레옹의 행복한 결말이 넘 좋아요

미용사 레옹의 행복 - 레오나르와 줄리엣의 특별한 이야기 1
아네스 라코르 지음, 김희경 옮김, 릴리 스크라치 그림 / 키다리 / 2007년 3월

레옹의 행복한 결말을 보며 넘 좋았던 책이랍니다.
그리고 그 다음 후속편인 줄리엣의 이야기가 빨리 보고 싶었지요.

사실 아이들의 동화라고 하는데 너무 빠른 이야기 전개와 어른이 되고 결혼을 약속하고 그 결혼이 깨지는 이야기를 먼저 읽고나서 전 어리둥절하기도 했답니다.

하지만 책을 끝까지 다 읽고나서 '그들은 결혼해서 행복하게 잘 살았습니다.'는 옛날 이야기의 결말도 아름다울 수 있지만 요즘에 나오는 다양한 소재의 동화처럼 실제 현실을 충분히 반영할 수 있다는 생각과 함께 결혼이 전부가 아니고 행복의 마지막이 아니라, 서로 다른 삶을 살 수 있고 자신의 행복을 위해 새로운 삶을 개척하는 모습이 진정한 행복일 수 있다는 생각을 해보았지요.

또한 왕따 문제가 심각한 요즘 이름 때문에 왕따가 되었던 레오나르와 외모 때문에 왕따가 된 줄리엣 두 주인공의 모습도 흥미로웠습니다.

사실 어린 시절의 왕따 문제가 극복된 것이 아니라 빠른 이야기 전개에 의해 어른이 되어 결혼을 하게 되고 외모가 달라진 줄리엣이 인기를 끌게 된 내용이 다소 마음에 들지 않기도 했지만요.

작은 분량의 내용에서 레오나르의 삶 전체를 볼 수 있었던 것 같아 기분도 좋기도 했고, 한 인생을 돌아보면서 자신의 삶을 생각해볼 수 있는 시간이 되었던 것 같아 즐거웠답니다.

왕따였던 레오나르의 유일한 탈출구는 바로 미용이었지요. 줄리엣의 머리를 자신의 뜻대로 요리조리 만들 때의 그 기분. 저도 조금은 알 수 있을 것 같아요.

서로 함께 자라고 결혼을 약속하고 줄리엣이 큰 맘을 먹고 안경을 벗게 되지만 그로 인해 많은 사람들의 시선을 받고 레오나르를 떠나게 되지요.

그리고, 절망에 빠진 레오나르가 여행을 떠나게 됩니다.
이 마을 저 마을 다니다 정착하게 된 그 곳에서 레오나르는 새로운 인생을 시작하기 위해 미용실을 엽니다. 이른바 <레옹 헤어살롱>

그 마을은 침울하고 웃음 띤 사람들을 찾아볼 수 없었지만 레옹(레오나르)의 멋진 미용 솜씨로 인해 점차 활기를 띠게 됩니다.

레옹의 창의적인 솜씨로 어둡던 도시는 밝아졌고 예쁘게 손질한 머리에 맞춰 여인들이 환한 웃음을 짓고 화려한 색의 옷을 입고 마음도 점차 밝아지게 되지요.
또한 그 모습을 보는 남편들도 달라지고 아이들도 변화되고...

피곤했지만 자신의 일을 사랑한 레옹은 어린시절 왕따에서 가장 사랑받는 사람이 됩니다. 자신의 어린 시절의 기억을 간직하며 늘 다른 사람에게 친절하고 진심으로 대할 수 있었기 때문이지요.

그런 레옹이 다시 사랑에 빠지게 됩니다.
하지만 줄리엣과의 경험으로 인해 두려워하게 되고, 침울해진 레옹 때문에 도시는 한바탕 난리를 겪게 됩니다.

레옹의 생각을 알게 된 시장이 결단을 내리게 되고, 레옹은 멋진 여인 마르그리트와 행복한 결말을 맺게 되지요.

