흥! 하지 말라면 더 하고싶은걸^^

이 책을 절대로 열지 마시오
미카엘라 먼틴 지음, 홍연미 옮김, 파스칼 르메트르 그림 / 토토북 / 2007년 2월

무지무지 기발하고 재미있는 책, 함께 볼래~
어! 궁금증을 참지못해 책을 펼치니 흥분해 화가 난 돼지가 왜 책을 열었냐고 항의를 하고 있잖아....
그래서 쬐끔 미안한 마음을 가지고 다음 장을 펼쳤어.
돼지는 좋은 책을 쓰기 위해 무진장 애를 쓰고 있는데 이렇게 따라다니면 좋은 글을 쓸 수가 없다나 뭐라나~
맞는 말이긴 하지.
글을 쓴다는 것은 단지 여러가지 단어를 조합하는 것 뿐만은 아닐테니까.
그렇지만 돼지가 뭐라고 구박을 하든 자꾸 자꾸 따라다니고 싶어지는걸~~
투덜투덜 대지만 좋은 책을 쓰기 위해 노력하는 돼지의 모습이 넘 예쁘지 않니?ㅋㅋㅋ
이제 돼지도 우리가 계속 책장을 넘기는걸 포기했나봐~
위험한 단어가 담긴 박스를 조심했어야 했나봐, 분명 취급주의라고 씌여있었는데...
그래서 무시무시한 이야기가 될 수 있었잖아. 그치?
암튼 돼지는 책 한 권을 다 썼고 꿈속에서 훌륭한 작가상 수상을 하는 장면을 꿈꾸지,
분명 지금처럼 열심히 노력하면 훌륭한 작가가 될것같은걸.
너의 멋진 꿈이 이루어질 바랄게...잘자....

알고 보니 왕족들의 교육법이었네^^

불아 불아 - 왕족들의 아기 교육법 단동십훈
이상교 지음, 최숙희 그림 / 사파리 / 2007년 2월

아~주 오래전부터 우리는 왕족들의 교육법을 실천하고 있었습니다.
단지 그 의미나 뜻을 몰랐던 것이지 아이를 키우며 바라는 부모의 마음은 시공을
초월하고 있었던것이지요.
가장 흔하게 알고 있는 것이 머리를 좌우로 돌리며 했던 '도리도리' 나,
두 손을 쥐었다 폈다 하는 동작을 하면서 중얼거렸던 '잼잼' 등이나
'곤지곤지' 등이 바로 왕족들의 아기 교육법인 단동십훈이라 합니다.
한자로 표기하는데서 조금씩 말이 달라지거나 생경스런 말이 있기는 하나
그 동작이나 몸짓을 떠올리면 전혀 낯설지가 않습니다.
그뿐입니까? 그 속에 담긴 뜻을 알고나면 우리조상의 지혜에 절로 고개가 끄덕여지고 감탄하게
됩니다.
아이들이 좋아하는 동물을 그려 넣음으로써 좀더 친근하게 귀여운 분위기가 납니다.

잠든 아기의 모습을 바라보고 있자니 많은 생각이 듭니다.
예전부터 전해내려온 교육방법이 구닥다리라고 여겨 가베니 은물이니 하는 새로운 방식의 교육만이
최고로 아는 요즘의 세태를 바라보고 있자니 지식만을 머릿속에 넣어주려는 욕심을 버리고
아이를 많이 안아주고 얼러주면서 정신적으로 건강하고 올바른 아이로 키우는 것이 가장
좋은 육아법이 아닐까 생각합니다.

불아불아 불아불아
금을 주면 너를 살까
은을 주면 너를 살까
불아불아 불아불아
우리 아기 예쁜 아기
밝은 빛이 되어라
귀한 빛이 되어라

함께 가 볼까요?

우리 가족, 시골로 간다 ㅣ 하이타니 겐지로의 시골 이야기 1
하이타니 겐지로 지음, 햇살과나무꾼 옮김, 김종도 그림 / 양철북 / 2004년 10월

도시에 살던 사람들은 그냥 스쳐가는 시골풍경을 좋아하고 동경한다.
당연히 힘든 노동을 해 보지 못했기에 노동과 직접적인 연결을 시킬수가 없기 때문이기도 하다.
이 책은 도시에 살던 가족이 시골에서 체험하게 되는 생활을 생생하게 보여준다.
그 속에서 아이들과 겪게되는 갈등이나 생명의 신비로움과 소중함등을 진솔하게 표현하고있다.
역시 하이타니 겐지로 특유의 꾸미지 않은 진솔함을 볼 수 있었다.

