드디어 북아트를 배우기 시작했습니다.

몇 달을 기다렸다 듣는 것이기 때문에 무척 기분이 좋았던 하루.

하지만 역시 울 신랑은 아이는 어떡하냐고 합니다. 고작 한 달인데...  1월 집중적으로 투자해서 기초과정이랑 심화 과정을 모두 들을 수 있다는 것이 얼마나 좋은데 몇 달전부터 이야기해놓았는데 막상 시작되는 순간 한 마디 합니다.

운전면허를 따고 차가 있으면 좀 편하겠지만 운전이 너무 무서워 면허조차 딸 생각도 하지 않았더니 많이 불편하기는 합니다.

날씨가 추워서 그런지 집에 있다가 어차피 나가야 하는 관계로 아침 일찍 집을 나섰습니다.

오랜만에 서점을 가보니 역시 기분이 좋습니다.  신간 서적을 좀 보려고 했는데 아직 제가 간 서점에는 출로되지 않은 게 꾀 되네요.  큰 길 양쪽으로 서점이 있는데 한 곳은 새로 나온 책들이 좀 많이 있고 작은 놀이터도 있어 아이를 데리고 가면 좋아요.

또 한 군데는 훨씬 커서 책이 많은데 신간 확보가 다소 느립니다. 하지만 앉아서 볼 수 있는 공간이 꽤 되어서 좋아요.

서점에서 약 두 시간 정도 있다가 점심을 간단히 먹고 드디어 북아트를 배우는 곳으로 갔습니다. 미리 전화로만 접수하고 귀찮아서 직접 가서 수강료를 낸다고 좀 일찍 갔지요.

오후 2시 시작인데 제가 도착한 시간은 1시30분. 금방 접수하고 이리 저리 둘러보다 1시 50분이 되어 이제 강의실로 들어가야지 하는데 아무도 없네요.

우째 이런 일이... 왜 아직까지 아무도 없는 걸까? 2시가 되어 모인 사람은 총 5명. 공개강좌 할 때 제법 많았는데 잘못하면 폐강이 될 뻔 했네요. 그나마 며칠 전 전화로 확인해서 다행이었던 것 같습니다. 몇 달을 기다렸는데 폐강이 되었다면 또 다시 두 달 정도를 기다렸다 해야하니까요. 그리고 강습 기간 역시 3-4개월 정도 걸릴 것 같으니까요.

내일도 갑니다. 월수금 이렇게 2시-5시까지 수업인데 가족적인 분위기라 너무 좋아요. 준비물을 사야하는데 깜빡 잊었습니다.

첫날이라 어떻게 수업이 진행되는지 오리엔테이션과 자기 소개를 하고 간단한 책<자기소개글> 하나 만들어서 강사 선생님께 드리고 왔습니다.

월요일 수업이 기대됩니다. 본격적인 북아트 강습이 시작되는 날. 이제부터는 만든 책을 집으로 가져올 수 있겠지요?

우리 아이는 벌써부터 어떤 책 만들거냐고 묻습니다. 책 만들어서 아이랑 좀 더 재미있게 독후활동을 할 생각에 벌써부터 들 떠 있는 저랑 제 아들입니다.

열심히 해서 봄에는 아이들 모아 수업을 하려고 해요. 갈 길이 너무 바쁘네요. 하고 싶은 것을 할 수 있다는 것 역시 행복하지만 또한  전문적인 직업으로 만들기 위해 해야 할 일이 더욱 많은 것 같네요. 

 


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좋은 꼬맹이 고르기 - 아이들이 작동하는 법 과학 그림동화 19
배빗 콜 지음, 조세현 옮김 / 비룡소 / 2005년 1월
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처음 이 책을 읽을 때에는 좋은 꼬맹이가 되는 법에 대한 내용이 있을 거란 생각이 들었다. 그러니까 올바른 인성 교육 그림동화라고 할 수 있을까?