어린 시절의 아픔을 극복하고 멋지고 행복한 모습의 레옹을 보는 제 기분도 무척 좋아집니다.
자신의 아픔을 딛고 용기를 내 다시 행복을 찾는 레옹에게 힘찬 박수를 보내고 싶어요
또한 자신이 가장 잘 할 수 있는 일이 무엇이고 그것을 직업으로 갖게 된 레옹이 부럽기도 합니다.

2편에서 줄리엣의 이야기가 나온다는데 과연 줄리엣은 어떻게 되었을까 너무 궁금해지고요.
행복은 스스로 만들어가는 것이란 말이 떠오르는 책이랍니다.

이 책을 읽는 모든 사람이 레옹의 모습을 생각하면서, 시련을 꿋꿋이 견디고, 또 절망 속에 빠질지라도 다시 용기를 낼 수 있는 그런 사람들이 되었으면 하는 바람을 가져봅니다.

그들은 쓰레기가 아닌데...

쓰레기 형제 - 날개가 필요해 우리들의 날개 ㅣ 아름북스 12
이은하 지음, 홍영지 그림 / 삼성당 / 2007년 4월

쓰레기 형제.

두 명의 아이들이 만나게 됩니다.

한 명은 정말 쓰레기를 모아 생계를 유지하는 소년이라 '쓰레기'라는 별명으로 불리웠고, 다른 한 명은 부모로부터의 무관심과 폭력 때문에 '쓰레기'라고 불리게 된 것이지요.

요즘 학교 폭력이 위험수위에 있고 가정 폭력에 대한 기사도 심심치 않게 나오고 있기에, 더 관심을 갖고 읽게 된 책이랍니다.

부모의 부관심과 잦은 싸움, 게다가 엄청 무서운 아버지.

사치만 일삼고 그것으로 자신의 스트레스를 풀지만, 반면 자식에게 무관심한 어머니의 모습에 나 역시 적잖게 놀랐답니다.

부유한 것이 절대 행복의 기준이 될 수 없다는 것도 알 수 있었고, 누군가 주인공(대철)에게 따뜻한 마음을 나눌 수 있었다면 대철이도 그렇게 삐뚤게 나가지 않았을거란 생각을 했지요.

초등 5학년 남자 아이.

한참 원기왕성하고 사춘기가 시작되는 나이일 것 같은데, 안정되지 않고 자신을 감싸주지 않는 부모를 보면서 너무 안타까운 마음이 들었답니다.

늘 싸움만하고 말썽만 부리는 아이로 생각한 부모와 이웃.

왜 대철이가 그렇게 싸움을 하고 맞고 오는지 알지 못한채 그저 문제아로만 인식하고 마네요.

 

다시 전학을 하게 되고 집에서 멀리 떨어진 학교에 가게 된 대철이는 그 곳에서 자신과 같은 별명으로 불리는 한 남자아이를 만나게 됩니다.

하지만 그 아이는 그 별명이 싫지만은 않은 듯, 게다가 친구들 역시 별명을 부르면서도 싫어하거나 피하지 않습니다.

그 친구 이름은 만복이.

나중에 대철이는 만복이의 별명이 왜 쓰레기였는지 알고 또 친구들 역시 만복이를 도와주고 또 함께 우정을 나누는 친구라는 것을 알게 됩니다.

대철이와 만복이의 우정, 그리고 만복이의 가정과 대철이의 가정이 비교가 되며 과연 어떤 가정이 행복한 것인지 독자에게 생각할 수 있는 시간을 주는 책이란 생각이 드네요.

만복이의 할머니와 여동생, 그리고 만복이를 돕는 고물상 털보 아저씨의 모습을 보면서 서로 돕는 이웃간의 정과 가족의 사랑을 흠뻑 느낄 수 있었고요. 

책의 마지막에 다다르며, 전에 대철이와 크게 싸움을 했던 태창이와 자신의 돈을 뺏고 폭력을 휘두른 형들이 등장합니다.

비로소 왜 대철이가 그렇게 되었는지 알게 되고 만복이와 멋진 우정을 확고히 다지는 계기가 되는 장면이지요.

