생각하는 습관을 키우는 어린이 철학 교실

생각하는 습관을 키우는 어린이 철학 교실
이나 슈미트 지음, 레나 엘레르만 그림, 유영미 옮김 / 생각의날개 / 2018년 1월

요즘 아이들은 휴대폰이나 텔레비전 등 매체 영상들을 많이 접하다보니 깊이 있게 사고하는 것이 많이 부족한 환경에 노출되어 있는 것 같아요. 책 읽기를 좋아하는 우리 아이지만 그래도 깊이 있는 사고까지 이끌어내기는 어려운 것 같더라구요. 사실 저도 어릴 때 그랬지만 철학은 너무나도 어렵게만 느껴졌던 것 같아요. 하지만 지금은 무엇보다도 자신에 대해 알고 주변에 대해 생각하고 질문을 하며 답을 찾아가는 것이 얼마나 중요한지 잘 알고 있지요.

우리 아이 수준에서 쉽게 자신을 둘러싼 것들에 대해 생각해볼 수 있는 좋은 질문들이 많은 책이라 제 개인적으로 더 좋았던 <어린이 철학 교실>입니다. 특히 우리 아이가 평상시 저에게도 가끔 묻는 질문들도 많이 있어서 그 해답을 책을 통해 만나니 무척 신기한 모양이더라구요. 우리 아이는 자신이 커서 어떤 사람이 될지를 저에게 자주 물어요. 그럴 때마다 저는 그건 스스로 생각해야 한다고 밖에 말을 못해줬는데 이 책에 그동안 자기가 했던 질문이 나온다며 좋아하네요.

나만의 사색 공간이 있는가? 시간은 어떻게 흐를까? 죽는다는 것과 살아있는 것은 어떻게 다른지 등 평소 생각해보지 않았던 질문들에 대해 아이가 저에게도 물어와 함께 생각해보고 같이 책도 보며 이야기도 나누는 시간을 보냈답니다. 특히 저는 친구에 대해 고민을 많이 하는 우리 아이에게 너무나도 딱인 주제를 발견하고는 무척 좋았답니다. 어떤 친구가 정말 자신과 잘 맞는 친구인지 정말 단짝으로 오래 남을 친구인지 궁금해하고 고민도 많은 아이이기에 '네가 내 친구라는 것을 어떻게 알 수 있을까?'란 내용은 아이에게 큰 도움이 된 것 같아요.

책을 읽으면서 덕분에 모처럼 아이가 생각도 깊이 해보고 미처 생각해보지 않았던 질문들도 마주하면서 별 것 아닌 것처럼 보이는 주변의 모든 것들에 대해서도 끊임없이 질문하고 생각해보는 습관을 이어나갔으면 하네요. 질문하는 습관도 기르고 질문에 대한 해답도 단순히 그냥으로 넘기는 것이 아니라 생각을 통해 찾아갈 수 있도록 하는데 꼭 필요한 어린이 철학 책이랍니다.

생각하는 십대를 위한 토론 콘서트 - 정치

생각하는 십대를 위한 토론 콘서트 : 정치 - 청소년이 꼭 알아야 할 10가지 정치 쟁점 ㅣ 꿈결 토론 시리즈 10
육혜원.이송은 지음, 더미 그림 / 꿈결 / 2018년 1월

토론 콘서트 시리즈는 아이와 함께 저도 잘 보고 있는 시리즈인데 이번엔 정치 편이 나왔네요. 정치라 하면 저의 경우에는 학창 시절에 관심이 없었던 부분인 것 같아요. 그 당시만 하더라도 정치는 우리 삶에 깊숙히 들어와있고 꼭 알아야 하는 부분이라는 인식을 많이 못했던 것 같아요. 다행인지 촛불 집회를 하는 장면들을 뉴스로 접하면서 우리 아이도 그나마 대통령에 대해서 그리고 정치에 대해서 막연하게 나마 관심을 갖고 알아가는 것 같더라구요. 그래서 이번 정치 편이 생각보다 아이에게 생소하진 않았나보더라구요.

