유치원 버스 아저씨의 비밀 키다리 그림책 39
가와노우에 에이코.가와노우에 켄 글.그림, 김윤정 옮김 / 키다리 / 2015년 1월
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유치원하면 아이들이 가장 먼저 떠오르는 것은 바로 유치원 선생님들과 친구들이 아닐까 싶어요. 우리 아이는 선생님들에 대한 이야기도 많이 하구요. 원장님, 보건 선생님 그리고 식사를 책임져 주시는 분들 이야기도 종종 한답니다. 그리고 가끔은 버스 운전 기사 아저씨 이야기도 해요. 서글서글하게 인상 좋게 생기신 분이거든요.

 

이 책에 나오는 유치원 버스 운전기사 아저씨는 표정이 매우 심각해보여요. 정말 책 속에 나온 것처럼 도둑이라고 해도 전혀 이상해보이지 않을 정도로 인상을 쓰고 있는 것 같은 심각한 표정이에요. 차 주변에서 놀고 있는 아이들에게 화를 내기도 하고 표정도 그렇고 하다보니 유치원에서 버스 아저씨가 인기가 없는 것은 당연할지도 모르겠네요.

 

그런 버스 아저씨가 환하게 웃고 있는 모습을 보게 된 것은 정말 생소할 것 같아요. 화단에 핀 꽃을 보고 활짝 웃으시는 모습 말이죠. 아이들을 위해서 낡은 의자를 고쳐주기도 하시고, 운동회에서 아이들을 열정적으로 응원해주기도 하시구요.

아무튼 무서워만 보이던 아저씨가 유치원 행사에서 도깨비를 맡기도 하시구요.

우리 딸이 이거 보더니 자기 어린이집에서도 선생님 한 분이 산타를 맡아 했었던 이야기를 하네요. 아이들이 아저씨가 도깨비였다는 것을 알면서 아마도 그렇게 무섭기만 한 분은 아니라는 것을 알게 된 것 같아요.

 

겉모습만으로 사람을 판단할 수 없다는 것도 아이들에게 알려줄 있는 것 같고, 또한 아이들이 역할놀이를 할 때도 늘 선생님과 친구들 역할만 많이 생각하는 것 같은데 유치원에는 이들 말고도 잘 보이지 않는 곳에서 신경을 써주시는 고마운 분들이 많다는 것도 아이에게 알려줄 수 있게 된 것 같네요. 아이들 입장에서 이런 직업을 갖고 계신 분들도 많이 책에서 다뤄주면 좋겠다는 생각을 해봅니다. 고마운 마음을 아이들이 가질 수도 있는 좋은 기회가 될 것 같네요.


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박상구의 좋은 점 찾기 노란돼지 창작동화
신채연 지음, 이영아 그림 / 노란돼지 / 2015년 1월
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책을 직접 읽기 전에는 박상구라는 삼촌이 나이가 많은 삼촌인 줄 알았답니다. 나이가 많은 삼촌이 이유가 있어서 학교에 동훈이와 같이 다니는 줄 알았어요. 그것도 더군다나 같은 반이요. 그랬더니 책을 읽어보니 삼촌은 삼촌인데 나이가 같은 삼촌이네요. 우리 아이도 책을 보면서 삼촌이 어리다고 물어보더라구요. 주변에 이렇게 어린 삼촌이 없어서 더 생소했나봐요.

엄마의 동생인 박상구... 하지만 나이는 자신처럼 같은 1학년인가봐요. 남들은 삼촌이 갖고 싶은 물건도 마음껏 사준다고 자랑도 하고, 잘하는 것도 많고 멋지다고 자랑을 해대지만 정작 동훈이는 자기의 삼촌이 박상구를 자랑할만한 것이 하나도 없네요. 오히려 자기 삼촌이라는 것이 학교에 알려질까봐 쉬쉬하고 다니구요. 책 표지만 봐도 개구진 박상구... 과연 그는 좋은 점이 있을까요?

 

 

 

친구들이 자기 삼촌 자랑한 것들을 부러워하는 동훈이를 보면서 상구는 놀이공원에 같이 가주겠다고 합니다. 핸드폰으로 제법 지하철 노선도 살피는 아는 척을 하며 지하철 역으로 갑니다. 뭔가를 처음 접할 때의 느낌을 이 책에서는 생생히 전해주더라구요. 처음 지하철 역에 가보니 사람들은 지갑으로 띡~하면서 표를 내고 들어가는데 이 모습이 상구와 동훈이 눈에는 가방을 대면 들어가는 것으로 보였던 모양입니다. 나름 둘이 고민해서 자기들의 가방만 너무 커서 안 되나보다 하기도 하고 상의하는 모습이 재밌더라구요. 우리 아이도 이 부분을 재미있어 하더라구요. 무조건 표도 없이 가방만 대면 되는 줄 아나보다고 말이죠. 처음 경험하는 아이라면 당연히 궁금할 수도 있을 것 같아요.

