지난 금요일, 의학대학원 회의가 있었다. “자료를 준비해서 9월 9일날 만나자”고 한 게 몇 달 전 일로 여겨졌는데, 그날이 성큼 와버린 것이다. 마감에 임박해서 이틀간 머리를 싸맨 끝에 난 열한장짜리의 그럴듯한 보고서를 만들어냈고, 사람 수만큼 복사해 놨다. 다시 읽어보니 의학대학원에 가지 말아야 할 이유를 이렇게 잘 정리하기도 힘들다는 생각이 들 정도였다.
의기양양하게 회의장에 간 나는 치대에서 준비해온 자료를 보고 갑자기 불안해졌다. 그쪽에서 준비한 자료는 무려 50장이 넘었으니까.
“뭘 그렇게 많이 하셨어요?”
“그냥 하라는대로 했는데요”
기획실장의 주재 하에 회의가 시작되었다.
“의대 쪽에서 먼저 발표하시죠”란 말에 난 떨리는 목소리로, 그러나 간결하게 회의 자료를 브리핑했다. 그런데 중간중간 기획실장의 추궁이 이어졌다.
“교육과정에 대한 자료는 왜 없지요?”
“그, 그게요... 그다지 교육과정이 변할 것 같지 않아서 자료에서 뺐습니다”
“그렇다면 1억6천씩 받아서 워크숍을 한 대학들은 아무런 결과도 내지 않았나요?”
“그, 그건.... 잘 모르겠습니다”
말은 공손했지만 사실상 ‘작살난’ 거였다.
“이런 식이라면 총장 앞에서 의학대학원으로 가지 말자고 주장할 수가 없습니다... 준비한 자료들은 다 우리가 알고 있던 거 아닌가요?”
난 그저 고개를 떨굴 수밖에 없었다.
훨씬 긴 시간을 잡아먹은 치대의 발표는 나 때와는 달리 화기애애했다.
“아, 그런 논리라면 충분히 납득할 수 있겠네요”
“그러니까 대학교육 자체도 훨씬 부실화된다는 거죠?”
시간은 징그럽게도 안갔고, 푹신한 의자는 바늘방석이었다. 그냥 ‘총장님 원하시는대로 의학대학원 갑시다’라고 선언하고 싶었을 정도. 발표가 끝나자 기획실장은 우리, 아니 나를 보면서 말했다.
“자료를 다시 준비해서 9월 말에 만나죠”
참석자들이 자리에서 일어났을 때, 의대 쪽 위원들에게 난 “부실하게 준비해서 죄송하다”고 얘기했다. 그분들의 말씀.
“그러게 좀 잘 준비하지....”
“치대 쪽 자료를 보니까 우리 게 얼마나 부실한지 알겠다”
마치 나와는 상관없다는 이 말들은 내게 상처를 줬다. 우리 학장님은 왜 60대를 추진위원으로 뽑은 것일까. 전부 30-40대인 치대는 위원들끼리 파트를 나누어 자료를 준비한 모양이었고, 모든 위원이 그 내용을 숙지하고 있었다. 그런데 우리는, 나를 제외하고는 아무도 자료준비에 관심이 없었을뿐더러 “치대 쪽 자료를 보고 다시 준비를 하세요”라고 말하는 걸로 보아 이번에도 나 혼자 낑낑대며 자료 준비를 해야 할 모양이다.
한명이라도 "내가 그 학교들 자료 좀 받아줄까?“라고 말해주면 얼마나 좋을까.
회의가 끝났을 때, 그래도 위원들이 수고한다고 기획실에서는 학교에서 타낸 수표 한 장씩을 우리에게 줬다. 돈은 똑같이 받고 나만 일한다는 게 난 못내 억울했다. 참고로 난 그날 술약속이 있어서 술을 와장창 마셨으며, 기차를 탈 때 혹시나 지갑을 털릴까봐 그 수표를 양말 속에 넣었다. 다음날 엄마한테 의기양양하게-자료준비할 생각에 마음은 심난했지만-수표를 드렸다.
“그거 제가 야단맞어가면서 번 돈이어요”
엄마의 말씀, “어머나 이렇게나 많이! 야단을 굉장히 많이 맞았나보네?”
“네.... 근데 엄마, 그거 양말 속에 넣어둔 거니까 키스하거나 그러지 마세요”