두 아이들의 우정이 어른이 될 때까지 계속 되었으면 하는 마음도 있었고, 또 책을 읽으면서도 과연 대철이의 부모님은 대철이를 보면서 무슨 이야기를 할까 궁금해졌습니다.

그 뒷 이야기를 완전히 독자에게 맡긴 작가.

나는 해피엔딩을 좋아하지만 이 책을 읽으면서 대철이의 부모님이 대철이를 사랑하고 그를 이해할 수 있을가란 생각에는 행복한 결론을 내릴 수 없었네요.

하지만 대철이에겐 자신의 마음을 나눌 수 있는 가장 소중한 친구가 생겼다는 사실에 조금의 위로를 받았답니다.

자신이 처한 환경을 바꿀 수 없을지라도 마음을 어떻게 먹는지에 따라 삶이 달라질 수 있다는 것을 명심하고, 또한 내가 할 수 있는 최대한 아이들에게 사랑을 주리라 결심할 수 있었던 책이 되었답니다.

대철이와 만복이가 늘 행복했으면 하네요. 

 

백제의 숨결이 숨쉬는 박물관 책 만들기

어린이 박물관 : 백제 ㅣ 어린이 박물관 3
국립부여박물관 지음, 오정택 그림 / 웅진주니어 / 2007년 1월

 
어린이 박물관 시리즈(웅진)는 백제 이외에도 원래 처음 나왔던 중앙박물관 내 어린이 박물관 책과 을 고려 책이 있다는 것을 잘 알고 있었지요.
저 역시 가장 먼저 나온 어린이 박물관 책을 보고 그 다음으로 이 책, 그리고 고려 책도 구입해서 아이랑 읽어야겠다는 생각을 했지요.
 
아이랑 책을 읽으면서 즐거운 마음으로 아이만의 책을 다시 만들며 책 내용을 정리해봤지요.
아직 아이가 어려서 제가 책의 틀을 잡고 책 속에 들어가 있는 작은 안내지를 보며 적극 활용을 했답니다.
 
성 그림을 보면서 우리 아이는 대문을 가위로 잘라서 문을 열 수 있게 해달라고 하네요.
역시 그냥 지나치지 않고 자신의 의견을 적극 반영하는 아이랍니다.   

 
이렇게 겉표지를 오려 붙이고, 또 안에 있는 문화재들을 가위로 하나식 오려서 멋지게 꾸미기로 했습니다.
 
책 값이 다소 비싸네요.
원본도 12,000원인데 우리 아이가 만든 책도 같은 값이라면 과연 팔릴 수 있을까마는 제가 아이의 책을 사기로 했습니다.
 

 
어떤 그림을 그릴까 하다 책을 다시 살펴보면서 백제의 가장 유명한 석탁인 정림사지 5층 석탑을 그렸습니다.
예전에 한 번 부여랑 공주에 갔던 적이 있었는데, 20여년이 지난 지금은 과연 그 주위가 어떻게 바뀌었는지 궁금해졌습니다.
 
나중에 아이랑 시간을 내어 꼭 부여와 공주에 가보기로 약속을 했지요.
문화 역사 탐방을 방학때마다 할 수 있다면 정말 알차게 학습을 할 수 있을 것 같아요.
 
왼쪽 그림은 꾸미개입니다.
처음에는 우리 아이 칼인줄 알고 무척 좋아했지요.
참 섬세하고 아름답다는 느낌을 받았어요.
책 속에 나온 왕관이랑 귀걸이 등 무척 화려하고 정교해서 놀라움을 금치 못하겠더라구요.
 
문화재에 대한 내용에 앞서 백제의 건국에 대한 내용이 나오는데, 이왕이며 좀 더 자세한 연도가 있었으면 좋았을 것 같다는 생각이 들었답니다.

