빨간 나무 풀빛 그림 아이 15
숀 탠 글 그림, 김경연 옮김 / 풀빛 / 2002년 10월
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구판절판


고독한 삶, 그러나 그 속에서도 살아남을 수 있는 길이 있다. 희망. 어둡고 무거운 그림 그러나 다시 파어나는 희망을 그린 그림. 숀탠의 그림과 들은 묵직하다.  






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하얀 고래 미갈루 도토리숲 그림책 4
마크 윌슨 글.그림, 강이경 옮김 / 도토리숲 / 2016년 10월
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이 나이에(?) 그림책이 나는 좋다. 고래, 부엉이 그림책은 더 좋다. 고래 그림책이 하나 새로 나왔다. 하얀 고래 미갈루라는 제목의 그림책이다. 사라져가는 동물들이 늘어난다. 인간의 끊임없는 탐험은 인간과 자연의 거리를 좁혀나갔지만 결국 그 속에서 살고 있는 자연들을 훼손하는 일도 벌어졌다. 


바다 생물들은 어떤가. 새끼까지도 잡아먹어치우고 있지 않나. 중국의 어선들이 한국 바다까지 들어와 싹쓸이를 하고 있는 상황 아닌가. 더 큰 바다는 또 어떤가. 참치들은 어떤가. 다행히 고래는 생물 보호 관련 기관들이 포획제한을 두거나 금지하고 있기는 하지만 여전히 위험한 삶을 살아야 할 상황에 처했다. 


바다의 진정한 주인은 누구 인가 한 번 생각해볼 일이다. 




<하얀고래 미갈루>는 엄마 고래가 아기 고래를 돌보며 상어로부터 지켜내는 이야기를 다루고 있다. 그리고 아기 고래 스스로 그러한 힘겨운 상황을 벗어나 성장해나가는 모습을 그리고 있다. 


인간은 고래의 노래가 끊이지 않도록 관심 갖고 바다를 지켜야 할 책임이 있다. 바다는 인간의 것이 아니다. 마크 윌슨은 자연에 대한 깊은 마음을 품고 있는 작가이다. 중학교에서 생물학을 가르치는 그가 쓰고 그린 그림책, 푸른 바다 깊은 바닷속으로 들어가 보자. 고래의 노래가 들린다. 


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김산하의 야생학교 - 도시인의 생태감수성을 깨우다
김산하 지음 / 갈라파고스 / 2016년 9월
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"말 못하는 동식물들의 입장을 나타내는 것으로써 과학이 있기는 하지만, 누구나 과학자로서 이에 밝은 것도 아니고, 그조차도 생명체의 본심을 모두 드러내준다고 생각하는 것은 인간의 오만이자 교만이다. 점점 자연을 침범하여 영역을 넓혀나가고 있는 인간이 가장 조심해야 할 사항 중 하나는 자연의 마음을 넘겨짚는 일이다. 자연과 공존이 가능하기 위해서는 근본적으로 민감하고 소심한 자연의 성격을 섬세하고 깊이 헤아리는 마음가짐이 있어야 한다."-115쪽 중


김산하의 야생학교는 읽어봐야 할 책이다. 산과 들과 강으로, 자연속으로 들어가면서도 자연의 소중함을 모르고 마구 밟고 다니고 소란스러운 하루를 보내고 돌아온다. 자연은 자연대로 있어야 한다. 인간은 그 자연 속의 일부일뿐이다. 그러나 우리가 주인처럼 자연을 함부러 파헤치고 죽이고 있다. 오래같이 함께 더불어 살아야 할 공간인데도 그렇다. 


오만함과 교만이 그대로 드러난다. 인간의 민낯이다. 저자는 거침이 없다. 삶은 결국 누구의 눈치를 보고 사는 것이 아니라 내 생각대로 사는 것이다. 그러면서도 그것이 결국 나 혼자만을 위한 것이 아니라 함께 사는 삶이라는 것이라면 그의 주장은 더 공감을 얻는다. 사는 방법이 여러가지이지만 우리가 오래도록 자연이 주는 그 소중하고 귀한 혜택들을 누리고자 한다면 자연을 함부러 하지 말아야 할 일이다.


