그래서 이런 전통과학이 생겼대요

그래서 이런 전통 과학이 생겼대요 - 전통에서 배우는 과학 원리 ㅣ 그래서 생겼대요 시리즈
우리누리 지음, 이창우 그림 / 길벗스쿨 / 2013년 9월

우리의 전통을 통해 배우는 과학이라 새로운 즐거움을 주는 책이네요. 책만 얼핏 봤을 땐 우리의 전통 문화를 소개하는 책처럼 느껴질 수도 있는데, 그 속에 어떤 과학 원리가 들어있는지 등등을 살펴볼 수 있는 책이랍니다. 책 표지에 나와 있는 측우기 옆에 '내린 만큼만 잽니다.'라고 쓰여있는 글귀가 인상적이네요. 아이가 측우기는 세종대왕을 이야기를 통해서도 접해본 적이 있긴 하지만 이렇게 책 표지에서 만나니 더욱 반가운 모양이에요.

요즘 아이들이 평상시에 잘 접할 수 없는 우리의 문화를 만나보는 재미가 쏠쏠한 것 같습니다. 요즘엔 쉽게 볼 수 없는 온돌에 대한 설명도 자세히 나와 있어요. 학습 만화를 많이 본 탓에 이 책 역시도 학습 만화처럼 온돌이 어떤 것인지 보여주고 있고, 재미있는 이야기와 함께 온돌이 어떤 과학 원리를 이용한 것인지까지 살펴볼 수 있답니다.

온돌이 우리 조상들이 과학적 원리를 사용한 지혜를 엿볼 수 있는 것이란 이야기를 많이 하는데 아이도 이 책을 통해 그것을 알 수 있었답니다.

가마솥은 가끔 우리나라의 옛 주방 모습을 보존해놓은 곳에 가서 본 적이 있는터라 아이가 잘 알고 있는데 가마솥에도 과학 원리가 들어있다는 사실이 마냥 흥미로운 모양입니다.

우리 조상들이 과학 원리를 이용해서 살림살이를 만들어냈기 때문에 우리 조상들의 전통을 통해서 과학 원리를 살펴볼 수 있네요. 도르래의 원리를 이용해서 만든 거중기, 작용과 반작용의 법칙을 이용해서 만든 신기전 등등... 이 밖에도 조상들의 생활상을 그대로 볼 수 있어서 좋은 것 같아요. 오늘날의 다리미 대신 다듬이질을 통해 옷의 구김을 펴고, 마찰력으로 콩의 즙을 짜내는 맷돌, 구멍으로 숨 쉬는 그릇인 옹기 등을 통해 조상들의 지혜를 볼 수 있네요.

아이가 특히 재미있어 했던 것은 바로 우물이랍니다. 우물에는 숯과 자갈로 불순물을 걸러내는 원리가 들어있네요. 아마도 여기에서 초기 정수기가 나오지 않았나 싶어요. 오늘날과 비교하면서 살펴보니 책을 보는 즐거움이 한층 더 한 것 같습니다.

이 밖에도 조상들이 사용했던 도리깨, 물레방아, 지게 등의 도구들과 무기들 속에도 우리의 전통 과학이 숨어 있다는 것을 알 수 있고, 고인돌이나 석굴암 등 문화재 속에서도 전통 과학을 만나볼 수 있네요. 하늘과 땅을 연구한 전통 과학을 다룬 4장에서도 대동여지도나 풍수지리 등 학교에서 배울만한 내용들도 많이 다루고 있어서 아이의 학습에도 자연스레 도움이 되는 것 같답니다. 재미있는 만화와 그림으로 이해하기 쉽게 설명해주고 흥미로운 이야기로 과학 원리를 지루하지 않게 살펴볼 수 있는 책이랍니다.

