신라와 발해를 중점적으로 남북극 시대 알기

마주 보는 한국사 교실 3 - 남북국 시대가 펼쳐지다 (650년~940년) ㅣ 마주 보는 한국사 교실 시리즈 3
윤재운 지음, 김민선 그림 / 웅진주니어 / 2008년 12월

2권에서는 각 시대별 문화를 비교해 하는 방식의 글을 풀어낸 것이 특징적이었고 꽤 친숙하고 재미있게 읽혔는데 3권은 또 저자가 달라지니 어떨지...이렇게 각기 다른 저자의 시리즈, 출판사 입장에서는 전문적인 것을 내세워 기획하였는지는 모르겠으나 독자 입장에서는, 아니 내 입장에서 보자면 그리 유쾌하지도 않고 장점보다는 단점이 더 많아 보인다.

지금이야 아직 완간이 되지 않은 상태라 책이 나올 때마다 읽으니 갭이 생기지만 완간 된 후 방학 때 아이들에게 쭈욱~ 읽는다고 봤을 때 뭔가가 껄끄럽고 몰입이 안 된다. 편집 과정에서 그것을 교묘히 감췄지만 그래도 드러나는 법.

내가 그렇다는 얘기다.

3권에서는 고구려의 몰락과 다른 책에서는 짧게 언급되었던 발해에 대한 부분을 상세히 다뤘다는 것이 장점으로 부각되고 있다.

연개소문의 유언은 세 아들에게 절대로 벼슬을 놓고 다투지 말라고 했음에도 귀족들의 뜻한 바대로 되어 당나라는 고구려의 내분을 틈타 공격을 하고 결실을 이룬다.

신라는 당나라와 손을 잡아 통일을 이루는데 그것은 완전한 통일이라 할 수 없다. 결국 신라와 당나라의 갈등을 키우게 되는 계기가 되었으나 문무왕은 죽어서까지 동해바다를 지켰으니 통일 국가를 지키기 위한 의지를 엿볼 수 있다.

이후 신라는 정치와 경제적 안정을 찾기 위해 노력하여 오랫동안 번성을 이루었고 불교가 번성하여 석굴암이나 성덕대왕 신종과 많은 절과 불상이 만들어 졌다. 그러나 골품제가 지배한 사회에서 귀족들의 사치가 날로 심해지고 귀족들의 다툼으로 서서히 기울어간다.

한편 책에서는 발해를 자세히 다뤘는데 해동성국이라 불리울만큼 번성했던 당시의 문화와 유물을 많은 사진 자료로 볼 수 있었다. 그 중 발해 문자로 짐작되는 문자가 새겨진 발해 기와에 대한 부분은 흥미로웠다. 어쩌면 우리 민족이 처음으로 만든 글자가 한글이 아니라 발해의 문자가 될 수도 있다는 얘기인데 발해사의 수수께끼를 풀 수 있는 열쇠가 그렇게 많지 않아 아직까지는 확실한 결론을 내리지 못하고 발해 고유 문자라고 주장과 한자를 잘 못 썼거나 한자를 간략하게 썼다는 주장이 맞서고 있다는데 기와에 새겨진 128자 중 반 정도가 한자가 아니라면 잘못 썼다고 주장하는 측이 억측이 아닐까 생각된다. 그 많은 문자를 잘 못 썼다는 것이 되는 게 아닌가....

암튼 흥미로운 내용이 많았고 그 중 신라 말 사회가 혼란했던 9세기 말 진성 여왕 때 최치원은 이러한 혼란을 수습하려는 의도에서 개혁안을 건의 하였다는 것에 착안하여 홈스쿨링의 방향을 잡았다. 처음 의도는 골품제에 불만을 품었던 마음을 담아 상소문을 써보면 좋겠다고 운을 떼었더니

아이는 그와 다르게 썼다.

워낙에 애들에게 다양한 글쓰기를 하게 하는 편이라 내용과 상관없이 수고 했따~~ㅎㅎ하기 싫은 홈스쿨링 해 준 것만으로도 고맙지.^^

상소문

진성여왕님!

소인 최치원 김히 한 말씀 아뢰옵니다.

지금 중앙 귀족들은 부패하고 사치와 향락에 젖어 있습니다.

여러 주.군에서 세금이 제대로 걷히지 않아, 나라의 창고는 비었고 재정은 궁핍해졌습니다.

