시들이었고, 또 소장가치가 있을법한 그런 책이 된 것 같아, 알게 된 것이 반가웠다.
우리 나라 대표 동시 40편을 멋지게 감상해보면서 또한 우리의 미술작가들의 그림을 함꼐 꼭 감상할 수 있는 기회를 갖게 되기를 ...

초등 교과서에 실린 동화와 동시 감상

교과서에 실린 동화 동시 2 - 제7차 교육 과정 초등 학교 ㅣ 푸른책들 앤솔로지 2
이금이 외 지음, 박지영 외 그림 / 푸른책들 / 2003년 3월

내가 어릴 적에는 그냥 국어 교과서에 나오는 것은 교과서 안에서만 공부를 했다. 누가 알려주지도 않았고 원작동화의 중요성을 알지도 못했다.
그럴 뿐 아니라 사실 국어 교과서에 나오는 동화라고 하기엔 얼마 있지도 않았고 별 재미도 없었기에....

하지만 요즘 우리 아이의 교과서를 보면 정말 재미있다. 그리고 학년이 바뀌기 전에 될 수 있는 대로 원작 동화를 먼저 읽어주려고 하고 있다.

요즘 푸른책들의 동시책들을 자꾸 읽게 된다.
내용도 좋고 또 초등학생이 된 아이에게 즐거운 동시를 느끼게해주고 싶어서이다.

이 책에는 교과서에 실린 푸른책들의 동화와 동시가 들어있다.
우리나라 교과서이기에 우리나라 작품이 들어있는지라, 역시 우리의 이야기를 많이 풀간하는 푸른책들의 동시와 동화가 국어 교과서에도 많이 들어있는 것 같다.

1학년 교과서에 실린 동화와 동시는 없지만, 왠지 딱딱한 교과서라는 느낌을 탈피해서 아이와 즐겁게 읽을 수 있는 책이 되리라는 생각에 읽게 된 책.

나중에 아이가 2학년이 되고, 또 3학년이 되면서 이 책에 나온 동화와 동시를 기억할 수 있다면 참 즐거울 것 같다.

그냥 단순하게 동화와 동시만 있는 것이 아니라, 원작 그대로를 각 학년 어떤 교고서에 나오는지 자세히 쓰면서 각각의 내용을 좀더 설명해준다.

또 신형건 선생님의 동시는 거인들이 사는 나라에서도 접했는데 이렇게 이 책에서 다시 보니 무척 반가웠다.

하루 아침을 상쾌하게 여는 동시

붕어빵 아저씨 결석하다 - 중학교 국어교과서 수록도서 ㅣ 저학년이 좋아하는 책 14
초록손가락 지음, 권현진 그림 / 푸른책들 / 2008년 4월

지난번에 <거인들이 사는 나라> 동시집을 읽고 교과서에 나온 동시가 실린 동시집들을 많이 읽어보려고 한답니다.

역시나 푸른책들의 책에는 동시집이 참 많이 있네요. 게다가 어떤 교과서에 어떤 동시가 실려있는지도 알 수 있어 정말 편해요.

이제 초등 1학년이지만 요즘 교과서에 동시가 많이 있을 뿐 아니라 올해 아이랑 동시를 꽤 읽었더니 이제 동시 감상하는 것도 좋아하네요.

<붕어빵 아저씨 결석하다.> 이 동시집에는 초록손가락의  10분의 시들이 실려있네요. 주옥같은 좋은 시들이 있지만 그중에서 교과서에 실렸다는 두 편의 동시를 적어봤어요. 초등학교 3학년 1학기 읽기 교과서에 나오는 <진깃줄>도 무척 재미있고, 2학기 쓰기 교과서에 실린 <빨래집게>도 참 재미있네요.
 
'동시를 부지런히 쓰자. 좋은 동시를 쓰기 위해 열심히 공부하자. 그래서 동시의 주인인 어린이들에게 좋은 동시를 선물하자' 라는 '초록손가락' 시인들의 다짐.

저도 아이도 그 마음을 변치 않고 늘 간직하고 싶네요.

게다가 이 동시집은 '초록손가락'의 첫번째 동시집이라고 하네요. 민현숙, 박신식, 박혜선, 신형건, 양재홍, 이봉직, 이혜영, 이혜용, 최윤정, 허명희 열 명의 시인들의 싱그럽고 기분 좋은 동시들이 가득 담겨 있는 동시.

얼마 전에 읽었던 <거인들이 사는 나라>의 신형건 선생님도 초록손가락의 한 분이시라는 것도 알게 되었구요.

참 재미있는 동시. <거인들이 사는 나라>에 동시들이 주로 고학년 교과서에 수록된 것도 책을 보고 이해가 되었는데 역시 이 책에 나온 동시는 좀 더 간결하고 형식면에서도 운율감이 느껴지네요.

1학년 교과서에는 푸른책들에서 나온 동시가 없더라구요. 나중에 교과서가 개정되면 꼭 실렸으면 하는 마음입니다. ㅋㅋㅋ

왜 진작 아이랑 동시집을 사서 읽지 않았을까 하는 아쉬움이 많이 들어요.
하루에 한 편씩 매일같이 아이와 감상하는 것도 좋을 것 같고요. 방학이 일주일 남았는데 즐거운 동시로 하루 아침을 열어보렵니다.

                  전깃줄
 
                                 이혜영

       너 없으면   /   참새랑 제비는  /    어디 앉아 조잘댈까.

      바람은 어디에 매달려   /    윙윙 거리고

       빗방울은 어디서   /   그네를 탈까.

          빨래집게
                     
                  
       한번 입에 물면
       놓아 주지 않는다.
              
       개구쟁이 바람이
       바짓가랑이를 잡고 늘어져도

       꽉 문 빨래
       놓치지 않는다.

       조그만 게  
       고 조그만 게  
       덩치 큰 바람을 이긴다.