매일매일 자신감을 가질 칭찬 메세지 보내기

어린이를 위한 칭찬의 힘 - 나와 세상을 변화시키는 위대한 힘
어린이행복발전소 글, 박종연 그림 / 청우 / 2009년 5월

칭찬의 효과나 긍정적인 생각이 미치는 영향은 자녀 교육서나 그밖의 책에서 가장 흔하게 보는 단어이며 그 중요성을 모르고 있지는 않으나 책에서 본 것이 실제로 내 아이에게 적용되는 경우는 생각보다 많지 않다.
잘못을 지적하는 것보다는 잘한 행동을 칭찬해 줘야 한다는 것을 알지만 매번 열가지 잘한 것 보다 한가지 잘못이 훨씬 크게 보이니 아이보다 나한테 문제가 있다는 것, 인정한다.
그래서 생각했다. 아이들한테 매일 칭찬 문자 메세지를 보니기로.
ㅎㅎ이 생각 이번이 처음은 아닌데 자꾸 까먹는다^^
아무리 아이가 커도 칭찬은 확실히 기분 좋게하는 마약같은 힘이 있다.
의기소침하고 자신감 없는 울 아들에게 가장 미안한 점이기도 하고 칭찬이야 말로 우리 아들에게 가장 효과적인 처방인 것을 알면서도 실천하지 못했는데 이 책을 읽고 굳은 결심을 해 본다.

책은 세 파트로 구성되어 세 명의 아이가 등장하고 여기에 조언을 줄 인물-반기문 총장, 한비야 팀장, 오바마 대통령-의 이야기가 동화처럼 재미있게 엮여져 있으며 또 이 세 아이와 각각의 대화를 싣고 있다.
사실은 아이들도 안다. 자신감을 가져야 하고 긍정적인 생각을 가져야 한다는 것을.
그러나 뭐든 안하던 것을 하는데는 오랜 시간이 걸리고 옆에서 칭찬으로 격려해 주어야 하는 사람이 필요 한 법.
내 아이 인생을 바꿔 줄 수 있는 칭찬의 힘! 믿어보련다.

멋있다는 것은?

새 학년엔 멋있어질 거야! ㅣ 아이북클럽 19
베시 더피 지음, 자넷 윌슨 그림, 햇살과나무꾼 옮김 / 크레용하우스 / 2001년 3월

아이들은 겉으로 보여지는 '멋'이란 것이 나쁜 일들을 막아주는 갑옷과 같다는 생각을 하고 있는 경향이 있다.
이런 생각은 아이가 커가면서 더 강해지는게 아닌가 싶다. 유행을 따라가지 못하면 요즘 아이들의 표현대로 찐따가 된다고 생각하고 폼생폼사라는 말대로 남의 시선을 너무나 의식한다. 제 멋을 찾는 경우란 흔치 않다.
앞부분을 읽으면서 꼭 울아들과 똑 같네 하는 생각에 큭큭 웃음이 났다.
주인공처럼 3학년 무렵부터였을까? 동네에서 엄마가 손이라도 잡을라치면 잽싸게 주위를 둘러보며 손을 빼곤 했으니까.^^
그런 아이가 우스워 일부러 애정표현을 하기도 했는데 이제는 아예 엄마랑 붙어서 다니려고도 하지 않으니-.-

