형제는 용감했다를 읽고

형제는 용감했다 ㅣ 미래인 청소년 걸작선 39
알렉스 쉬어러 지음, 정현정 옮김 / 미래인(미래M&B,미래엠앤비) / 2014년 9월

『형제는 용감했다』를 읽고

문학의 여러 장르 중에서 역시 소설은 인기가 좋다. 왜 그럴까 생각해보았더니 바로 우리들의 생활하는 이야기를 실감 있게 표현하기 때문이다. 물론 현실적인 생활 모습에다 작가만의 상상력과 함께 창의력이 가미된 모습이다. 그래서 보통 사람들은 작가의 작품을 보고서 주인공들과 함께 하며 관심을 갖게 된다. 그래서 작가와 가까워지고 평생을 함께 가는 것이 아닐까 하는 생각도 해본다. 특이 이 작품은 청소년을 대상으로 하는 작품으로서 우리 청소년들의 상상력을 자극하고 있다. 정말 보통 사람들이 생각할 수 없는 세계로 인도한다. 그러기 때문에 유쾌한 판타지 세계이고, 보통 어른들 세계에서 볼 수 없는 통쾌한 풍자극이라 하여도 괜찮을 것 같다. 이 소설을 통해서 함께 살아가는 가족의 소중함과 함께 어른과 청소년의 바람직한 관계는 물론이고 궁극적으로는 진정한 행복으로 가기위한 통로로 볼 수 있기 때문이다. 특히 쌍둥이 이야기여서 더욱 더 관심이 갔다. 왜냐하면 바로 내 밑의 남동생이 쌍둥이기 때문이다. 자라면서 보면 잘 놀다가도 치고받고 싸움을 하고 잠을 잘 때는 분명 다른 방에서 각기 잤는데 아침에 보면 언제 이동을 했는지 함께 자고 있는 모습을 많이 봤던 신비스러움이 지금도 남아있다. 이 책의 주인공인 쌍둥이인 형인 ‘나’와 5분 뒤 난 동생 ‘클리브’가 주인공으로 하여 벌리는 일을 아주 생생하게 그래서 신비스럽게 느껴지는 이야기이다. 엄마 없이 아빠와 함께 살고 있지만 아빠가 초호화의 크루즈선 ‘모나리호’ 승무원이기 때문에 대부분 바다에서 생활하는 아빠를 따라가서 보고 싶지만 그렇지 못하는 것에 대한 불만이 결국은 아빠 몰래 그 크루즈선에 숨어 타고 암암리에 일탈을 즐기면서 벌리는 일상들이 아주 흥미롭게 소개되고 있다. 배안에는 없는 것이 없을 정도로 화려하고, 즐기는 것 먹는 것이 무료라는 점이다. 그렇다면 천국이라 할 수 있다. 그러나 쌍둥이들은 숨어 탄 모습이라 공개적으로 할 수 없는 처지이다 보니 눈치를 보아야만 하는 그러다 보니 아슬아슬함과 하고 싶은 대로 저지르는 모험의 묘미를 느낄 수가 있다. 특히 쌍둥이들 눈에 보이는 아주 화려한 승객들의 모습에서 결코 돈 많고 화려함도 행복은 아니라는 것 등 많은 것을 느끼고 배우는 모습에서는 마치 어른스러운 면도 볼 수가 있어 좋았다. 어쨌든 결과적으로 마무리에서는 밀항을 하고 배안에서 행했던 것에 대한 사과, 아버지의 바다 일의 퇴직, 그리고 레스토랑을 운영하는 모습으로 바뀐다. 그리고 산파 아줌마에 의해 쌍둥이의 형과 동생이 바뀌게 된다. ‘나’는 동생 막내가 되고, 지금까지 동생이었던 ‘클리브’가 형이 된다. 참으로 기가 막힌 작가만의 상상력이다. 그래서 이 소설은 흥미가 넘친다. 반전의 묘미가 있다. 한 가족의 행복을 느낄 수 있다. 바로 함께 살아가야 하는 우리들의 이야기가 있다. 일독을 강력 권한다.