그리고 나라에 흉년이 들고 전염병이 나돌아 농민들의 생활은 비참하기가 이루 말 할 수 없습니다.

고향을 버리고 떠돌거나 도적떼에 합류하는 농민들도 많다고 합니다.

이러한 상황에서 사자를 보내어 세금을 독촉하니 그동안 억눌려왔던 농민들의 분노가 폭발할 것으로 예견되옵니다.

여왕님!

지금 힘들고 혼란스러운 시기인 줄 압니다만 여왕님께서는 백성의 고충에 귀를 열어 수반해야 할 때입니다.

이 점을 염두어 두시어 백성을 위한 정치를 하시기를 청하옵니다.

우리 집에 괴물이 살아요

내 동생은 괴물 ㅣ 별난 가족 그림책 1
아네스 드 레스트라드 지음, 박정연 옮김, 기욤 드코 그림 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2009년 2월

동생을 ‘괴물’이라는 극단적 표현만큼 동생을 본 큰 아이들의 스트레스의 강도는 무진장 세다고 한다.

물론 개개인의 차이는 크지만 분명히 스트레스는 존재한다.

그렇기에 아기한테 쏠린 관심의 일부를 큰 아이한테로 향해줘야 할 필요가 있다.

나야 워낙에 샘이 많고 독특함으로 똘똘 뭉친 큰아이로 호된 경험을 하였기에,

동생이 둘째를 가졌다고 했을 때부터 조카에게 더 많은 애정을 쏟아 주었다.

아기를 낳아 병원에 갔을 때도 아기 선물보다 7살 조카가 좋아할 선물을 사갔으며 이모는 그래도 소영이가 훨씬 예쁘다고 말해주었다. 이제 백일을 넘긴 동생이 아직까지는 예쁘다며 안아주고 우유도 먹여주며 힘들게 하지 않는다고 해서 더 예쁘다. 그러나 아이가 기어다니면서 말썽을 부려도 예뻐할까?^^

책을 처음 보면서 조카가 생각난데 비해, 울 딸은 책을 보자마자-아마도 한때, 사실은 굉장히 오랫동안 동생을 미워한 기억때문인지, 제목을 보고 그림책을 덥썩 집어 들었던 것 같다.

그리고 무진장 재미있다며, “야, 너 이 책 읽어봤어? 되게 웃겨~”하며 낄낄댄다.

뭐가 그리 재미있다고...낄낄댈 만큼의 재미를 난 모르겠는데 딸아이는 주인공의 마음과 동일시되는 부분이 크고 공감되는 부분이 많은가보다....

빡빡머리 괴물.

밤마다 늑대로 변해 울부짖는 괴물.

뱀처럼 기어 다니는 괴물.

쿵쿵 아장아장 걸어 다니는 괴물.

그런 괴물이 누....야, 누....야! 라고 부르는 순간.

미르티유의 함께 괴물이 된다^^

가늘고 짧은 선을 이어서 표현한 선이 특이했다.

나도 중학생! 어떻게 준비할까?

자신만만 중학생 - 멋진 중학생이 되기 위한 비밀 노트 ㅣ 공부귀신 1
권영상.추현숙 지음, 토끼도둑 그림 / 처음주니어 / 2009년 2월

중학교 입학을 앞둔 나로서는 이 책이 무지 반가웠다.

공부도 걱정되고 친구 관계나 학교에 대한 적응을 빠르게 해서 궁극적으로는 좋은 성적을 내기를 내심 바라게 되는 것이 솔직한 심정이다.

초등 내내 학원 하나 다니지 않고 어영부영 놀던 아이가 중학교엘 간다고 하니 부쩍 잔소리만 늘고 아이는 내 생각만큼 따라와 주지 않아 속상하기만 하다.

무엇보다 아이스스로 공부를 해야겠다는 마음이 들어야 하는데 엄마의 잔소리나 강요에 의한 공부는 소용없다고 생각하였던 평소 생각에 이 책이 아이를 흔들어 놓았으면 좋겠다.

먼저 중학생이 되면 복장부터가 달라진다. 똑같이 입는 교복에서 오는 긴장감이 클 테고 두발과 같은 학교마다 다른 교칙에 따라야만 한다.

무엇보다 과목마다 다른 선생님에 대한 것을 빨리 파악하는 것이 중요하다. 이는 선생님의 스타일에 따라 달라지는 수행 평가가 대단히 중요하기 때문이다.