결국 표도 없이 들어가려다가 역무원에게 걸려 집으로 다시 돌아가게 되는데 그 과정에서 상구의 좋은 점을 자연스레 발견하게 되는 것 같아요. 자기랑 같은 생각을 할 때가 있다는 것을 알게 되었어요.

그림도 귀엽고 글밥도 많지 않아 초등 저학년이나 7세 정도 아이가 보면 좋을 것 같아요. 우리 아이도 혼자 재밌게 잘 보더라구요.


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왜 역사 제대로 모르면 안 되나요? : 통일 신라.발해.후삼국 - 통일 신라.발해부터 후삼국까지 제대로 배우는 삼국 시대 역사 이야기 왜 안 되나요 역사 시리즈
이아연 지음, 지문 그림, 배성호.김봉수 감수 / 참돌어린이 / 2014년 12월
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우리 역사에 대해 아이들에게 제대로 알려줄 수 있는 역사 시리즈 '왜 안 되나요?'랍니다. 시대별로 구분해 놓았는데 이번 책은 바로 통일신라, 발해, 후삼국으로 이어지는 것이 바로 시대적 배경이랍니다. 한우리 독서올림피아드 필독서에다가 전국초등사회교과모임 공동 대표들이 감수한 책이라서 생생한 교과서 이야기를 만날 수 있을 것 같아 책을 보기 전부터도 기대가 되더라구요.

내용이 길고 지루하게 쓰여진 것이 아니라 짤막짤막해서 초등학교 아이들이 보기에 딱이네요. 그리고 무엇보다도 문체가 이야기를 들려주듯이 편안해서 아이가 잘 보네요. 옛날 이야기 듣듯이 편안하게 읽히는 문체가 초등 저학년 아이들에게도 적합한 것 같아요. 흥미롭게 이야기를 읽으면서 저절로 지식을 접하게 되니 정말 일석이조네요.

경주 여행하면 빼놓을 수 없는 장소인 안압지... 기러기와 오리가 노니는 연못이라는 뜻이라네요. 안압지에서 왕과 귀족들이 벌칙이 있는 주사위 놀이를 즐겼다는 것은 흥미롭더라구요. 학창 시절에도 우리의 역사와 문화에 대해서 흥미롭게 배워본 적이 없어서 그런지 아이책을 같이 보는 재미가 쏠쏠합니다. 아이들을 대상으로 한 책이라 무척 이해하기 쉽고 아이들의 흥미를 유발하는 재미있는 내용들이 가득해서 좋은 것 같아요.

사진과 그림들이 주제 하나 하나를 만날 때마다 잘 어우러져 있어 좀 더 생생하게 이야기를 접하게 되는 것 같아요. 궁예의 관심법이 결국 후고구려의 멸망을 부르게 되었다니 흥미로운 사실들이 역사적인 시대의 흐름까지도 연결되는 것 같아서 기억도 생생하게 나도록 도와주는 것 같네요.

재미있게 읽으면서 역사를 쉽게 배울 수 있는 시리즈인 것 같아서 아이들에게 저도 추천하고 싶은 책이네요.


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책이 제일 좋아! 시공주니어 문고 1단계 60
클레르 그라시아스 글, 실비 세르프리 그림, 이정주 옮김 / 시공주니어 / 2015년 1월
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책을 좋아하는 아이들이라면 심히 공감할만한 소재란 생각이 들어요. 저도 책을 무척 좋아하다보니 이 귀여운 쥐 오라시오의 마음이 이해가 가더라구요. 하지만 저도 부모인지라 아이가 다른 것은 전혀 안 하고 책에만 너무 푹 빠져있다면 걱정이 될 것 같기도 해요. 오라시오의 부모처럼 말이죠.

 

오라시오에게 책을 못보게 책을 모두 빼앗아 버린 건 정말 가혹한 것 같아요. 책을 읽을 수 없게 된 오라시오는 얼마나 슬플까요? 학창 시절 유난히 시험 기간이 다가오면 그렇게 책을 더욱 더 읽고 싶었던 기억이 나요. 읽고 싶은데 읽지 못할 때 그 마음을 조금은 알 것 같아요.

너무 책이 읽고 싶었던 오라시오는 집에서 빠져나와 도서관으로 향하는데 그곳에서 우연히 광고을 보게 되고 새로운 도전을 하게 된답니다.