할인 사회를 읽고

할인 사회 - 소비자 3.0 시대의 행동 지침서
마크 엘우드 지음, 원종민 옮김 / 처음북스 / 2014년 9월

『할인 사회』를 읽고

우리 사람들의 생활에서 가장 즐거우면서도 꼭 필요한 행위가 소비활동이다. 의, 식, 주의 기본을 갖고 유지 또는 발전시키기 위한 그 동안의 노력들의 결과가 오늘날의 모습으로 만들지 않았나 생각해본다. 아울러 현재보다 더 높고 더 편하고 더 알하고 더 멋진 생활을 위해 끊임없는 더 나은 생활을 위한 새로운 제품들이, 생활수단이 강구되고 있다. 정말 예전에 상상할 수 없는 일들이다. 특히 소비활동도 마찬가지이다. 치열한 경쟁을 벌릴 수밖에 없는 상황 하에서 이겨나가기 위해서는 소비자의 마음을 어떻게 잡느냐가 중요 포인트가 될 수밖에 없 다. 솔직히 내 자신은 남자여서 그런지 이러한 소비활동을 그렇게 좋아하는 편은 아니다. 마음대로 즐겁게 소비활동을 하는 경험도 그리 많지 못하다. 그 동안의 천성이나 환경들이 그리 여유롭지 못한 것이 습관으로 굳었는지도 모르겠다. 그러나 반대로 아내는 다르다. 뭔가 소비 활동을 해도 더 좋고 나은 것을 더 싼값에 사려는 남다른 노력을 한다. 그래서 역시 보기가 좋고, 오래 쓰고 하니까 여러모로 경제적인 것을 직접 목격하고 있다. 참 다행이라 생각한다. 함께 좋아하면 더 힘든 생활일 텐 데 말이다. 어쨌든 현대를 생활해 나가는데 있어 소비활동은 빼놓을 수 없는 가장 핵심적인 활동이다. 그리고 이왕이면 더 좋은 상품들을 더 좋은 가격으로 사고 싶은 것은 사람이라면 다 선호하는 일이다. 그렇다면 뭔가를 확실하게 아는 것이 필요하다. 비록 미국의 경우지만 이 책을 통해서 새로운 소비 활동의 쇼핑문화에 대하여 알 수 있는 소중한 시간이 되었다. 이 책을 통해 얻은 새로운 쇼핑문화를 바탕으로 즐거운 쇼핑, 행복한 소비활동을 할 수 있는 소중한 정보를 얻을 수 있어 좋았다. 우리 소비자는 잘 알 수 없는 상품에 대한 실제 할인 시스템과 좀 더 싼 값으로 쇼핑을 할 수 있는 방법 등 실질적인 내용들이 저자가 직접 조사하고, 겪은 내용을 바탕으로 하고 있기 때문에 매우 현실적이면서 바로 적용할 수 있도록 하고 있다. 정말로 할인시스템과 함께 확실한 할인에 관한 노하우들을 이 책을 통해 인식했으면 한다. 절대 알지 못하면 활용할 수 없는 것이 이 세상이라 생각한다. 역시 앞으로 필요한 새로운 쇼핑문화로 자리 잡아 가고 있는 할인 사회에 대한 여러 정보와 자세를 익힐 수 있는 좋은 기회라 생각해본다. 소비자 3.0시대라고도 한다. 역시 앞서가는 정보와 함께 확실한 할인 사회에 대한 지식을 통해서 앞으로 이어지는 제일 바람직한 소비자 패턴으로 만들었으면 하는 바람이다. 할인 사회에 대한 저자가 직접 겪고, 조사하고, 연구하고 했던 내용들이기에 바로 받아들일 수가 있다. 바람직한 소비 활동을 통해서 생산자도 소비자도 공동으로 발전하는 그런 바람직한 모습으로 상생하는 모습이었으면 어떨까 하는 생각도 들었다. 어쨌든 꼭 이 책 읽기에 도전했으면 한다.