이 책에서는 청소년들이 꼭 알아야 할 정치 쟁점 10가지를 다루고 있습니다. 1부에서는 대통령제를 꼭 유지해야 하는가라는 주제에 대해 영국, 독일 그리고 미국과 프랑스의 정부 형태를 예로 들어 설명하고 있습니다. 우리나라의 경우 현 정치 상황에 대통령제가 적합한지 적합하지 않은지에 대하여 자신의 입장을 생각해 볼 수 있도록 토론 거리를 제공해주고 있구요. 이와 관련하여 광장 정치를 장려해야 하는지 아닌지도 생각해 볼 수 있도록 연관지어 또 다른 토론 거리를 제공해주네요. 아무래도 촛불 집회를 하는 장면들을 텔레비전을 통해 봐서 그런지 토론 주제들을 생소하지 않게 받아들이고 자신의 입장도 생각해보는 것 같아요.

토론 콘서트는 청소년들이 꼭 알아야 할 쟁점이 되는 주제들을 선정해 놓았다는 점도 마음에 들지만 이러한 주제를 토론하기 위하여 알아야 할 기본적인 배경과 지식 등도 함께 정리해 놓아 근거들을 찾는데 좀 더 다양한 입장들을 고려해 볼 수 있게 도와주고 있구요. 찬성 입장과 반대 입장에 대해 해당하는 사람들이 실제 토론을 하는 듯한 문체로 이야기를 주고 받는 과정에서 근거들을 정리해 볼 수 있어 자신의 입장을 재정립해 나가는데에도 많은 도움이 되는 것 같아요.

아이들의 경우에는 자신들의 피부에 와닿는 주제들이 좀 더 공감이 많이 갈텐데 이번 책에서는 십대들의 화장에 대한 이야기와 9시 등교, 형사 미성년자의 연령을 낮추는 문제, 선행학습 금지 등 학교 생활과 관련된 내용들을 다루고 있어 책을 보며 자기 입장에 대해 고민을 해보더라구요. 초등학생부터 중고등학생까지 폭넓은 연령의 아이들이 보기에 손색 없는 토론 학습서라고 생각하면 될 것 같아요. 저도 우리 아이랑 책을 보면서 9시 등교에 대한 생각도 나눠보고 화장에 대한 이야기도 나눠볼 수 있는 좋은 시간이었답니다.

바다 마녀 우술라의 고민 상담소

바다 마녀 우술라의 고민 상담소 ㅣ 다릿돌읽기
제성은 지음, 허현경 그림 / 크레용하우스 / 2017년 1월

아이가 학교에 들어간 이후에는 고민이 훨씬 더 많아진 것 같아요. 아무래도 학교 생활도 하고 있고 교우들하고의 관계도 있고하다 보니 더욱 그런 것 같아요. 아이들 뿐만 아니라 어른들도 고민이 없을 수는 없잖아요. 나만 고민이 있는 것이 아니라 다른 친구들도 마찬가지로 고민들을 하고 있다는 것을 인식하고, 그 고민들을 어떻게 하면 지혜롭고 긍정적으로 해결해나갈 수 있을까 하는데 도움을 주는 유쾌한 책이 있네요.

아이들이 어릴 때 누구나 접해 봤을만한 동화들이 등장하기 때문에 더욱 내용이 친근하게 다가오는 것 같아요. 바다 마녀 우술라는 여기서는 고민을 해결해주는 마녀로 등장하는데 인어 공주의 다리를 만들어 준 대신 목소리를 빼앗은 것으로 유명하죠. 이 책에서는 못생긴 마녀이지만 남들의 고민을 조금은 엉뚱한 방식으로 해결하는 마녀랍니다. 그의 조수로는 해파리가 항상 함께 하구요. 해파리가 너무 현실적으로 마녀 이야기를 하는 부분들이 아이들에게는 책을 읽는 즐거움을 주네요. 아이가 웃으면서 재미있게 책을 보더라구요.