세발 두꺼비와 황금 동전

세 발 두꺼비와 황금 동전 ㅣ 그림책이 참 좋아 14
신순재 글, 한병호 그림 / 책읽는곰 / 2013년 10월

독특한 분위기가 느껴지는 만큼 아이도 책을 보기 전부터 관심을 많이 보이는 것 같아요. 세 발 두꺼비와 황금 동전은 어떤 이야기인지 아이는 물론 저도 책 제목만 가지고는 전혀 내용이 짐작 가지 않아 더욱 더 궁금해지는 책이였답니다.

달 속에 세 발 두꺼비가 살고 있다는 것부터가 무척 호기심을 자아내더라구요. 더군다다 단숨에 날아다닐 수도 있는 세 발 두꺼비라고 하니 이 두꺼비는 평범한 두꺼비는 아닌 듯 싶은 범상치 않은 녀석이라는 것을 짐작하게 합니다. 하지만 달에 살던 이 두꺼비가 딱 한 번 달을 떠난 적이 있다고 하는데 그게 언제인지 한 번 따라가 볼까요?

보름달이 환하게 뜬 날 보름달이 그만 너무 황홀해서 넋 놓고 보다가 빛을 덥석 물었는데 알고 보니 낚싯줄에 대롱대롱 매달려 있는 신세가 되고 말았네요. 황금 동전이 입에 물려있고 줄이 끌어당기는 대로 달 밖으로 나와 끌려갔답니다.

정신을 차려보니 이미 무언가에 홀렸다는 것을 알긴 했지만 늦었네요. 황금 동전으로 두꺼비를 홀린 신선이 나타나 두꺼비를 타고 어디든 날아다닙니다. 어디든 갈 수 있지만 세 발 두꺼비가 가지 못하는 곳은 단 하나 달이였답니다. 달로 돌아갈 궁리를 하던 세 발 두꺼비는 좋은 방법을 생각해내죠. 세상 온갖 것을 다 낚았지만 깊은 우물에 있는 황금 물고기는 낚지 못했다고 신선에게 이야기를 하니 신선의 귀가 솔깃해졌답니다.

깊은 우물에서 황금 물고기를 깨우겠다면서 황금 동전과 함께 세 발 두꺼비를 우물로 내려보냈는데 그만 줄을 계속 내려보내다가 낚싯줄을 놓치고 마네요. 알고 보니 이 우물은 물이 없는 우물이였고, 황금 동전을 그 속에 가두고자 했던 세 발 두꺼비의 지혜였던 거죠. 이제 우물에 빠진 세 발 두꺼비는 어떻게 달로 돌아갈 수 있을까요?

보름달이 떠오른 순간 황금 동전이 돌고, 개구리들이 겹겹이 쌓여 산을 이뤄 두꺼비는 다시 달로 돌아갈 수 있었답니다. 이제 두꺼비는 다시는 달에서 나오지 않겠죠?

황금 동전에 홀려 달 밖으로 나왔던 두꺼비가 꾀를 내어 다시 달로 돌아간다는 내용이 무척 흥미롭고 두꺼비의 지혜를 엿볼 수 있는 색다른 책이였던 것 같아요. 너무 지나치게 욕심 내다가는 오히려 해가 될수도 있다는 것도 알 수 있구요.

자두와 함께하는 종이접기 여행

자두와 함께하는 종이접기 여행 - 꼬꼬를 찾아 동물원에 가요
주정화 지음 / 성안당 / 2013년 10월

요즘 아이가 자두를 알게 되면서 자두 캐릭터를 무척 좋아합니다. 자두와 함께하는 종이접기라고 하니 자두를 보고 완전 좋아라하네요. 종이접기는 물론 재미있는 자두 이야기도 만나볼 수 있는 색다른 책인 것 같아요. 그냥 종이접기만 들어있는 것이 아니라 자두의 동물원 여행이라는 스토리도 들어있어서 새롭더라구요. 그림책도 읽으면서 종이접기도 배울 수 있는 책이죠.

손재주가 없는 편이라 저에겐 완전 중요한 종이접는 방법이 나와 있는 부분들이랍니다. 사실 생각보다 쉽진 않은 듯해요. 풍선 하나 접는데에도 세세한 손길이 필요하더라구요. 아이는 살짝 끝부분을 조금씩 접는 것이 힘든 모양이에요. 제가 좀 도와주면서 같이 만들었답니다.

