나도 스케치를 한다.

스케치 쉽게 하기 - 인체 드로잉 - 그림 그리는 즐거움을 배운다! ㅣ 스케치 쉽게 하기 1
김충원 지음 / 진선아트북 / 2007년 10월

 
김충원의 스케치 시리즈는 항상 중학생 딸아이에게 최고 인기다.

결코 쉬울거 같지 않은 스케치인듯한데

어느새 아이는 부록으로 들어있는 스케치 연습장에 쓱쓱 스케치를 하고 있다.

이 시리즈는 항상 그렇지만 무작정 스케치부터 이야기하지 않는다.

인체드로잉에 대한 전반적인 이야기를 시작으로 상식과 기초를 먼져 다져준다.

 

드로잉에 있어 언제나 그렇지만 무작정이 아닌 어떤 주제와 목적이 있어야하고

모방이 가장 효율적인 연습 방법이며

더 나아가 자신만의 독특한 색을 지닌 그림으로 발전시키기를 말한다.

물론 인체드로잉 또한 다른 스케치와 마찬가지로 눈과 손과 머리의 세가지 필수 요건을 적절히 잘 훈련시켜야하는데 그 방법은 역시 사물만을 바라보고 드로잉을 하는 '순수윤곽스케치'라고 다시한번 다짐을한다.

또한 실수를 두려워하지 말고 무엇이 잘못되었는지를 살피기를 충고한다.

그리고 인체드로잉의 가장 기본은 누드라고 알려준다.

 

또한 인체드로잉을 잘 그리는 4가지 방법도 알려준다.

첫째 가늘고 자질구레한 선을 남용하지 말것

둘째 밝은 곳은 좀 더 밝게 어두운 곳은 좀 더 어둡게 그릴것

셋째 얼굴의 크기를 먼저 결정할것

넷째 정면구도는 피할것

 

정말 이것만 숙지한다면 인체드로잉을 잘할 수 있을까 하는 맘이 반반이지만

다시 책장을 넘겨 김충원이 일러주는 대로 스케치의 기본인 선연습을 한다.

인체모형을 통해 신체의 각부위들을 덩어리로 쉽게 표현을 해보고

그것을 자연스러운 사람의 모습으로 변화를 시키니 정말 사람이된다.

사람들이 갖는 역동적인 모습 또한 덩어리 표현이나 뼈대와 중심선을 이용해

그에 살을 붙이고 하나하나 보태어가다 보니 인체드로잉이 좀 더 쉽게 느껴진다.

책을 좀 더 착한 마음으로 따라 가다보면 이렇듯 스케치가 쉬워지는듯!

 

갖가기 선과 면을 활용해 드로잉이 어떤 느낌을 주는지를 잘알 수 있으며

느낌 또한 각 스케치 기법에 따라 달라짐을 보니 참 즐겁다.

빠른 기법으로 그리는 인체드로잉은 훨씬 생생한 느낌이 들고

느릿느릿 그리는 기법의 인체드로잉은 무언가 깊은 사색을 하는듯한 느낌을 준다.

그리고 작가는 마지막 장에 언제나 스케치북 한권을 갖고 다니기를 바란다.

 

언제나 이런 스케치나 드로잉에 대한 막연한 동경의 마음을 가지다가

이 스케치 시리즈가 한두권 나오면서는 작은 싸이즈의 수첩같은 스케치북을

언제나 어느 장소에서나 쓱쓱 그려볼 수 있도록 가지고 다니게 되었다. 

이 책의 시리즈가 주는 가장큰 장점은 누구나 맘만 가졌던

스케치에 대한 도전을 실제로 하게 해 준다는데 있지 않을까?

 


딸아이가 이 책을 받아들고는 얼굴드로잉 연습을 먼저해야한단다.

 


그리곤 소파에 드러누워 김충원아저씨의 설명을 들여다 보고
손그리는 연습부터 한다.


자신의 손을 놓고 쓱쓱 거침없이 드로잉을 하는 모습을보니
스케치 쉽게 하기가 맞는듯!
이렇게 하나하나 연습하다보면 인체드로잉도 문제 없겠다.

자기주도 학습의 발판!

우등생 플러스 유형별 해법과학 4-2 - 2007
천재교육 편집부 엮음 / 천재교육 / 2007년 7월

이제 이맘때쯤이면 중간고사니 학력평가니 하는 것들로

아이들도 엄마들도 시험에 대한 스트레스를 은근히 받는다.

널린것이 문제집이고 발에 채이는 것이 학습지인데도

왜 아이나 엄마는 고민스러운것일까?

그건 아마도 너무나 많기 때문인듯하다.

