꿈꾸는 다락방2를 읽고

꿈꾸는 다락방 2 - 실천편 - 부의 격차보다 무서운 꿈의 격차
이지성 지음 / 국일미디어(국일출판사) / 2008년 7월

「꿈꾸는 다락방2-실천편」를 읽고

올 전반기에 읽었던 저자의 ‘꿈꾸는 다락방’에서 제일 강조된 것은 역시 ‘생생하게 꿈꾸면 이루어진다.(Vivid dream realization.)’ 즉 R=VD라는 공식이었다. 이 구절은 원래부터 내 자신이 가졌던 내용이기도 하고 현재 내 나이 오십 중반이 되었어도 내 소중한 꿈을 향해 노력을 해가고 있는 중이어서 더 내 마음을 움직이게 하고 있다. 앞의 책에서는 주로 이 기법에 대한 이론 설명이었다면 이번 나온 책은 실천을 중심으로 하여 꿈을 이루어 낸 많은 사람들의 예시를 통해 더욱 더 강조를 하고 있다. 물론 개개인 혼자서도 얼마든지 꿈을 꾸고 이루어낼 수 있겠지만 주변의 이런 꿈을 이루어 낸 성공 인을 모델로 삼아서 더욱 더 계기를 만들고 실천할 수 있는 것이라 생각할 때에 오히려 이러한 책은 아주 중요한 것이다. 생생한 꿈을 실현할 수 있는 그 기법을 익히면 가까워지기 때문이다. 세계의 훌륭한 업적을 이루어 낸 성공한 사람들이 바로 이러한 꿈의 성공 기법을 통해서 실천했기 때문이다.

그러나 우리가 한 가지 명심할 것은 꿈만 갖고 있다고 하여서 이루어지는 것은 절대 아니라는 점이다. 생생한 꿈이 만들어지면 모든 것을 바쳐 실천해내는 인내와 노력의 과정이 반드시 따라야 한다는 것이다. 그것이 바로 출발점과 결과와는 철저히 다른 점이 되는 것이다. 저자가 표현한 “부의 격차보다 무서운 것이 꿈의 격차”라는 말에도 공감을 한다. 꿈을 가짐으로써 얼마든지 모든 생각과 행동이 꿈으로 향할 수 있기 때문이다. 내 자신도 실업계고교를 나와서 작업복을 입고 현장에서 일하는데 정말 가고 싶은 대학에서 공부할 수가 없었다. 꼭 가고 싶었는데 말이다. 그 때 내가 품었던 꿈은 ‘좋다. 지금은 힘들더라도 언젠가는 꼭 대학 공부를 하리라.’는 것이었다. 즉 머리속에 각인시켰던 것이다. 그 이후에는 생활하면서 모든 것이 대학이라는 말만 나오면 관심을 갖게 되면서 다시 한 번 다짐을 하곤 하였다. 그 결과 스물일곱의 만학의 나이에 대학을 들어갈 수 있었고, 현장에서 일하는 내 자신이 엄연히 졸업 후에는 중학교의 교사로서 지금까지 근무하고 있는 것이다. 바로 소중한 꿈이 하나 실현된 것이다. 지금도 여러 꿈을 지니고 있다. 내 자신 교직에 있기 때문에 학생들을 위한 좋은 책을 만들어본다는 꿈이다. 물론 쉽지 않기 때문에 더 열심히 관심을 갖고, 준비하고 있다. 절대 서두르지 않겠다. 바로 저자가 표현하였듯이 나무가 그늘을 약속하고, 구름이 비를 약속하듯이 간절한 꿈은 나 자신에게 아름다운 내일을 약속해줄 것이기 때문이다. 좋은 책을 읽게 해주고, 또한 내 자신의 미래의 멋진 꿈을 위해 다시 한 번 생각하게 해주는 시간을 갖게 해주어 행복한 독서시간이었다.

세종처럼을 읽고

세종처럼 - 소통과 헌신의 리더십
박현모 지음 / 미다스북스 / 2008년 1월

「세종처럼」을 읽고

조선왕조 역사 27명의 왕 중에서 가장 성군으로서 존경을 받는 대표적인 임금은 조선 왕조 전반기의 세종과 후반기의 정조라고 생각한다.

두 왕 공통점으로 바로 윗대 왕이 닦아놓은 안정된 바탕위에서 백성들을 위한 애민정치를 비교적 마음껏 펼쳐서 백성들로부터 존경과 함께 비교적 나은 생활을 영위하게 되었기 때문이다.