 
그림을 오려붙이고, 책 속에 나온 내용을 다시 찾아서 쓰며 정리를 했지요.
특히 인상깊었던 것 중 하나가 기와인데 지금부터 그렇게 오래된 백제 시대에 이처럼 멋진 문양의 기와들이 있었다는 사실이 참 놀라우면서 자랑스러웠답니다.
 
백제의 문화가 참 멋지기에 일본에도 전파되었다는 것을 새삼 느낄 수 있었네요.
 
아래 사진은 우리 아이가 만든 책 맨 뒷장입니다.
여백에 사실은 고구려, 백제, 신라 삼국 시대의 지도를 그려넣고 아래 일본 지도도 그려넣으려고 하는데 아직 못했어요.
 
그릇같은 것을 보면 참 소박하다는 생각도 들면서도 벽돌이나 기와, 꾸미개들을 보면 정말 아름답고 지금 그런 것을 그대로 사용해도 굉장히 멋있을 것 같다는 생각이 드네요.
 
백제 사람들은 풍요로운 땅에서 살면서 생활 속의 멋과 여유를 누렸다는 이야기가 문화재를 보며 공감을 할 수 있었던 책이랍니다. 

나도 아이랑 늘 이렇게 놀게 되기를...

책 만들며 크는 아이 - 재미난 엄마의 소문난 육아 노하우
김정연 지음 / 즐거운상상 / 2007년 4월

 
사실 작년 가을즈음이었을까요? 갑자기 북아트를 배우고 싶은 생각이 들었지요.
어디서 어떻게 배워야할까 고민하고 있었는데, 우연히 집에 온 전단지가 눈에 띄었습니다.
그러나 어디로 사라진 전단지. 그 이후 인터넷으로 열심히 검색을 했지만 우리 집에서 그리 멀지 않은 곳에서 배울 수 있는 곳은 거의 없네요.
 
몇 달 그렇게 흐른 뒤 다시 알게 된 그 곳에 겨울방학인 1월에 가서 잠시 배웠지요.
원래 3개월 과정인데 방학동안 집중 한 달 코스를 배우고 있으니 정말 빡빡하고 집에 와서 다시 만들어본다는 엄두를 내지 못했답니다.
 
지금도 설명을 하라고 하면 헷갈리지만 덕분에 재미있는 책을 만들어보고 있답니다. 또 책만들기와  관련된 책을 열심히 사서 모으고 있지요.
 
이 책은 북아트에 대한 책이라기 보다 엄마와 아이가 즐겁게 놀았던 6년간의 과정을 한 권의 책으로 냈다는 느낌을 받았지요.
 
저 역시 우리 아이랑 많이 놀고 또 저나 아들 모두 꾸미거나 만드는 것을 좋아하기에 우리 집에도 아이의 작품이 꽤 많이 있지만 이번에 이사를 하고 과감하게 정리하였답니다.
아파트이기 때문에 어디 쌓아놓을 수 있는 공간이 부족해 만든 작품은 거의 버렸는데 그 후 이 책을 접하며 어찌나 아쉽던지...  사진이라도 모두 찍어놓을것을 하고 후회도 많이 했네요.
 
책 표지에서 보듯 밝게 웃는 아이의 표정이 참 부러워요. 꾸밈없는 그 표정. 우리 아이도 앞으로 계속 그렇게 티 없이 환하게 웃으며 자라주었으면 하고 바라는 엄마랍니다.
 
가장 위 사진은 아이랑 만든 열두 띠 이야기 랍니다. <열두 띠 이야기> 책을 읽고 만들었는데 워낙 글씨 쓰는 것을 싫어하는 아이라 열심히 워드로 쳐서 붙였지요. 그리고 한참 클레이를 신나게 만들었을 때라 책에 있는 열두 띠 동물이 클레이 작품이랍니다.
 
