키스키스 뱅뱅을 읽고

키스 키스 뱅 뱅!
조진국 지음 / 중앙books(중앙북스) / 2010년 1월

「키스키스뱅뱅!」을 읽고

내 자신은 솔직하게 연애 한 번 해보지 못하고 청춘 시절을 넘겨버린 시간들이어서 지금 돌이켜보면 많이 후회하는 일 중의 하나이다. 초등학교 시절까지는 그래도 매우 활달하게 학교 및 가정생활을 하다가 중학교 시절부터 아버님의 사업 실패로 인한 성격의 소침함과 함께 어디서도 나설 수 없는 혼자만의 외로운 시간을 갖게 되는 모습으로 바뀌어 버리고 말았다. 그러다보니 이런 성격이 그 이후 계속 이어지게 되었고, 실업 계통의 고등학교를 졸업하고서는 바로 사회에 뛰어들게 되었다. 역시 사회생활을 하면서도 한 번 굳어진 성격을 바꿀 수는 없었다. 오직 주어진 일만 열심히 임하는 모습이었으니 말 그대로 연애 한 번 할 수 없는 쑥맥인 셈이다. 모처럼 같이 여자하고 만날 수 있는 기회가 있다 할지라도 고개를 들고 한 마디 할 수 없었으니 상대방이 얼마나 답답했을까? 하는 생각을 해본다. 그리고 군대를 다녀오면서 조금은 나아졌다고 생각하지만 막상 행동으로 옮기기는 또 어려웠다. 자꾸 시간이 흐르다보니 결국 한참 때인 청춘의 시절은 결국 가버리고 말았고, 직장을 다니면서 공부하는 야간대학에 늦게 들어가게 되었다. 두 가지 하기가 쉽지 않아서 결국 직장을 사표내고 대학공부만 하다가 대학 선배가 소개해 준 처제와 세 번 만나고 같이 살게 되었으니 말이다. 힘들게 출발한 인생이었지만 벌써 27년을 살았다. 오십대 중반인 내 자신 가끔 예전을 돌이켜 볼 때 그 청춘시절에 한 번의 연애 시절이나 시간을 갖지 못했던 아쉬움을 가져보기도 한다. 그래서 이런류의 소설책을 읽게 되면 괜히 가슴이 떨리고 흥분되어짐은 더 하는 것 같다. 소설 속에서 네 주인공인 삼류모델인 나현창, 스타일리스트 민서정, 소설가 정기안, 네일 아티스트 조희경간에 서로 얽히고 설킨 그러면서도 사랑이라는 원류를 살필 수 있어 매우 흥미있게 읽었다. 역시 소설만이 가질 수 있는 특징이었다. 그래서 많은 사람들이 소설을 좋아하게 되는 것 같다. 솔직히 내 자신은 지금까지 소설류보다는 수필류나 자기 계발서 등에 더 관심을 갖고 대해왔다. 그러나 최근 여러 권의 소설을 읽으면서 역시 소설은 우리 인간의 모습을 적나라하게 표현하는 한 수단으로서 이야기이기 때문에 재미있다는 것을 발견하여, 좋아하게 되었다. 저자가 후기에서 한 말에 전적으로 수긍을 한다. ‘이 소설의 주인공들에게도 아픔이 있다. 외면은 화려하지만 내면은 황폐한 그들을 글을 쓰는 내내 만져주려고 애썼지만, 과연 내가 최선을 다했나 돌아보면 아쉬움은 남는다. 아픔은 수치스러운 것이 아니다. 내 아픔이 남들보다 깊다고 움츠러들 필요도 없고, 남의 아픔이 무겁다고 겁낼 필요도 없다. 우선은 서로가 서 있는 그 거리에서 서로에게 고개를 끄덕여주면 되는 것이다.’ 그래서 젊음은 좋다.

