문득 묻다 첫 번째 이야기를 읽고

문득, 묻다 첫 번째 이야기 - 지성과 감성을 동시에 깨우는 일상의 질문들 ㅣ 문득, 묻다 1
유선경 지음 / 지식너머 / 2015년 6월

『문득 묻다 첫 번째 이야기』를 읽고

솔직히 미안한 것은 내 자신 이 방송을 한 번도 듣지 않았다는 점이다.

하루의 일과가 다른 사람과는 매우 다르기 때문이다.

05시에 아침밥을 먹고서 30분에 집을 나서 50분경에 학교에 도착한다.

그리고 1,2,3학년 전체 교실을 순회하면서 학생들에게 꼭 필요하면서 생각해보고 지켜나가야 할 좋은 글들을 전면 칠판 오른 쪽 상단에 오늘 날짜와 요일을 적고 분필로 적는다.

학교에 나오는 학생들이 한 번 읽어보도록 함이다.

하루 종일 그 글이 있기 때문에 언제라도 확인할 수가 있다.

그리고 하루 일과를 준비하다가 교문에 나가서 꼬박 한 시간 60분을 등교하는 학생들과 교사들을 인사로서 맞이한다.

양손에 지켜야 할 글이 담긴 피킷과 어깨띠와 목걸이 표지판을 걸고 말이다.

그리고 주어진 수업과 업무를 임하게 된다. 이러다보니 라디오 방송을 듣지 못한 것이다.

그런데 이 책을 보고서 너무 알찬 내용에 너무 당당해지는 내 모습을 떠올려보았다.

서울에 고등학교 유학 갔을 때 친구들이 불러준 별명인 ‘노박사’가 계기가 되었는지 당시 학생으로서 KBS방송의 ‘백만인의 퀴즈’에 나가 월말까지 진출하였고, MBC방송의 ‘라디오퀴즈’에도 출연했기 때문이다.

늦은 나이지만 야간대학을 갔는데 교직과정이 개설되어 이수하였고, 졸업과 동시에 중학교에 들어가 올해 31년차 임하고 있다.

교과도 사회이다.

통합적인 내용이다 보니 정치, 경제, 사회문화, 지리, 역사를 망라한다.

이런 저런 나름대로 노력들이 그래도 많이 안다 하는 내 자신이 이 책을 통해서 정말 색다르면서 새로운 많은 사실을 확인할 수 있어 너무 좋았다.

책의 제목처럼 ‘문득, 묻다.’에 자신 있게 대답할 수 있으려면 솔직히 알아야만 한다.

그래서 질문이 참으로 중요하다는 사실이다.

교육현장에서도 질문을 활성화하는 쪽으로 나아가고 있다.

그냥 설명만 해도 되지만 질문을 통해서 답을 하는 습관이 만들어진다면 훨씬 더 자기의 것으로 만들 확률이 높다는 사실이다.

‘왜’라고 하는 가장 짧지만 강력한 질문을 대신한다는 것에 글씨의 위대성을 느껴본다.

솔직히 지금까지는 이런 질문이 활성화 되지 않은 것이 사실이다.

이런 문득 묻는 것에 대해서 평소 궁금했던 것을 묘하게 찾아내서 유래나 배경까지 아주 자세하게 소개해주고 있다.

이런 내용을 통해서 새롭게 생각해볼 수 있는 여지를 주기도 한다.

바로 이것이 나의 것으로 만들 수 있는 가장 확실한 길이다.

평소 생활해 나가면서 이렇게 묻는 훈련을 통해서 스스로 느껴가면서 자신의 것으로 만들 수 있는 아주 획기적인 시간이었음을 고백해본다.

인문, 역사, 문학, 예술, 과학 등을 넘나드는 지적여행을 통해서 세상에 대한 모든 이야기들을 자신의 것으로 만들 수 있는 소중한 시간이었다.

장 말미마다 제시한 클래식과 연주곡 목록도 너무 좋았다.

우리는 어떻게 여기까지 왔을까를 읽고

우리는 어떻게 여기까지 왔을까 - 오늘날의 세상을 만든 6가지 혁신
스티븐 존슨 지음, 강주헌 옮김 / 프런티어 / 2015년 6월

『우리는 어떻게 여기까지 왔을까』를 읽고

현대를 살아가는 사람들은 솔직히 지금 편하게 사용하고 있는 모든 것에 대해서 언제 어떻게 만들어졌으며, 어떤 과정을 거쳐 지금 편리하게 사용하는지에 대해 얼마만큼 알고 있을까 아무리 생각해보지만 그리 많지 않으리라 생각한다.

