이건희 그가 남긴 말

이건희 그가 남긴 말
김옥림 지음 / 북씽크 / 2013년 8월

한국을 대표하는 그룹, 삼성의 이건희 회장이 남긴 말들을 한권의 책으로 엮었다.

대기업의 총수로 협력업체까지 약 600만의 직원을 거느린 회장은 뭔가 달라도 다를 것이다.

그런 그의 기업철학들을 한 권으로 볼 수 있다.

한때 그의 말 중에 "마누라와 자식만 빼고 다 바꿔라"라는 말이 유행을 할 정도였다. 이 말은 변화와 혁신을 강조하는 말로 변화하지 않으면 살아남지 못하는 약육강식 같은 세상에 살아남기 위한 말이었다.
그 이후에도 많은 곳에서 삼성의 이런 모토를 따라하는 것을 본 적이 있다.

저자는 서문에 이건희가 어눌한 말투에 성공한 경영인으로 사람들의 주목을 받고 도덕적인 결함으로 국민들의 지탄을 받지만, 그는 분명 탁월한 인물이며 젊은이들이 본받을 만한 점이 있다는 것을 밝히며 책을 썼다고 한다. 분명 저자의 말도 맞는 말이다. 다른 어떤 점보다 대기업을 이끌고 변화와 혁신으로 시대와 트렌드를 이끌어가는 한 경영인에 초점을 맞추고 이 책을 읽어본다.

신기술을 개발하고 시대의 흐름을 선도하는 그룹의 총수답게 그는 많은 변화를 하려고 노력하는 것 같다. 그와 더불어 신화와 혁신에 거부감이 없는 적극적인 성격으로 부정적이기 보다 긍정적인 면이 많은 사람인 것 같다.

힘들어도 웃음을 강조하고 적극적인 언어를 사용하라는 말을 보면 긍정적인 사고를 하는 사람같다. 그리고 자주 희망에 관한 말을 하는데 희망에 대한 긍정적인 에너지로 일을 하는 것 같다.

'지금 안 변하면 2류 내지 2.5류, 잘해봐야 1.5류까지는 갈 수 있을지 모르겠다. 그러나 일류는 절대 안 된다." (p.64)

과감하게 변화를 해야 한다고 주장할 때 이런 일화가 있다고 한다.
약 500억원 상당의 전자제품이 불량이 되었고 이를 수거해 공장에서 직원들이 모두 부수어 불을 질렀다고 한다. 자신들이 만든 제품을 자신들이 부수게 함으로써 생산에 대한 책임을 지게 한 것이다. 그 일이 있을 후 삼성전자는 시장점유율 1위로 올라설 수 있었다고 한다.

보통의 사람은 아닌것 같다. 500억원이라는 가치는 그때도 대단하지만 지금도 어마어마한 금액이 아닌가. 물론 기업으로 보면 이익에 신경쓰지 않을 수없는데 큰 손실을 보면서 더 큰 미래를 내다본 것 같다.

또한 그의 말들 속에서 "사람"을 중요하게 여기고 인연을 중시하는 것 같다.
좋은 만남이 좋은 운을 만들어 인재를 발굴할 수 있다는 믿음을 가진 것 같다. 대기업이다보니 특별한 자원없이 기술력으로 승부를 봐야하는 우리나라 특성상 인재의 등용은 경영인이 가지는 최고의 고민이 아닐까 싶다. 사과나무를 심듯 인재를 키우고 싶어한 것 같다.

좋은 일이든 나쁜 일이든 자주 언론의 관심을 받는 '이건희'이지만 뭔가 배울만한 것이 있기 때문에 많은 책의 주인공이 되지 않나 싶다.

재봉사, 라 코스투라!

라 코스투라 1 - 그림자 여인 시라 ㅣ 샘터 외국소설선 9
마리아 두에냐스 지음, 엄지영 옮김 / 샘터사 / 2013년 5월

스페인 내전을 소재로 한 소설 중에 가장 먼저 생각나는 것은 바로 어니스트 헤밍웨이의 <누구를 위하여 종을 울리나>이다. 어릴 적, 흑백 영화로 본 이 영화가 너무 인상에 남았다.

그때는 아무래도 글을 겨우 읽을 수 있을때인 것 같다. 어린 때였지만 그 영화가 너무나 재미있었다.

나중에 고등학생 때 다시 소설로 접하게 된 스페인 내전은 영화에서 내가 이해할 수 없었던 수많은 장면들이 조금은 이해를 할 수 있었다.

