안중근 불멸의 기억
이수광 지음 / 추수밭(청림출판) / 2009년 6월
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「안중근 불멸의 기억」을 읽고

안중근 의사의 유품의 하나로 남은 글씨였던 것을 지금도 내 몸에 지니고 다니면서 필요한 사람들에 선물로 나누어 주는 역할을 하고 있다. 그것은 바로 ‘일일 부독서(一日不讀書)면 구중생형극(口中生型棘)’이라는 글씨를 휴대할 수 있는 종이위에다가 적고, 그 아래에는 ‘하루라도 책을 읽지 않으면 입안에 생가시가 돋는다,’ 와 매일 책을 읽어서 독서를 생활화합시다. 라는 의미로 책을 많이 읽을 수 있도록 유도하고자 하고 있는 것이다. 그러면서 부연 설명으로 바로 안중근 의사의 글이라는 것을 은연중에 강조하고 있는 것이다. 암울했던 대한제국 당시에 빠르게 ‘메이지유신’이라는 근대화에 성공한 일본이 그 여세를 몰아서 결국 조선에 침략의 마수를 뽑게 되는 것이다. 그것은 청.일 전쟁 후 러시가 만주 철도 부설권을 획득하는 등의 세력을 확대시키면서 우리나라에도 세력을 침투시키려 하였다. 그러다 보니 자연스럽게 조선을 둘러싸고 일본과 러시아의 대립이 격화되었으나 러시아의 남하정책에 대해서 세계 곳곳에서 이를 견제하는 영국이 일본 편을 들게 되었고, 여기에서 힘을 얻은 일본이 러시아를 공격하는 러.일 전쟁을 일으켜 승리하게 된다. 이후 일본은 우리나라에 대한 침략을 본격적으로 추진하였다. 그리하여 결국은 고종 황제의 거부에도 불구하고, 일본이 이완용 등의 을사5적의 협조를 받아 결국 우리나라의 외교권을 빼앗고, 서울에 통감부를 설치하는 을사조약을 맺게 된다. 이 조약 이후에 반대 투쟁이 다방면에서 이루어지게 되었고, 각 종 의병과 의거 활동이 전개된다. 이 당시 의병장으로 국내외에서 항일전을 전개하면서 활발하게 활동하고 있던 안중근은 우리나라 침략에 앞장섰던 이토 히로부미가 러시아 대표와 회담하기 위하여 하얼빈에 도착했을 때, 그를 사살하여 민족의 독립 의지를 분명히 보여주게 된다. 1979년이 의사 탄생 100주년이 되었고, 2009년 10월 26일은 하얼빈에서 이토 히로부미를 격살한지 100주년 되는 날이다. 정말 진지한 행사들이 전 국민들의 마음속에 영원히 남을 시간으로 이루어졌으면 하는 마음일 뿐이다. 저자가 3년  여에 걸친 러시아, 중국, 일본 현장답사와 치밀한 자료 조사로 인간 안중근의 삶과 내면세계를 추적한 역사 다큐멘타리로 정말로 우리 국민들이 읽어야 할 책이라고 생각한다. 다른 내용은 생략하더라도 어떻게 해서 일본인 간수가 의사를 위해서 매일같이 의사로부터 받은 유묵과 위패를 놓고 평생 동안 기도와 봉공을 했고, 죽은 이후에는 부인, 딸로 이어지는 전통은 바로 감옥에서 보여준 진정한 인품에 매료되었기 때문일 것이다. 이와 같이 독립의지를 보여주기 위해 한 목숨 기꺼이 바친 의사께 감사의 묵념을 올린다.




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365 매일 읽는 리더의 한줄
아드리안 고스틱.체스터 엘튼 지음, 안기순 옮김 / 눈과마음(스쿨타운) / 2009년 8월
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「365 매일 읽는 리더의 한 줄」을 읽고