나쁜 행동이 어떤 것이고 올바른 행동이 어떤 것인지 알려주고 그래서 올바른 행동, 착한 행동을 할 때 좋은 꼬맹이가 되는 거라고 생각을 하였는데...

배빗 콜의 책이라 유머가 가득 있는 것은 사실이지만 내 예상과는 달리 바른 식습관이나 우리 몸 속의 기관에 대해 알려주는 책이라 놀랐다.

내 생각대로 약간은 나쁜 꼬맹이와 좋은 꼬맹이의 차이와 함께 기본생활습관과 예의 범절을 기르게 하는 것도 포함되어 있지만 오른족 페이지와 왼쪽 페이지마다 나와있는 좋은 꼬맹이와 나쁜 꼬맹이의 그림은 실로 대단했다.

어떻게 그런 음식을 먹냐고 하는 우리 아이. 하지만 실제로 이런 나쁜 꼬맹이는 존재하지 않음이 현실이니, 상상 속 동화 세상과 실제가 다름을 알고 있는 아이는 그저 즐겁게 읽을 뿐이다.

처음 배빗 콜의 책을 본 것은 <엄마가 알을 낳았대> 였고 아마 우리 아이 돌 지나 책을 살 때 처음 샀던 책 목록 중의 하나였을 것 같다. 그리고 비룡소와의 만남도 첫 만남이었고...

그 인연이 지금까지 이어져 작가의 다른 책을 또 만나게 되고 역시 톡톡 튀는 유머와 개성이 가득 들어있는 책이라는 생각이 든다.

게다가 아이의 그림책이라고 하기에는 상당히 고난이도 수준의 내용이 들어있다.

꼬맹이들이 먹는 연료인 음식, 몸을 움직이기 위한 연료의 처리과정, 즉 소화과정을 알아보면서 우리 몸 속에 있는 소화기관을 알려준다.  그리고 소화가 끝나고 필요없는 응가가 바깥으로 나오는 과정, 나쁜 꼬맹이의 응가 처리가 너무 웃겨서 아이랑 정말 너무 많이 웃었다.

게다가 숨쉬기 - 호흡장치라든가 에너지 공급 역할을 하는 심장, 구조와 부품이라고 표현한 우리 몸의 수 많은 뼈들, 마지막 근육과 뇌까지...

너무 재미있게 우리 몸에 대해 알 수 있는 책이다. 어릴 때 학교에서 우리 몸 속의 기관이 나오면 정말 어려웠던 기억이 아직도 있는데 우리 아이는 열심히 책을 읽으면서 벌써 그 과정을 졸업하였다.

동화 속에서 정말 많은 것을 배우고 학습을 하게 되는데 학교 공부와 관련된 교육적인 부분 뿐 아니라 바람직한 인성교육, 그리고 멋진 상상력과 창의성을 길러주는 것까지 이 책에는 그 모든 내용이 담겨 있는 것 같다.  


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머리가 좋아지는 매직아이 - 좌뇌운동
신금순 옮김, 타시로 타카라 감수 / 넥서스 / 2003년 12월
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어릴 때 <매직 아이> 라는 말을 들어본 적은 있다. 하지만 한 번 매직아이 책을 가지고 해본적이 없는데 잘 되지 않아서 그 다음에는 별 관심이 없었고 그냥 내 기억 속에서 잊혀져 간 책이 되었다.

이번에 아이 책을 사면서 이 책을 함께 주기에 알게 된 책. 그렇게 이 책과 만남을 가졌다.

책을 펼치는 순간. 어째 이런 일이...

헉! 소리와 함께 이렇게 어려운 책을 아이들이 할 수 있나 하는 생각을 하였다.

이 책이 유난히 어려운 것 같기도 하고, 다른 매직아이 시리즈가 있는데 그 책도 보고 싶다. <눈 운동>. <기억력>, <우뇌 운동>, <집중력> 이렇게 다른 네 권의 책. 내 생각에 <기억력>책이 좀 쉬울 것 같고 우리 아이도 해볼 수 있는 책 같다. 