너무 편리한 세상이라고 하지만 이런 모든 것들이 처음으로 만들어지고, 어떤 과정을 거쳐서 오늘 날에 최고의 혜택을 볼 수 있기까지는 정말 말로 표현할 수 없을 정도의 막중한 생각과 결코 쉽지 않은 현실 적용과정에 대해서 한 번 확인할 수 있는 시간이 된다면 그 만큼 더 중요하게 생각하면서 더 알뜰하게 활용할 수 있으리라 확신해본다.

그런 의미에서도 이 책 위대한 아이디어의 힘과 유산 혁신에 관한 새로운 관점의 이야기들은 앞서 간 훌륭한 인물들에 대한 존경과 함께 더욱 더 관심을 갖도록 하고 있다.

이래서 좋은 책은 참으로 유용하구나 하는 생각을 다시 하게 된다.

그냥 흘러만 가고 마는 일상사에서 새로운 사실을 알 수 있는 행복함을 갖는다면 이것은 최고의 시간이라 자축할 수 있기 때문이다.

어차피 내 자신은 중학교에서 우리 학생들과 함께 하는 활동을 하고 있다.

우리 학생들에게도 자꾸 이런 훌륭한 이야기들을 해줄 수 있는 입장이다.

그래서 더욱 더 소중한 시간이었다.

우리 현대인의 생활 속에서 결코 떼어놓고 생각할 수 없는 오늘날의 세상을 만들어냈다고 할 여섯 가지 핵심적인 테크놀리지에 대해 아주 상세하게 언급하고 있다.

유리(렌즈)와 냉기(냉동), 소리(녹음)와 청결(정수), 시간(시계)과 빛(조명)이다.

나이 환갑인 내 자신이 미처 생각해보지 못하고, 미처 배우거나 알지도 못했던 다양한 지식들을 알 수 있는 시간이 되었음을 고백해본다.

바로 이것이다.

살아가는 삶속에서 좋은 책을 통해서 새롭게 느껴지고 알아가는 행복한 시간을 가질 수 있다면 최고가 아닐까 하는 생각이다.

바로 이런 느낌이 오게 되는 독서시간이었음을 고백해본다.

이 사회를 혁신해 나가는 데는 그 어떤 제약도 없다는 점이다.

그래서 사람이라면 그 누구든지 당당하게 주인공으로서 그 역할을 발휘할 수 있다는 점이다.

따라서 모든 사람들이 이 사회의 당당한 주역이라는 느낌으로 자신이 하고 있는 일이나 생활하고 있는 주변 환경에서 아직도 뭔가 새롭게 바꿨으면 좋을까 하는 것에 대해 지대한 관심과 함께 연구를 하여서 이 책들을 주인공처럼 도전해보았으면 좋겠다는 생각도 하였다.

내 자신은 물론이고 나하고 함께 하는 많은 우리 학생들에게 수업시간 등의 시간을 활용하여서 적극 임해야겠다는 각오도 하였다.

아마 좋은 선물이 되지 않을까 생각해본다.

어쨌든 오래 만에 나를 포함한 모든 사람들에게 가장 밀접한 여섯 분야에 대한 기원과 혁신적인 내용들을 함께 할 수 있어 행복하였다.

일독을 강력 권한다.

무역의 신을 읽고

무역의 신 - 이기찬 무역소설 ㅣ 손에 잡히는 무역 19
이기찬 지음 / 중앙경제평론사 / 2015년 6월

『무역의 신』을 읽고

참으로 우리 인간의 힘은 무궁무진하다 할 수 있다.

각 분야에서 이 시간에도 열심히 활동하면서 다른 사람보다 앞서 나가는 사람들이 너무 많다는 사실이다.

그 덕분으로 많은 사람들이 그 인물들의 모습을 아니 그 인물들이 남긴 작품들을 통해서 자신만의 꿈을 새로 정비하고, 강력하게 도전해 나갈 수 있는 시간을 갖게 된다는 점이다.

그런 면에서 앞서 나가시는 모든 님들게 진심으로 존경을 표한다.

아울러 “고맙습니다!”라고 큰 소리로 외치고 싶다.

정말 다양한 분야에서 자신만의 특별함을 바탕으로 열심히 임하고 있을 모든 분께 강력한 지지와 함께 무궁무진한 발전으로 이어가리는 확신을 가져본다.

이 소설도 마찬가지이다.

인간사의 모든 것을 다루는 것이 소설이지만 무역실무를 바탕으로 소설을 만들었으니 보통 사람으로서는 도저히 생각할 수 없는 것을 이렇게 멋진 소설로 만들어 무역에 종사하는 사람은 물론이고 그 이외 많은 사람들에게 무역에 관한 실무를 익히게 하는 멋진 최고 교육 수단이 되기 때문이다.

특히 우리나라는 여러 여건들에 의해서 무역의 비중이 매우 크다 할 수 있다.

그렇다고 한다면 무역을 하는 사람들을 엮다 보면 관련이 되지 않은 사람이 그리 많지 않을 정도이다.