많은 이들이 우슬라의 고민 상담소 광고를 보고 찾아오는데 우선 피노키오는 거짓말을 하면 코가 길어지기 때문에 이것을 해결해달라고 하죠. 우술라에게 예쁘다고 하니 코가 한없이 길어지는 피노키오. 우술라는 이 문제를 쉽게 해결합니다. 무조건 모든 것들을 예쁘다고 칭찬만하게 만들어버린 것이랍니다. 해결 방법이 엉뚱하긴 하지만 일단 고민을 해결을 하긴 했죠.

신데렐라는 물론 방귀쟁이 며느리까지 등장하니 신선하기도 하고, 다른 이들로부터 받아놓은 약으로 또 다른 이를 치료하는 모습이 웃기기도 하구요.

원래의 주인인 소녀로부터 외면받은 곰곰이가 이 상담소를 찾아오면서부터 이야기는 다른 방향으로 전개됩니다. 곰곰이를 소홀히하고 새로운 인형들인 미녀 삼총사에 빠진 소녀로부터 다시 사랑을 받길 원하는 곰곰이의 고민을 우술라는 쉽게 해결해주지 못하네요. 곰곰이가 자신을 새것으로 만들어 달라고 했지만 이를 통해 새로운 겉모습보다 사람 사이의 정이 더 중요함을 보여줍니다. 아울러 도움을 요청하러 왔던 피노키오, 신데렐라, 방귀쟁이 며느리 등의 인물들은 자신들의 원래 상태로 돌아가길 원하면서 자신들의 고민에 대한 해답을 스스로 찾아나가게 됩니다.

아이들은 저마다 고민이 많이 있겠지만 이를 단순히 생각하기 보다는 스스로 문제를 해결하려는 마음을 가질 수 있게 용기를 북돋아주는 책이었던 것 같아요. 마녀 우술라도 그의 조수 해파리도 자신의 가치를 찾아나갈 수 있지 않게 되었을까 싶네요.

분홍 모자

분홍 모자 ㅣ 철학하는 아이 9
앤드루 조이너 지음, 서남희 옮김, 김지은 해설 / 이마주 / 2018년 1월

그림책의 시작은 처음에 단순합니다. 한 여성이 분홍색 털실로 모자를 만들면서 이야기가 시작되거든요. 더군다나 이 분홍 모자를 단순히 모자로만 쓰는 것이 아니라 뜨거운 차를 따를 때 손잡이를 감싸는 용도로도 사용했다가 발을 따뜻하게 덥는 용도로 사용하기도 하구요. 처음엔 다소 의아할 수도 있을 것 같네요. 우리는 보통 모자는 머리에만 쓰는 것이라고 생각하니까요.

고양이가 이 여성의 발에 씌워둔 모자를 낚아 챘다가 그만 밖으로 떨어뜨리죠. 나뭇가지에 걸린 분홍 모자를 아이들이 힘겹게 힘겹게 주우려 노력을 하지만 그것이 떨어지면서 아기의 손에 닿게 된답니다. 다시 이 모자는 아기의 몸을 감싸는 용도로 이용했다가 개가 물고 가고, 소녀가 뒤따라 가면서 이 모자를 집에 가져와 깨끗하게 세탁을 하고 이용합니다. 물론 처음 이 모자를 만든 여성처럼 이렇게도 활용해보고 저렇게도 활용합니다. 모자로만 쓰는 것이 아니라 장갑으로 쓰기도 하고 바구니로 쓰기도 하고 하면서 말이죠.

그냥 가만히 책장을 넘기면 비교적 내용은 단순하지만 담고 있는 내용은 곰곰이 생각을 해보게 만듭니다. 처음엔 그저 한명이 분홍 모자를 만들어 내지만 결국 이것은 여러 사람의 손을 거치고 이 모자를 쓰고 나간 소녀는 한 명이지만 이러한 작은 실천과 행동들이 모이고 모여 변화를 이끌어 낼 수 있다는 것이죠.