아직 초등생이라면

어떤 것이든 교과서를 중심으로 학교에서 배운것을 바탕에 깔고

문제를 풀어 볼 수 있는 학습지 하나를 선택해

쭉 밀고 나간다면 그다지 어렵지 않게 해결할 수 있는 법!

다름 아닌 '우등생 플러스 유형별 해법과학'이 정답이다.

 

사실 학습지는 어떤 것을 선택하는가 보다는

그것을 어떻게 효율적으로 활용하는가 하는것이

아이의 학습전략의 승패를 가린다 하겠다.

아무리 좋은 학습지와 문제집을 갖추고 있다한들

주먹구구식으로만 책의 문제 풀기에만 급급하다면

아이나 엄마는 서로가 힘에 겨워 점점 사이가 나빠질수도 있다.

 

이 '유형별 해법과학'은

그 단원의 가장 핵심적인 내용만을 풍부한 사진자료와 함께 정리하여

한눈에 담을수 있으며 교과서 페이지를 표시해주며

그 부분과 관련된 문제들을 모아놓아 다양한 문제들을 풀어보게 함으로써

예습 복습을 철저히 할 수 도 있다.

또한 학교시험 유형다지기를 통해 단원평가에 대비할 수 있도록 해 주었으며

서술 논술형 문제 또한 간단한 도움말로 아이들이 쉽게 답을 찾아 쓸수 있도록

했으며 단원종합평가로 마지막으로 스스로를 점검해 볼 수도 있다.

이런 과정들을 아이혼자 그냥 해 나가는것 보다는 엄마가 체점을 하고 어떤 부분을 더 보아야 하는지를 짚어 준다면 아이가 다시한번 복습해볼 수도 있겠다.

또한 오답 노트를 준비해 틀리는 문제를 다시 써서 풀어보게 한다면 한번더 활실히 실력을 다질 수 있겠다.

마지막으로 단원을 정리 하는 만화와 생활속 과학이야기를 통해 그 단원을 확실히 다지며 또한 과학에 더 많은 흥미를 끌수도 있다.

 

무조건 책이 두껍고 문제가 많고 내용이 많다고 좋은것은 아니다.

책이 두께를 떠나 그 교과 내용을 충분히 담고 있으며

아직은 어린 아이들이 자기 주도학습을 할 수 있는 발판을 마련해주는

엄마 아빠가 있다면 언제나 공부는 성취감을 느낄 수 있는

즐거운 놀이가 되지 않을까?

연어의 일생을 함께 하다.

숲이 된 연어
김숙분 지음, 이상훈 그림 / 가문비(어린이가문비) / 2006년 4월

 
연어!

보통 알고 있는 상식은 강과 바다에서 다 살 수 있는 물고기이며
처음 강에서 나서 바다로 가서 다시 자기가 태어난 곳으로 돌아와
알을 낳고 일생을 마친다는것!
그런데 숲이된다고?
무슨 이야기일까하는 맘에 책을 펼친다.
 
생각처럼 연어에 대해 처음 알에서 깰때부터 바다로 갔다가
다시 자신이 태어난 곳으로 돌아오는 연어의 일생이야기다.
그런데 특이한 것이 갓 태어난 새끼 연어들에게 가문비 나무가 엄마라고 우긴다.
믿기지도 않고 의아한 맘에 책읽기를 계속하게 되는데
가만 보니 가문비 나무가 낮은 온도에서 살아야하는 연어들에게
시원한 그늘을 만들어 주고 플랑크톤도 배불리 먹을 수있게 해주며
천적으로 부터도 보호받기도 한다.
그래도 엄마는?
 
연어가 알을 까고 세상에 나와 더이상 살아갈 수 없는 물이 되자
시원한 물을 찾아 바닷길을 떠나게 되는데
그런 과정에서 온갖 역경에 부딪히게 되고
그런 역경을 잘 혜쳐나가 연어는 점점 더 강하고 튼튼하게 자란게 된다.
바다에서는 온갖 바다동네 연어 친구들을 만나
커다랗게 무리를 이루어 어느 물고기 보다 큰 물고기가 되기도 하고
자신들보다 나이를 많이 먹은 연어들로부터 돌아갈 때가 있다는 사실도 안다.
그렇게 연곡천 연어 은빛이와 분홍이도 친구들과 다시 연곡천으로 돌아가게 되는데
역시 돌아가는 길도 만만치가 않다.
그러나 그런 역경을 모두 이겨내 드디어 연곡천에 알을 낳게 된다.
그리고 연어는 또 다른 새나 동물들의 먹이가 되고 남겨진 뼈와
동물들의 배설물을 통해 땅속으로 스며들어
가문비 나무를 자라게 하는 거름이 되는것이다.
 