상뇌 하뇌를 읽고

상뇌하뇌
스티븐 M. 코슬린 & G. 웨인 밀러 지음, 강주헌 옮김 / 추수밭(청림출판) / 2014년 9월

『상뇌 하뇌』를 읽고

우리 인간은 만물의 영장이라 한다. 이렇게 불리우 게 된 것은 바로 뇌를 잘 활용하여 오늘날의 모습으로 끈기를 갖고 개선하고 새롭게 만들어 오지 않았을까 그래서 편리하게 생활하고 있는 것이 아닌가 생각해본다. 오늘날에도 끊임없는 뇌의 활용을 통한 더욱 더 새롭게 편리한 생활을 위한 나름대로 엄청난 노력을 하고 있는 세상이다. 바로 그 주인공들이 우리 인간들이다. 인간들을 움직이게 하는 원동력인 뇌에 관해서 단순하게 아는 정도이지 자세한 모습은 솔직히 알지 못한다. 그리고 단순하게 알고 있는 뇌에 관한 상식을 뒤집고서 새로운 지식으로 전환해야 한다고 한다. 따라서 이 책을 통해서 우리 인간 아니 내 자신의 뇌에 관해서 새로운 사실을 알 수 있는 기회를 갖게 되어 너무 좋았다. 역시 좋고 유용한 책을 통해서이다. 내 자신 평소에 전혀 생각하지 않는 주제에 관한 것이라 많이 낯설기도 하였다. 그러나 내 몸에 대한 정확한 정보를 알 수 있는 소중한 기회가 되었기 때문에 관심을 갖고서 대하게 되었다. 우리가 일반적으로 갖고 있는 뇌에 관한 상식은 바로 좌뇌와 우뇌로 구분하여서 인간을 보아왔다. 좌뇌는 합리적인 생각, 논리적이고 순차적인 사고력의 근원인 반면, 우뇌는 감정과 창의력과 상상의 근원이라는 이분법적 사고가 보편화되어 이어져오고 있다. 그런데 저자는 바로 이런 좌뇌형, 우뇌형의 이분법적 구분에서 탈피하여 상뇌와 하뇌의 상호작용에 따라서 4가지 인지유형으로 사고한다면서 네 가지 기본적인 인지유형이 존재함을 알려준다. 운동자 유형, 지각자 유형, 자극자 유형, 적응자 유형인데 이 중에 하나에 속한다고 한다. 어떤 유형이 좋고 나쁘고 할 수가 없고, 나름대로 장점과 단점이 존재한다고 한다. 역시 중요한 것은 자신이 생래적으로 타고난다고 하지만 경험의 영향도 많이 받는다는 사실이다. 일단은 자신의 인지유형이론을 찾는 노력을 통해서 자신만의 확실한 유형을 알고서 충만한 삶을 위한 나름대로의 제대로 된 도전을 해 나간다면 머지않아 좋은 결실로 이어진다는 확신을 갖게 되었다. 인지 신경학계의 거목인 저자가 30년 동안 인지심리학 연구 결과를 바탕으로 전개하는 새로운 이론이라고 한다. 기존의 학설이나 이론을 뒤 짚는다는 것은 엄청난 일이다. 결코 쉽지 않은 일을 해낸 저자를 다시 한 번 우러러보게 된다. 그러면서 내 자신도 더욱 더 성장하게 된다는 사실이다. 이와 같이 변해가는 이론들에 대해서 알 수 있는 소중한 시간이었다. 나 자신에 대한 확실한 인지유형을 알게 되었다면 나의 강점을 바탕으로 하면서 목표하는 방향으로 확실하게 발전시켜 나가는 것을 원칙으로 하여야 한다. 아울러 다른 인지유형의 사람들과의 협력하는 모습이 중요하다. 역시 사회는 함께 주고받으며 생활해야 하기 때문이다. 소중한 인간의 뇌에 관해 지식을 얻게 된 최고 시간이었다.