이 중 특히 세종임금은 만군지상의 왕이었지만 소통과 헌신의 과감한 정치의 실시로 가장 효과적인 리더십을 발휘하여 성공 정치 시대를 열게 된 것이다.

이 책을 지금까지 막연하게만 알게 된 세종대왕의 모습과 이 시대의 있었던 여러 업적들을 알았던 것을 완전히 조선왕조실록이라는 역사책에서 세종실록 기록을 철저히 활용한 내용을 전개하고 있어 확실한 세종 시대의 모든 것을 파악할 수 있어 정말 좋은 기회가 되었다.

저자가 개설하고 있는 [실록학교]에서 사용했던 파워포인트 자료로 간략히 시작할 때에 제시하면서 15개 강의로 나누어 관련 내용의 실록은 해당 날짜까지 기록하는 정성으로 역사에 대한 관심을 꾀하고 있다.

그리고 책 여백에는 세종 때와 관련된 많은 내용들을 일일이 설명하고 있어, 이 시대를 이해하는 데 도움을 주고 있으며, 책 말미에는 세종의 어록을 별도로 10계명으로 나누어 제시하고 있어 이 어록을 통하여서 세종시대 모습을 개괄할 수 있도록 하고 있다.

 어쨌든 세종시대의 모든 것을 [세종실록]이라는 충실한 역사기록을 통하여 공부할 수 있게 하고 있는 것이다.

오늘 날에도 200 여개가 넘는 국가가 있고, 수를 셀 수 없는 많은 조직들이 존재하고 있다. 그리고 이러한 국가의 최고 통치자는 물론이고 수많은 크고 작은 조직을 거느리고 있는 CEO들이 있다. 바로 이러한 국가 통치자들과CEO들이 바로 [세종처럼]이라는 리더십을 지녔으면 하는 생각을 가져본다.

그 만큼 세종은 국가를 위해서 또 백성을 하늘같이 섬기는 정치를 해낸 것이다. 특히 한 목표가 일단 정해지게 되면 끈질기게 구성원들을 설득하고 다독이며, 또 어떤 때는 위협까지 하면서 이끌기도 하였던 진정한 리더였기 때문이다.

그리고 또 하나 어떤 국가적인 목표를 정하거나, 중대한 결단을 내릴 때까지 끊임없이 신하들과 의논하고 토론했다는 사실도 세종이 신하들과 백성을 위한 사랑의 마음을 피부로 느낄 수 있는 부분인 것이다.

이러한 부분들이 세종 때 이루어진 훈민정음 창제, 과학기술의 발달, 아악, 향악 등 악보 창안, 4군 6진 개척, 대외 정책 등뿐만 아니라 백성은 물론이고 천민들, 나이든 사람들에 대한 극진한 배려까지 감동의 시대를 만들게 된 것이다.

세종은 위기를 언제나 기회로 삼았듯이 오늘 날 모든 사람들도 이런 훌륭한 세종의 모습을 통한 환골탈태의 기회가 되기를 기대해본다.

당당한 리더를 읽고

당당한 리더 - 성공하는 10대를 위한 존 맥스웰의 청소년 리더십
존 맥스웰 지음, 김성 옮김 / 애플북스 / 2008년 7월

「당당한 리더」를 읽고

우리 인간은 혼자 살 수 없는 존재이기 때문에 어쩔 수 없이 사회라는 공동체 속에서 생활할 수밖에 없다. 다수의 인간들이 한 조직 속에서 생활해 나가야 한다면 그 조직 안에서는 조직의 활성화와 함께 조직에 속한 조직원의 합리적인 화합과 단결을 위해 활동해야 하는 리더가 필요한 것이다.

그러므로 한 조직에 있어서 리더의 역할은 매우 중요할 수밖에 없는 것이다. 이러한 일상적인 사회 조직뿐만 아니라 주로 학생층으로 이루어지는 10대의 세계에서도 리더의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않는 것이다.

10대에 소중한 꿈을 결정하고, 꿈을 향한 착실한 준비를 해가는 과정에서 멋지고 바람직한 청소년 리더십 모습을 배우고 실천하여, 20대에는 세계를 움직일 수 있는 청소년 리더십의 모범이 되었으면 하는 바람에서 이 책을 썼다고 한다. 그 만큼 이 사회에서 리더십은 중요하기 때문이다.

오늘날의 청소년들은 예전에 비해서 어른들이 이끄는 대로 수동적인 태도로 미래를 가꾸지는 않는다. 어른들의 강요라기보다는 청소년 스스로 필요에 의해서 자신의 일을 스스로 결정하고, 또 같은 또래들과 함께 꿈을 나누고, 인터넷을 뜨겁게 달구면 현실에 참여하고 미래를 여는 준비된 청소년 리더가 되기 위하여 노력하여야 할 것이다.