저는 핑크색하면 캠페인 중 유방암 예방 핑크 리본 캠페인이 떠올라요. 이 책에서도 분홍 모자를 쓴 여자 아이가 여성의 인권에 대한 이야기를 담고 있다는 점에서 비슷하다는 생각이 문득 들더라구요. 인권이라는 것은 누가 찾아주겠지하고 가만히 있으면 저절로 찾아지지 않는다는 것과 작은 노력들이 모여 이뤄낼 수 있음을 보여주는 것 같아요. 나부터 실천하고 노력하는 것이 얼마나 중요한지를 아이에게도 알려줄 수 있는 생각하며 보는 그림책이네요.

초등 영재 플랩북 7 - 원소와 주기율표

원소와 주기율표 ㅣ 쉽고 재밌는 초등 영재 플랩북 7
앨리스 제임스 지음, 쇼 닐센 그림 / 어스본코리아 / 2018년 1월

어스본 출판사에서 나오는 책은 지식과 교양은 물론 아이들이 흥미롭게 볼 수 있도록 구성되어 있어 제가 유난히 더 좋아한답니다. 특히 이번에 출간된 책은 원소와 주기율표에 대한 내용이라 책을 보기 전부터 기대되더라구요. 초등 영재 플랩북 시리즈는 초등학생 아이들이 다소 어려울 수 있는 내용들을 좀 더 이해하기 쉽고 흥미롭게 다가갈 수 있도록 되어 있는 것 같아요.

학창 시절 누구나 과학 시간에 주기율표를 외웠던 기억이 있을거에요. 저 역시도 마찬가지구요. 무조건 주기율표를 외우기에만 급급했고, 원소 역시도 단편적인 지식으로 암기했던 것 같아요. 이 책을 본 우리 아이의 반응이 '아~ 그렇구나, 그거구나' 이런 말들을 하면서 보는 걸 보니 그동안 몰랐던 것들을 이해하며 알아가는 것 같더라구요.

초등학교 3학년부터는 물질에 대해 배운다는데 이 책을 통해 물질에 대한 이해 역시도 높일 수 있었던 것 같아요. 초등학생들이 보기에 좋은 점 중 또 하나는 바로 예쁜 색감과 귀여운 캐릭터를 보는 것 같은 그림들인 것 같아요. 어른인 제가 봐도 예뻐서 그런지 자꾸 들여다보고 싶어지거든요. 플랩북을 펼치면서 필요한 정보들을 더욱 더 자세히 살펴보고, 자꾸 펼쳐보지 않은 부분에는 어떤 내용이 들어있나 궁금해지기도 하구요.

아이가 책을 먼저 보고 제가 나중에 보았는데 제가 책을 읽고 있으니까 이건 고체 원소, 이건 액체 원소, 이건 기체 원소를 너무 잘 이야기하더라구요. 그래서 어떻게 아느냐 물었더니 책 앞에 나온 색과 그림을 보고 기억하면서 책을 봤더라구요. 저도 학창 시절에 이런 책 한 권 있었으면 세상에 있는 모든 물질들을 보면서 어떤 원소인지 그리고 어떤 특성이 있는지 좀 더 친근하게 생각했을 것 같아 아쉽더라구요. 우리 아이들 세대는 이런 좋은 책들이 나와서 무조건 중고등학교 때 단순히 암기하는 방법에서 벗어나 정말 제대로 지식을 이해하고 알아가는 즐거움을 발견할 수 있게 되어 다행인 것 같아요.

학교 다닐 때 공부하면서 알았던 것들도 있고 미처 생각해보지 않았던 것들도 이번에 아이 책을 함께 보면서 재미있게 알아가는 즐거움을 톡톡히 느낀 것 같아요. 아이들도 다양한 원소의 이름과 특성을 살펴보는 즐거움은 물론 중학교에 가서 주기율표를 배울 때나 과학 시간에 정말 유용할 것 같아 초등 자녀를 둔 부모들에게 추천하고 싶어지네요.