오늘 메일로 온 동시

시 읽는 가족 사이트에서 동시를 메일로 받아 보는데 오늘은 신형건님의 제비꽃이란 시다. 

꽃샘추위로 다시 쌀쌀해졌다지만 주위에 개나리, 진달래도 보이고 이젠 봄이다 싶어 마음도 기지개를 펴려는 오늘 

제비꽃 시가 참 이쁘게 다가온다 

최고의 역사 도움서

<한국사 편지 1>을 리뷰해주세요.

한국사 편지 1 - 개정판, 원시 사회부터 통일 신라와 발해까지 ㅣ 12살부터 읽는 책과함께 역사편지
박은봉 지음, 류동필 그림 / 책과함께어린이 / 2009년 2월

 역사는 재미있거나 재미없다가 함께 공존한다. 지루해서 금세 덮어버리거나 솔깃하게 다가오기도 하는데 그 어느쪽이든 그냥 재처 둘 수 없는 부분이 바로 우리의 역사이기 때문이다.  

더 솔직히 말하면 숙제를 하기 위해서도 필요하고 독후감을 쓰기 위해서도 필요하고 공부를 하기 위해서 시험을 보기 위해서 우리는 하기 싫어도 역사책을 읽게 되는데 이럴때 어떤 역사책을 읽느냐가 관건이다. 이때 으뜸으로 권할 수 있는 책이 바로 한국사 편지다. 

이 책은 한번 읽고 말 책이 아니라 소장본이라 할 만큼 충분한 자료와 술술 쉽게 읽히는 재미의 두가지 토끼를 다 잡은 역사 책이다. 

실린 사진 자료들은 인쇄 상태가 어찌나 생생한지 사진 하나하나에도 정성을 들였구나 하는 게 느껴진다. 

한국사 편지 1은 사람이 처음 살면서 문명이 시작된 구석시 시대부터 발해까지의 역사를 다루었다. 좀 짧다면 짧지만 알차게 정리된 모양새가 머리에 쏙쏙 들어와 박힌다. 

대강 그러려니 했던 구석기 도구들을 사진과 함께 보며 그렇구나 하면서 고개를 끄덕이게 되었다.

 
만화 풍으로 하는 설명은 쉽게 상황을 이해할 수 있어 정리가 잘 된다. 

빗살무늬 토기의 빗살이 치장을 위해서가 아니라 그릇을 불에 구울 때 갈라지거나 깨지는 것을 막기 위해서 라니 신라시대의 과학을 엿보는 느낌이었다. 울산 반구대 조각화 복원 사진은 무척 생생해서 이렇게 가깝고 자세하게 본 것은 처음 같은 느낌이 든다. 

중간 중간 나오는 한문은 중요한 키포인트를 다시 알려주면서 한자도 배우고 이해도 하게 되어 참 좋은 생각인 듯하다. 

청동기 대장간 모습을 일러스트로 보여주는 건 아주 새로운 느낌이다.  

단순한 설명 나열이 아닌 이야기, 첨부 설명. 풍부한 사진 자료와 섬세한 그림, 재미난 일러스트, 백과 사전 식 편집이 이 책의 가치를 더욱 높여 주는 듯하다.  

누가 역사책을 권해달라하면 단연 한국사 편지다 

- 서평 도서의 좋은(추천할 만한) 점 

풍부한 사진 차료와 보충 설명 

- 서평 도서와 맥락을 같이 하는 '한핏줄 도서' (옵션) 

 이야기 한국사 

마주보는 한국사 

- 서평 도서를 권하고 싶은 대상-초등 고학년에서 고등학생까지 

- 마음에 남는 '책속에서' 한 구절

오늘 온 책

오늘 서평책 두 권이 왔는데 참 고맙다는 생각이 새삼든다 

 

D출판사에서 한국사 편지와 비슷한 컨셉의 역사책 작업을 하게 되어서 무척 반갑게 받은 책이다. 

아쉬운 것은 내가 작업하는 부분은 한국사 편지 2부분. 한국사 편지 2도 서평책으로 받을 수는 없을까? 하는 욕심이 물씬난다. 얼핏 넘겨보니 와 이책 정말 좋구나 싶다. 정보가 가득하고 얼마나 열심히 작업했는데 한눈에 봐도 정성이 가득한 책이란 생각이 든다.  

위인책을 받으면 정말 고맙다. 내게 자료가 되어서 좋고 재미있어서 좋고 나중에 태은이가 읽을 수 있어서 정말 좋다. 