새학기를 맞아 로비는 멋있어지기 위한 계획을 세우고 올해는 끝내주는 한 해가 될 것이라며 자기최면 이라도 걸려는 것인지 반복적으로 되내며 다짐을 한다. 하지만 어떤 일이건 계획을 세우는 것은 쉽다.
그럼 로비가 세운 계획을 볼까?
첫째, 로비라는 어린아이 같은 이름을 쓰지 않는다.
둘째, 청바지를 입는다.
셋째, 버스 타는 데서 뽀뽀를 안 당한다. 
어른이 보기엔 하하 웃어 넘길 일이지만 로비에게는 대단히 중요한 문제다.
그러나 몇 가지 문제는 의외의 곳에서 쉽게 해결된다. 엄마가 백화점에 가는 일로 토미 엄마가 로비를 봐주기로 했다며 로비를 토미네로 보낸다. 토미를 유모차에 태우고 토미엄마와 산책을 하던 중 '으아앙'하고 우는 이유가 아이들은 배 고프거나 쉬를 했다거나 피곤하다는 것을 말 대신 우는 것으로 알려준다는 말을 듣고 중요한 사실을 깨닫는다.
지금까지 로비는 자신이 바라는 것을 사람들이 저절로 알아주기만 바랬지 한번도 말로 표현하지를 않았던 것이다.
그래서 백화점에 가는 엄마께 청바지를 사다 달라고 부탁한다. 어라, 그런데 엄마는 쉽게 그러마 하고 대답을 하자 지난번 보 해니로부터 속옷때문에 놀림을 받았던 일 때문에 하얀 색 속옷까지 부탁을 한다.
하지만 운 나쁘게도 학교에서 심술맞기로 소문난 보 해니와 같은반이 되어 놀림을 당하지를 않나 책 친구로 짝이 되자 너무너무 두렵고 몸서리가 쳐진다. 그래서 책 친구를 못하겠다고 선생님을 찾아가 말씀드리려는데 선생님은 로비가 똑똑하고 재미있고 인정이 많은 특별한 아이라고 말한다. 로비는 선생님의 칭찬 한마디에 힘입어 한번 부딪쳐 보기로 마음 먹는다.
마음을 단단히 먹었음에도 보는 두려운 존재였다. 그래서 유언장까지 쓰는데....ㅎㅎ 사실 보와 같은 아이는 친구가 없기 때문에 처음에 다가가기가 어렵지 한번 다가가가면 친해지는 것은 문제되지 않는다. 놀랍게도 보는 자신이 싫어하였던 로비라는 이름 대신 롭이라고 불러준다.
이제 롭은 처음에 세웠던 계획이 모두 이뤄진 것이다. 이로써 진짜 멋있다는 것이 뭔지 어렴풋이 깨닫게되고 멋진 새학년을 보낼 수 있을 것 같다.


 

세 잔의 차를 마셔야 비로서 가족이 된다.

세 잔의 차 - 히말라야 오지의 희망 이야기
그레그 모텐슨 외 지음, 사라 톰슨 개작, 김한청 옮김 / 다른 / 2009년 5월

“자네가 발티족과 처음으로 차를 마신다면 자네는 이방인이네.
두 번째로 차를 마신다면 자네는 환대받는 손임이 된 거지.
세 번째로 차를 함께 마시면, 가족이 된 것이네.
그러면 우리는 자네를 위해 죽음도 무릅쓰고 무슨 일든 할 거라네”

책을 읽기 전에는 '세잔의 차'라고 띄어 씌기를 잘 못 읽었는 줄 몰랐다. 위의 문장을 읽고 나서야 '세 잔의 차'란 것을 알았으니 참...

가슴이 말하는 대로 행동한다는 것이 쉬운 일이 아니다. 그렇기에 그레그 모텐슨이 특별한 사람으로, 대단한 사람으로 통하는 이유가 바로 거기에 있다. 여동생을 추모하기 그녀의 목걸이를 K2봉에 남기려는 애초의 계획에서 빗나가고 그는 히말라야 오지에 학교를 세우는 일로 자신의 젊음을 바친다.
이슬람인들에 대한 깊은 오해와 편견이 곧장 '테러'라는 단어를 연결시켜줄 만큼 뿌리 깊다. 그것은 9.11이전에도 그랬지만 이후에도 크게 변하지 않고 있다. 이러한 왜곡된 생각의 많은 부분이 미국에 의해서 였음을 알게 되었고 잘못된 생각을 바꿔주긴 했지만 아직도 많은 사람들은 무슬림들을 경계하고 두렵게 생각하기도 한다. 그러니 그레그가 미국 내에서 후원자를 찾거나 모금활동의 일환인 강연을 하는 것은 위험을 자초하는 일이 되기도 하였다. 당시 미국의 가장 큰 적인 아프가니스탄의 아이들을 위한 학교를 세우려 한다는 것을 어떻게 이해할 수 있겠는가, 또 다른 한편으로는 탈레반과 상관없는 사람들 역시 자신들을 향해 무차별적으로 공격하는  미국인을 나쁜 사람이라고 생각했던 파티마의 생각이 그들 대다수의 생각을 보여주는 것이리라.
실재로도 그레그는 납치를 당하기까지 하지 않았던가.

