나는 감옥에서 비즈니스를 배웠다를 읽고

나는 감옥에서 비즈니스를 배웠다 - 가진 것 하나 없이 시작하려는 사람들이 꼭 알아야 할 성공의 기술
라이언 블레어 지음, 강주헌 옮김 / 갤리온 / 2011년 12월

『나는 감옥에서 비즈니스를 배웠다』를 읽고

***해당 서평은 출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성되었습니다.***

내 자신이 육십이 다 되는 나이 동안에 감옥에 세 번 정도 면회를 간 적이 있었다. 한 번은 대학교 다닐 때에 법학과였기 때문에 견학을 가는 코스로 갔고, 두 번은 제자 중의 한 남학생이 자전거 등의 물품을 훔치는 절도죄로 인하여 감옥에 수감되어 있는 동안에 면회를 가 만나는 시간을 가졌다. 정말 민주국가에서 가장 격리되어 있는 공간이기도 한 곳이다. 그래서 우리 같이 일반적인 보통 사람들은 가장 경계하는 곳이기도 하다. 법치국가에서 법을 지키는 것은 당연한 의무인데도 그것을 지키지 않은 사람에게 내리는 당연한 조치이기 때문이다. 그래서 일정 기간 동안 감옥에 있는 수감되어 있는 동안에 새로운 인생을 위한 준비를 하는 의미 있는 시간이 되었으면 하는 바람을 가져보는 사람이지만 현실은 그렇지가 않은 경우가 많다고 한다. 많은 경우에 상습적으로 죄를 짓는 경우가 많은 것은 바로 감옥에서 수감되어 있는 동안 오히려 자기 자신만의 재활을 위한 사고의 전환이나 여러 기술 등을 익히는 것이 아니라 같은 동료들로부터 오히려 다른 범죄의 기술을 배울 수 있는 기회가 되어 출옥하게 되면 그 기술을 이용하는 사람도 많다는 것이다. 정말 이런 경우에는 최악의 경우라 할 수 있다. 내 자신도 이러한 점을 우리 제자에게 많이 강조하기도 하였다. 지금은 출소하여서 나름대로 열심히 사회생활을 하고 있다. 내 자신 바로 이 책을 통해서 많은 감동적인 요소들을 느낄 수 있는 의미 있는 독서 시간이 되었다. 바로 저자의 인생항로에 있어서 오히려 감옥이 더 멋진 사회 인생을 살 수 있는 중요한 기반이 되었다는 점이다. 바로 감옥에서 일부 죄인같이 범죄 기술을 배우기보다는 살아가면서 필요한 지혜를 배우고, 그 지혜를 바탕으로 사업가의 인생을 만들어 냈기 때문이다. 결국 노력하면서 일구어 낸 컴퓨터 정비 업체인 트웬티포세븐 테크(24/7Tech)를 시작으로, 인터넷 통신망 회사 스카이파이프라인, 건강식품 회사 바이샐러스 등 6개 기업을 단기간에 일구어 놀라운 성장을 일으키며 성공의 가도를 달려 미국에서 백만장자에 들었기 때문이다. 바로 감옥에서 강한 정신력을 어려운 상황 하에서 몸으로 익힌 것이 추후 비즈니스를 배운 바탕이 되었다는 점이다. 저자가 말한 “감옥이나 비즈니스 세계나 살아남는 사람은 똑똑한 사람도, 강한 사람도 아니다. 변화에 빨리 적응하는 사람만이 오래 살아남는다.”라는 말이 귀를 쫑긋하게 만든다. 정말이다. 내 자신도 나이 탓을 할 것이 아니라 신속한 변화에 대응하기 위한 적극적인 대처 노력을 통해서 후반부 인생을 더 멋지게 하리라는 각오를 하게 되었다.