세상을 다시 그린다면을 읽고

세상을 다시 그린다면 ㅣ 철학하는 아이 2
다니엘 피쿨리 지음, 김주경 옮김, 나탈리 노비 그림, 김용택 해설 / 이마주 / 2014년 9월

『세상을 다시 그린다면』을 읽고

평소에 책을 많이 대하고 있다. 거의 매일 책을 대하고 있다. 항상 실내 책상에서는 물론이고 밖에 나갈 때에도 반드시 책을 휴대하고 나간다. 시간만 나면 책을 보기 때문이다. 그리고 틈틈이 읽는 책을 통해서 미처 내 자신이 알고 있지 못한 체험하지 못한 내용을 통해서 더 나은 내 자신으로 가기 위한 노력을 하는 아주 중요한 기회로 삼고자 함이다. 그 동안 많은 책을 대하고 읽고 해왔지만 이 책만큼 특별한 생각과 느낌을 받은 경우는 아마 없을 것 같은 생각이다. 비록 50쪽 이내의 책자이지만 담고 있는 내용은 몇 십 배의 내용을 제공하고 있기 때문이다. 정말이다. 오늘 날은 국제화와 세계화의 시대이다. 지구촌과 지구 가족의 시대이다. 마치 세계가 함께 가야 할 그런 관계인 것이다. 그렇다면 알아야만 한다. 그 어느 지역이든지 알지 못하고서는 마음을 주지도, 실제 관심을 갖지도, 체험을 하지도 못한다는 사실을 명심해야만 한다. 그런데 이 책에서 제시하고 있는 특히 우리 어린이들에게 크고 넓은 세계를 향해 힘차게 뻗어 나갈 수 있도록 강력한 안내를 하고 있다. 강력하다기보다 자연스럽게 접하도록 하고 있다. 국경, 배고픔이 없으면서 함께 할 수 있다는 자유로운 세상을 향한 영국, 중앙 유럽(=동부유럽), 아프리카, 북극, 몽골, 중국, 남아메리카, 이탈리아, 인도 및 인도차이나 등이 지도를 배경으로 그 지역 어린이들의 밝은 모습을 통해서 힘찬 세계의 주역으로서 멋진 미래를 그려본다. 그리고 책에서 제시하고 있는 “네가 만일 세상을 다시 그린다면 어떤 세상을 그릴 거니?” 아이들의 눈으로 바라보면서 바라는 내용들이 제시된다. “그러면 사람들은 내게 말하겠지” 하면서 부정적인 눈으로 바라보지만 “하지만 내 생각은 달라”에서아이들은 용기 있게 도전한다. 바로 이것이다. 이런 패턴의 반복으로 우리 어린이들이 꿈꾸는 세상을 향해서 힘차게 시작할 수 있는 중요한 계기가 되리라 확신해본다. 그런 의미에서도 이 책은 많은 의미를 제공하고 있다 할 수 있다. 처음부터 모든 것을 잘 할 수는 없다. 그렇다고 꿈이나 목표가 작거나 갖지 않는다면 문제이다. 세상의 모든 것들을 잘 받아들이면서 생각을 확 키우고, 행동을 과감하게 바꾸어간다면 내 자신은 물론이고 현재 사회나 국가도 얼마든지 바꿀 수 있다는 큰 힘을 갖도록 해주리라 본다. 이 세상의 당당한 주인으로서 제대로 역할을 해낼 수 있는 기본적인 바탕과 함께 큰 꿈을 향한 새롭게 도전해 나가는 최고 멋진 모습을 상상해본다. 결단코 이 책을 대하는 우리 어린이들과 학생들은 큰 계기를 얻게 되고, 그 계기를 통해서 바라는 가장 큰 꿈과 목표를 반드시 이뤄 내리라는 확신을 가져본다. 가장 중요한 사실은 바로 이런 결실은 해당되는 어린이 본인들이 직접 만들어내야 한다는 것을 명심해야만 한다. 그 누구도 대신 해줄 수 없기 때문이다.