생각하는 사회교과서를 읽고

생각하는 사회 교과서 - 상위 1% 중학생의 특목고 인성면접을 위한 필독서
구본창 지음 / 채륜 / 2010년 1월

「생각하는 사회교과서」를 읽고

학생들이 학교에서 배우는 교과목에는 많은 종류의 교과가 있다. 물론 가장 중요한 교과로 치는 언어 능력의 국어와 외국어의 대표인 영어와 수리력의 수학이 있지만 그에 못지않게 중요한 교과가 인문사회과에서 가장 중요시하는 사회과목과 자연과학과에서 가장 중요시하는 과학과목이 있다. 그런데 사회과나 과학과는 다시 여러 분야로 나누어지기 때문에 매우 광범위하다. 사회과만 보더라도 정치, 경제, 사회문화, 지리, 국사, 세계사 등이 다 포함되기 때문에 당연히 학생들이 어렵게 생각하는 과목 중의 하나이다. 특히 다른 중요한 과목인 언어나 영어나 수학 등은 어렸을 때부터 학원이나 과외 등을 통하여 사전 공부를 많이 하는 노력들을 기울이나 사회교과는 거의 그렇지 않기 때문이기도 하다. 중학교에서는 이런 사회의 모든 분야가 통합되어져서 구성되어 있기 때문에 더 어렵게 느끼기도 한다. 그렇지만 우리가 사회생활을 하는 데 있어서 가장 필요한 과목은 사회교과에 관한 지식들이 대부분이다. 일반적으로 사람들이 모이게 되면 하는 이야기들이 정치나 경제, 사회 현상에 관한 이야기 그리고 세계 여행을 통한 지리나 역사 이야기 등이 주 테마이기 때문이다. 그러나 의외로 이런 부분에 약한 사람들은 역시 평소 사회과에 대한 지식이 얕기 때문일 것이다. 그래서 일반적으로 초등학교에서 중학교로 진급하여 느끼는 것 중에서 가장 어려워하는 교과가 영어나 수학보다도 사회과라는 것이 그 사실을 증명해주고 있다. 그래서 내 자신 중학교에서 사회를 가르치는 입장에서 많이 고민하기도 했던 부분이기도 하였다. 우선 모든 사회현상을 포괄하는 사회과에 대해서 어려워하는 부분들을 제거하기 위한 노력을 기울이고 있다. 그것은 바로 사회교과에 대한 관심을 갖게 하는 것이다. 사회에 나가면 가장 필요한 과목이라는 점과 함께 세계화 시대에 있어서 필수적인 세계의 지리나 역사 등 사회현상에 관한 학습을 강조해오고 있다. 바로 이런 어렵게 생각하는 사회교과 학습에 대하여서 아주 쉽게 자유롭게 풀어 나갈 수 있는 지혜로운 방법을 제공하고 있는 것이 바로 이 책이었다. 사회교과서에 나와 있는 궁금증을 매우 알기 쉽고, 깊이 있게 설명하여 제시함으로써, 그 어떤 다른 어려운 유형의 문제라도 상황에 맞게 설명할 수 있는 문제해결능력을 키워줄 수 있는 방법과 힘을 제시해주고 있어 매우 유용하였다. 이 책에 제시되고 있는 여러 방법들을 자주 반복하여 읽어서 나의 것으로 만들도록 해보아야겠다. 그렇게 하여 우리 학생들에게 좀 더 보탬이 될 수 있도록 더 나은 사회과 공부 방법을 나름대로 만들어 신학기부터 활용할 수 있도록 해야겠다는 각오를 하는 좋은 시간이 되었다. 많은 학생들이 사회과에 관심과 함께 좋은 결과를 얻는 계기가 되었으면 한다.

1/n잡지를 읽고

1/n issue 1 - 2009.겨울 - creativity, 창간호
1/n 편집부 엮음 / 살림 / 2009년 12월

「1/n」을 읽고

시중에는 많은 잡지들이 있다. 물론 독자층에 따라 다양한 목표를 추구하는 잡지이겠지만 솔직히 식상하는 잡지들도 없다고는 할 수 없을 것이다. 특히 일부 잡지는 우선 일회성이고도 흥미 위주로만 꾸미다보니 품격이나 모든 면에서 떨어질 수밖에 없기도 하다. 따라서 잡지라 해도 읽고 싶은 기사나 그리고 한 번 보고 버리는 잡지가 아니라 두고두고 유용하게 활용할 수 있다면 얼만 좋을까? 하는 생각을 하기도 하였다. 지금까지 수많은 잡지들이 창간되었다가 중간에 도중하차하는 잡지도 부수기수였다. 그러나 일부 건전한 잡지는 오랜 동안 장수하는 좋은 잡지도 있는 것이다. 바로 이 것이다. 이왕 잡지를 만들려면 바로 이런 사명감으로 만들어야 많은 독자들로부터 환영과 함께 더욱 더 판을 거듭할수록 발전해 나갈 수 있는 것이다. 그리고 매일 대하는 기사로는 역시 신문이 있다. 그리고 좀 더 심층적인 기사 내용 전달에 월간 또는 계간 등으로 나오는 잡지의 역할이 있는 것이다. 그래서 잡지는 다른 일간지 등과는 차별성이 있어야 된다. 판형부터 디자인까지 모든 면에서 차별성있는 그런 특별한 잡지가 요구되는 것인지 모른다. 바로 이런 모든 점을 감안하여 만든 잡지가 이번 창간된 “1/n”잡지가 아닌 가 내 자신 스스로 평가 해본다. 우선 판형부터 보통 잡지보다 차별성이 있다. 그리고 첫 페이지부터 끝까지 전체를 관통하는 고품격이 느껴지기도 하였다. 보통 잡지의 많은 상업적인 모습도 그리 찾아보기 힘들 정도였다. 그래서 더 갖고 싶은 내용인지 모르겠다. 또한 창간호 특집으로 내세운 ‘창의성’이다. 지금뿐만 아니라 앞으로 최대의 화두인 ‘창의성’에 대한 기사들은 정말 유익하였다. 바로 현대의 복잡다단한 생활에서 단 한 번에 지루한 일상을 던져 버리면서 유익한 정보를 많이 얻을 수 있는 그런 내용으로 가득한 잡지였다. 앞으로 문화계간지로서 우리 대한민국을 대표할 수 있는 그런 잡지로 발전해 나가리라는 확신을 가져본다. 전문가가 아니기 때문에 많은 잡지를 대하지는 않았고 하지만 역시 보는 눈과 느끼는 감정은 틀림이 없으리라 내 자신 믿기 때문이다. 다양한 장르와 함께 멀티미디어적인 요소들이 결합한 이 잡지는 그런 면에서 우리 대한민국의 자랑거리로 되었으면 하는 바람을 가져본다. 곁에 두면서 여유를 가지고 떠들어볼 수 있고, 보면서 뭔가 공감을 하고 얻을 수 있는 그런 잡지여서 너무 좋았다. 우리나라 문화뿐만 아니라 세계 문화의 모든 것도 병행해 소개해주어서 세계화속의 지구가족의 한 일원으로서 우리의 바람직한 자세와 역할을 해나가는 데에도 그 일익을 담당해주었으면 하는 바람이다. 그런 의미에서도 이번 “1/n”잡지 창간은 큰 의미가 있는 역사적인 문화사적인 한 축을 장식했다고 보면서 축하를 보낸다.

