중학생이라면 꼭 알아야 할 교과서 사회 - 세상에서 가장 재미있는 중학교 사회 이야기
유소진 지음 / 원앤원에듀 / 2016년 7월
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절판


학창 시절에 제가 공부했던 것을 떠올려봐도 사회는 암기를 많이 했던 것 같아요. 특히 시험 기간이 되면 엄청나게 많은 양을 머리 속에 집어넣고 시험이 끝나고 나면 오래지나지 않아 잊어버리는 부분들이 상당했던 걸로 기억되네요. 지금도 사회는 암기를 해야하는 과목이라는 생각이 강한데 아이들에게 사회를 더 이상 암기하는 과목이 아닌 이해하는 과목이라는 인식을 심어줄 수 있는 책이에요.

 

일단 학창 시절 제가 사회를 좋아해서 그런지는 몰라도 책이 무척 재미있습니다. 아이가 보는 틈틈이 이 책을 정독했는데 학창 시절에 나도 이런 책 한 권 있었으면 공부하기가 더 수월했겠다는 생각이 들더라구요. 중학교에서 배우는 사회를 심도있으면서도 이해하기 쉽게 잘 다뤄놓았습니다.

 

 

중학교 교육과정에 따라 크게 지리, 사회문화, 경제, 법과 정치 4개의 영역으로 나누어 설명하고 있습니다. 옆에서 친구가 이야기하듯 편안한 문체로 설명해주고 있어서 아이들이 지루하지 않게 읽을 수 있을 것 같아요. 책 곳곳에 개념 정리가 잘 되어 있어서 중요한 개념들이 오래 기억될 수 있구요. 개념 정리가 잘 되어 있어서 누구에게 따로 질문하거나 자료를 찾아보지 않아도 혼자서 책을 보며 학습하는데 좋습니다.

 

<함께 생각해보자>에서는 생각할 거리를 던져주고 있어서 배웠던 내용을 좀 더 깊이있게 생각해볼 수 있는 기회도 되고 깊이 있는 사고력도 키울 수 있어 좋아요. 아울러 아무래도 사회 교과다 보니 지도와 그래프, 도표, 사진 등의 생생한 자료들이 있어서 이해를 높이는데 도움을 주고 있답니다.

 

중학교 사회를 어려워하는 아이들이 많은데 중학생이라면 꼭 알아야 하는 기본적인 내용들 위주로 재미있고 쉽게 접할 수 있도록 구성해놓아 중학생들에게 권하고 싶은 책이네요. 이 책 한 권이면 교과서에서 다루는 사회의 기본적인 개념을 비롯해서 많은 부분들을 생각해볼 수 있을 것 같습니다.


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멋진롬 0~5세 아이놀자
장새롬(멋진롬) 지음 / 진서원 / 2016년 7월
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지금 아이가 많이 어렸더라면 아마도 기본적인 장난감을 덜 사지 않았을까 싶어요. 본의아니게 아이가 태어난 순간부터 모빌을 비롯해서 딸랑이 등 당연히 사야된다고 생각하는 장난감들이 있었으니까요.

아이를 키우면서 보니까 장난감을 무조건 많이 사주는 건 자칫 위험을 초래하는 일이라는 걸 많이 느낍니다. 이 책에서 이야기하는 것처럼 아이들은 장난감이 아니여도 다 놀 줄 안다는 말에 깊이 공감합니다. 옛날 우리 어릴 때를 생각하면 해답을 찾을 수 있을 것 같아요. 그저 아이들끼리 모여서 아무런 장난감없이도 즐겁게 잘 뛰어놀던 시절이 있었으니까요. 물론 시대가 변하긴 했지만 값비싼 장난감 대신 재활용할 수 있는 것들만 있어도 아이는 즐거워합니다. 재미난 미술 시간이 되기도 하고, 즐겁게 뛰어다니며 즐거운 체육 시간이 되기도 하니까요.

 

이 책 속에는 주로 5세 이하의 아이들이 놀 수 있는 놀이거리들이 들어있답니다. 크게는 재활용놀이와 산책놀이가 주를 이룬다고 생각하면 될 것 같네요. 어린 유아들이 활용하기에 좋은 방법들이 더 많이 들어있습니다. 어쩌면 많은 엄마들이 나도 이건 해봤다라고 생각할만한 놀이들도 많습니다. 가령 모빌놀이, 뽀뽀뽀, 아기 손가락 잡기, 목욕 후 마사지 놀이, 까꿍놀이, 비행기놀이, 거울보기 등은 과연 한번도 안 해본 부모가 있을까 싶더라구요. 놀이를 소개해주는 책인만큼 좀 더 부모들이 생각해내지 못했지만 쉽게 아이들을 위해 해줄 수 있는 아이디어가 들어있었으면 더 좋았을 것 같다는 아쉬움이 남긴 합니다. 비슷한 내용의 다른 책들을 통해서 아이들하고 노는 방법에 대한 아이디어를 얻을 수 있거나 그랬다면 이 책은 굉장히 많은 지면을 할애해서 노는 방법을 보여주고 있긴 하지만 장난감을 무조건 많이 사주는 소비 육아에서 벗어나서 아이들은 놀 준비가 되어 있으니 장난감 이외의 방법들로 많이 놀아주라는 메시지만 더 기억에 남는 것 같습니다.