필요한 물품을 만들기 위해서 원료는 물론이고, 공장 사무소와 그 공장에서 일하는 많은 종업원들과 교통 운반 수단인 자동차와 선박의 종사자. 항구에서 싣고 하역하는 사람들까지 그리고 이런 사람들과 함께 하는 가족과 친지, 친구 등 정말 광범위한 일인데도 그 동안 관련되지 않은 나 같은 사람들은 그리 관심을 두고 있지 않다 할 수 있다.

그런데 이런 좋은 책이 나와서 무역거래가 실제로 어떻게 진행되고, 그 과정에서 일어나는 많은 사안에 대해서 솔직히 알 길이 없었던 것이 사실이다.

그런데 종합상사에 입문하여서 현재까지 바로 그 무역현장에서 활동하고 있는 저자가 무역현장의 생생한 모습을 전달하고 있다 할 수 있다.

솔직히 이론적인 내용만 있다면 쉽게 손이 가지 않고, 관심을 그렇게 갖지 않는 것이 일반적이다. 그러나 이 책은 바로 경제 소설이라 할 수 있다.

무역에 전혀 문외한 인 주인공을 통해서 실제 무역현장에서 부딪치고 깨지면서도 몸으로 배우고 깨우쳐서 결국은 ‘무역의 신’으로 발전한다는 내용이다.

솔직히 쉽게 접근할 수 없었던 무역의 현장을 적나라하게 볼 수 있는 그래서 무역에 종사하는 많은 사람들에 대해 깊은 이해와 함께 우리나라의 국력을 위해 희생봉사 하는 모습들을 확인할 수 있어 좋았다.

소설을 보면서 실질적인 현장의 재미와 감동, 아울러 무역에 관한 모든 지식까지 직접 느껴볼 수 있는 최고의 시간이 되리라 확신하면서 일독을 강력 권한다.

무역의 활성화는 대한민국의 저력을 보여주는 강력한 지표이기 때문이다.

인생이 즐겁지 않다면 한산을 만나라를 읽고

인생이 즐겁지 않다면 한산을 만나라
페이융 지음, 허유영 옮김 / 유노북스 / 2015년 7월

『인생이 즐겁지 않다면 한산을 만나라』를 읽고

일단 책 제목이 마음에 든다.

“인생이 즐겁지 않다면 한산을 만나라” 그리고 부제로 제시한 ‘내 삶에 자유와 여유를 선물할 시간’ 너무나 마음이 든다.

특히 이제 정년을 2년 정도 남은 상태에서 내 자신에게 꼭 필요한 주제라 할 수 있기 때문이다.

정말이다.

삶에 얽매이다 보면 내 자신만의 자유와 여유를 찾고 즐기기에는 너무나 많은 제약과 한계가 따르기 마련이다.

아무리 노력을 한다 하더라도 하는 일 자체가 제일 중요하기 때문에 어쩔 수가 없다.

물론 사람에 따라서는 다를 수 있다고 생각하지만 내 성격과 내 모든 것을 잘 알고 있는 나로서는 어찌 할 수가 없다.

주어진 순간까지 내 자신의 운명으로 알고, 즐겁게 봉사한다는 마음과 자세로 열심히 임하고 있다.

이런 내 자신에게 이런 의미 있는 책은 아주 좋은 선물이 되었다.

나 자신에게 주어진 어떤 환경이나 삶 속에서 진정으로 자유로운 삶에 이르는 길을 터득할 수 있었으니 말이다.

그 동안 막연하게 생각하고 있던 것들을 재삼 확실하게 확인하게 되면서 막바지 직장 인생의 내 자신에게 더욱 더 열심히 해야겠다는 의지를 불태운 시간이었음을 고백해본다.

그리고 동시에 직장을 그만 둔 순간부터는 이 책에 제시한 내용들을 충실하게 실천해가면서 진정으로 내 자신 자유로운 삶을 살면서도 뭔가 이 사회에 기여할 수 있도록 해야겠다는 각오도 다지게 되었음을 말해둔다.

참으로 이 세상에 귀하게 나온 우리 인간들이다.

그 어떤 것이 좋고 나쁘고, 잘 나고 못나고가 아니라 자신에게 맞는 일을 찾아서 그 일에 즐거움과 보람을 찾으면서 열심히 일하면서 봉사할 수 있다면 최고의 인생이라 자부를 해본다.

정말 천운으로 임하게 된 교사가 되어서 벌썬 31년을 행해 온 교단이다.

그 동안 그 어떤 선생님보다 나름대로 열심히 임해왔었고, 나이가 들은 지금도 더 열심히 즐겁게 임하고 있었다.

그러다 보니 솔직히 다른 일에는 소홀히 할 수밖에 없었다.

점들을 보충할 수 있는 좋은 시간이 바로 이 책을 통해서였음을 고백해본다.