재미있게 읽고 서평 써야져ㅣ 

아 그런데 서평 책이 점점 늘어가고 시간은 줄어들고 게으름은 여름 낮처럼 길어져 걱정이다

삶의 물을 주는 메세지

구멍에 빠진 아이 ㅣ 상상도서관 (다림)
조르디 시에라 이 화브라 지음, 리키 블랑코 그림, 김정하 옮김 / 다림 / 2009년 2월

비슷한 사람끼리만이 서로를 이해할 수 있단 말이야. 서로가 상대방보다 더 잘났다고 생각하면 이해할 수 없다고




이해란 얼마나 소중한 것일까-57쪽

고마워
오늘은 네가 고맙고,
내일은 내가 고마워하면 되지.


언제나 그렇게 살고프다-81쪽

남자는 들은 척도 안했다. 지금까지 나타난 사람들과 똑같은 사람이었던 것이다. 자기가 듣고 싶은 것만 듣고 보고 싶은 것만 보는 사람.




그런 사람에 상처 받고 나도 모르게 그런 사람이 되어 가는 현실이 마음아프다-105쪽

세상에 있는 절반 정도의 사람들은 자신이 남들과 다르다고 생각하면서 적당히 행동해요. 나머지 반은 자신을 평범하다고 생각하면서 세상에 묻혀 자신만을 위해 살고요.
남들과 다르다고 생각하는 사람은 특권을 누리고 싶어해요. 지팡이를 짚은 노인들이나 눈보다는 영혼이 먼 시각 장애인들처럼요. 그리고 자신이 평범하다고 생각하는 사람들은 자기 안에 갇혀 살아요. 허둥지둥 길을 지나던 부부나 아이를 데리고 가는 엄마들이나 다똑같은 거지요. 각자 자기들만 생각했지요. 마치 뚝 떨어진 하나의 섬처럼요.





섬~ 섬
삼과같은 기분으로 하루를 사는 요즘.
그게 나뿐이 아니라는 사실에 위안을 느끼는 슬픈 현실 -108쪽

너 같은 아이는 사람들에게 모욕이야. 모든 것이 잘 되어가고 있지만은 않다는 것을 떠올리게 하니까.
사람들 모두가 자신을 속이면서 거품 속에서 살고 있다는 증거거든. 그렇지만 우리의 삶의 채널을 바꿀 수는 없어. 삶에는 리모컨이 없거든. 함부로 되돌릴 수도 없고 바꿀 수도 없으니 있는 그대로 바라보고 살아야지.-134쪽

지금 네게 필요한 것은 사람들의 도움이 아니라 바로 너 자신을 이기는 거야.-138쪽

세상에서 가장 좋은 사람은 가진 게 없어도 나눌 줄 아는 사람이야.-141쪽

울지 않을 거야. 화도 내지 않을 거야. 더이상 내가 불행하다고 생각하지도 않을 거야


달아나지 않을거야. 굴복하지 않을 거야. 입 다물고 있지 않을 거야. 나에게도 권리가 있어. 나는 살아 있어.-169쪽

그래 모든 문제는 내게 있었다.

<구멍에 빠진 아이>를 리뷰해주세요.

구멍에 빠진 아이 ㅣ 상상도서관 (다림)
조르디 시에라 이 화브라 지음, 리키 블랑코 그림, 김정하 옮김 / 다림 / 2009년 2월

신기하다 

내가 내 맘의 갈등을 모르고 방항하고 있을때 그 실마리를 찾을 책이 나도 모르게 찾아온다. 이책이 가장 절실하게 그렇다. 

어느 날 갑자기 길의 구멍에 빠진다는 설정부터 신기하고 재미나고 기발한 이야기는  술술 읽혀내려가다가 멈추게 된다. 멈추게 된 이야는 재미가 없다거나 그냥 그런 이야기여서가 아니라 수첩에 옮겨 쓰고 싶어서다. 

이 책을 읽는데는 채 두시간이 걸리지 않았지만 옮겨적고 다시 읽어보느라 배의 시간이 걸렸다. 