항상 느끼는 것이지만 평소에는 우리가 많은 것을 가졌다고 생각하기 보다는 뭔가 부족하고 더 가지고 싶다는 욕망을 드러낸다.
교육에 있어서도 마찬가지다. 지금의 우리 공교육이 아무리 많은 문제점을 가졌더라 하더라도 교육의 기회조차 갖지 못하고 노동에 시달리는 아이들이 얼마나 많은지는 다른 많은 책을 통해 수차례 접했었다.

교육의 가장 큰 힘은 희망과 변화를 이끌어낸다는 것이다. 노벨상 수상자인 아마르티아 센은, 소녀들을 교육 시키면 한 나라의 문화를 바꿀 수 있다고 했다. 그러나 그들은 여성들의 교육을 인정하지 않았던 이들 문화에서 획기적인 일이며 최초라는 타이틀로 기록되기도 한다. 그레그가 세운 학교에서 교육 받은 아이가 그 마을에서 최초가 되기도 하니.
이 책 <세 잔의 차>가 아동판으로 나온데는 여러가지가 있겠지만,
학교를 세우기 위한 첫 번째 도움의 손길을 얻은 곳이 다름아닌 아이들로부터였다. 파키스탄의 아이들을 위한 동전 모으기 행사를 통해서. 작은 돈이지만 그 돈이 거대한 산을 움직일 수 있었다는 사실처럼 우리가 무슨 도움을 줄 수 있냐고 책을 덮어버리기 쉽다. 하지만 그런 일이 아니더라도 우리는 그보다 더 큰 산도 움직일 수 있는 힘이 어른에게만 있는 것이 아니고 아이들도 그 일에 동참 시키면 좋겠다.

학교를 세우는 것이 산에 발자취를 나기는 일보다 훨씬 만족스럽고 가치 있는 것이란 힐러리 경의 말처럼 우리 아이들에게 동전을 모아 보내는 것도 굉장히 보람된 발자취를 남기는 것이라고 말해주고 싶다.

스라소니귀, 매머드를 잡아 큰 사냥꾼으로 거듭나다

매머드를 찾아라! ㅣ 타이거아이 세계역사탐험 1
프란치스카 겜 지음, 박경희 옮김, 헤르베르트 슐마이어 그림 / 중앙출판사(중앙미디어) / 2009년 5월

지금은 사라지고 없는 빙하기의 거대한 동물인 매머드를 잡는 모험을 다룬 책으로 이야기가 정말 재미있다.
다만 아쉬운 것은 이야기의 맥을 끊어먹는 중간중간 배치한 팁박스가 오히려 과도한 친절로 여겨져 이야기를 읽는데 방해가 된다.
스토리에 몰입하여 이야기의 흐름을 따라가야 하는데 자꾸만 맞닥뜨리게 되니 읽지 않을 수도 없고...