그래서 좋은 책을 만난다는 것은 생활해 나가는데 있어서 크나큰 선물이 된다.

어차피 한 번 온 인생이다.

내 자신의 삶속에서 자유와 여유를 통해서 내 자신보다는 다른 사람들을 위해 봉사하는 마음과 자세로 임하는 즐거운 인생에 도전해볼 수 있기를 권해본다.

혼자만이 아니라 더불어 함께 하는 즐겁고 멋진 인생을 살아가는데 필요한 아주 좋은 비법들을 직접 느끼고 배울 수 있으리라 확신해본다.

결코 생활과 주변이 쉽지만은 않은 삶의 공간이지만 얼마든지 마음의 각오와 함께 조그마한 것부터 지금 출발한다면 얼마든지 가능하다는 사실이다.

진정으로 이 책을 통해서 자신만의 확실한 노하우를 얻어내리라 확신하면서 의미 깊은 책을 통한 행복함을 얻는 일독을 강력 권한다.

도미노 공부법을 읽고

도미노 공부법 - 한 문제를 이해하면 백 문제가 ‘와르르’ 풀리는 가장 단순한 공부 원리
권종철 지음 / 다산에듀 / 2015년 7월

『도미노 공부법』을 읽고

공부란 무엇이고, 왜 하는가?

참으로 어렵고도 쉬운 문제이다.

자라면서 가장 빠른 시기에 그 내용을 확실히 알 수 있다면 자연스럽게 앞서 나갈 수 있는 최고 모습이라 생각을 해본다.

그렇지만 현실적으로는 결코 쉽지 않은 문제이기도 하다.

물론 부모나 교사 등 어른의 입장에서는 강력한 주문과 함께 실제 데리고 또는 간접적으로 많은 공부를 시키곤 하지만 결과는 어떨지 참으로 쉽지 않은 일이다.

그렇다면 공부도 학생 본인 스스로 해야만 하는 확고한 목표와 함께 실질적으로 즐겁게 공부할 수 있다면 최고 모습이라 생각을 해본다.

내 자신 중학교에 근무하고 있기 때문에 날마다 보면서 느낀다.

잘하는 학생들을 보면 역시 다르다는 점이다.

어른들의 강요보다는 스스로 즐겁게 공부하는 모습을 볼 수 있기 때문이다.

공부는 절대 강제적으로 되지 않는다는 것이 지금까지 교직 현장에서 직접 느낀 결론이다.

그렇다고 한다면 공부를 해야만 되는 확고한 꿈과 목표를 정해서 단기간이 아니라 장기간의 끈기 있는 도전의 모습을 통해서 만들어가 가리라는 확신을 갖고 교육 현장에서 지도하고 있다.

그러나 쉽게 결론이 나오지 않는 것이 공부이기 때문에 많은 어려움도 있는 것이 사실이다.

바로 이런 현장에 공부법에 대한 좋은 책을 볼 수 있어 매우 행복한 시간이었다.

이 세상에는 많은 다양한 공부법이 있다고 한다.

그 어떤 공부법이든지 자신에게 맞아야 하며, 즐겁게 임하지 않는 한 그 효과는 기대하기 거의 어렵다는 점이다.

따라서 확실한 공부법에 대한 정보를 통해서 자신에 맞는 공부법을 선택해야만 한다.

다른 학생들이 아무리 좋은 공부법이라 해도 그 공부법이 나 자신에게 그대로 맞다 할 수 없기 때문이다.

각종 매스컴 등이나 수많은 책을 통해서 각종 공부법을 소개하고 있다.

좋은 현상이다.

문제는 자신에게 딱 맞는 공부법을 찾아야 한다는 점이다.

지금 당장은 조금 쉽지 않지만 공부를 한 번 진지하게 해보고 싶은 학생들을 위한 공부법이라 할 수 있다.

도미노 공부법-한 문제를 건드리면 백 문제가 ‘와르르’ 풀리는 가장 단순한 공부법이다.

진지하게 자신의 공부에 대하여 진지하게 진단을 해보도록 안내하고 있다.

무엇이 문제인지, 공부 방법을 진단하는 좋은 방법들이 소개되고 있다.

아울러 자신의 공부에 대한 반성의 시간을 갖도록 하고 있다.

중학교 때까지 ‘얕은 공부’에 의존하는 경향을 강력히 비판하고 있다.

그리고 가장 중요한 고등학교 때의 ‘깊은 공부’에 대해 자세하게 안내하고 있다.

‘깊은 공부’야말로 최상위권으로 가는 첩경이며 절대 배신하지 않는다는 것을 확인할 수 있다.

바로 이 ‘깊은 공부’를 자신의 것으로 만들게 하고, 주요 과목별 공부법은 물론이고, 진정으로 공부에 대한 자신감을 갖도록 하는 선물이 지금 기다리고 있다.

강추!!