어느 날 갑자기 구멍에 빠진 아이는 처음에는 사태의 심각성을 모르고 곧 나올 수 있으리라 생각한다. 지나가는 수많은 사람들. 그중 한사람 어찌 도와 주지 않겠는가 

노인도 예쁜 아이를 데리고 가는 여자들도 여행자도 심지어 경찰도 기자도 심지어 시장까지. 아무도 도와주지 않았고 아이와 대화가 통화지도 않았다. 이것만 보면 사회 풍자책같기도 하지만 어찌보면 이해가 되는 상황이기도 하다, 이런 상황을 아이들이 일찍 안다면 어쩌면 슬플 것같기도 하다. 대화가 통하지 않을 수도 있다는 것은 가능하면 늦게 아는 게 살아가는 데 희망적일 것같다는 게 내 생각이다. 아직까지도 난 믿고 싶지 않은 사실이니.  

아이를 도와준 것은 서로 말을 알아듣게된 라피도라는 떠돌이 개와 아무 것도 가진 게 없는 거지였다. 떠돌이개 라피도는 구멍에 빠진 마르크에게 햄버거를 물어다 주며 아이의 배고픔을 해결해준다. 라피도와의 대화에게 특히 건질 게 많아 나는 수첩에 옮겨적으며 몇번을 곱씹었다. 마치 어린왕자를 다시 만난 느낌. 여우와 어린 왕자가 삶과 인간과의 관계를 선문답처럼 제시해 주어 두고두고 떠오른 명제가 되었다면 라피도와 아이의 대화 속의 말 들은 고개를 끄덕이면서 나를 다잡게 해준다. 

아이가 구멍에 빠진 것을 처음 인정해주고 도와주려고도 하고 해결책을 이야기해준 이는 거지. 그는 구멍에 빠진 경험이 있는 사람이고 구해줄 사람은 구멍에 빠진 아이 스스로라고 이야기해준다.  

구멍에서 나올 수있는 사람. 도울 수 있는 사람은 나 자신이라. 

아 이 얼마나 어렵고도 쉬워보이는 문제 해결이란 말인가 

나는 내 구멍에 대해 생각해 보았다 

나 역시 이젠 빠져 나올 수없으리라 생각하고 있었다.  아무하고도 대화가 통하지 않고 아무에게 도움을 요청할 수도 없어 차포자기 하는 내가 빠진 구멍. 

누가 도와줄 수 있으랴. 

결과부터 말하면 아이는 구멍에서 빠져나온다.  

그것은 어느 누구의 도움이 아니라 스스로의 힘과 스스로의 마음에서였다.

 문제는 항상 나 자신이다. 

남을 탓할 것이 아니라 내 자신을 명료하게 관찰하고 내 마음의 소리에 귀를 기울여야 한다. 

이 책을 덮은 뒤 나는 가만히 생각해 보았따 

내 마음의 소리에 귀를 기울이고 내가 빠진 구멍에 대해 좀더 신중하게 생각해 보기로 했다 

나는 마르크보다 현명하지 못해 오래 구멍에 빠져있다 

어쩌면 구멍은 없을지 모른다., 

하지만 내맘이 갇혀 있는 이상 나는 탈출을 위해 노력해야 한다. 

오랜 만에 상투적이지 않은 철학 동화 한편을 읽었고 나는 나 자신을 찬찬히 돌아보게 되었다. 

이 책은 내게 라피도가 되어 주었고 거지가 되어 주었다 

이 책을 읽게 된 것은 행운과도 같다.

- 서평 도서의 좋은(추천할 만한) 점  

이 책은 읽을 수록 곱씹게 되고 밑줄 긋고 적어놓고 픈 구절이 많다. 마음의 치료와 갈길을 알려주는 책이다 

- 서평 도서와 맥락을 같이 하는 '한핏줄 도서' (옵션) 

영모가 사라졌다(완전 맞는 책이라 할 수는 없지만 자꾸 생각이 났다. ) 

- 서평 도서를 권하고 싶은 대상 

이 책은 아동보다는 중고등학생과 이이삼십대 모두 읽어볼 책이다. 

- 마음에 남는 '책속에서' 한 구절 

138p 

지금 네게 필요한 것은 사람ㄷ즐의 도움이 아니라 바로 너 자신을 이기는 거야. 

141p 

이 세상에 가장 좋은 사람은 가진 게 없어도 나눌 줄 아는 사람이야. 

169p 

울지 않을 거야. 화도 내지 않을 거야. 더 이상 내가 불행하다고 생각하지도 않을 거야. 

달아나지 않을 거야. 굴복하지 않을 거야. 입 다물고 있지 않을 거라니까. 

나에게도 권리가 있어. 나는 살아있어.