48분 기적의 독서법을 읽고

48분 기적의 독서법 - 인생역전 책 읽기 프로젝트
김병완 지음 / 미다스북스 / 2011년 12월

『48분 기적의 독서법』을 읽고

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요즘 내 자신에게 있어 독서는 하나의 즐거움이며 내 삶에 있어 활력을 주는 하나의 좋은 무기임에 틀림이 없다. 만약 하루라도 책이 없이 산다면 허망할 정도이기 때문이다. 거의 손에서 책이 떨어질 수 없을 만큼 책과 함께 산다고 해도 과언이 아니다. 이제 나이 두 살만 더 먹으면 육십이 된다. 정말 시골에서 자랄 때의 환경이란 것은 열악하기 그지없었다. 대부분이 학교 교과서 이외에 책을 접하기란 거의 힘들었기 때문이다. 또한 학교에서 집에 오게 되면 솔직히 산에 불을 지필 나무를 하러 가야 했고, 논밭에 나가서 직접 삽과 괭이 등으로 일구는데 협조해야 했기 때문이다. 따라서 따로 독서 시간을 갖기가 결코 쉬운 일이 아니었다. 더더구나 시골에 도서관도 없었고, 집에 책도 거의 없었기 때문에 좋은 책을 만나 독서를 한다는 것을 결코 쉬운 일이 아니었다. 이렇게 중학교까지 다녔는데 또 마침 아버님이 친구 분들 하고 바다에서 고기를 잡는 어선 사업을 하시다가 결국 부도를 내는 바람에 정말 힘들게 학교를 다닐 수밖에 없었고, 고등학교 진학도 힘들게 되었다. 정말 어렵고, 고심을 많이 했던 순간이기도 하였다. 그런데 운이 좋게도 서울에 있는 국비 고등학교에 도전을 한 것이 계기가 되어 고등학교를 서울로 유학을 하게 되었고, 이때부터 책을 조금씩 가까이 하게 되었다. 서울에 있는 도서관 출입도 하게 되었고, 당시 삼성문화재단에서 발행한 삼성문화문고 책을 사기 위해 길을 줄게 서기도 하는 등의 좋은 체험을 많이 하게 되었다.

고등학교를 졸업한 이후 바로 사회에 진출하게 되었고, 이때부터 그래도 봉급을 받아서 헌책방 출입을 자주 하게 되었다. 눈에 띄는 책이 있으면 구입하게 되었는데 어렸을 때와 학창시절에 읽지 못했던 책들을 구입하는 것이 취미가 되기도 하였다. 어쨌든 이때부터 책을 좋아하게 되었다고 할 수 있다. 그러나 일하는 직장은 현장을 다니면서 일하는 직종이었기 때문에 주간에는 책을 대할 수 없는 시간이었고, 밤에는 여러 여건들이 결코 쉽지 않은 때였다. 어쨌든 늦은 나이인 스물일곱에 야간대학을 갔고, 서른한 살에 졸업을 하자마자 중학교에 교사로 근무하게 되면서 오늘날까지 항상 책을 가까이 할 수 있는 아주 좋은 시간을 보내고 있다. 조금은 내 식대로 해온 독서에 대해서 저자가 알려주는 많은 비법들을 깨우치게 되었다. 정말 책을 통해서 인생역전과 함께 진정한 자기혁명을 할 수 있는 계기가 되었다. 바로 집중독서의 비밀과 함께 48분 기적의 독서법의 의미를 통해서 내 자신의 이후 독서 모습에 큰 변화를 일으켜야 하겠다는 각심을 품기도 하였다. 역시 가장 중요한 것은 말없는 실천이라 확신한다. 좋은 계기를 갖게 되어 행복하였다.

