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박물관에서 사회공부하기 - 나라살림편 ㅣ 엄마와 함께 보는 글로연 박물관 시리즈
박물관이야기 지음 / 글로연 / 2008년 1월
평점 :
절판
학년이 높아지면서 어렵다고 호소하는 과목이 바로 사회가 아닌가 싶다.
이것은 공부의 잘하고 못하고에 상관없이 대부분의 아이들이, 어렵거나 낯선 용어를 충분한 설명 없이 무조건적인 외워야 할 시험문제로 인식하는 것은 아닌지 우려가 아니 될 수 없다.
그러나 학교에서도 일일이 친절하게 설명하면 시간부족으로 진도를 나갈 수 없는 현실을 감안한다면 이런 이색 박물관에 대한 책은 조금 늦은 감이 없지 않다.
그렇기에 이러한 상황을 누구보다 잘 아는 학부모의 입장에서 책을 만들어낸 이는 바로 엄마들이다. 옆에서 지켜보았기에 어느쪽이 가장 취약한 지를 정확히 알고 있었기에 이렇게 딱 필요한 책을 만들어 낸 것이 아닌가 싶어, 잠깐 감사의 마음을 전한다.^^*
7차 교육개정안의 가장 큰 골자가 학교 교실 수업에서 탈피하여 체험학습이 중요시 강조되고 있고, 그 어느 때보다 학부모의 요구 또한 높은 요즈음이다. 그래서 놀토가 되면 국립박물관이나 개인박물관으로 몰리고 있기는 한데 조목조목 쉽게 설명이 안된다는 것이 가장 큰 난제였다. 이걸 설명하자니 또 다른 어떤 것을 끄집어 내야하고, 결국엔 에잇~모르겠다. 혼자 둘러보다가 궁금한거 있으면 물어봐라~~하고 썩소를 날린다.;;;
그러나 이제 이 책으로 해결가능하다.
먼저 여기에 소개된 박물관들이 쉽게, 자주 가게 되는 박물관이 아니라는 점.
그래서 평소에 설명이 많이 부족했고 그만큼 아이들도 막연히 어렵다거나 재미없다고 생각되는 부분을 다뤘다.
헌정기념관, 법원사전시실, 외교사전시실, 조세박물관, 관세박물관, 부산세관박물관으로 나눠서, 되도록 쉽게 설명하고자 한 흔적이 엿보였다.
우선은 가족의 대화방식의 구성을 택하여 어투가 부드럽다.
또 아이들의 눈높이를 배려하여 낯선 용어에 색을 입혀 눈에 띄도록 하여, 이 용어만 나름 잘 정리하여도 이 책의 많은 부분을 이해할 수 있겠다.
중간중간에 나온 퀴즈는 책의 내용을 확인하는데도 유용하지만 지루하지 않게 하는데도 효과를 발휘한다.
또 효과적인 자료나 사진 배치로 인해 텍스트의 양이 너무 빡빡하지 않아서 글에 대한 부담을 줄여주었고, 박물관의 전시물을 사진으로 보여주고 설명하고 있어 박물관에 가기전에 눈익힘을 하기에도 좋고, 미리 정보를 알고 가게되므로, 전시실에 가서 놓치지 않고 볼 수 있는 배려를 했다.
무엇보다 가장 맘에 드는 것!
워크지인 <현장활동지>를 책의 뒤쪽에 따로 실어 두고 있어서 그것만 따로 떼어서 공부할 수 있다는 것이 장점이다.
물론 책의 본문에도 위치나 교통편, 입장료 등이 안내되어 있지만 이 워크지의 뒷장에도 약도가 있어, 본 책의 두께가 부담스럽다면 이 워크지만 가지고 박물관에 가면 만사 OK!
나는 젤 먼저 관세 박물관으로 가 볼까? gogo~~