게이츠가 게이츠에게를 읽고

게이츠가 게이츠에게 - 나눔을 실천하는 사람으로
빌 게이츠 시니어, 메리 앤 매킨 지음, 이수정 옮김 / 국일미디어(국일출판사) / 2010년 1월

「게이츠가 게이츠에게」를 읽고

빌 게이츠의 아버지 빌 게이츠 시니어의 진솔한 삶의 이야기와 함께 오늘 날 세계 최고의 인물로 존경을 받고 있는 빌 게이츠를 만들게 한 자녀 교육에 관한 체험적인 이야기들이 아주 알기 쉽게 서술하고 있어 읽는 사람 그 누구라도 바로 이해할 수 있도록 하고 있어 너무 좋은 독서 시간이었다. 그렇다. 자녀들이 자랄 수 있는 가장 중요한 바탕은 역시 부모님, 친지들과 함께 가족의 환경과 조상으로부터 전해오는 내력일 것이다. 특히 잘 된 집안일수록 이런 원칙들이 그대로 이어져서 오늘 날 우리가 존경하는 위인들의 목록에 들어가게 되는 것 같다. 바로 오늘 날 최고 갑부로 통하면서도 많은 기부 활동을 통해서 활발한 자선사업을 벌리고 있는 빌 게이츠가 있게 한 것도 결국은 아버지인 빌 게이츠 시니어의 삶 자체가 큰 영향을 주었기 때문이다. 빌 게이츠 자신도 “아버지는 나의 역할모델이었다.”고 이야기 하고 있다. 바로 이것이다. 아버지의 그러한 교훈적인 삶을 그대로 받아들일 줄 아는 자식인 빌 게이츠의 현명함이 역시 세계적인 인물이 되지 않았나하는 생각이다. 바야흐로 세계는 마치 이웃 집 같은 지구가족의 시대가 되었다. 세계 어디에서든지 잠깐이면 알 수 있고, 서로 교류가 될 수 있는 시대이기 때문이다. 바로 인터넷이라는 기기를 통해서이다. 이러한 개인 pc 시대를 예상하고 결국 마이크로 소프트사를 설립하여서 세계 최고 부자를 이루어 낸 빌 게이츠의 놀라운 혜안과 집념의 자세는 그 누구도 부인할 수 없을 것이다. 더 중요한 것은 빌&멜린다 게이츠 재단의 공동의장으로 그렇게 번 돈을 제대로 쓸 줄 안다는 점이다. 결국은 세계에서 어려운 사람들을 위해 과감하게 나누고 봉사하는 삶을 살고 있다는 점이다. 바로 이러한 점에서 많은 사람들이 존경하고 좋아하는 것 같다. 내 개인적으로는 빌 게이츠는 나이가 같다. 그래서 더 정감이 간다. 빌 게이츠와 분야는 다르지만 내 자신에게 맡겨진 제 2세인 학생들을 가르치는 교육에 그  누구보다도 헌신적으로 사랑과 봉사로써 열심히 임하고 있다. 따라서 당당하게 교육자로서 활동하고 있기 때문에 빌 게이츠와는 동등한 조건으로 보고 있다. 앞으로 남은 시간도 더욱 더 열심히 해내리라는 다짐도 해본다. 오늘 날 빌 게이츠를 만들게 한 아버지의 가정교육의 지표를 보면 역시 부지런함과 검소함을 몸에 배게 한 점이다. 노동의 가치를 알게 한다는 점이 매우 중요하기 때문이다. 또한 가족 간의 사랑과 헌신의 가치를 가르치고, 왕성한 호기심을 북돋워주는 독서 활동 을 강조한 점이다. 그리고 자녀에 대한 존중과 큰 꿈을 갖게 하고, 살아가면서 나누고 봉사하는 삶에 대한 습관을 갖게 하고, 사회적 책임과 의무를 갖게 하는 건전한 시민의식을 갖게 한 점이다. 우리도 본받아야 할 점이다.