팀으로 일하라를 읽고

팀으로 일하라 - 팀십(Teamship), 변화와 성과를 이끄는 에너지
박태현 지음 / 시그마북스 / 2012년 1월

『팀으로 일하라』를 읽고

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벌써 내 자신의 직장 단체 생활이 군대 포함하여 35년이 넘었다. 고등학교 졸업식 날부터 바로 사회생활에 뛰어들었으니 오랜 시간이 흐른 것이다. 처음에 정말 뭣도 모르고 임했던 직장 생활이었지만 점차 시간이 흘러가면서 조금씩 알게 된 시간들이었다. 그러나 참으로 어려웠던 직장생활들이 대부분이었기 때문이다. 지금이야 많은 변화가 있어 엄청난 쇄신과 함께 의식 등에 있어서 멋진 모습이 많지만 당시에는 모든 것이 권위 의식이 팽배해 있던 시절이었다. 리더나 상급자의 한 마디가 모든 것을 좌지우지 하던 시절이었다. 마치 군대같이 한 마디 말에 그냥 말없이 행해야만 했던 것이다. 우리가 중요하게 여기는 소통이나 리더십, 팀십 등이 별로 효용이 없었던 시간이었다. 그저 말없이 주어진 일만 열심히 해왔던 시간이어서 큰 후회는 없지만 지금 생각해보면 많은 아쉬움이 남는 시간이기도 하다. 우리나라에서도 1990년대부터는 리더십이 대유행처럼 번지면서 리더십의 시대였다. 리더십과 관련된 많은 책들이 쏟아졌고, 단체 생활에서 모두 리더가 되겠다고 하던 시대였던 것이다. 그러다보니 리더십의 한계가 보이기 시작하였고, 이에 2000년대 중반부터는 조직사회에 새롭게 등장한 것이 팔로워십이다. 리더 혼자서는 힘이 드니 이제는 팔로워가 주도적으로 나서야 한다는 것이다. 그리고 최근 등장한 것이 바로 저자가 강조하고 있는 팀십이다. 팀십은 리더십과 팔로워십이 합쳐진 용어로서 하나의 팀으로 일하는 마음과 기술을 말한다 할 수 있다. 오늘 날 대부분의 직장을 보면 팀장과 함께 일종의 팀원들이 한 팀을 만들어 다양한 역할을 통해서 활동하고 있는 것이다. 이때 중요한 것이 바로 그 팀에서 멋진 결과를 만들어 내야 한다는 점이다. 그러기 위해서는 팀장과 팀원이 서로의 소통과 화합하는 자세가 제일 중요하다. 바로 소통과 화합하기 위해서는 팀십이 있어야 한다는 점이다. 팀원들이 팀장과 함께 적극적으로 나서 서로의 생각을 말하고 공통분모를 찾아 그것을 목표로 하여야 한다. 바로 그 목표는 팀장과 팀원모두가 같이 소통을 한 결과이기에 한 프로젝트의 주인이라는 주인의식을 갖고 더 열심히, 열정적으로 일할 수 있는 기반이 확실히 마련되기 때문이다. 아무리 개인이 뛰어나다고 하더라도 팀에서 그 역할을 해내지 못한다면 별로 큰 의미를 얻어내지 못하리라는 내 자신의 생각이다. 그렇다고 한다면 자신이 소속하고 있는 단체나 팀에서 정말 팀장과 팀원이 함께 변하면서 함께 추구해 나간다면 분명코 더욱 더 멋진 결실로 이어지리라는 확신을 해본다. 이제 많이 남지 않은 직장생활이지만 많은 가르침을 얻게 된 독서시간이어서 매우 행복한 시간이었다.

청소년 스티브 잡스처럼을 읽고

청소년 스티브 잡스처럼
김명찬 지음, 유남영 그림 / 청림출판 / 2012년 1월

『청소년 스티브 잡스처럼』을 읽고

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“넘어져 봐야 일어날 수 있다는 걸 알게 돼”, “내 인생의 주인공은 바로 나”, “네 안에 숨겨진 놀라운 상상력을 끌어내 봐”, “성공이란 하고 싶은 일을 꾸준히 하는 거야”, “친구는 너의 성공을 돕는 에너지야”, “자신이 좋아하는 것을 제대로 즐겨 봐” 이 여섯 개의 조언만을 잘 받아들이고, 모든 사고와 실천을 해나간다면 스티브 잡스 이상의 세계적인 인물이 나오리라고 확신해본다. 정말이다. 이 세상에서 지금의 모습을 그 예전에 얼마나 상상했을까 생각해본다. 거의 불가능하였고, 상상할 수 없는 일들이 오늘 날의 편리하고 발달된 모습으로 우리 생활에 윤활유와 함께 활력소를 제공하고 있기 때문이다. 바로 이러한 공헌을 한 사람들이 가진 공통점은 바로 스티브 잡스의 어록에서 나온 위 여섯 가지 말이 대표적이라 할 수가 있다고 자신 있게 말할 수 있다. 내 자신 힘들게 교사가 되어서 학생들을 지도한 지 삼십년 가까이 되어 가고 있다. 그 동안 내가 많은 우리 학생들을 위해서 나름대로 최대한 사랑과 배려의 마음으로써 학생들이 품고 있는 원대한 꿈과 목표에 도전해 나갈 수 있도록 최선을 다해오고 있다. 여러 가지 중에서 지금도 지속적으로 해오고 있는 것은 학생들이 한 명이라도 학교에 오기 전에 전체 교실을 돌면서 학생들이 좌우명이나 모토로 삼아야 할 꼭 필요한 격언이나 학생들에게 교훈이 될 좋은 말들을 학급 칠판 오른 쪽 상단에 기록하고 있다. 그리고 수업 시간이나 계기 시간을 이용해서 큰소리로 읽게 하거나 따라 서 하도록 하면서 그 의미를 강조해오고 있다. 이런 기회에 많이 사용하는 말들이 바로 스티브 잡스가 자신감 있게 행한 위 여섯 가지 말이 대표적이다. 지금도 육십이 다 되어가는 나이에 학생들에게 가장 많은 잔소리를 하는 편이다. 물론 학생들이 좋아할 리는 없다고 생각은 한다. 그러나 학창시절을 마무리 하고 사회에 진출하게 되면 반드시 기억을 해주고 고마워하는 것을 선배들을 통해서 듣고 있기 때문이다. 정말 학창 시절이면 못할 것이 없다고  생각한다. 실패를 무서워하지 않고 과감히 도전하는 멋진 모습을 요구한다. 물론 쉽게 될 리는 없다. 그러나 실패나 실수를 할 때 그것을 어떻게 받아들이고 이겨낼 수 있는 것이 중요한 것이다. 자기 마음의 소리를 존중하고 사랑할 줄 하는 사람만이 성공으로 갈 수 있는 바탕이 되기 때문이다. 사람에게는 무한한 능력을 갖추고 있다는 말을 믿어야 한다. 그 믿음은 강한 자신감 있는 도전을 통해서 끄집어내야 하고, 다른 사람들과는 뭔가 다른 모습으로 노력을 하면서 자신의 멋진 인생을 만들어 가면 되기 때문이다. 얼마든지 우리 모두는 더 멋진 인생을 만들어 갈 수 있는 최고 존재이기 때문이다.

