함께 놀아요, 흙이랑
이토 히로시 지음 / 예림당 / 2006년 9월
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절판


온통 시멘트나 아스팔트 속에서 사는 우리 아이들이 흙이랑 놀 기회가 별로 없지요.

기껏 해야 아파트 놀이터에서 모래놀이를 할 수 있었는데 요즘 새로 짓는 아파트에는 모래마저도 볼 수가 없어요. 모래속에 많은 세균이 있다고 또는 어찌하여 넘어지면 더럽다고 기겁을 합니다.

아이들이 흙을 묻히고 놀 수 있어야 진짜로 노는 것이아닌가요?

흙과 함께 물이 만나면 어떻게 되는지 진흙을 손으로 만져봤을때의 느낌은 어떤지가 생생하게 느껴질거같아요.

진흙 던지기, 퍽!퍽!퍽!

흙탕물 튀기기, 핑, 피융!

신나는 진흙놀이 책이랑 한번 해 볼까요?

신나고 재미있는 그 느낌이 그림 속에서도 느겨진다는게 신기 할정도랍니다^^

칙칙할 것같은 갈색으로 신나고 재미있는 삽화를 볼 수 있답니다.

실제로 흙탕물 튀기기나 진흙 던지기를 할 수 없다는게 이렇게 안타까울줄이야^^;;


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낙엽이 춤을 춰요
이토 히로시 지음, 이영준 옮김 / 예림당 / 2006년 9월
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절판


앗~ 어느새 가을이네요

가을에 딱 어울리는 유아용 책으로 여러가지 나뭇잎으로 꾸며진 표정이 너~~무 재미있답니다.

낙엽을 가지고 할 수 있는 놀이는 여러가지가 있지요.

하지만 이렇게 멋진 낙엽은 첨 인걸요^^

낙엽의 모습 자체가 예쁜 모양이라거나 특이한 모양을 하고 있는것은 아니랍니다.

우리가 주변에서 가장 흔하게 볼 수 있는 단풍잎이나 은행잎, 떡갈나무 종류의 잎으로 다양한 표정과 동물의 모습을 형상화하고 있지요.

빙글빙글, 와르르, 흔들흔들, 둥실둥실, 사뿐사뿐....

말에서 느껴지는 운율이 재미있고 삽화에서 보여지는 재미있는 모습에 자꾸자꾸 책을 보네요.

책을 손에서 놓치않는답니다.


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말해 버릴까? 보림어린이문고
히비 시게키 지음, 김유대 그림, 양광숙 옮김 / 보림 / 2003년 4월
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화분을 머리위로 높이 들고 환하게 웃고 있는 첫 장의 삽화가 너무나 활기차고 예쁘다.

학교에서 나눠주는 나팔꽃씨를 심어서 관찰하는 시간이 있었는지 아이들은 씨를 심어 정성껏 가꾸고 쏘옥 올라오는 새싹을 신기해 하고 가장 먼저 싹이 올라온 친구를 부러워하게된다.

그러나 주인공인 다카시는 친구와의 작은 다툼으로 친구들의 화분에 있는 씨를 자신의 화분에 심는다.

그러나 한 개가 아니라 세 개의 싹이 나자 다카시는 친구들이 자신을 의심할 거란 생각으로 걱정하게 된다. 그래서 다음날 일찍 학교에 가서 자신의 화분에 난 싹을 뽑으려 하자 계속해서 새로운 싹이 돋아난다. 다카시는 도깨비에라도 홀린듯 계속해서 돋아나는 싹과의 싸움에 지치고 무서워 화분을 내동댕이 쳐서 깨뜨리게 된다.

그때 선생님이 다가와 무릎을 꿇고 아이와 시선을 맞추고 아이의 마을을 읽어내어 친구들의 화분과 자신의 화분을 새 화분과 바꿔놓는다. 한 개씩의 싹이 난 화분으로....

(선생님이 무릎을 굽혀 혼내지 않고 아이의 말을 잘 들어주고 안아주는 모습은 인상적이었다.)

그렇게 해결되었는데도 다카시의 마음은 썩 개운하지가 않다.

마음의 짐을 덜어낸건 사실이지만 친구들에게 사실대로 말하고 사과를 해야하지 않을까로 새로운 고민에 빠진다.

이렇듯 아이들은 어른들의 꾸짖음이나 개입이 없어도 자신이 무엇을 잘못했는지, 그럴때 어떻게 해야 하는지를 잘 알고 있다.  다카시는 선생님과 손가락 걸고 한 둘 만의 약속을 깨고 말해버릴지도 모른다. ㅋㅋㅋ 

화분에 난 새싹을 보고 너무나 좋아하는 아이들의 모습과 부드러움이 느껴지는 삽화가 너무나 잘 어울린다.

 

 


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사이시옷 - 만화가들이 꿈꾸는 차별 없는 세상 창비 인권만화 시리즈
손문상.오영진.유승하.이애림.장차현실.정훈이.최규석.홍윤표 지음 / 창비 / 2006년 2월
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십시일反을 읽고 난 후 이 책 역시 차별에 대한 인권에 대한 문제를 정말로 다시 생각해 보게 되었고 내가 알지 못하는 사이 너무나 많은 차별이란 폭력앞에서 무기력하게 혹은 그것을 문제시 하지 못하고 생활해왔었음을 기억해냈다.

