공평할래요!

공평할래요! ㅣ 우리 아이 최고의 선택
사라 이슨 글, 장미란 옮김, 오은영 감수 / 사파리 / 2013년 5월

다른 가치들보다도 공평함에 대해서는 아이에게 전달할 기회가 많지 않았던터라 더욱 반가운 책입니다. 아이는 여자 아이가 그려있는 표지에 분홍 빛을 띤 보라색 표지의 색상이 더욱 마음에 들었는지 계속 이 책이 보고 싶다고 그러더라구요. 사랑스런 베티를 따라가볼까요?

자기중심적인 아이들에게 보여주고 싶은 책이네요. 베티가 겪게 되는 곤란한 상황을 우리 딸 아이는 과연 어떤 선택을 했을까요?

처음 겪게 되는 상황부터 쉽지가 않네요. 베티만 친한 친구들과 다른 편이 되어 운동회를 해야하는거죠. 저의 학창시절이나 여자 아이들의 모습을 보면 결코 쉽지 않은 선택이에요. 고민이 참 잘 만들어진 것 같아요. 다행히 우리 아이는 세 가지 갈등 상황 중 같은 편 아이들과 친해져서 즐겁게 시합을 하는 쪽을 택했네요.

베티의 고민을 자기의 고민인 것 처럼 고민에 빠져 생각해볼 수 있는 기회를 주고, 더 나아가서 자신이 선택한 것과 베티의 선택을 비교해서 자신의 행동이 올바른지 알 수 있는 기회를 제공해줍니다. "너는 어떤 선택을 했니?"를 읽고 아이가 소리내어 자신이 선택한 것을 이야기합니다. 자신의 선택이 베티의 선택과 모두 같다고 신이 나서 좋아합니다. 자신의 신념을 확고하게 하는데 도움이 되는 구성 방식이라 마음에 듭니다.

베티의 선택에 대한 칭찬까지 잊지 않습니다. 아이는 자신의 선택이 베티의 선택과 같았기 때문에 자신을 칭찬해주는 말로 받아들입니다. 옳은 행동을 하고 나면 자신에게 떳떳하고 얼마나 뿌듯해지는지를 알려줄 수 있어 좋아요. 달리 오은영 교수가 감수와 추천한 책이 아니구나 하는 생각이 들더라구요.

책의 맨 뒷면에는 아이가 베티와 같은 상황이라면 어떤 선택을 할지 물어보고 아이의 대답에 따라 잘못된 선택을 했을 때 어떻게 부모가 도움을 줄 수 있을지 상세히 나와 있어서 아이의 행동을 교정할 필요가 있는 부모들에게 유익한 책이 될 것 같습니다.  

파란 자전거

파란 자전거 ㅣ 재미마주 신세대 그림책
강현선 글.그림 / 재미마주 / 2013년 5월

그림이 은은한 것이 그냥 보고만 있어도 어딘가 모르게 마음이 따뜻해지고 봄날 같은 그런 느낌의 표지입니다. 마음이 편안해지는 그런 그림이에요. 자전거를 타고 어디론가 가는 한 소년을 따라가봅니다.

아마도 학교에서 집으로 돌아가는 길인가 봅니다. 동네 아주머니에게 정답게 인사를 하네요.

그림들도 매우 예쁘지만 마치 도장처럼 찍어놓은 판화같은 것들이 눈길을 사로잡습니다. 알록달록 꽃들과 나무가 전부 찍어놓은 듯합니다.

이 소년의 눈에는 익숙한 풍경인 듯 주변에 있는 사람들의 모습들이 평범하면서도 소박한 일상을 보여주는 것 같습니다. 가게 앞에서 아이스크림을 고르는 다정스런 오누이의 모습도, 무궁화 꽃이 피었습니다를 하고 노는 동네 아이들의 모습도 모두 정겹습니다.

소년이 가는 곳곳마다 아름다운 장면들이 눈에 들어옵니다. 알록달록 은은한 나무와 꽃의 모습이 봄날의 자연을 한껏 느끼게 해주는 것 같아서 편안합니다. 글밥 없이 그림들로만 되어 있는 부분들이 있어 그냥 한장 한장 아이도 그림에 몰입해서 혼자 책을 봅니다.

어쩜 이리도 비오는 모습까지도 그림같이 담아냈을까 싶은 생각이 들 정도입니다. 갑자기 퍼붓는 소나기... 그리고 잠시 후 언제 그랬냐는 듯 맑게 갠 하늘... 자연의 아름다움을 한 껏 느끼기에 정말 충분한 그림책입니다. 돌멩이 하나 집어들어 물수제비도 떠보고 다시 가려고 했던 목적지로 향합니다. 바로 소년의 집입니다.