오른쪽에 있는 사진은 <둥글둥글 지구촌 종교 이야기> 책을 읽고 독후활동을 하고 나서 독후활동 자료를 가지고 책만들기를 한 것이지요.
지그재그처름 펼쳐진 병풍책을 좋아하는 아이는 다르게 접은 그 책을 그리 좋아하지 않아요. 그래서 그 다음에는 되도록 병풍접기로 책을 만들려고 하고 있답니다.
전 배웠던 것을 열심히 활용하고 싶은데 잘 안되요. ㅋㅋㅋ

 

 
요 사진들은 하드커버로 솜씨를 내려고 만들었어요.
아이랑 종이를 자르고 풀칠을 하고... 붓이 안보여 손으로 풀을 발랐는데, 예전에 풀그림을 그렸던 생각이 났는지 무척 신이 났답니다. 사진을 찍고 싶었는데 손에 풀이 잔뜩 있어서...
 
풀은 도배용 풀이고 밀가루로 풀을 쒀도 좋을 것 같아요. 나중에 아이랑 풀그림을 한번 신나게 해보고 싶어요.
안에 있는 종이는 두꺼운 도화지에요. 하드보드지는 넘 두꺼워 전 별로 안 좋아해서요. 그리고 밖에 붙인 종이는 벽지랍니다. 에전에 집에 도배를 하고 남은 벽지랑 이번 이사 때 바른 벽지가 남아 열심히 아이랑 활용하고 있지요.
 
나중에 인테리어 하는 곳에 가서 안 쓰는 벽지 샘플 달라고 하려고요.
두꺼운 도화지를 크기에 잘라서 좀 더 크게 벽지를 오려 풀칠을 합니다. 그리고 다시 안으로 접어서 풀칠하고, 속지를 붙이면 끝이 납니다. 속지는 원래 북아트 배울 때는 속지로 쓰는 수입종이가 있었는데(이름이 잘 기억나지 않아요) 그냥 색복사용지로 붙여도 괜찮네요.

 
그런 다음 이렇게 종이를 접어서 붙이면 책 완성.
내용은 마음대로 해도 되고 미리 어떤 내용의 책을 만들까 정해서 그에 따라 책의 크기나 책의 형태가 달라질 수 있겠지요?
 
우리 아이가 워낙 좋아하는 병풍접기, 내용는 이번에 읽은 책인 <자연의 색>의 내용을 책만들기하려고 만들었답니다.

 
<책 만들며 크는 아이> 를 읽으면서도 내내 생각했지만, 우리 아이도 글씨를 쓰는 것은 그리 좋아하지 않고, 게다가 공부하라고 하면 무지 싫어하는데. 이렇게 책을 만든다고 하면 넘 좋아합니다.
6년간의 '신나는 놀이 일기' 라는 말이 나왔는데, 저 역시 아이랑 늘 책과 함께 놀고 싶어요.
 
지금은 초등 1학년. 아마도 저 역시 아이랑 본격적으로 만들기나 꾸미기, 그림을 그리며 놀게 된 것은 우리 아이 4살 때부터였던 것 같아요.
극놀이도 하고 만들기도 하고 물감놀이도 많이 했는데, 유치원에 처음 입학한 다섯 살 때는 그래도 저랑 많이 만들고 놀았지요. 그런데 여섯 살, 일곱 살이 되며 친구들과 노는 시간이 많아지면서 저나 아이나 점점 그런 시간이 줄어든 것 같아요.
 
책을 읽으면서 꼭 종이로 된 책이 아니어도 책을 보고 다양하게 만들어보고 또 극놀이를 하고 자연 속에서 찾아보는 여러 활동을 하는 책 속 주인공들이 정말 부러웠어요.
 
또한 우리 아이는 틀린 글씨를 무척 싫어해서 꼭 고치고 완벽을 추구하는데, 편하게 글씨가 틀려도 혼자서도 맘껏 만들수 있는 아이만의 작업공간을 만들어주렵니다.
 
예전에 <마녀 위니> 책 시리즈를 읽으면서 우리 아이도 이야기를 하나 지은 것이 있는데 이사 후 어디에 있는지 못찾겠네요.
 
그동안 그린 그림은 스크랩을 해놓았고, 또 요즘에는 책 만들기 한 작품을 모으고 있지요. 앞으로 동시도 지어보고 영어 일기도 쓰려고 하는데 아이랑 만든 동시를 한 권에 책에 담아보고 싶어요.
 