한 번 안아주세요를 읽고

한번 안아 주세요 - 새벽을 여는 묵상 61가지
박유주 지음 / 강같은평화 / 2010년 1월

「한 번 안아주세요」를 읽고

대개 학교에서는 매 년 축제 행사를 하고 있다. 다양한 프로그램들이 있고, 학생들 중심으로 대개 운영이 된다. 그리고 공부에 찌든 우리 학생들이 가장 관심이 많고 참여도가 높은 행사이기도 하다. 그 프로그램 중에서 기억에 남는 것이 있다. 그 프로그램은 다름 아닌 ‘프리 허그’라는 것이다. 자기가 사랑하는 사람들을 꼭 껴안아 주기 행사이다. 내 내 자신도 여러 학생들과 함께 꼭 안아 주었던 시간들이었다. 왠지 서로 사랑하는 마음과 함께 같이 가고 나누는 포근함이 가득한 시간이었음을 기억하고 있다. 이와 같이 우리가 생활해 나가면서 사랑의 기적을 불러일으키는 데 많은 것이 필요하지 않아도 얼마든지 행할 수 있다는 점이다. 좋은 말 한마디, 작은 행동 하나하나도 얼마든지 사랑의 기적을 불러일으킬 수 있기 때문이다. “한 번 안아주세요.”, “사랑합니다.”, “고맙습니다.” 등등 우리가 간과하기 쉬운 이런 좋은 말 한마디를 먼저 해줌으로써 상대방에게 큰 감동을 줄 수 있는 것이다. 우리는 평소 생활하면서 각자 주어진 임무를 책임지고 행해 나가려 열심히 노력들 하고 있다. 그러나 그런 과정 중에 항상 좋은 일만, 바라는 대로만 이루어지는 것은 아니다. 오히려 더 어려움이나 힘든 일들이 많이 일어나는 것이 현실이다. 바로 이러한 때 우리가 어떻게 해나가야 할 것인가? 물론 혼자서도 얼마든지 이겨나갈 수 있다고는 하지만 결코 쉽지만 않은 일이다. 따라서 이러한 경우가 발생한다면 분명코 어떤 계기가 있다고 하면 훨씬 더 그 어려움 등을 극복해내기가 쉬울 수밖에 없다. 그 계기를 주변의 훌륭한 사람들의 좋은 말 한마디나, 바로 이런 좋은 책의 좋은 구절을 통해서 얻게 된다면 얼마나 좋을 것인가 하고 생각해본다. 바로 이런 점에서 이 책은 우리들에게 많은 기적을 불러일으킬 수 자극을 제공한다고 할 수 있다. 학교 강단과 방송에서 전하는 메시지는 그 동안 많은 사람들에 엄청난 반응과 함께 효과를 주었기 때문이다. 이제 그 내용들을 보완하여서 이렇게 좋은 책 자료를 만들었으니 이 책을 읽는 사람을 분명 행운을 타고났다 할 것이다. 새벽을 여는 부지런함에 더욱 더 힘을 줄 수 있는 61가지 묵상을 직접 체험할 수 있기 때문이다. 글 하나하나가 간결하면서도 큰 의미를 주고, 그 누구라도 읽기에 편하도록 글을 쓰기 때문이다. 따라서 이 글들은 눈으로만 읽을 것이 아니라 마음으로 읽으면서 삶을 적극적으로 변화시키는 데에도 많은 도움을 받으리라 생각한다. 어렵고 힘든 많은 사람들에게도 저자의 열정과 열망의 메시지를 통해서 위로와 함께 희망을 갖고 살아가는 데 있어 많은 힘을 주리라 생각을 해본다. 우리 모두가 어려운 것이 아닌, 사랑의 기적을 불러일으키는 한 마디 “한 번 안아주세요.”라고 외쳐보았으면 한다.