내 못생긴 이름에게를 읽고

내 못생긴 이름에게 - 개정판 ㅣ 놀 청소년문학 12
엘리스 브로치 지음, 신선해 옮김 / 놀(다산북스) / 2011년 12월

『내 못생긴 이름에게』를 읽고

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이름에 얽힌 이야기들은 아주 많은 것 같다. 그래서 중간에 개명을 하는 경우도 많고, 이름을 지어주는 성명학의 철학연구소도 성행이라고 들었다. 그 만큼 사람의 이름은 매우 중요하게 작용하기 때문이다. 내 자신에게도 이름을 한 번 바꾼 적이 있었다. 그것인 너무 어려운 상황이 계속 겹쳐 일어나면서 도저히 희망이 없을 때 주문을 외면할 수 없어서 원래의 ‘문영’을 ‘건영’으로 바꾸어 부른 적이 있었다. 그러나 새로 개명한 이름을 많이 주변에서 불러주고 쓰도록 해야 하는데 그것이 결코 쉽지 않았었다. 이름을 바꿨다고 해서 어려운 일이 전혀 변화가 없자 얼마 지나지 않아 다시 이름을 ‘문영’으로 환원시켜 오늘에 이르고 있다. 우리 부모님들이 많은 고심을 한 끝에 지워준 이름이기에 더 믿음을 가지고 생활할 책임이 있다고 생각을 한다. 자녀도 원래는 큰 딸에 둘째 아들 하여 그만 갖기로 하였다. 큰 딸의 이름은 외할버지가 지어준 것이고, 아들은 내 자신이 여러 가지로 생각 고민한 끝에 남아 대장부로서의 바람으로 ‘영웅’이라는 이름을 지어주었다. 그러나 자라면서 영웅 노릇을 해보지도 못하고, 심장병이 있었고, 수술까지 시도했으나 결국 짧은 인생으로 마감하는 슬픔도 맛보기도 하였다. 그 이후 태어나 둘째와 셋째 딸 이름은 다시 외할버지가 지어서 오늘에 이르고 있다. 딸 세 명이 성실하게 주어진 일들에 열심히 임하고 있어 기분이 좋다. 내 자신 학교에 근무하고 있기 때문에 학생들 사이에서도 이름 때문에 많은 놀림을 당하거나 여러 사건들이 많이 일어나는 것도 사실이다. 어쨌든 자신의 이름에 자긍심을 갖고 임하면 되는데 거기까지 오는 데는 많은 용기가 필요하다. 이 소설의 주인공인 헤로도 이름 때문에 놀림을 당하면서 부모를 따라서 여러 곳으로 전학을 하여 학교가 바뀔 때마다 이름 때문에 고심을 하고 있다. 특히 바로 위 언니인 베아트리스는 부모님이 똑같이 셰익스피어의 작품인 <헛소동>에서 따왔는데도 헤로와는 달리 인기가 있는 것이다. 따라서 새 학교에 오게 되면 항상 긴장하고 불안할 수밖에 없다. 그런데 바로 이웃인 로스 아줌마 댁에 엄마 심부름을 갔다가 들은 17캐럿 다이아몬드 비밀 이야기에 흥미를 느낀다. 4번째 학교에 나간 첫날 소개에 이름을 듣고 개 이름과 같다는 친구 말에 웃음바다가 되면서 친구 없이 외롭게 지내게 된다. 그러나 아줌마와 비밀 실체를 알아가는 사건이야기와 함께 상급생인 대니를 만나면서 부터 남들 이목에 신경 쓰지 않는 법을 배우고 태연하게 대처해 나가면서 서로가 좋아하는 모습들도 매우 보기가 좋았다. 바로 이것이다. 우리 청소년들이 어떤 계기로 다시 태어날 수 있다는 것은 대단한 축복이기 때문이다.