우리가 살아가면서 어느 한 계기가 결국 인연이 되어 인생의 행로가 바뀌는 경우를 많이 볼 수가 있다. 약 24년 전에 막 교사가 되어 시골의 중학교에서 학생들을 가르치는 데 정말 여러 여건들이 말 할 수 없이 좋지 안했다. 당연히 도시 주변의 시골이다 보니 조금 있는 사람들이나 공부를 꽤 한다는 학생들은 전부 도시로 빼 돌리다 보니, 우리 학교에 들어오는 학생들은 어려운 환경에다가 공부도 많이 떨어질 수밖에 없었던 것이다. 이런 학생들에게는 공부를 강조하는 것도 중요하지만 용기를 가지고 생활을 열심히 해 나갈 수 있도록 하는데 노력할 필요를 느꼈던 찰나, 한 방송국에 출연한 성공인 한 사람이 자기가 이렇게 성공하게 된 이유가 중학교 때 선생님께서 해 준 좋은 말 한마디가 이렇게 만들었다 는 이야기를 듣고 무릎을 딱 치면서 바로 시작하여 지금까지 학생들에게 하루도 빠짐없이 해오고 있는 것이 있다. 그것은 바로 학생들에게 꼭 필요한 좋은 말 한마디를 매일 매일 학생들이 등교하기 전에 각 교실 칠판 오른 쪽 위에 적어 두는 활동을 하고 있는 것이다. 27개 학급을 돌아다니면서 이 좋은 말을 적기 위해서는 가장 먼저 학교에 출근해야 한다. 지금까지 한 번도 늦은 적이 없고, 하루도 빠짐이 없이 이 작업을 해오고 있다. 학생들이 학교에 등교하여 자기 자리에 앉게 되어 앞을 쳐다 보게 되면 눈으로 바로 들어올 수 있도록 한 것이다. 입학하여서 졸업할 때까지 변함없이 행해오고 있는 나 자신과의 약속이고 실천인 것이다. 그러다 보니 많은 좋은 글들이 필요하게 되었고, 이런 좋은 글들을 얻기 위해서 책을 좋아하게 되었고, 독서 활동을 많이 하게 된 것이다. 지금도 꾸준히 독서에 참여하고 있다. 독서 카페 활동에도 참여하고, 시교육청의 사이버 독후감 마라톤 대회에도 참여하고 있다. 그리고 수시로 학교 도서관을 활용하면서 학생들에게 줄 좋은 말을 찾고 있다. 이러한 상황 하에서 바로 이 책도 나 자신에게 아주 귀한 선물로 다가온 것이다. 이 책에 나와 있는 좋은 말 들 중에서 학생들에게 원대한 꿈과 희망을 갖게 하고, 그 꿈을 실현시켜 나가는데 필요한 각 종 생각과 마음, 정신 그리고 실천과 행동을 갖도록 하는 그런 글들을 찾고 모아서 학생들에게 적극적으로 활용하고 싶은 것이다. 또한 일 년 365일 내내 적혀있는 진리들을 항상 생활의 신조를 삼아서 내 자신을 더욱 더 발전시켜 갈 것이다. 이것이 나에게 주어진 천직으로서 해야 할 일 중의 하나라고 확신하기 때문이다. 오늘 아침도 새벽에 일어나 학교에 일찍 출근하여서 27개 교실을 돌아다니면서 적는 발걸음이 가볍고, 콧노래가 나올 정도로 즐거운 아침 시간을 보냈다.


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나를 변화시키는 좋은 습관 실천편
한창욱 지음 / 새론북스 / 2009년 5월
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「나를 변화시키는 좋은 습관 실천 편」을 읽고

사람들의 일생 동안의 바람은 결국 행복한 인생을 사는 것일 것이다. 결국 행복함을 얻어내기 위한 과정들이 바로 우리 인간들의 생활인 것이다. 그래서 이러한 생활을 해나가는데 있어서 가장 중요한 것이 우선 확고하고도 원대한 꿈을 갖는 일일 것이다. 그리고 그 꾼 꿈을 향하여 꿈을 성취해 가는 과정이 바로 참된 인생인 것이다. 그러나 많은 경우 이러한 평범한 진리를 잘 알고 있는 데에도 실천을 해 나가지 못하는 경우가 태반인 것이다. 나를 변화시켜 나가기 위해서는 어떻게 해 나가야 할까? 그것은 바로 각 자에게 달릴 수밖에 없는 것이다. 그 어떤 누구도 내 대신 내 인생을 살아줄 수가 없고, 내 인생을 대신할 수가 없기 때문이다. 내 인생은 오직 내 자신만이 움직일 수가 있고, 당당한 주인공으로서 행사할 수 있기 때문이다. 따라서 나 자신을 변화시켜 갈 수 있는 사람도 바로 내 자신뿐인 것이다. 그렇게 하려면 우선적으로 좋은 습관을 만들어 나가야만 한다. 그래서 저자는 이론적이 아닌 실천적인 모습으로 4가지 면에서 언급을 하고 있다. 그것은 짧은 인생을 길고 알차게 살기 위해서 절대 필요한 시간 관리의 중요성이다. 정말 누구에게나 똑같이 주어지는 이 시간을 생명 이상으로 중요시하면서 잘 활용하는 사람만이 꿈을 이루어 낼 수 있는 가장 접근자로 볼 수 있는 것이다. 둘째는 꿈을 반드시 실현해내야만 인생이 빛이 난다는 이상 관리이다. 승자의 자세, 성취감의 획득, 긍정 마인드, 균형 감각, 생각하는 힘 키우기, 절제하는 습관, 더 큰 세상 체험 등을 통해서 끊임없이 도전해 나가는 멋진 이상을 보여주어야 한다는 것이다. 셋째는 성공을 향해 한께 가자는 인맥 관리이다. 사람은 절대 혼자 살아갈 수 없는 사회적인 동물이기 때문이다. 그렇다면 나에게 필요한 인맥 찾기, 진심으로 사람 대하기, 솔직한 감정 표현, 호감의 대화법, 먼저 다가가 마음 열기, 솔직한 감정 표현, 유머 감각 키우기, 칭찬과 꾸중의 기술, 정과 기쁨 담아 보내는 선물 등을 통해 인간끼리의 정을 유지할 수 있어야 한다. 넷째는 하루를 살더라도 최선을 다해 살자 라는 열정 관리이다. 절제 능력 키우기, 주인 의식 갖기, 매일 행복해지는 습관 갖기, 시간 창조, 매일 정진해 나가기, 좋은 사람 만나기, 제일 옷 입고 모임 나가기, 마음의 창고 정리하기, 뇌를 환기시키기 등을 통하여 당당하게 시간을 보낸다면 정말로 내 자신이 변화가 되어 지고 아울러 우리의 운명도 자연스럽게 바꾸어질 것이라는 저자의 확신이 소개되고 있다. 내 자신 교사로서 학생들에게 이런 내용을 매일 전달하고 있다. 그리고 우리 인간의 무한한 잠재 능력을 보유하고 있기 때문에 얼마든지 가능한 일이라고 강력히 유도를 하고 있다. 우선 내 자신이 보여줄 수 있도록 노력해 나가고 있다.