책을 다 읽고 나면 학교에서 끝난 소년의 뒤를 따라가 소년의 눈으로 바라보는 세상을 잠시 같이 감상하고 다시 발길을 돌려 집으로 향하는 소년의 모습을 가만히 들여다볼 수 있는 것 같습니다. 소년의 일상이 마치 늘 여행길일지도 모를 그런 여행을 살짝 따라가본 느낌입니다. 마치 예쁜 그림과 예쁜 글귀로 이루어진 동시 한 편을 본 것 같은 그런 느낌이 드네요.

무엇보다도 글밥이 많지 않아서 아이 혼자 그림 감상도 하고 책도 읽고 하는 점이 좋았습니다.

WHAT? 화석과 지층

WHAT 왓? 화석과 지층 ㅣ WHAT왓? 초등과학편 15
황근기 지음, 조이랭 그림, 김정률 감수 / 왓스쿨(What School) / 2013년 5월

WHY 시리즈에 이어 WHAT 시리즈도 과학을 좋아하는 우리 아이가 무척 잘 봅니다. 이번 책에서는 화석과 지층이 무엇이고 어떻게 만들어지는지 그 과정도 직접 살펴볼 수 있어서 아이의 호기심을 자극하는데 좋았던 것 같아요. 그냥 단순히 딱딱하고 지루한 책이 아니라서 살아있는 지식을 배울 수 있는 화석과 지층에 대한 이야기 지금부터 살펴볼까해요.

지층이 어떻게 만들어지는지 만화로 아주 잘 설명되어 있어 아이 혼자 보면서도 아~하면서 잘 보더라구요. 또한 화석은 어떻게 만들어지는지... 단 한 번의 설명만으로 끝나는 것이 아니라 그림들과 함께 잘 표현되어 있어서 아이들 학습에 도움이 됩니다. 스토리텔링 과학 교과서 답게 재밌게 읽으면서 지식을 쌓을 수 있어서 좋네요.

그냥 아이가 책 읽듯이 술술 읽어나가면서 궁금한 것들도 더 살펴볼 수 있고, 상세한 그림으로 이해도 도와주고... 정말 유익합니다. 다른 책들을 통해 화석이나 지층에 대해 살펴본 적은 있지만 조금 어렵거나 지루하다는 느낌을 많이 받는 것 같던데 이 WHAT 시리즈는 아이가 좋아합니다. 제가 봐도 아이들 수준에 맞게 잘 설명되어 있는 것 같더라구요.

조금 어려운 부분들은 따로 '힘센 과학 지식'이라는 부분에서 더 자세히 설명해주어 도움이 되는 것 같습니다.

과학도 무척 좋아하지만 실험해보는 것도 좋아하는 호기심 많은 우리 딸 아이에게 이 책은 직접 실험도 해볼 수 있도록 도움을 주는 면이 좋더라구요. 저 역시도 학창시절에 얇은 고무 점토 같은 것을 이용해서 지층 모형을 만들어봤던 것이 기억이 나는데 고무찱흙을 이용해서 아이랑 직접 해볼 수 있어서 좋았답니다. 이런 것을 보면 아이가 직접 해보자고 난리거든요.

화석과 지층이 어떻게 만들어지며 이를 통해 어떤 것들을 알 수 있는지 등 화석과 지층에 대한 궁금증은 이 책 한 권이면 될 듯합니다. 그림들과 상세한 설명 등 스토리텔링 기법으로 이해가 쉬운 것이 강점인 듯 합니다. 화석과 지층에 대해 재미있고 쉽게 공부하고 싶다면 읽어보면 좋을 것 같습니다.

고향의 봄

고향의 봄 ㅣ 파랑새 그림책 97
이원수 글, 김동성 그림 / 파랑새 / 2013년 5월

표지만 봐도 정겨움이 넘쳐 흐르는 것 같아요. 사실 아이들에게 고향이란 개념은 정말 생소한 것 같은데 어른들에게 고향이라고 하면 생각만으로도 포근하고 정겹고 이런 것들이 느껴지잖아요. 우리 아이에게도 이런 느낌을 조금이나마 느끼게 해주고 싶었답니다.

복숭아꽃 살구꽃이 흐드러지게 피었네요. 저는 시골에서 살아본 적은 없지만 이렇게 시골의 정겨움이 그대로 느껴집니다. 벚꽃 보다도 훨씬 아름답네요. 한장 한장 넘기면서 아이도 그림을 보느라 바쁩니다. 이렇게 예쁜 꽃을 이렇게 잘 표현하다니... 정말 아름다워요.