리더는 결코 어렵지 않다는 것이 저자의 확고한 주장이다. 왜냐하면 리더는 타고나는 것이 아니라 만들어지는 것이며, 다른 사람을 이끄는 사람이기 전에 자신을 스스로 이끄는 사람이기 때문이다. 그리고 리더의 시작은 거창하게 큰 것부터 하는 것이 아니라 일상적인 일에서부터 시작함으로써 얼마든지 큰 것으로 확대시켜 나갈 수 있기 때문이다. 저자는 이 책에서 리더는 영향력 키우기, 자신감과 책임감, 위기 대처법, 자기 훈련, 높은 비전 갖기 등 리더십 노하우를 다양한 예시를 들어 쉽게 설명함으로서 마음으로 확실히 와 닿게 만들고 있다. 리더는 각자의 마음속에 품은 소중한 꿈을 이루기 위해, 다른 사람들에게 도움이 되는 존재가 되기 위해 각자 자신의 위치에서 성실하고 당당한 리더가 되어야 하는 것이다. 또한 각자의  꿈을 이루게 하는 열쇠가 바로 리더이고, 리더십은 타고나는 것이 아니라 얼마든지 계발되고 만들어지는 자질이기 때문이다.

리더십이 아직 준비되지 않았다는 두려움을 과감히 버리고 지금 당장 시작하라는 외침을 내가 가르치는 학생들에게 시간 있을 때마다 전달해나갈 것이다. 리더십은 학창시절뿐만 아니라 사회생활에 있어서도 절대 필요하기 때문이다.

10대, 꿈을 위해 공부에 미쳐라를 읽고

10대, 꿈을 위해 공부에 미쳐라
김수지 지음 / 집사재 / 2008년 8월

「10대, 꿈을 위해 공부에 미쳐라」를 읽고

10대들 아마 대부분이 중학교에서 고등학교 과정과 대학교 초반이 될 것이다. 이 책에서 주로 저자가 중학교에서 고등학교 과정을 마치고 대학교 생활까지 다양한 공부 과정을 통해 터득한 여러 노하우들을 상세하게 제시하고 있어서 현재 공부에 몰두하고 있으며 진로에 고심하고 있는 10대 학생들에게 많은 도움이 되리라 확신을 해본다. 저자는 먼저 확실한 꿈을 정하라고 한다. 꿈이 정해지면 여러 목표들을 세울 수가 있고, 성공모델을 찾아서 자기만의 원하는 공부를 할 수 있다는 것이다. 공부를 잘하기 귀한 첫 번째 관문으로 저자는 적극적인 성격을 들고 있다. 사소한 일에서부터 용기 있게 도전하려는 적극적인 도전 정신이 호주 유학을 감행할 수 있게 되었고, 유학생활에서도 최선을 다하는 자세로 후회를 남기지 않는다는 자세가 필요하고, 즐겁게 영어 등을 공부함으로써 어려움을 극복할 수 있었다는 것에서 저자의 대단한 의지가 상상이 된다. 그리고 또 하나는 혼자의 힘으로는 어렵다는 사실이다. 반드시 부모님이나 가족들의 사랑과 협조가 있어야 된다는 것이다. 이것이 원만하지 못하면 유학생활이나 공부에도 많은 영향을 줄 수밖에 없기 때문이다. 우리와는 다른 교육환경인 호주에서의 유학생활에서 열심히 생활하며 공부하던 저자가 기울어진 가정 형편으로 귀국하여서 다시 고국 중학교에 편입하여 120등이라는 슬럼프에 빠지기도 하였지만 곧 전교 10등으로 다시 일어섰고, 드디어 고등학교 진로에서 치열한 경쟁 속에서 앞서가는 학사 운영과 영어로 수업을 실시하는 최고의 민사고등학교에 입하하게 된다. 많은 뛰어난 학생들과 함께 공부하면서 타고난 천재에서 노력하는 범재로 자부하면서 열심히 노력하고 도전하는 모습들이 아름다웠다. 그리고 민사고에서 이루어지는 공부에 대한 여러 전략과 방법들을 제시하고 있다. 각 자 성격이나 조건이 다르기 때문에 완전 정답은 될 수 없지만 참조하여 자기 것으로 만들 수 있었으면 좋겠다. 민사고를 졸업한 후에 드디어 미국의 빌 클린턴 전 대통령이 다녔던 조지타운 월시 대학에 합격하였고, 열심히 공부하고 있으며, 공부뿐만 아니라 국토대장정은 물론이고 각 종 포럼, 여러 곳의 여행 등 수많은 활동을 통하여 다양한 지식을 습득하여서 장차 꿈을 꾸고 실천 중인 국제 변호사로서 최고 직업인으로 가기위한 멋진 대 장정을 하고 있는 모습이 너무 멋져 보였다. 중학생을 가르치는 한 교사로서 많은 부분이 공감이 가서 앞으로 학생들 지도하는데 있어서 많이 활용할 작정이다. 아무리 공부를 강조하더라도 학생들 본인이 받아들여주지 않으면 아무 효과도 거둘 수 없기 때문이다. 내 인생의 주인공으로서 자신임을 강조하는 교육을 더욱 정성들여 강조해 나갈 것이다.