또 내게 새로운 자극을 줄거라 생각하며 읽게 된 책.

 사이시옷은 사람人이라는 글자가 서로가 기대어야 설 수 있다는 전혀 새로울 것 없는 것임에도 생각해 봐야 할 문제꺼리를 가지고 좀더 인간적으로 품격 높은 가치있는 삶을 살 수 있는 방법을 생각케 하기도 했다. 서로 부대끼며 사는 세상, 차별과의 한판 뒤집기를 시도한 이 책이 차별없는 세상으로 좀더 가까이 다가가 사람과 사람을 이어주는 다리가 되길 바라는 원래의 기획 의도 대로 되었으면 하는 바램을 가지고 읽게되었다.

 첫 번째 이야기를 읽고 나니 또 다시 답답한 가슴을 부여잡고 먹먹해서 조금 쉬었다가 읽었다.

정규직과 비정규직의 비교를 어찌 그리도 잘 나타냈는지 놀라울 따름이다. 죽어서 까지 차별받는 것을 보고 같은 인간으로서 어떻게 차별받는가에 대한 또 다른 설명이 필요없을 만큼 적나라하게 드러내고있다. 두 번째,세 번째 모두가 장애나 동성애를 다룸으로써 일부의 문제로만 볼 것이 아니라 그들도 우리와 같은 인간임을, 다를 수 있다고 인정할수 있어야만 이해 할 수 있고 감싸안음으로써 평등으로 갈 수 있지않을까 생각된다.

또 한가지 사춘기와 청소년기를 맞고 있는 딸을 키우는 입장에서 학생들이 임신을 하고 아기를 낳는 일을 텔레비전 뉴스로만 접해 왔던 일들이 생각하기 싫지만 내 아이에게 일어난다면? 그때 난 어떻게 해야 할까?

이전에도 많이 생각해 본 일이긴 하지만 이렇게 심각하게 생각해 보지는 않았더랬다.

혼자서 수술대에 올라 아기를 지우고 나와 편의점같은데서 컵라면을 먹는 아이를 보니 너무나 가슴이 아팠다.

단 한 번의 실수였고, 돌이킬수 없는 일이었다고는 하나 그 이후에 벌어지는 일을 혼자 감당하기엔 너무나 어린 가녀린 소녀가 내 딸이라면....

그리고 힘겨운 군생활에서의 정병장이 내 아들이었다면....

 

주절 주절 설명하지 않아서 더 설득력을 가지고 마음의 울림을 가져다 주는 이 책은 청소년이나 어른 모두가 꼭 읽어봐야 할 필독서로 자리매김 할 것이 분명하다.


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병사와 소녀 문지아이들 63
조르디 시에라 이 화브라 지음, 마벨 피에롤라 그림, 김정하 옮김 / 문학과지성사 / 2005년 7월
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어제 오늘 내내 뉴스나 신문에서 북한의 핵실험으로 꽤나 씨끄럽다.

그것과 아주 무관하지 않는 책 한 권 소개합니다.

 

그들은 아저씨를 속였어요

라는 굵은 문구가 반복적으로 되풀이 되고있다.

그들은 아저씨만을 속인게 아니라 모든 사람들은 속인것은 아닌지...

전쟁은 많은 사람을 속게 한다.

전쟁 속에서 죽음을 눈 앞에 두고 소녀가 나타나 자신이 죽음이라 소개한다.

병사는 소녀의 손을 잡고 이끄는 대로 다니며 전쟁의 참 모습을 보여준다.

자신을 향해 총부리를 겨눈 적병은 열여덟의 어린 병사로 아무에게도 총을 쏘아 본 적이 없고 아무것도 죽여 본 적이 없는 병사로 자신이 첫 번째로  희생물을 만든것에 대한 괴로움으로 눈물을 흘리는것을 보게된다.

전투복만 다르지 적군도 뜨거운 피를 흘리고 따뜻한 가슴을 가진 똑같은 사람이란것을 알게된다.

평화협상을 하는 곳에서 사람들은 전쟁을 놓고 거래를 하는것 처럼 보인다.

언덕을  누가 점령하느냐를 놓고 군인들의 칠, 팔십 퍼센트가 죽어나가는 것이 적당한 값이라 생각하는 그들앞에 속았다는 것을 보여주고 많은 시체들을  사이를 다니면서 전쟁의 참혹함을 슬라이드 영상을 보여주듯이 천천히 말하고 있다.

전쟁에서 기적적으로 살아난 병사는 그후 전쟁을 피하도록 했고 평화를 위해서 일했다. 권력과 편견, 어리석음 등에 대항해서 싸웠고 세계평화를 위하는 일이면 무엇이든 했다.

그리고 죽음을 피할수 없는 나이에 소녀를 다시 만나게되고 자신의 삶에 충실히 살아온 그는 죽음이 두렵지 않았다. 그래서 죽음을 편안하게 받아들일 수 있게 된다.

 

전쟁은?

전쟁은 승리한 자도 패한 자도 없다. 아무것도 없다.....


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