거의 모든 인터넷의 역사를 읽고

거의 모든 인터넷의 역사 - 우리가 지금껏 알지 못했던 인터넷 혁명의 순간들 ㅣ 거의 모든 IT의 역사 시리즈 2
정지훈 지음 / 메디치미디어 / 2014년 9월

『거의 모든 인터넷의 역사』를 읽고

내 하루 일과를 돌아본다. 새벽에 일어나 운동을 한다. 나이도 나이인지라 스스로 건강관리를 해야 하기 때문이다. 두 달 이상을 빠짐없이 하고 있는데 기대 이상의 효과를 얻는 것 같아 즐겁게 임하고 있다. 이른 아침을 먹고서 학교에 나간다. 학생들을 위한 전 교실을 돌면서 칠판에 좋은 말 한마디를 적는다. 그리고 하루 일과를 컴퓨터를 열면서 시작한다. 제일 먼저 여는 분야가 인터넷이다. 메일과 쪽지 등을 확인한다. 그리고 오늘 행해야 할 내용 등을 점검하고서 전교생을 맞이하는 도구를 들고서 교문에 나간다. 교문 주변 쓰레기 등을 줍고 나서 교문에서 등교하기 시작하는 학생들과 교직원을 일일이 인사를 하면서 맞이한다. 등교가 마무리되면 교무실에 와서 배정된 수업을 하고, 수업이 없으면 책상위에서 대부분 컴퓨터와 대화를 한다. 직접 작성하는 내용도 있지만 대부분 인터넷 등을 활용한 교육도 받고, 관심사항도 점검하고, 가입하여 활동하고 있는 카페에 들어가 서로 보이지는 않지만 대화 등을 주고받는다. 물론 수업시간에도 컴퓨터를 들고 가서 활용도 한다. 이렇게 하루 일과가 마치게 되면 특별한 일이 없으면 집으로 와서 하는 일이 역시 인터넷 활동이다. 언제부터인가 TV, 라디오 등을 보고 듣지 않게 되었다. 인터넷에서 모든 것을 확인할 수 있기 때문이다. 어쨌든 잠을 잘 때까지 대부분 인터넷과 친근한 대화를 하는 내 자신의 일과이다. 이렇게 소중하게 활용하는 인터넷이지만 솔직히 인터넷과 관련된 여러 사실들을 거의 알지 못한다고 해도 과언이 아니다. 그런 내 자신에게 인터넷의 역사는 물론이고 인터넷과 관련한 근본 철학, 문화적인 가치를 적나라하게 짚어주면서 더욱 더 가깝게 만들어 주고 있는 저자에게 고맙다는 인사를 전한다. 누구나 마음은 있지만 실질적으로 활동을 통해서 이렇게 많은 사람들에게 편리함과 유익함을 전해주는 것은 결코 쉽지 않은데, 모든 IT의 역사를 포함하는 소중한 지식들을 가깝게 만들어 주고 있다. 마치 ‘인터넷의 교과서’라고도 할 수 있다. 인터넷이 현재 세계에 있어서 생활의 필수품으로서 생활해 나가는 우리나라를 포함하여 전 세계인들에게 꼭 필요한 지식이라 할 수 있다. 뭔가 알아야만 더 소중함을 갖게 되고, 꼭 지켜야 할 기본적인 자세도 확립되기 때문이다. 현대의 최대의 발명품인 인터넷에 관한 거의 모든 것을 직접 확인할 수가 있다. 결국 인터넷의 적극적이고도 정도에 맞는 활용을 통해서 본인의 성취는 물론이고, 사람과 사람과의 관계를 이어지게 하여서 이 세상을 더 풍요롭고 평화롭게 만드는 중요한 매개체로 인식했으면 한다. 아울러 인터넷을 기계로 보기에 앞서서 상호작용의 철학이요, 함께 하는 문화로 보는 가치관도 확립되는 계기가 되었으면 한다. 너무 몰랐던 많은 인터넷에 관한 건전한 가치관과 많은 지식을 얻게 되는 정말 필요한 시간이어 행복했다.