 

부모님에게 텔레비전을 정해진 시간에 켜보라는 쪽지만 남기고는 사라졌답니다. 텔레비전에서는 퀴즈 쇼에 나간 오라시오의 모습이 방송됩니다. 오라시오가 퀴즈에서 문제를 맞출 때마다 아이가 더욱 더 흥미진진해하더라구요. 아이 혼자서 이 책을 읽고는 재미있다면서 무척 좋아하더라구요. 저에게도 읽어달라고 해서 제가 마치 퀴즈 쇼의 사회자인양 읽어줬더니 재밌다면서 엄청 좋아합니다. 지금도 집에서 오~라~시~오! 를 외치고 다니는 딸 아이에요.

 

오라시오가 퀴즈 쇼에 나가면서 이웃 주민들이 응원을 하러 찾아오고 결국 우승까지 하게 되는 오라시오를 부러워하자 부모님도 이제야 책을 많이 읽는 오라시오를 자랑스러워하고 인정하게 된 것 같아요. 부모님의 반대로 그냥 본인이 하고 싶은 것을 못하고 마는 것이 아니라 자신이 인정받을 수 있는 방법을 찾은 것 같아서 그 점이 아이에게도 좋은 본보기가 되어 줄 것 같은 내용이에요.

 

보통 우리가 책을 좋아해서 푹 빠져있는 사람들을 보고 책벌레라는 말을 많이 하는데 전 이 책에 나오는 '도서관의 쥐'라는 표현이 더 마음에 드네요. 저도 우리 아이도 '도서관의 쥐'여도 좋아요. 오라시오가 상품으로 받은 책장과 책 1000권이 탐나더라구요. 아무튼 책을 좋아하는 저와 우리 딸 모두 재밌게 보고 있는 책이랍니다.


 


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병아리 한글 쓰기 - 기초부터 응용까지 마스터하기 병아리 한글쓰기 학습교재
배수현 지음 / 가나북스 / 2015년 2월
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우리 아이는 한글은 쓰는데 순서가 엉망이었답니다. 한글을 한참 쓰기 시작했을 때 쓰는 순서가 엉터리라 지적할까 하다가 주변에서 일단 그냥 둬도 나중에 다 고쳐진다고 이야기들을 많이 하더라구요. 그래서 그냥 순서 상관없이 쓰고 싶은 글자들 마음껏 쓰게 해두었답니다. 그래도 한편으론 순서에 상관없이 글을 쓰니 습관으로 굳어질까 걱정도 했었는데 이 책이 그런 우리 아이에게 시기적으로 꼭 알맞은 책이 아니었나 싶습니다.

 

칸에 맞춰 다양한 한글을 따라 써볼 수 있어요. 우리 아이에게 꼭 필요했던 것은 바로 자음들, 모음들을 쓰는 순서였답니다. 순서가 알기 쉽게 잘 나와 있어 번호를 보면서 순서에 맞게 따라 쓰더라구요. 반복해서 쓰다보니 순서를 익히기에 충분한 반복 학습이 되는 것 같습니다.

ㄱ부터 ㅎ까지 쓰는 순서를 제 생각보다 금새 익히게 되었네요. 그리고 그 이후엔 쓰는 순서도 의식하면서 다양한 단어들을 반복해서 따라 써보고 안 보고도 쓰고 연습을 하게 되네요.

 

자음과 모음을 익히고 나면 간단한 기본적인 단어들을 접한답니다. 인사, 아침, 저녁, 낮, 무궁화, 연필 등등 일상 생활에서 자주 쓰는 단어들이 많더라구요. 또한 이 책이 마음에 들었던 또 한가지는 바로 문장 부호를 익힐 수 있었다는 거에요. 그동안은 단어나 간단한 문장을 써도 문장부호는 거의 제대로 쓰지 않고 문장들을 썼었는데 이 책에는 문장 부호를 쓰는 위치까지 나와 있어서 아이가 재미있게 연습을 하더라구요. 물음표나 느낌표는 칸의 중앙에 쓰고 마침표나 쉼표는 좌측 하단에 쓴다는 걸 인지하더라구요. 이 책 덕분에 글씨를 쓸 때 순서에 맞게 쓰게 되었고, 문장부호도 쓰려고 노력하게 되었네요.

 

아이들이 한글 한참 익힐 때 편지글도 많이 쓰는데 편지글 형식도 나와 있고 UN가입국가, 우리나라 영화제목 써보기 등도 아이들의 흥미를 끌어 재미있게 글을 쓰도록 도와주네요.


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