아울러 저자는 책육아를 하는 사람들은 다소 의아해할 수도 있을 것 같은 내용을 이야기합니다. 그리고 책육아를 하는 사람들을 책을 통해 아이에게 학습을 강요한다고 보는 시각도 깔려있는 것 같구요. 그렇다면 진정으로 책을 통해 아이가 놀이로 접근할 수 있는 방법들을 소개해주었으면 어땠을까하네요. 책놀이법 같은 부분들이 거의 없어서 이 점도 아쉽기만 하네요.

 

제가 비슷한 내용의 책이나 인터넷에서 놀이법 등을 많이 본 탓인지는 몰라도 신선한 아이디어를 많이 접하지 못한 것 같네요. 아이들에게 최고의 놀이감은 자연이니 많이 데리고 다니고 자연 속에서 뛰놀게해야겠어요. 아무튼 비싼 장난감을 사주기만 하는 부모가 아닌 아이가 잘 뛰어 놀 수 있도록 만들어주는 것이 부모의 역할이라는 점은 분명합니다. 아이를 이제 막 출산한 부모들이나 출산을 앞두고 있는 부모들에게 더 큰 도움이 될 것 같은 책입니다.


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아파트를 탈출하라 ky홈 시리즈 1
김용엽 지음 / (주)KY홈(케이와이홈) / 2016년 6월
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어느 순간 아파트에서 사는 삶을 그저 당연하게 생각했던 것 같다. 결혼을 할 때도 아파트를 생각했고 아파트 이외의 것은 고려의 대상도 되지 못했던 것이다. 그런데 이제는 아파트 생활에 지쳐감을 느낀 건지 아파트가 웰빙과는 너무나도 대조적이란 생각이 든다. 편안하게 집에 오면 쉬고 싶은데 층간 소음 문제들을 비롯해서 배려없는 이웃의 모습들에 점점 지쳐간다. 그럼에도 불구하고 다른 대안도 없이 언제까지 아파트에서 살아야하나 불만스럽기만 한데 이 때 아파트를 탈출하라는 제목의 책이 눈에 들어 왔다. 지금 나에게 필요한 건 바로 아파트에서 벗어나는 것이란 생각이 들었기 때문인지 제목이 와닿았다. 아파트가 로망인 시대는 끝났다는 말과 함께 말이다.

 

사실 아파트를 벗어나고 싶지만 아파트에 대해서 제대로 아는 게 없었던 것 같다는 생각이 든다. 별 관심없이 당연스레 지냈는데 이 책에서는 아파트의 등장과 확산부터 아파트에 관련된 어지간한 정보들은 다 알려준다. 요즘을 살아가는 사람이라면 많은 이들이 공감할만한 층간소음을 비롯한 문제점들을 아파트의 민낯에서 잘 보여준다. 비슷한 모양에다가 빽빽하게 들어서있는 아파트의 모습은 더 이상 그곳에서 힐링을 기대하긴 어려워보인다.

 

책 속에서는 아파트가 갖고 있는 여러가지 속성들을 이야기하면서 왜 그것에서 벗어나야하는지를 설명하기에 충분한 이야기를 들려준다. 현대 사회의 문제점들을 한 눈에 보는 듯하다. 폐쇄성을 띄는 아파트. 거기다가 점점 고층화되어 가고 있어 이것 역시도 나도 편치 않은 편이다. 아파트에 살면서 여러가지 문제가 많고 편치 않음을 느끼고 있음에도 불구하고 아파트를 떠날 생각보다는 처음엔 좋은 이웃을 만나면 해결될 문제라고 생각했었던 것 같다. 근본적인 불편함은 생각하지 않고 주변 여건만 탓했던 것 같다.

 

아파트가 정말 내가 꼭 살아야하는 주거 환경인지에 대해 다시 돌아볼 수 있는 좋은 기회가 되었고, 아파트 가격이나 앞으로의 전망 같은 부분들에 대해서는 아는 바가 많지 않았는데 이 책을 통해 그런 이야기도 들을 수 있어서 좋았던 것 같다.

아파트가 나에게 어떤 의미를 갖는 주거 공간인지 생각해보고 자신에게 맞는 주거 공간을 택하는 일도 중요함을 느꼈다.


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신발이 열리는 나무
김정선 그림, 박혜선 글 / 크레용하우스 / 2016년 5월
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할머니가 뒷집에 놀러갔다가 신발을 짝짝이로 신고 오셨네요. 그래도 걱정할 필요가 없어요. 왜냐하면 할머니네 누렁이가 잘못 신고 온 신발을 물고 가서 원래 할머니 신발로 바꿔가지고 오니까요. 주인 할머니의 신발을 척척 챙기는 누렁이... 이번엔 너무 잘 챙긴 탓일까요? 동네 잔칫집에 간 할머니는 신발이 보이지 않아 헌 고무신을 빌려 신고 집으로 돌아오는데 집에 와보니 누렁이가 할머니 신발을 베고 자고 있네요. 그 이후로는 할머니 신발 이외에도 다른 사람들의 신발도 집으로 다 물고 옵니다. 다른 사람들의 신발도 다 물고 오니 집집마다 신발이 안 보인다고 난리지요.