그제야 왜 가문비 나무가 엄마이며 숲이된 연어란 제목을 지었는지를 알게 된다.
이렇게 우리 지구의 자연은 서로가 전혀 다른 존재더라하더라도
결국은 하나로 이어져 있음을 알려 주는 참으로 깊은 뜻을 품고 있는 책이다.
산문형식의 글로 쓰여진 설명문이 조금은 아이들에게 읽기에 힘겨울수도 있지만
연어의 힘겨운 삶을 쫓다보면 아이들도 힘을 입어 더 화이팅하는 생활을 할 수 있게 되리라 여겨진다.

멋진하늘과 함께 멋진 하루!

 

어제 하늘 보셨나요?
여기는 안양천에서 바라본 하늘이랍니다.
정말 멋진 하늘이 연출되었었지요!
바람이 없어 잔잔한 안양천에 비쳐진 모습을 보니 어디가 하늘이고 어디가 물인지
구분이 안될정도였다지요!^^
멋진하늘 못보신분을 위해 올려봅니다.
멋진하늘과 함께 멋진 하루 시작합시다.
아자!^^

동물원에 놀러가요 네?

우리 동물원에 놀러 오세요! - 24시간 바쁜 수의사 아저씨의 동물 사랑 이야기
최종욱 지음, 고상미 그림 / 바다어린이 / 2007년 8월

 
요즘 한창 나들이 하기에 딱 좋은 날들이 이어지다보니

어딘가로 가고 싶은 맘이 드는건 아이나 어른이나 마찬가지인가보다.

게다가 초등 4학년짜리 우리 아들은 학교 과학시간에

이 동물에 대한 여러가지것들을 배우고 있는지라

직접 찾아가보고 확인도 해보고 싶단다.

그러기에 앞서 무엇이던지 알고 가면 더 좋다는 이야기가 있잖은가!

그래서 이 책은 그런 아들에게 더 호기심과 즐거움을 안겨준 책이다.

 

우선 염소가 새끼를 낳는 모습이 사진으로 실려 있어

아이는 그림에서 눈을 떼지를 못한다.

정말 새끼 염소가 수의사선생님의 말처럼 수퍼맨의 자세로 나오고 있다고

직접 봤으면 좋겠단다.

그런데 저렇게 큰 새끼가 '어떻게 엄마 뱃속에 들어 있었을까'부터 시작해서

'숨은 어떻게 쉴까? 어떻게 태어나서 한두시간밖에 지나지 않아서 껑충껑충뛸까'

등등의 궁금증을 주체하지를 못한다.

그리고 죽은 새끼 원숭이도 자신이 이별할때까지 안고 다니는

동물들의 새끼 사랑을 참 안타깝게 여기며

억지로 떼어내려 한 동물원 사람들을 원망하기도 한다.

수의사선생님께 물어보지 않아서 그런거라나?

그리고 수컷공작의 꽁지깃이 아름다운 이유 이야기에서는

자기도 학교에서 배운게 있다고 아는체를 한다.

암컷을 유혹하기 위해서라나? 그래서 새끼를 낳으려고!

말썽쟁이 동물들의 이야기를 통해서 아들은 안타까운 맘을 함께 느낀다.

얼마나 동물들이 자유로워지고 싶으면 우리를 뛰어넘고

조그만 구멍이라도 찾아서 빠져나가려고 하겠느냐고!

하지만 귀염둥이 펠리컨의 입속에서 비둘기 한마리가 나온 이야기에선

정말 말썽꾸러기 맞다고 박장대소다.

위험에 빠진 동물들을 구해내는 수의사선생님의 이야기에서는

동물들이 아무생각없이 사람이 주는 것들을 받아 먹어서는 안되는데

사람들이 참 나쁘다고 말한다.

동물을 구분짓기위해 달아놓은 인식표때문에 살을 파고드는 괴로움을 당한다는 이야기에서도 아들은 내 손목에 차고 있는 시계도 답답해서 안차는데

왜 사람들은 이런짓을 하는지 나쁘다고 말한다.

꼭 필요하다면 동물들을 괴롭히지 않는 방법을 생각해 내야한단다.

 

정말 그렇다.

동물들이 우리 사람들과 함께 살아가는 이 세상은

동물도 우리 사람도 함께 행복 할 수 있어야한다.

비록 말못하는 짐승일지라도 사랑하고 느끼고 행복해하는건 같다고 생각케 만든

이 책이 우리 아들에게도 그런 마음을 느끼게 해 주어 좋다.

빨리 동물원에 놀러 가서 동물들의 또 다른 모습들도 보자고 조르는 아들!

그래 우리 동물원에 놀러가자!^^