이 책은 좌뇌운동이 되는 책이라고 하는데 계속 한 문제씩 풀다보면 정말 머리가 좋아질 것 같다. 아직 우리 아이 수준은 아닌 것 같지만 내가 먼저 해보리라 생각하였다.

정말 다양한 그림과 수 많은 내용 속에 질문이 금방 알 수 없는 게 많고 정답이 무엇인지 눈에 확 들어오지 않고 한참을 생각해도 어려운 내용이 많지만 하나씩 보며 문제를 해결해간다면 그 성취감이 대단하리라.

초등학교 고학년 아이들에게 문제해결력이나 성취감을 주고 또 좌뇌운동으로 머리도 좋아히게 할 수 있는 그런 책이 되는 것 같다.

물론 책 뒤에 정답이 나와있으니 조금 안심이 되고... 내일을 우리 아이에게도 가장 쉬워보이는 문제를 보여주고 한번 생각해보게 할 예정이다.

도전해보자! 아자 아자 화이팅!


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학교는 즐거워 - 나는야, 행복한 초등학교 1학년 키다리 그림책 1
해리엣 지퍼트 지음, 이태영 옮김, 아만다 헤일리 그림 / 키다리 / 2007년 1월
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구판절판


조금만 더 늦게 구입했더라면... 너무 서둘러 책을 샀나보다 하는 생각이 들게 한 책이다. 내가 책을 산 다음 이벤트를 하기에 아쉬웠지만 아이랑 너무 재미있게 보았다.

올해 초등학교 1학년에 입학하는 아이랑 어떤 책을 보는 게 좋을까 요즘 방학이라 시간도 더 많이 오전 시간에는 유치원에 가지 않으니까 책을 같이 읽어야겠다고 생각하였다.

처음 이 책의 첫 표지를 보고 "어, 데이빗이다." 라고 이야기를 한 우리 아이. "안돼, 데이빗" 같이 워낙 데이빗 시리즈를 좋아하는 아이기에 이 책에 있는 아이들 모습이 데이빗이랑 조금 닯은 듯 한 것을 어찌 그리 잘 아는지...

책 제목을 읽어보라고 했더니 <학교는 안 즐거워> 라고 한다. 아직 학교가 가기 싫은 듯 보이는 아이. 지난 번에는 엄마는 초등학교 선생님 하면 안 돼냐고 묻기도 했었는데 아직 학교에 대한 두려움이 조금은 남아있나보다.

그래서 정말 학교가 안 즐거울까 물어보았더니 그건 아니라고 한다.  책 제목 위 조그맣게 부제로 붙어있는 것을 다시 읽는 아이는 역시나 "나는야, 안 행복한 초등학교 1학년" 이라고 한다. 그리고 자신은 거꾸로 학교를 다니는 거라서 그렇게 말을 하겠다고 웃으며 한다.

예전에 미하엘 엔데의 책 <멋대로 학교>를 읽으며 정말 이런 학교가 있으면 어떡하냐고 물었던 게 생각나 그럼 <멋대로 학교>에 가면 되겠네? 했더니 그런 학교는 싫다고 한다.

행복의 반대는 불행인데 불행한 초등학교 1학년이 되는 것은 엄마도 싫다고 하며 책 안으로 아이와 함께 여행을 떠났다.

겉 표지를 넘기자 나오는 귀여운 아이들의 그림. 커다란 학교 건물이 보이고 아이들은 학교 운동장에서 놀고 있다. 오른쪽 페이지와 왼쪽 페이지가 대칭인데 아이들의 표정이 정말 행복해보였다.

학교에 대한 본격적인 탐험. 학교에 가기 위해 아침에 일찍 일어나 밥투정도 하지 않고 엄마께 씩씩하게 인사도 잘 하고 준비물도 잘 챙기는 주인공들.

비 오는 날 신고 입을 수 있는 예쁜 비옷과 장화,  요즘도 울리는 지 잘 모르겠지만 땡땡땡 울리는 수업 종소리. 차례치례 줄 서 교실로 들어가고 수업 시간에 아이들이 할 수 있는 다양한 내용이 간단한 이야기와 함꼐 재미있게 표현된 그림으로 나온다.