옛날 사람들의 정이 느껴지는 부분이라고나 할까요? 오늘날 같으면 신발을 훔쳐간 범인을 찾아내느라 마을이 한바탕 난리가 나겠지만 책 속에 등장하는 마을 사람들은 범인을 찾지도 누렁이를 야단치지도 않습니다. 누렁이인줄 모를 수도 있구요.

 

누렁이는 더 많아진 신발들을 기대어 잠을 청하기도 하고, 밥그릇처럼 먹을 것을 넣어두기도 하고, 껌처럼 가죽 구두를 씹기도 합니다. 그리고 이후엔 혼자 놀이라도 하듯이 신발을 여기 저기에 숨겨둔답니다. 우리 아이는 책을 보면서 누렁이가 신발을 어디에 숨겨 두었는지 재미있게 찾아보더라구요.

 

어느 날 텃밭 가운데 신발 모양의 새싹이 났답니다. 할머니는 정성을 다해 새싹을 가꿨죠. 가을이 되자 커다란 나무에 신발이 주렁주렁 열렸답니다. 다양한 신발이 열리자 마을 사람들에게 누렁이가 물어 간 신발 만큼 마음껏 가져가라고 합니다. 정말 인심 좋은 시골의 모습이 그려지더라구요.

 

사실 책 제목만 봤을 때는 누렁이가 가져간 신발들을 나무 위에다 다 던져놓은 건 줄 알았답니다. 그래서 신발이 열리는 나무라고 제목을 지었나보다 했는데 책을 읽어보니 정말 신발이 열리는 나무더라구요. 작가의 상상력이 돋보이더라구요. 마을 사람들의 신발을 가져다가 누렁이가 마음대로 이용했지만 결국 신발이 열리는 나무로 더 크게 보답하는 모습이 무척 훈훈하고 보기 좋았습니다.


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유령 집의 암호 즐거운 동화 여행 55
임정순 지음, 이소영 그림 / 가문비(어린이가문비) / 2016년 6월
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이웃에 이상한 사람이 산다면 어떨까요? 옆집 할머니처럼 잔소리를 늘어놓고 표정도 좋지 않고 이런 분이 산다면 아마도 괴로울 것 같아요. 제나는 이런 주인집 할머니를 괴물 할머니라고 부르네요.

 

처음 이사온 날부터 이상한 소리를 들었던 제나는 다음날 학교에서 원래 이 집에 살았던 범도를 만나 이 집에 대한 이야기를 듣게 됩니다. 아이들은 이 유령 집의 비밀을 밝혀내기 위해 결사대를 만듭니다. 새벽 두 시만 되면 끽끽 대는 소리에 잠을 못자는 제나는 마리에게 괴롭힘을 당하는 다래와 원래 이 집에 살았던 범도 셋이 만든 결사대의 존재 이유를 밝힙니다.

드디어 작전 개시. 제나네 집에서 잠옷 파티를 한다는 핑계로 셋은 만났고 이날 밤 역시 소리를 듣고 뛰쳐 나옵니다. 유령을 본 것 같아 소리를 질렀지만 오히려 할머니는 화를 내죠. 이대로 작전은 뭐하나 알아보지도 못하고 끝나고 마네요.

 

처음 다래가 자신의 할머니로부터 이 집에 대한 이야기를 듣고 와서 알려주는 부분은 아이가 혹시라도 무슨 일인지 긴장하면서 읽더라구요. 뭔일이 벌어질까봐 조마조마 무서웠나봐요. 더운 여름을 시원하게 해줄 책이긴 하더라구요.

 

비밀 결사대는 드디어 비밀의 방을 찾게 되고 벽지를 뜯어내야하지만 선뜻 나서지 못하죠. 다래가 생각해낸 방법은 할머니의 말을 들어드리고 맛있는 것도 같이 먹고 산책도 함께 하고 선물도 하는 방법이었답니다. 그러다보니 본의 아니게 싫더라도 할머니에게 단팥빵도 드리고 이야기도 나누고 하게 되었죠. 이런 과정들을 통해 할머니도 그동안 외롭고 힘드셨고 상처가 있다는 것을 알게 되고 아이들이 할머니의 상처를 보듬어주는 역할도 하더라구요. 이 책이 왜 교과 연계가 잘 되어 있는 책인줄 알 수 있는 부분들이었답니다.

 

비밀 결사대가 비밀 노트의 숫자들을 해독하고 암호를 풀어나가고 하는 부분들도 흥미롭지만 할머니의 상처를 보듬어주는 것과 마리에게 괴롭힘을 당했던 다래에게 좋은 친구가 되어준 부분들도 아이들로하여금 공감 능력을 키워줄 수 있을 것 같아서 좋았던 것 같아요. 더운 여름 비밀 결사대와 함께 명탐정 프로젝트에 참여해보는 건 어떨까요?


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