족장의 아들인 스라소니귀는 단짝 친구인 새가슴의 아버지가 죽을 때 옆에 있었던 자신이 매머드를 맞혔다면 살았을지도 모른다는 자책으로 괴로워 한다. 그 이유 때문인지는 알 수 없으나 사냥을 가서 창을 던질 때마다 목표물인 사냥감을 맞추지 못하고 빗나가기만 한다. 같은 부족의 호랑이이빨은 사냥 솜씨가 좋은 편이나 그런 스라소니귀를 발발 떠는 나그네쥐라고 놀리고 면박을 주는 경쟁자로 여기는 듯하지만 결정적으로 스라소니귀가 함정를 파 매머드를 잡을 때 생긴 틈을 정확히
메워줘 스라소니귀가 매머드 사냥에 성공하는데 큰 역할을 하게 된다.
이둘은 좋은 친구는 될 수 없지만 함께 사냥을 하자는데는 의견 일치를 본다.

매머드, 현존하는 동물이 아니기에 이에 대한 상상을 펼치는 것은 무궁무진할 것이다.
빙하시대의 역사적인 언저리 지식을 알게모르게 슬며시 전달하면서 사냥에 대한 이야기가 흥미롭게 잘 살려내 책을 좋아하지 않는 아이들도 재미있게 읽을 책인 것 같다.

점프의 재미를 이제서야 알게되다.

점프 에피소드 6 : 오성과 한음, 우리도 싸운다 - EBS 어린이 역사드라마
EBS교육방송 기획, 김광원 지음, 김숙 그림 / 꿈꾸는사람들 / 2009년 5월

팔주령을 매개로 현실의 아이들이 겪는 갈등을 과거의 역사 속으로 들어가 그 해법을 찾는 방식의 특별한 모험담을 들려주는 점프에 그동안 그닥 매력을 느끼지 못했다. 아이들이야 물론 만화라는 점에서 무조건적으로 후한 평을 하지만, 그래도 뭔가 미진했고 유럽산 치즈처럼 숭숭 뚫린 구멍이 보였다.
6권은 '오성과 한음'의 이야기로 어렸을적에 텔레비전에서도 했었던 것도 같다. 물론 생각은 전혀 나지 않지만.
오성과 한음은 요즘말로 절친사이로 서로에게 좋은 역할을 한다. 그랬기에 오성 이항복은 영의정을 지냈고, 한음 이덕형은 재상의 자리에 올랐다니 좋은 친구란 모름지기 이래야 한다는 것을 알려주는 듯하다.
만화 사이사이에 끼워있는 정보가 이번 권에서는 더 알차졌고 만화의 내용 또한 재미있었다.
이 책의 의도가 원래 초등 저학년을 타깃으로 했기때문에 역사적인 정보를 깊이있게 풀어내지 못한다는 것을 알면서도 욕심을 부리나보니 그동안 다른 사람들에 비해 그 평가가 낮았을런지도 모른다는 생각이 들기도 했다.
어쨌든 조선 중기의 두 사람을 통해, 우정은 서로의 차이를 인정해야 한다는 메세지 전달과 더불어  불의에 타협하지 않기, 역사적인 재미있는 사건을 다시 한번 떠올려볼 수 있었다.
이 책을 읽으면서 이항복인 오성의 장인이 권율이란 것을 확실히 기억할 수 있을 것 같다.
오성의 기발한 재치가 이 책의 재미를 주는데 가장 큰 비중을 차지하였는데, 옆집으로 넘어간 감나무의 가지가 옆집의 하인들이 자신들 것이라며 행패를 부리는 것을 오성은 영의정인 권철 대감댁으로 달려가 문을 향해 손을 넣어 이 손이 누구 것인지를 물으며 감나무의 감이 누구 것인지를 확실히 하는 것에서 그치는 것이 아니라 아랫것들의 일을 일일이 알 수 없다는 말에 원래 하인들이란 상전의 수족과 같기 때문에 하인의 잘못은 곧 상전의 잘못이라며 따져 물어 끝내 잘못했음을 시인하게 하는 이야기가 바로 오성과 한음 이야기였음을 알았다.  책의 뒤쪽 날개부분에 적힌 근간을 보니 다음 권도 기대되나 그 다음 권인 조선 협객 백동수는 누굴까가 궁금해진다.^^