이렇게 성적에 대한 부분과 특목고와 같은 입시 준비에 대한 정보까지 두루두루 귀띔을 해 주고 있는데 사실 특목고를 준비하고 있는 아이들은 벌써부터 이 책에 나온 기본적인 정보쯤은 꿰차고 있을 것이다.

그렇지 않은 대다수의 학부모들에게도 도움이 될 성적 계산법-내선 성적 총점(300점)=교과목 성정 80%(240점)+ 출석 성적 4%(12점)+행동발달 성적 4%(12점)+특별활동 성적 4%(12점)+봉사활동 성적 8%(24점)-은 잘 몰랐을 것이다. 그러나 이것도 3월에 있을 학부모 총회나 입학식 때 프린트로 나눠주는 내용이다. 그러나 여기서 학기 중에 신경 써야 할 부분이 바로 봉사 활동에 대한 부분으로 비교적 시간이 많이 나는 방학을 이용하여 미리 준비해 둬야 할 것이다.

이외에도 수행평가 방법이나 과목별 공부 방법, 예습 복습과 같은 기본적인 공부 방법을 소개하고 특히나 학원에 대한 부분은 무분별하게 학원을 다니는 것에 반대한 저자의 생각이 내 생각과 일치하지만 이는 자기 관리를 철저히 하는 아이들이 아니라면 다소 힘들 수도 있다는 함정이 도사리고 있다. 아니면 부모가 꼼꼼하게 체크를 해야 하는데 이것도 보통 일은 아니고 ‘스스로’라는 측면에서 보자면 그리 권장할 바가 아닌 것 같다.

중학교란 시기는 공부도 중요하지만 신체적으로나 정신적으로 성숙하는 시기이면서 혼돈의 시기라 쌓이는 스트레스에 대한 대처, 이성 친구에 대한 부분이나 왕따 탈출법까지 소개되어 있다.

막연한 두려움을 갖기보다 중학 생활 대비를 위해 한번쯤 읽어보면 좋을 책이다.

읽고 깨달으면 더 좋고!^^

어사 박문수를 알려줘요

점프 에피소드 4 : 초보어사 방문수 - EBS 어린이 역사드라마
EBS교육방송 기획, 김광원 지음, 김숙 그림 / 꿈꾸는사람들 / 2009년 1월

역사의 한 부분을 아주 짧고 간결하게 만화로 풀어낸 책으로 풍부한 역사적 사실을 얻고자 한다면 실망스러운 부분이 많을 것이다. 그러나 풀어낸 정보는 미약하나, 적어도 박문수가 어떤 사람이고 암행어사가 어떤 필요에 의해 생겨났는지 등을 아는 데는 충분하다.

팔주령을 통해 현실에서 역사 속 과거로의 점프를 한다는 점과 현실은 13살, 과거는 18살로 점프 한다는 점 말고도 여행을 통하여 성장한다는 점을 기획의도로 밝혔다.

만화라는 점이 아이들에게는 많이 어필하여 한 번 책을 보면 시리즈 책을 모조리 사달랄 가능성이 많은 책.

만화로 못다 푼 정보는 뒤쪽에 정보페이지를 두어 박문수와, 암행어사 그리고 조선 시대의 관아인 수령과 향리에 대한 것과 검시를 통한 과학 수사에 대해 기록하였다.

원리원칙에 충실한 문수, 그것이 지나쳐 어떤 면에서는 정말 재수 없다는 속된 표현이 어울릴 인물이다. 어느 날 반에서 디카가 도난당하는데 체육시간에 교실을 지켰던 시은이를 범인으로 지목하게 된다. 그리고 팔주령 소리와 함께 역사 속으로 쓩~

차차웅 선생님은 생각이란 두 가지가 있는데 하나는 나무 같고 다른 하나는 이끼 같은데,

이끼는 습하고 어두운 곳에서만 살아서 나를 일 센티미터 자라기도 힘들게 만들지만

나무는 햇볕도 쬐고 빗물도 받아주고 거름까지 골고루 흡수하면서 자라 날 쑥쑥 크게 만들어 준다는 말을 문수에게 해 준다. 이 말을 들은 문수는 과거의 역사 여행을 통하여 한 가지 사실을 깨닫게 된다.