어린 나이였지만 영화 <누구를 위하여 종을 울리나>의 내용보다는 여배우 '잉그리드 버그만'이 내 눈에 예뻐 보여 영화를 봤었던 것 같다. 아직도 여리면서 순수한 짧은 머리카락의 마리아가 기억에 오랫동안 남아 있다.

이번엔 스페인 내전의 또 다른 여주인공이 나오는 소설이다. <라 코스투라>는 스페인인으로 '바느질'을 뜻하는 말이다. 주인공 시라의 직업이 옷 디자이너이다.

물론 당시엔 그냥 '재봉사'였겠지만 말이다. 

시라는 이제 막 소녀티를 벗은 젊은 여자 아가씨다. 엄마와 단둘이 가난한 삶을 살아오던 시라는 모든 것을 엄마의 결정에 맡겨서 살아왔다. 그리고 장래를 약속한 약혼자와의 결혼을 앞두고 세상에 존재하지 않던 아버지를 만난다. 그 뒤로 세상이 변하기 시작한다.

아버지 곤잘로를 만나고, 때마침 만난 한 남자 라미로. 곧 두 사람은 사랑에 빠지고 시라는 약혼자와 결혼 할 수 없다며 라미로와 사랑의 도피를 한다. 얼마 뒤 시라는 라미로가 편지 한장을 두고 연기처럼 사라져버린다. 엄마의 말을 거스른 작은 변화도 혼란스러운 시라에게 일어난 일이다.

그런데 라미로는 그냥 사라진 것이 아니었다. 시라가 가지고 있던 모든 돈을 가지고 가 버린것이다.

배신에 배신을 당한 기분의 시라는 실의에 빠진다. 큰 사기를 당하지 않아도 믿었던 사람에게 배신당하면 누구라도 앞이 캄캄하다고 느낄 것이다. 나라면 이런 경우에 어떻게 할 수 있을까?

사실 닥치지 않은 일을 상상하기 조차 싫을 정도로 시라의 상황은 막막했다.

시라는 자신에게 닥친 절망을 기회로, 희망으로 바꾼 사람이다.

자신의 고향도 아니었지만 새로운 친구들도 만나 고급 의상실을 열어 상류층 사람들과 만나게 된다.

그러면서 그녀의 인생이 달라지는데.......

사랑하는 남자에게 배신을 당하고 뱃속의 아이마저 유산하면서 온갖 일을 겪게 되는 시라.

소녀에서 여자로, 또 강한 여성으로 거듭나면서 시라는 자신의 운명을 개척해간다.

시라는 축복 받은 자신의 재능으로 꿈을 찾게 된다. 그리고 인생도 찾게 된다.

내전과 세계 전쟁 속에서 시라가 어떻게 살아남는지 그 끝이 궁금하다.

수능 100점 올릴 수 있다!

고3 수능 100점 올리기 - 꿈을 이루는 180일의 기적
윤태황 지음 / 한언출판사 / 2013년 6월

수능에서 10점 올리기도 힘든데 100점이라니!!!

놀라운 이야기는 얼마전에 케이블 TV의 강의에서도 들은 적이 있다.

고3 때 수능 점수를 100점 이상 올려 서울의 유명 대학에 진학한 한 강사의 이야기에 솔깃하기도 했다.

수능을 안 본 것도 아니고 다시 볼 일도 없는데 왜 관심이 갔을까?

그건 꼭 수능이 아니더라도 다른 일에서도 수능에서 공부하듯 할 수 있지 않을까하는 자신감을 얻을 수 있을 것 같았다.

현재 수능은 400점 만점이다. 언어-수리-사탐-과탐(선택과목 제외) 이렇게 한 과목당 100점인데, 100점을 올린다는 것은 한과목을 만점 받는 것이다. 전보다!!!

100점 올리는 일은 정말 힘든 일이다. 그래서 많은 고3 학생들이 정시가 아닌 수시전형으로 대학을 가려고 한다. 특히나 중위권 학생들은 더욱 더.

중위권이라 하면 얼마 몇등 정도일까? 상위권을 반에서 10% 정도로 보는데 요즘 한 반에 최대 30명이라고 해도 3명 정도 밖에 되지 않는다. 그 상위권 3명만 서울의 명문대를 가는 것이다.

경쟁이 치열하다. 이런 통계만 보고 쉽게 단념하고 포기하지 말기를.