페스티벌 제녀레이션을 읽고

Festival Generation - 어느 페스티벌 고어의 온몸으로 휘갈겨쓴 세계 페스티벌 원정기
김지숙.맹선호.김홍기 지음 / 브이북(바이널) / 2008년 7월

「페스티벌과 제너레이션」을 읽고

세계 곳곳에서는 수만 명의 젊은이들을 대상으로 하는 뮤직 페스티벌이 열리고 있다. 그 페스티벌에 참여하면 참석한 젊은이들이 함께 춤추고, 소리를 지르고, 마시고, 꿈을 꾸어가는 일생의 잊지 못할 감동을 맛보는 시간을 즐기고 있는 것이다. 이러한 세계 유수의 뮤직 페스티벌에 직접 참여하고서 온 몸으로 겪은 것을 남김없이 휘갈겨 쓴 페스티벌 원정기여서 매우 흥미롭게 읽고, 많은 사진 자료들을 통하여 그 페스티벌의 분위기들을 느낄 수 있어 마치 가본 것 같은 인상을 받기도 하였다. 우리 세대는 벌써 나이가 많이 들어 이런 분위기와는 거리가 멀게도 느껴지기는 하지만 그래도 학생들을 지도하는 교사이기 때문에 이런 세계 각 국의 유명한 뮤직 페스티벌에 관한 충분한 지식을 습득하여 학생들에 알려 주어 관심을 갖는 학생에게 정보와 함께 세계 지리와 역사 관련 시간에 활용할 수 있는 장점도 있어 매우 유익한 내용이었다. 빅칠, 일렉트릴, 자라섬 재즈, 글래스턴 베리, 후지 록, 레딩&리즈, 펜타포트 록, 서머소닉, 티 인 더 파크, 외이어리스 페스티벌에 직접 참여하여 보고, 겪고, 느꼈던 이야기는 물론이고, 그 이외에 페스티벌과 관련한 갖가지 부수적인 내용들을 소개함으로써 그 흥미를 더 하고 있는 것이다.

특히 페스티벌에서 가져야 할 자세 등은 우리가 다른 곳에서도 유용한 것이었다. 예습과 복습하는 자세로 임하고, 페스티벌에서의 우선순위를 정해서 실천에 옮기고, 현명한 예산관리를 하면, 내 몸을 먼저 챙겨야 하며, 아는 것이 힘이며 공유하는 즐거움을 지녀야 하며, 새로운 도전에 두려워하지 말아야 하며, 자유와 방종을 엄격하게 구분할 수 있어야 하며, 타인에 대한 배려가 있어야 하고, 페스티벌에 대한 스피릿을 전파할 수 있어야 한다는 내용이다. 페스티벌 제너레이션은 바로 용기와 열정이 필요하다. 그리고 이러한 용기와 열정은 바로 현장에 가서 많은 사람들로부터 인생을 배우고 친구를 만나고 그리고 나 자신에 대해 많이 돌아볼 수 있는 자기로의 여행인 것이다.

용기를 내서 결정한 한 선택이 일생을 살아가는 데 있어 큰 힘이 될 수 있다면 그것은 바로 현명한 삶이 될 것이기 때문이다.

전 세계 젊은이들이 한 곳에 모여서 사랑과 우정, 그리고 공통분모인 음악을 통해서 새로운 세상을 열어가는 멋진 모습들이 더 많이 생겼으면 하는 마음이고, 더 적극적으로 활용했으면 하는 바람이다. 다행히 우리나라에서도 경기도 가평에서 자라섬 재즈 페스티벌과 인천 송도에서 펜타포드 록 페스티벌이 매 년 열린다고 하니 시간이 허락한다면 꼭 한 번 도전하여서 젊은이들과 함께 하는 시간을 갖고 싶다는 생각을 해보았다.