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영재 부모의 오답백과
앨리사 쿼트 지음, 박지웅 외 옮김 / 알마 / 2009년 6월
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「영재 부모의 오답 백과」를 읽고

요즘에는 자녀들을 겨우 한, 두 명 두고 있는 가정이 대부분을 차지하고 있다. 그러다 보니 자연스럽게 부모님들이 자녀들에 대한 교육에 대한 열정이 하늘을 치솟을 정도로 높은 것이 사실이다. 예전 5명 내외를 두었을 때와는 상상할 수 없는 것이다. 그러가 보니 자연스럽게 부모들의 입에서 영재 교육이라는 소리가 나오게 되는 것 같다. 나이가 아주 어려서부터 각 종 외국어 교육은 물론이고 각종 어려운 내용들을 조기 교육시키느라고 정신들이 없는 경우가 우리 주변에서 얼마든지 찾아볼 수 있는 것이다. 물론 이런 부모들의 노력을 탓할 필요까지는 느끼지는 못한다. 그러나 과연 그러한 모습들이 진정한 영재 교육을 가능케 하고, 장차 자녀들이 정말로 이 사회에 바람직한 모습의 영재로서 공헌할 수 있는지는 점검해 볼 필요가 있다고 생각을 한다. 다만 부모의 욕심으로만 끝나는 경우도 의외로 많기 때문이다. 아니 오히려 자녀들도 원래 의도대로 되지 못하면서 더 피해를 보는 경우도 생기기 때문이다. 물론 자녀들이 태어날 때 나름대로의 재능을 가지고 태어난다. 그런데 이 재능을 미처 제대로 알아보지 못하고, 무조건적으로 부모가 판단하여 자녀들을 영재로 밀면서 교육도 영재교육 쪽으로 무조건 밀어붙이는데 문제가 있는 것이다. 키우면서 자녀들의 재능을 더 많이 계발하려고 노력하는 것도 중요하지만 충분히 놀게 내버려 두는 것 자체도 오히려 자녀들의 특별한 능력을 계발하는 데 도움이 된다. 대개 많은 부모들이 수학이나 과학, 음악 등 특정한 재능만을 강조하면서 그 재능을 가진 자녀들만 특별하게 보는 시각이 잘못인 것이다. 이러한 단편적인 영재관은 자녀들이 가진 다양한 재능을 더 관찰 할 수도 없다는 점일 것이다. 따라서 우리 부모들이 자녀들에게 줄 수 있는 최고의 선물은 어느 단계까지는 자기주도적인 꿈을 추구할 수 있도록 하고, 그냥 신나게 놀 수 있도록 하게 하는 것도 매우 중요한 행위인 것이다. 많은 경우 영재 교육을 시키지만 성공률을 그리 많지 않은 것도 사실이다. 그것은 바로 부모들의 지나친 영재 조기 교육들이 자녀들에게서 행복한 어린 시절을 다 빼앗아간다는 사실이다. 그렇기 때문에 자칫 잘못하면 이 아이들이 잘못될 경우는 부모에게 분노하는 상처 많은 어른이 될 수 있다는 점을 우리 부모들은 명심해야 할 것이다. 이런 여러 상황으로 보아서 분명 영재 교육은 필요하고, 창의력과 창조성을 얻는 교육은 필요한 것이다. 그러나 분명한 사실은 우리가 이런 영재 교육의 모든 것을 확실히 알고 접근할 필요가 있다는 것이다. 그렇게 하여 최고의 영재들이 많이 나와서 진정으로 이 사회의 리더로써 그 역할들을 충실하게 해 나갈 수 있었으면 하는 바람을 진정으로 가져본다. 좋은 책을 읽는 동안 내내 행복하였다.