수능 100점을 올릴 수 있는 방법이 있으니까.

무슨 일이든지 '마음가짐'이 제일 중요하다는 것을 미리 말해둔다.

제일먼저, '자기주도학습'이 꼭 필요하다. 자신이 스스로 하고자하는 마음을 가져야 무슨 일이든 할 수 있고 결과도 좋아진다. 자기주도학습을 잘하려면 우선 '목표'를 세워야 한다.

처음부터 많은 점수를 올릴 목표보다는 차근차근 단계별로 올라가는 목표를 세우고 실천해야 한다.

그리고 꼭 자기 반성의 시간도 가져야 한다. 아무리 공부를 해도 성적이 안오르는 것은 공부 방법에도 문제가 있을 수 있기 때문에 자기 반성을 해야 한다. 자기 반성에 도움이 되는 것은 바로 '수능 일기'인데 짧은 메모 정도로 공부한 방법이나 분량을 적어두면 성적이 나왔을 때 효과적인 방법을 찾을 수도 있고, 다음에 공부할 때 참고를 할 수 있다.

목표를 세우고 자기주도학습을 시작하기 전에 자기 자신에 대한 철저한 분석을 해야 한다.

그것은 공부 방법을 알아보기 위한 것으로 VLT 검사로 자신의 성향을 알고 공부 방법을 달리해야 한다. 자기 분석이 끝났으면 이제는 수능전 치밀한 계획을 세워야 한다.

하루 공부 시간과 교재, 분량등을 꼼꼼하게 나누어 과목별로 6개월의 학습 계획표를 만들어야 한다.

물론 계획표를 만드는 것보다 더 중요한 것은 실천이다.

꼭 실천할 수 있는 분량과 계획을 세워야 시간을 낭비하지 않는다. 

파트4에는 중위권 학생들이 꼭 알아야 하는 수능 학습법까지 상세히 나와있다.

과몰벽, 분야별로 공부하는 방법이 예시되어 있어 수능을 앞둔 수험생이나 고등학생들에겐 좋은 정보가 되지 않을까 싶다. 2014년 수능 동향이나 수능전 자신의 건강관리법까지 있어 더욱 좋은 정보들이지 싶다. 1분이라도 시간이 아까운 수험생들에게 시간과 노력에 비례해 점수가 올라간다면 얼마나 좋을까 싶지만 어디까지나 노력이 제일인것 같다.

아무리 좋은 방법이라도 자신이 직접 노력하지 않고 쉽게 얻을 수 있는 일은 없다.

게다가 왕도만 찾다가는 시간만 다 흘러 본전도 찾지 못할 수도 있다.

꾀를 부리지 말고 부지런히, 성실히 수능을 준비했으면 한다.

이런 책을 통해 다른 사람들의 경험과 노하우가 되움이 되기를.

돌아온 미미여사! 단순한 자살이 아니다??!!

솔로몬의 위증 1 - 사건 ㅣ 블랙펜 클럽 BLACK PEN CLUB 29
미야베 미유키 지음, 이영미 옮김 / 문학동네 / 2013년 6월

미야베 미유키를 추리소설 작가로 생각하는 사람들이 많다.

하지만 난 생각이 조금 다르다. 몇권의 장편소설을 읽어보았지만 미미여사의 작품들은 추리소설이 아니라 장편소설 속에 끼워져 있는 추리가 있을 뿐, 추리소설의 작가로 나뉘기는 어려울 것 같다.

소설을 읽다보면 어찌나 하고 싶은 말이 많은 것인지 보통의 추리소설처럼 속도감이 있는 전개나 반전이 있어야 하지만, 그런 것보다 인간의 내면의 묘사나 주위 환경이 범인으로 생산했다는 배경을 자세히 설명하는 편이라 추리소설의 요소가 약간은 미비하다.

추리작가가 아니라 그냥 '작가'인 것이다. 사실 이런저런 장르를 구분할 필요는 없지만 말이다.

1권 사건 한 권만 700여페이지에 달하는 방대한 분량으로 사건이 해결되는 페이지까지 모두 합치면 보통의 장편소설 5~6권 분량은 되고도 남을 것 같다. 이런 분량이 나올 수 있었던 것은 미미여사가 수다스럽기 때문이다. 사건에만 초점을 맞추는 것이 아니라 주위 인물이나 배경등을 자세히 설명하다보니 이렇게 된 것이 아닌가 싶다.