지금까지 내가 읽은 대부분의 책들이 학교를 중심으로 하여 일어나는 사건이었다면 이 책은
시골이야기를 담은 시리즈 책으로 다음편은 어떤 이야기로 감동을 줄지 기대된다.

도형의 개념 잡기

행복한 수학 초등학교 3 - 도형의 세계
강미선 지음, 민은정 그림 / 휴먼어린이 / 2007년 2월

수학에 있어서 연산만 생각하고 계산문제만 열심히 푸는 경우가 있다. 사실 수학이 계산만을 위한 공부는 아닌데 말이다.
수학적 사고력을 키운다는 고리타분한 이야기가 아니더라도 계산력이 조금 모자라는 아이들에게 조금만 도형의 개념을 잡아준다면 수학이 조금 더 재미있게 느껴지지 않을까?
나 같이 수학을 싫어했던 사람도 이 책은 정말 재미있게 읽었다.
아~~ 끄덕끄덕....하면서. 그렇다면 도형개념잡기를 이 책으로 해서 수학과 조금 더 친해졌다면 내 인생 달라지지 않았을까 하는 아쉬움을 남긴다.^^
책을 한 번 촤르륵 넘겨보면 알겠지만 텍스트의 양보다는 세모, 네모, 동그라미 등의 도형따위를 그려놓은 그림이 더 많다. 이 점을 아이들에게 미리 알려주어 수학에 겁많은 아이들에게 쉽게 다가갈 수 있으면 좋겠다.
도형의 기본이라 할 직선, 선분, 면, 평행선등의 설명이 교과서와 크게 다르지는 않지만 좀더 재미있고 쉽게 풀이하고 있다. 역시 이 책이 교과서는 아니니까.
중간 중간 통합 사고력을 요구하는 문제가 하나씩 나오고 있고, 역사속의 수학을 들여다 보게 했다.
그러면서 원주율을 구할때 필요한 파이나 회전체까지 두루 두루 개념을 잡기위한 설명이라 깊이있게 다루지는 않았지만, 아 그렇구나~ 하면서 도형을 배울때 꼭 구체물이 아니더라도 풍부한 그림으로도 충분히 이해할수 있게 한 책으로 우리 아이들이 수학을 젤 싫어하는 과목이 아닌 제일 재미있는 과목이 되었으면 좋겠다는 바람을 가지게 한다.

우리도 하고 싶은게 많아요

꼴찌를 하더라도 달려 보고 싶어 ㅣ 우리또래 창작동화 58
홍기 지음, 정수영 그림 / 삼성당 / 2007년 2월

흔히 장애가 있으면 체육시간에 교실을 지키거나 운동장 구석에 앉아 수업시간을 구경을 하면 된다고 생각할 것입니다.

왜 한번도 같이 할 생각을 하지 못하는 것일까요?
책에는 나와 있지 않았지만 보람이 역시 한번도 체육시간에 참여한적이 없는것 같습니다.

보람이는  운동회 날 꼴찌를 하더라도 달려보고싶다는 소원을 가지고 있습니다.

그런 보람이에게 목발을 짚지 않고 걷는 연습을 시켜주는 친구가 생깁니다.

소아마비로 다리가 불편한 보람이는수술을 한 후  시골 마을로 이사를 옵니다.

그리고 용수와 마음을 나눌수 있는 친구가 됩니다.

운동회날 달리고 싶어했던 보람이는 목발도 짚지 않고 달리기를 합니다.

아니 달릴수는 없습니다. 걷는 것 조차 힘들어 몸이 흔들리고, 넘어지면 혼자 일어서기 조차 힘이 부치니까요.

하지만 교장 선생님을 비롯하여 마을 사람들과 학생들 모두가 응원을 합니다.

꼴찌면 어떻습니까?

우리는 흔히 꼴찌가 두려워 시작조차 하지 않으려는 아이들을 볼 때가 있습니다.

꼴찌보다 더 비겁한것이 바로 미리 포기하는것이 아닐런지요.

이 책을 보면서 무엇이 진정한 용기인지 생각해보았습니다.

그리고 장애가 있으면 아무것도 할수 없다는 우리의 선입견에 대해서도 생각해 보았습니다.