설명은 자세히 나와 있는데 아이 혼자 접기는 조금 쉽지 않은 듯해요. 종이접기가 손에 많이 익은 아이들이 하기에 괜찮을 것 같아요. 아무튼 하트 접기는 아이가 좋아하네요.

종이접기만 있는 것이 아니라 자두와 동물들의 이야기를 접할 수 있는 그림책을 보는 재미가 쏠쏠해요. 자두의 친구들을 찾아보는 재미... 들어있는 종이를 이용해서 다양한 것들을 접어보고 그리고 책은 다른 그림책처럼 수시로 꺼내볼 수 있답니다. 책 좋아하는 우리 아이는 자두 이야기라 그런지 이 책도 자주 즐겨봅니다. 자두에게 푹 빠져서 완전 좋아하며 봅니다.

이 책 보자마자 제일 먼저 접었던 것은 자두 얼굴 만들기였답니다. 하지만 따라 접는 것이 쉽지 않더라구요. 아이가 만들어보다가 안 돼서 제가 만들어주는데 저 역시도 쉽지 않더라구요. 그 점이 조금 아쉬웠답니다. 좀 더 쉽게 만들 수 있는 종이 접기 기법들이 있었으면 아이랑 여러번 만들어보면서 재미있었을텐데 아이가 혼자 만들지 못해서 아쉬워하더라구요. 그리고 또 한 가지 아쉬운 점은 접을 수 있도록 들어있는 종이랍니다. 보통은 어떤 것을 만들기 위한 종이인지가 분명하게 나눠져 있는데 밑에 작은 글씨로 번호가 써있기는 하지만 저는 좀 헷갈리더라구요. 그런 면에서 조금 아쉬웠지만 그래도 재미있게 자두 이야기도 읽고, 종이 접기 방법도 배우고 재미있었답니다.

다시 하면 돼!

다시 하면 돼! ㅣ 창의적 문제해결 수업 HowHow 5
마르틴느 라퐁.카롤린느 라퐁 글, 알리즈 망소 그림, 이은정 옮김 / 내인생의책 / 2013년 10월

문제가 발생했을 때 아이 스스로 그 문제를 어떻게 풀어나갈 수 있을지 해결책을 찾아가도록 도와주는 책 창의적 문제해결 수업 시리즈 중 '다시 하면 돼!'를 만나보았답니다. 이 책이 특히 공감이 많이 갔던 것은 우리 딸 아이가 짜증부릴 때를 보면 거의 시도했던 것이 뜻대로 되지 않을때가 많은 것 같고 그럴 때 제가 아이에게 많이 사용하는 말이 다시 해보라는 말이었답니다. 제가 잔소리하듯 다시 해보라고 하는 것보다 이 채글 보여주는 것이 더 도움이 많이 되더라구요.

눈이 오는 날 누크와 피치와 함께 밖으로 나간 캐시.. 친구들과 눈사람 만드는 것에 한참 열중입니다. 누크가 만들어놓은 몸통에 캐시와 피치가 만든 눈사람 머리를 올렸더니 그만 삐뚤어져 누크의 마음에 들지 않았답니다. 이렇게 못생긴 눈사람은 처음 본다면서 투덜대는 누크... 이런 누크의 모습이 마치 우리 딸 아이 같았답니다.

이것저것 호기심은 많아서 도전해보지만 자기 뜻대로 되지 않으면 투덜대고 짜증을 내고야 마는 딸 아이... 저도 안 그래도 이 부분이 걱정이 되던 참이었는데 이러한 문제를 캐시는 어떻게 해결해 나갔을지 아이도 책을 읽으면서 궁금해하더라구요.