한 사건에 누구도 범인이 정해진 것이 아니라 상황에 따라 만들어지고, 어쩔 수 없게 된다는 것으 보여주기 위한 것으로 아마 '사람은 모두 선하다'라는 '성선설'에서 출발하지 않았나 싶다.

초반 70여 페이지까지는 아직 이 모든 사건의 발단이 되는 '가시와기 타쿠야'는 등장하지도 않는다.

등장은 눈이 많이 온 다음날, 옥상에서 떨어져 죽음으로써 자신의 존재감을 알리며 등장한다.

(이 초반 도입부 장면에서 '츠지무라 미즈키'의 '차가운 학교의 시간은 멈춘다'가 생각난 것은 왜 일까? 하얀 눈과 학교라는 공간이 비슷했기 때문이지 않을까 싶다.)

크리스마스 날 아침 눈쌓인 도쿄의 서민가 제3중학교에서 2학년 A반의 '가시와기 다쿠야'가 옥상에서 뛰어내려 사망한다. 학교와 아이들 모두 자살한 것이라 생각하지만 경찰은 다쿠야의 학교 생활이 순탄하지 않은 것이 마음에 걸린다. 경찰은 교직원과 아이들, 아이들 부모까지 면담을 시작하는데 모두들 다쿠야가 왜 학교에 장기 결석을 하고 있는지, 어떻게 학교 생활을 하고 있었는지도 모른다.

한마디로 다쿠야는 친구도 없었고 그림자같이 존재감도 없었던 학생이었다.

그래서 모두들 다쿠야의 죽음이 자살이라고 생각하는 것이었다.

하지만 반전은 있다. 경찰관의 딸인 후지노 료코에게 의문의 고발장이 한장 도착한다.

타쿠야의 죽음이 자살이 아니라 타살이며 옥상에서 '오이데' 패거리가 타쿠야를 밀었다는 내용이었다.

그것을 자신이 목격했다는 것이다. 이 투서의 내용이 매스컴에 알려지면서 사건은 점점 커져간다.

게다가 타쿠야와 같은 반이었던 미쓰코가 자살(?)을 하고 오이데 슌지의 집에 불이 난다.

왜 이런 일이 자꾸 일어나는 것일까? 누구의 소행일까? 

단순하게 학교 폭력에 관한 스토리로 보인다. 하지만 작가의 능력은 거기서 끝이 아니다.

오지랖의 여왕같이 모든 등장 인물에 주인공 같은 기운을 불어넣는 미미여사의 인물들은 사건의 발생과 해결에만 초점이 맞추어지는 추리소설엔 맞지 않는 인물들이다.

그들에겐 '사정' 또는 '상황'이라는 것이 존재한다. 죽을 수 밖에 없었던 상황, 죽일 수 밖에 없는 상황.

인간적인 측면을 많이 부각시키는 스토리전개다. 어쩌면 지겨울 수도 있다.

하지만 미미여사에게 적응이 되면 이 흥미로운 이야기에 빠져나올 수 없을 정도로 흡입력이 있다.

700페이지의 '사건'을 덮고 나서 줄거리를 생각하니 이제 겨우 사건이 일어난 것 뿐이다.

아직 사건의 실마리도 없고 증거도 없다.

지금부터 사건을 해결하러 가야한다. 2권으로 고고!!!

모아둔 미미여사의 원서. 오래전에 샀는데 요즘은 안사게 된다..원서;;;

'나는 지갑이다'가 저 중에 있을거임;;;

미미여사님의 책은 대부분 장편소설만 가지고 있음. 단편과 시대물은 안 사게 된다..

왜 일까...??? 근데 더 많지 않았나...;;;; 몇권이 안 보임.

초등 고학년 영어문법 타파!!

Grammar, Zap! 기본 2 - 문제로 개념 잡는 초등 영문법 ㅣ Grammar, Zap!
천재교육 편집부 엮음 / 이토피아(Etopia) / 2013년 6월

영어의 중요성은 고학년이 될수록 절실해지고 힘들다.

주위에도 아직도 영어로 힘들어하는 취준생(취업준비생)들이 많다.

영어는 하루 아침에 되는 과목이 아니다. 그런데 학생들은 영어의 중요성(?)을 아직 깨닫지 못하고 포기하고 다른 과목에서 잘하면 된다고 생각한다.