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일단 만나 - 모든 중요한 일은 만나야 이루어진다
수잔 로앤 지음, 김무겸 옮김 / 지식노마드 / 2009년 6월
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「일단 만나」를 읽고

만난다는 것처럼 좋은 것이 없다. 왜냐하면 사람들은 결국 만남으로 모든 것이 시작되기 때문이다. 물론 최근의 디지털 세상이어서 모든 것이 컴퓨터나 인터넷 등 디지털 장치와 테크놀리지에 의해서 지배당하는 세상이 되었다 하더라도 역시 우리 사람은 일단 만남이라는 인간적인 정을 통해서 시작해야 한다는 것이 저자의 주장이다. 당연한 이야기이다. 그러나 만난다고 해서 모든 것이 다 이루어지는 것은 아닐 것이다. 만나기 위해서는 여러 가지 준비와 훈련이 뒤따라야 할 것이다. 특히 중요한 일일 경우에는 더더욱 신경을 써야 한다. 먼저 만나면 이루어지는 것이 바로 대화이다. 대화는 항상 상대적이다. 일방적으로는 절대 대화가 될 수 없다. 그래서 우선 경청해야 하고, 시작은 가벼운 것에서부터 시작하고, 적절한 유머감각을 포함하여 대화할 수 있도록 해야 된다. 그러기 위해서는 평소 신문 등을 꾸준히 읽으면서 지식은행에 투자하여 대화의 소재 등을 파악해 둘 필요가 있는 것이다. 특히 내 자신과 같이 수줍음을 타는 내성적인 사람들은 극복하려는 의지와 함께 사교와 대화의 달인들을 관찰하는 노력을 하고, 상대가 당신에게 다가올 마음이 들게 행동하고, 흥미로운 뉴스를 서너 가지 준비하고, 실제로 일어났던 이야기로 연습을 하고, 연기나 스피치 학원 등에 다니며, 연습 또 연습하면 고쳐질 수 있다는 내용은 많은 도움이 되었다. 앞으로 실천해나가면서 고쳐가도록 해야겠다는 생각을 하게 되었다. 이 책에는 이와 같이 우리가 사람을 일단 만나서 어떻게 대처해 나가야 할지 아주 상세한 예시까지 곁들여서 소개하고 있어서 누구든지 자기와 비슷한 경우를 찾아내어 자기 스스로의 훈련과 연습에 의해서도 얼마든지 고쳐 나갈 수 있는 비법들이 소개되고 있다. 그리고 오늘 날 정말 필요한 여러 사람들 앞에서 이야기를 잘 할 수 있는 대중 연설법은 중요한 데 결혼 축사를 한다든지, 특히 요즘 많이 이루어지고 있는 프레젠테이션 기법들은 정말 유용한 내용이었다. 그 다음 요즘 많이 쓰고 있는 단어가 멘토와 멘티이다. 나에게 정말 유용한 최고의 멘토가 있다고 한다면 얼마든지 발전할 수 있는 확실한 기반이 되기 때문이다. 필요한 기술을 습득하는 것을 도와주고, 당신이 무엇을 알아야 하는지, 누구를 만나야 하는지 또 들어가야 할 때와 나가야 할 때를 세심하게 알려주며, 가끔 우리가 정치라고 부르는 얽히고설킨 복잡한 상황을 파악하는 법을 가르쳐주는 사람이 곁에 있다는 것이다. 이와 같이 좋은 멘토를 찾고, 좋은 멘티가 되어서 원대한 꿈을 이루어 낼 수 있다면 얼마나 멋진 일일 것인가? 정말 가슴 설레는 일이 아닐 수 없다. 정말 이런 모든 일들이 일단 만나서 이루어지는 행동이라 생각한다면 사람이 사는데 ‘만남’은 가장 중요한 행위인 것이다.


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