정의를 지키는 일에도 융통성이 필요하고 사람을 죽이는 게 법이 아니라 살리는 게 법이라는 것을 알게 된다. 또 보이는 것이 전부가 아니라는 사실.

아주 단순한 만화였지만 철학적이고 교훈적인 이 내용은 맘에 든다^^

재미있는 질문이 역사에 대한 흥미를 끌어낸다

대한민국 어린이들이 가장 궁금해 하는 역사 질문 77 - 호기심 한국사
정수영 지음, 우지현 그림 / 주니어김영사 / 2008년 12월

역사에 대한 수업이 강화된다고는 하나 첨부터 시리즈로 된 역사책을 던져주고 읽으라고 한다면 역사에 대한 흥미를 떨어뜨릴 것은 불 보듯 훤하다.
뭐 몇몇 특이한 아이들을(?) 빼고는 역사를 왜 배워야 하는지도 알지 못한 채 강요에 의한 역사 교육이 이뤄지고 있음을 부인하기 어렵다. 그러나 이것이 역사란 과목에 한정하지는 않는다.

수학을 예로, 그 지긋지긋 복잡하고 어려운 과목을 누가 만들었는가를 목에 핏대를 세우며 왜 배우는지 몰랐기에 정말 싫어하는 아이들이 예나 지금이나 변하지 않고 있으니 말이다.
그러니 처음에 어떻게 접하느냐 하는 것이 참으로 중요할 밖에.

판형이 큼직하다. 그림책도 아닌 것이 이렇게 큰 책, 사실 썩 마음에 들지 않는데~

책을 펼쳐 목차를 살펴보니, 참 재미있다.

최근 화제가 되었던 신윤복이 정말 남장 여자였을까?, 오줌으로 세수를 했다고?, 눈에 보이지 않는 화살이 있었다고? 임금이 읽을 수 없는 책도 있었을까? 하는 재미있는 질문이 눈길을 확~ 끌었다.

일단 제목에서 흥미를 끄는 것을 먼저 보는 봐도 상관없는 책.

아이들이 흥미로워 했던 몇 가지를 살펴보면,

“엄마, 중국 사람들은 정말 못 먹는 게 없는 미개인 인가봐?”

“ 왜?”

“사람 고기도 먹었는데 원나라 도종의라는 사람이 쓴 ‘철경록’에는 사람고기 요리법이 자세히 기록되어 있데~ 그런데 엄마는 사랑하는 가족이 죽으면 기쁜 마음으로 시체를 먹을 수 있어?”

헉...

“아니, 절대!”

“파퓨아뉴기니아에서는 기쁘게 시체를 나눠 먹었데, 죽은 사람을 먹으면 그 사람의 지혜와 용기가 몸 속에 들어온다고 믿었다는데~”

이런 이야기가 끔찍하달 수도 있겠지만 분명한 것은 아이들은 정말로 재미있어 한다는 것이다.

책을 읽으면서 새로 알게 된 내용 중, 깊이 생각했다면 이상하다고 생각 했을지도 모를 것이 까마귀가 왜 흉조로 불리게 되었을까? 하는 질문에 대한 것인데, 까마귀는 고구려 때만 해도 세 발 달린 삼족오인 까마귀를 나라의 상징으로 삼았고 고구려 병사들은 갑옷도 까마귀의 검은 색을 쓸 정도로 귀하고 신비한 새로 여겼는데 왜 흉조로 불렸던 걸까? 이는 고구려가 한창 세력을 넓히고 강한 힘을 발휘할 때 중국을 눌렀던 고구려의 기상을 누르기 위해 까마귀가 흉조라는 말을 퍼뜨렸다고 한다. 또 한자의 영향으로 까마귀 오(烏)와 미워할 오(惡), 더러울 오(汚)의 발음이 비슷해 중국의 한자와 문화가 아시아 여러 나라에 퍼져 가면서 까마귀가 흉조로 자리 잡은 거란다.

이 외에도 재미있는 내용이 굉장히 많아 아이와 함께 책을 읽으면서 서로 자신 쪽으로 책을 당기느라 은근 경쟁을 해야 했다.^^

한 가지 아쉬운 점이라면 페이지 수를 늘리더라도 판형을 작게 했으면 하는 것과 신윤복의 미인도와 같은 것은 코믹한 일러스트가 아닌 실제 사진을 실어 주는 게 마땅하지 않았을까 한다. 이것은 나뿐만 아니라 아이가 지적한 점이기도하다.