하지만 거듭 말하지만 영어는 절대!! 몇일만에, 몇달만에 성적이 오르지 않는다. 그리고 기초가 있어야 하는 과목이기에 시기를 놓치거나 포기하면 영원히 영어에 발목을 잡히게 된다.

무슨 과목이든 기초가 튼튼하면 뒤쳐진 공부를 따라잡기 좀 더 쉬워진다.

<그래머 잽>북은 초-중학생의 영어 기초잡기를 위해 만들어진 책이다.

영어책을 고를때 나름 기준으로 삼는 것은 우선 내용이나 문법의 수준이다.

요즘 초등학교 3학년부터 영어 수업을 한다고는 하지만 실질적인 수업은 영어 테잎 듣기나 기본적인 인사말 정도의 회화 수준이다. (짧은 영어문장을 외우거나 단어를 외우기도 하며 학교마다 다르다;;)

그렇다보니 문법에 취약하다. 그 취약점은 학원을 다니거나 학습지를 통해 보충을 하는데 학원을 좋아하지 않는 아이들도 있다보니 엄마와 함께 공부하는 것은 쉬운 일이 아니다.

매일매일 공부를 해야 하는 영어 과목은 꾸준히 공부하는 것이 최고의 방법이라고 한다.

책은 혼자 또는 엄마와 함께 공부할 수 있는 내용으로 구성되어 있다.

부록으로 단어장까지 있어 매일매일 계획을 세워 공부하기에 안성마춤이다.

단어장은 영어 단어 한바닥과 한글로 쪽지시험을 볼 수 있는 바닥으로 번갈아 구성되어 있어 외우기만 하는 것이 아니라 확인학습까지 할 수 있어 좋다.

문법차례를 보면 1단원으로 문법의 제일 기본인 '문장의 구성'을 배우고 난 뒤 명사와 동사에 대해 공부하게 된다. 기본 구성단계를 총 4장으로 나누어 구성했는데 하루 50분씩 주 2일 학습 기준으로 공부하면 좋다고 책에선 책의 활용법을 설명하고 있다.

하지만 주 2일보다 더 많은 시간을 투자했으면 좋겠다. 학생의 학습 능력에 따라 다르겠지만 하루 30분 정도로 주5일이나 격일로 공부하는 것도 좋을 듯하다. 

요즘 아이들은 시각적인 효과에 약한데 어려운 문법을 만화로 쉽게 설명해 놓아 흥미를 유발하면서 쉽게 문법을 접할 수 있게 해 두었다.

본격적인 문법설명이 나오는데 간단하고 핵심만 적어두었기에 핵심노트를 따로 만들고 싶다면 이 내용으로 핵심노트 정리를 해도 좋을 것 같다.

이론적인 문법 설명 뒤에는 복습용 문제가 나오는데 정말 좋은 점은 그 문제의 양이 많다는 것이다.

한 바닥에 15문제로 3장이나 된다. 분량이 많다고 생각하겠지만 처음부터 다 풀지말고 한 두 장만 먼저 풀고 책을 다 본 후에 다시 복습용으로 남겨 두어 사용해도 좋다.  

문법이론 뒤엔 이렇게 연습용 페이지도 있어 잘 활용하면 문법을 익히는데 도움을 준다.

소단원이 하나씩 끝날때마다 복습용 페이지가 있다. 간단하게 복습하는 것으로 약 20문제로 시험용으로 상용해 아이가 얼마나 학습을 했는지 확인해 보는 것도 좋을 듯하다. 점수를 낼 수 있으니 더욱 아이에게 자신감도 주고 객관적인 자료도 될 것 같다.

마지막 페이지에는 한단원을 요약한 페이지로 예시문과 복잡한 설명은 제외하고 영어의 변화형이나 표나 그림으로 보기 쉽게 정리되어 있다.

책은 초-중등용이지만 요즘 아이들이 영어를 공부하는 양에 따라 '그래머 잽 기본 2'는 초등학교 고학년 용으로 5학년 정도부터 공부를 하면 좋을 것 같다.

선행 학습을 원한다면 4학년도 괜찮지만 아이의 이해 정도를 따지자면 고학년이 더 적합할것 같다.

중학생이 공부하기엔 조금 쉬운 편이지만 중1학년 정도는 충분히 이 내용으로 공부를 해도 기초가 튼튼해질 것 같다.

영어공부는 꾸준하게, 매일, 조금씩 해야 한다.

한번 포기하고 쉬면 그 뒤엔 흥미를 잃게되고 금방 지루해하고 공부를 하지 않게 된다.