누크는 친구들과 재미있게 눈사람을 만드는 것이 아니라 친구들 때문에 자신이 만들고 있는 눈사람이 오히려 망가지고 있다고 생각을 합니다. 친구들은 자신들이 함께 만든 눈사람이 멋있다고 하지만 누크는 씩씩대면서 눈사람을 발로 차고 잘못 만들었다고 야단입니다. 이런 모습들은 아이들에게서 흔하게 볼 수 있는 모습인 것 같은데, 캐시처럼 새로운 눈사람을 만들고 누크에게 누크와 똑같은 눈사람을 만들었다면서 보여주니 어느새 누크의 마음도 누그러졌네요. 스스로 문제를 해결해나가는 방법을 배울 수 있어서 좋은 책입니다.

친구랑 같이 해볼까?

친구랑 같이 해 볼까? ㅣ 창의적 문제해결 수업 HowHow 3
마르틴느 라퐁.카롤린느 라퐁 글, 알리즈 망소 그림, 이은정 옮김 / 내인생의책 / 2013년 10월

아이들을 키우다 보니 아이가 친구들과 잘 어울리고 자기 고집만 내세우지 않았으면 하는 마음이 컸답니다. 어린이집에서도 혹시나 자기 주장만 내세우진 않을지 걱정도 많이 되었구요.

내인생의책에서 나온 창의적 문제 해결을 위한 시리즈가 우리 아이에게는 많은 도움이 되는 것 같아요.

귀여운 고양이 캐시... 친구 크랙의 깜짝 생일 파티를 준비하기 위하여 이것저것 고심하고 있는데, 친구들이 도와준다면서 집에 들어옵니다. 혼자만 준비하고자 했던 깜짝 생일파티를 어떻게 알고 누크가 찾아온건지 캐시는 한숨을 폭 내쉬었죠. 도와주겠다는 누크에게 도움이 필요없다고 말합니다. 생일 케이크 만드는 것을 도와준다는 누크에게 거절의 뜻을 밝히고 혼자 생일을 준비합니다. 그럼 리본 장식을 매다는 것을 도와주겠다고 하자 그것도 자기가 하겠다면서 거절합니다. 그 때 피치가 파티에 쓸 꽃을 준비하는 것을 도와주겠다면서 쐐기풀 다발을 내밀었는데 그것이 캐시의 눈에는 마음에 들지 않았던 모양이에요. 아직 케이크도 굽지 않았고, 리본 장식도 하지 않았고 꽃도 준비하지 않았으면서도 친구들의 도움을 무조건 거절하는 캐시... 친구들이 선물 상자를 구해오겠다고 하지만 캐시는 아마도 찌그러지고 찢어진 상자를 구해올 것이 뻔하다면서 별 기대도 하지 않는 모습을 보이네요.

친구들이 결국 자신들은 아무짝에도 쓸모 없는 것 같다면서 속상해하며 이야기하네요. 아마도 친구를 도와주려고 하는데 그 친구가 그 도움 받는 것을 싫어한다면 모두들 속상해하고 계속 도와주려고 하던 마음이 사라질 것 같네요.

캐시는 혼자 멋진 생일 파티를 준비하고 싶었지만 친구들의 마음을 상하게 하면서까지 생일 파티를 혼자 준비하는 것이 맞는지 고민해봅니다. 캐시는 어떻게 이러한 고민을 해결할 수 있었을까요? 우선 친구들도 잘 할 수 있다고 믿는 것... 이것부터가 문제를 해결할 수 있는 실마리인 것 같네요. 친구들에게 리본 장식 대신 사과 모양 장식은 어떤지, 그리고 쐐기풀 대신 민들레 꽃다발은 어떤지 묻고 그들에게 도움을 요청합니다. 결국 친구들을 믿고 함께 준비하는 것이 얼마나 행복한지를 스스로 깨닫게 됩니다.

남을 위해 무언가를 해주고 싶은 마음이 커서 그것들을 전부 자기 손으로 하고 싶은 마음은 이해가 가네요. 이런 아이들에게 남과 협력해서 함께 하는 것이 얼마나 행복한 일인지 알려줄 수 있는 책이었답니다.