울긋불긋 꽃 대궐 차린 동네~~~ 이 노래를 어른들은 다 알고 있을텐데 이렇게 아름다운 노랫말인지 잘 몰랐답니다. 정말 꽃대궐이구나 싶은 생각이 들더라구요. 아이에게 시골의 이런 정서와 느낌을 이야기해주었답니다. 제가 시골에 살았더라면 아이에게 해줄 말이 더 많았을텐데 오히려 할머니가 옆에서 할머니의 고향 이야기를 해주니까 아이가 더 알아듣는 것 같더라구요.

수양버들이 한들한들 춤추고 아이들도 그 속에서 춤추는 모습이 너무 아름답네요. 아이에게 책을 읽어주면서 노래도 조금 들려주었더니 이후에는 노래를 자꾸만 불러달라고 하네요. 저도 이 노래 정말 오랜만에 불러봤답니다. 역시 글도 아름답지만 그림이 글을 한층 더 아름답게 만들어주는 것 같아요.

고향을 그리워하는 마음을 듬뿍 담아내고 있네요. 정겨운 시골의 모습... 오늘날도 시골의 모습은 이와 크게 다르진 않아도 알게 모르게 많이 변해있겠구나 싶은 생각도 들고, 아이들에게 시골 풍경을 많이 보여주고 싶은데 이렇게 책으로나마 보여줄 수 있어서 좋았답니다.

고향에 대한 이런 기억과 추억을 갖고 계신 분들은 정말 좋겠다는 생각이 들어요. 잔잔한 그림들 덕분에 아이 혼자서 그림에 빠져 천천히 넘겨보기에도 좋은 것 같고, 글씨 혼자 읽기 시작하는 아이들에게도 적은 글밥 덕에 혼자 보기에 좋은 것 같아요. 우리 아이도 혼자서 한장 한장 글도 소리내어 읽으면서 그림도 보고 좋아하네요.

뒤바뀐 여름방학

뒤바뀐 여름 방학 - 여름 ㅣ 통합교과 그림책 8
어린이 통합교과 연구회 글, 젬제이 그림 / 상상의집 / 2013년 2월

이제 얼마 안 있으면 여름방학이 다가올텐데

뒤바뀐 여름방학이라고 하는 제목이 아이 눈에 확 들어오는 모양입니다.

아마도 방학을 무지 기다리고 있는 건지도 모르겠어요.

여름방학이 뒤바뀌었다니 무슨 일인지 아이가 얼른 책을 잡고 읽어봅니다.

이제 또 방학이 시작되면 슬슬 생활계획표를 세울 때가 오겠네요.

어찌보면 아이들의 실제 생활과 계획표가 따로 놀때가 많은 것 같아요.

계획은 그럴 듯하게 세워놓았지만 노느라고 잘 안지켜질 때가 많은데

이 책을 보더니 이번 여름방학 계획은 미리 세워보겠다고 하네요.

아이들이 공부에서 해방되어 잠시 마음껏 쉴 수 있다고 느낄 수도 있는 방학...

지우는 책 읽기로 계획표를 가득 채웠고, 준혁이는 운동으로 계획표를 가득 채웠어요.

둘이 티격태격하다가 학교에서 계획표가 바뀐 모양이에요.

준혁이는 지우의 계획표인줄도 모르고 책상에 붙여놓았죠.

거기엔 공부와 숙제, 독후감 쓰기, 도서관 가기 등이 잔뜩 있었죠.

반면에 지우도 수영하기, 달리기, 축구하기 등이 계획표에 잔뜩 써있어요.

지우 어머니도 운동 싫어하는 지우가 웬일이냐며 반기네요.

둘의 계획표가 바뀌니까 처음엔 싫어했지만 서로 바뀐 것 같아요.

결국 준혁이는 평상시에 하기 싫어했던 공부를 하고

열심히 한 후에 바다로 놀러가는 기쁨을 알게 된거죠.

평상시 운동을 싫어하고 공부만 했던 지우는 수영의 재미를 느끼게 되었나봐요.

처음엔 바뀐 계획표에 투덜대고 불만이 많더니만 어느 순간 적응했나봐요.

뒤바뀐 생활 계획표 덕분에 둘은 방학도 완전히 뒤바뀌어 버렸어요.

하지만 그동안 잘 하지 않았던 것들을 실천해보는 알찬 방학이 되면서

오히려 아이들에게 방학의 의미를 새롭게 생각해볼 수 있는 기회가 되는 것 같네요.

우리 아이도 이제부터 방학 계획을 잘 세워보겠다네요.

공부와 노는 것, 어느 한 쪽으로 치우치기보다는 양쪽 모두 균형있게

계획을 세우는 것이 더 중요할 것 같아요.