동시를 짓고 그림도 그리고, 또 지금까지 아이가 재미있게 한 말을 모아놓은 글이 있는데 방학이 되면 아이랑 그 내용을 한 권의 책으로 만들렵니다.
 
아래 사진들은 아이가 스케치북 말고 낱장 종이에 그린 그림들을 스크랩해놓은 것이랍니다.
날짜와 제목이 적힌 것도 있고 아닌 것도 있어서 아쉬운데, 두고 두고 보관해서 아이가 어른이 되었을 때 꼭 선물로 주고 싶어요.

 
책 속에서 또 부러웠던 것 중 하나가 전시회였지요.
저 역시 아이가 만든 작품을 늘 보관하고 잘 정리했다고 생각했는데 이렇게 전시회를 열어도 참 즐거울 것 같다는 생각이 들었어요.
 
그래서 올해는 아이의 작품을 모아 저 역시 작은 전시회를 해보렵니다.
책을 읽으면서 가장 느꼈던 것은 멋진 아이디어랑  작품도 좋았지만 엄마의 사랑이 가즉 담겨있다는 것이었답니다.

우리의 멋진 영웅 광개토태왕

광개토태왕 3 - 영웅이여 영원하라
정호일 지음, 손재수.리얼툰 그림, 박상병 감수 / 대교출판 / 2007년 6월

 
광개토태왕 시리즈를 읽으면서 정말 3권의 소제목 그대로 <영웅>이란 말이 실감이 갔지요.

얼마 전 친정에 책을 한아름 들고 가서 읽었는데, 중학생이 된 조카가 학교에서 나눠준 과제물을 풀고 있는데 바로 역사 과목이었지요.

그 때 광개토태왕 책도 들고 갔었는데 전 제가 다 읽고난 후 조카에게 주기로 약속을 했답니다.

다른 책으로 광개토태왕의 이야기를 읽은 적이 있는데 그 책은 한 권으로 된 책이어서 그런지 이번에 이렇게 세 권으로 된 책과 또 별책부록을 읽으면서 고구려의 역사와 광개토태왕의 업적을 새롭게 알 수 있었지요.

우리 아이도 한국 지도나 세계 지도를 보면 늘 고구려의 옛 땅이 지금도 우리나라 땅이었으면 얼마나 좋을까 하는 말을 합니다.

예전에는 중국보고 다시 돌려달라고 하면 안되는지 묻기도 했지만, 지금은 그런 말은 당연히 현실적이지 못하다는 것을 알기에 무척 아쉬움을 느끼고 있지요.

또 몇 달 전에 용산 전쟁기념관에 갔을 때 광개토태왕비를 본 기억을 되살려 나중에 여름방학을 하면 다시 가서 자세히 살펴보기로 약속을 했답니다.

저 역시 학교에 다닐 적에 광개토태왕의 비를 단지 책에서만 보고 알고 있었는데 전쟁기념관에서 그 비를 보면서 자세히 관찰해야겠다는 생각을 했었지요. 

고구려의 멋진 기상을 펼친 정말 대단한 왕이며 그렇기 때문에 아들인 장수왕 때에도 그 땅을 지키고 더 확장할 수 있었던 계기가 되었겠지요.

또한 단순히 고구려의 땅을 넓힌 임금이 아닌 옛 조선의 홍익인간 이념을 깊이 간직하고 성정을 베푼 왕이였기에 더더욱 존경심이 드는 왕이 되었겠지요.

우리 아이들이 우리 조상들의 삶과 용기와 지혜를 보며 자랑스러운 마음을 갖고 또 부강한 대한민국의 미래를 꿈꾸게 되기를 바라지요.

진정한 영웅이란 어떤 사람인지 생각할 수 있는 시간이 되었고, 미래의 멋진 어른이 되도록 꿈을 잃지 않는 우리 아이가 되기만을 저 역시 기도합니다.