옛날 구호, 자연보호, 나라사랑이 괜한 말이 아니었다. 지겹도록 들어 온 말이지만 그냥 구호로만 치부하고 살았다. 이 책을 읽다보면 오늘 삶의 환경을 돌아보면서 어떻게 자연을 망치고 있는지 눈에 보이지 않았던 것들을 보게 되고 무시하고 살았던 일들이 하나 하나 살아 날 것이다.  


무엇을 해야 할 지 깨달음을 주는 유쾌한 책이다. 문장이 쉬워 읽는 일은 어렵지 않다. 생각이 만들어지는 책은 그래서 좋다. 김산하의 야생학교는 그렇다. 죽이는 일은 그만하고 살리는 일을 해야 할 이유가 들어 있다. 


모두가 사냥에 혈안이 된 현장을 '축제'라 부르는 것이 극소수에게만 이상하게 들리는 것인지, 야생학교는 어리둥절하다."-141쪽.







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성서를 읽다 - 역사학자가 구약성서를 공부하는 법 유유 서양고전강의 4
박상익 지음 / 유유 / 2016년 9월
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성경은 전세계적인 베스트셀러다. 그런데도 그 책을 제대로 읽지도 못했다. 종교에 따라 다양한 해석이 된다. 교회의 설립목적에 따라 같은 신을 놓고도 다르게 바라본다. 그래도 다양성에 비해서 통일된 내용이 비교적 많이 유지 되고 있는 것이 성경이 아닌가 생각한다. 


구약성서에 등장하는 많은 인물들, 특히 예언자들이 그 시대에 어떤 활약을 했는지 역사적으로 시간적으로 알아본다. 지명이라든가 시대라든가 이런 것들을 머릿속에 제대로 그리지 못하면 헷갈리는 부분이 많다. 이 책은 그러한 지점에서 독자들의 혼란을 막아 준다. 한쪽으로 치우칠 수 있는 시각들을 역사적 배경을 바탕으로 짚어주는 저자의 폭 넓은 식견이 길을 잃지 않도록 해준다. 다른 종교기관에서나 신앙을 하는 분들은 어떻게 이 책을 받아들이고 읽는지 궁금하다. 


유육의 책은 언제나 다양한 시각을 제공한다. 다른 서양고전 강의 시리즈도 찾아 읽어보고 싶다. 찾아보니 다른 시리즈로 준비된 책은 '종의 기원을 읽디', '꿈의 해석을 읽다', '자본론을읽다'가 있다. 




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철학, 과학 기술에 다시 말을 걸다
이상헌 지음, 정재환 그림 / 주니어김영사 / 2016년 10월
12,000원 → 10,800원(10%할인) / 마일리지 600원(5% 적립)
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인공 지능이나 인공 로봇이 주는 이득을 골고루 나눠 가진다면 우리는 이들의 기술을 받아들이고 반겨야 할 것인가.

그러한 질문에 나름 답을 제시하는 책.

주니어 김영사 청소년 교양 시리즈로 기획된 <철학, 과학 기술에 다시 말을 걸다>의 저자 이상헌님의 생각과 현재 진행 중인 다양한 분야의 기술들을 접해 볼 수 있다.

무엇보다 우리는 이러한 기술 앞에서 인간 윤리와 도덕에 직면하게 될 것이다.
인생학교 | 시간- 디지털 시대에 살아남는 법
톰 체트필드 지음, 정미나 옮김 / 쌤앤파커스 / 2013년 1월
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신문, 읽을까 클릭할까?
마리용 기요 지음, 이은정 옮김, 니콜라 와일드 그림, 김민하 감수 / 내인생의책 / 2014년 5월
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