작은 그림 책 안에 정말 많은 내용이 있고 약간은 주입식처럼 느껴지는 이야기지만 아이들의 생생한 표정에서 이야기의 아쉬움을 달래준다.

음악, 수학, 미술, 과학, 체육... 그리고 영어 시간도, 책이 번역된 것이니 국어겠지만 이럴 때 ㄱㄴㄷ 이라고 혹은 가나다 라고 그렇게 번역해놓으면 안되는 것인지 궁금하기도 하다.

과학 경시대회나 공연, 학예발표회 등 다양한 행사 그림도 있고, 간혹 규칙을 어길 때면 선생님께 주의를 받는 장면도 있지만 학교에 대한 긍정적인 이미지를 느낄 수 있는 좋은 책이라는 생각이 든다.

사랑하는 우리 아들 현우야! 엄마는 네가 행복한 초등학교 1학년이 될 것을 믿어. 그리고 항상 너를 위해 기도한단다.  

 


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1월 <흰 쥐 이야기> - 달력 그림이 너무 예뻐요  

       <아름다운 책> - 아직 보지도 듣지도 못한 책이라 궁금

2월 <오리는 일학년> 박목월 동시집 

       <코를 킁킁> -봄이 오는 것을 빨리 느껴보라는 의미일까요?

3월 <악어 ABC> 이런 책 너무 재미있지요.

       <포멜로는 민들레가 좋아> 난 책 읽기가 좋아 1단계랍니다.

4월 <토실아, 잘 자> 올해는 돼지띠 넘 귀여운 아기 돼지 

       <우리 선생님이 최고야> 과연 우리 아이는 어떤 선생님을 만날까요? 봄에 초등 1학년이 됩니다.

5월 <STOP!> 시리즈 우리 아이 모두 보여달라고 합니다. 

       <아빠는 나를 사랑해> 울 신랑 역시 울 아들 사랑합니다.

6월 <바리 공주> 참 개성있는 우리의 옛 이야기지요 

       <비 오는 날 생긴 일> 버섯이 정말 그런지 직접 눈으로 보고 싶어요.

7월 <최승호 시인의 말놀이 동시집 2>   비룡소 이벤트 하는 거 아깝게 놓친 책 너무 늦게 알았어요. 꼭 읽어보고 싶은 책. 아이들 동시 짓는 거 이 책 읽다보면 쉬울 것 같네요. 

       <웨슬리 나라> 이 책 역시 궁금

8월 <물방울이 되어 정수장에 갇히다> 신기한 스쿨버스 1권. 며칠 후 조애너 콜이랑 부르스 디건이 한국에 옵니다. 팬사인회 꼭 가고 싶은데...

     <아슬아슬한 여행> 이 책도 읽어보렵니다.

9월 <겁쟁이 빌리> 울 아들 이런 나무로 된 작은 걱정 인형 가지고 싶다고 합니다. 갖고 놀고 싶다고...

     <보름달 음악대> 추석에 읽으면 좋을 것 같은 책

10월 <아씨방 일곱 동무> 우리나라의 멋진 언니들 화이팅!  

      <이상한 화요일> 내가 제일 좋아하는 작가 중 한 사람 데이비드 위즈너. 한국에 왔으면 좋겠어요. 만나보고 싶은 작가

11월 <마녀 위니와 아기 용> 이번에 출간되는 책. 울 아이가 눈독 들이고 있습니다. 

        <뚜벅이와 첨벙이> 멋진 세계 여행 멋진 동네 여행. 서로가 달라도 멋진 우정을 쌓을 수 있음을 알려줍니다.

12월 <우리 할아버지>  내가 좋아하는 존 버닝햄의 동화, 할아버지 건강하세요.  

     <산타 할아버지> 역시 레이먼드 브릭스의 책을 너무 재미있어요. 이번 크리스마스에도 산타 선물을 해야하는지 고민입니다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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