음악가는 물론 음악이론 공부에도 최고!

세상 모든 음악가의 음악 이야기 - 개정판 ㅣ 마음이 쑥쑥 자라는 세상 모든 시리즈 2
유미선 지음, 최상훈 그림 / 꿈소담이 / 2007년 8월

  아이들이 피아노를 배우고 있지만 정작 클래식 음악가에 대해서는 아는 바가 거의 없어서 함께 이 책을 읽게 되었다. 이 책은 서양 음악의 모태가 된 그레고리오 성가를 시작으로 각 음악가의 대표곡을 소개한 뒤 그 음악가의 감동적인 일생을 소개하는 형식으로 되어 있다. 그러면서 중간 중간에 정보 페이지를 두어서 각종 음악 형식에 대해서도 소개해 주고 악기에 대해서도 자세히 설명해 놓았다. 그리고 음악가들의 소개는 음악가들의 출생연도순으로 되어 있어서 서양음악사를 꿰뚫을 수 있게 해놓았다.

  마르첼루스 교황을 위한 미사를 작곡한 이탈리아 르네상스 시대의 작곡가였던 팔레스트리나를 필두로 비발디, 바흐, 헨델, 하이든, 모차르트, 베토벤, 파가니니, 슈베르트, 베를리오즈, 멘델스존, 슈만, 쇼팽, 리스트, 바그너, 베르디, 요한 스트라우스, 브람스, 생상, 차이코프스키, 드보르작, 푸치니, 드뷔시, 시벨리우스, 라흐마니노프, 쇤베르크, 스트라빈스키, 조지 거슈인, 안익태까지 세계적인 클래식 작곡가들의 생애에 대해 잘 알려준다. 안타깝게도 많은 작곡가들이 요절을 하거나 불행한 삶을 살았는데, 그들의 그런 아픈 생애를 알게 되니 그들의 작품이 더욱 더 위대하게 느껴졌다. 

  각 작곡가들의 대표 작품 설명 페이지에서는 작품의 형식, 악기 구성, 의미뿐만 아니라  그 작품을 작곡하게 된 배경 등을 자세히 알려 주기 때문에 그 작품에 대해 흥미를 가질 수 있게 해놓았다.

  앞서 말했듯이 정보 페이지에서는 표제음악, 모음곡, 협주곡, 오페라, 오라토리오, 광시곡, 진혼곡, 서곡, 교향시가 무엇이며 현대음악을 무엇을 말하며 재즈가 무엇인지에 대해서도 자세히 설명해 놓아서, 음악 이론 공부하기에 더없이 좋다.

  그동안 클래식을 듣고 싶어도 작품에 대해 아는 바가 없어서 제대로 듣지 못했고 아이들에게도 설명을 해주지 못했는데, 이 책을 읽어보니 너무나 클래식이 듣고 싶어졌고 각 작곡가들의 대표 작품에 대해서 그 의미를 자세히 알 수 있어 좋았다. 아주 흔한 말이지만 ‘아는 만큼 보인다’는 말이 있듯이, 클래식 또한 ‘아는 만큼 들리고, 관심을 갖는 만큼 듣게 되는’ 것 같다. 그동안 너무나 멀리 있었던 클래식과 친해질 수 있는 기회를 제공하는 책이었다.

지혜와 믿음으로써 살아난 야오 부족

사라진 마을 ㅣ 미래그림책 50
앤 그리팔코니 지음, 카디르 넬슨 그림, 이선오 옮김 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2006년 12월

 한창 서구 열강들이 아프리카 원주민들을 노예를 잡아오던 시절의 슬픈 이야기다. 이 무자비한 노예상들을 피해 마을을 버리고 깊은 숲 속으로 숨어들어가야만 했던 야오 부족의 이야기다. 이 얘기는 그 때 살아남아서 종족을 보존할 수 있었던 야오 부족의 후손이 아이들에게 조상들의 이야기를 전하는 형식으로 되어 있다. 이야기도 잔잔하고 그림도 크면서 인상적이면서 많은 사람들이 꼭 읽어봤으면 하는 책이다.

  노예로 끌려가야만 했던 아프리카 원주민들의 아픈 역사도 알 수 있고, 자신의 이득을 위해서는 남의 인권 따위는 아랑곳하지 않았던 근세 서구민들의 잔인함에 대해서도 알 수 있기 때문이다. 요즘은 많은 사람들이 인권이 얼마나 중요한지 자각하고 있지만 그래도 여전히 인권이 무시되고 있는 상황이 우리 생활 속에 존재하고 있음을 보게 된다. 나의 인권만이 아니라 남의 인권도 소중하다는 것을 느낄 수 있었으면 좋겠다.

  이 책의 줄거리는 주변 부족들이 노예상들에게 끌려가는 것을 보고 야오 부족의 아비카닐의 어머니 니제밀이 부족에게 마을을 버리고 숲 속으로 도망갈 것을 제안한다. 모두가 찬성을 하는데 니제밀의 어머니 침왈라만이 마을에 혼자 남겠다고 주장한다. 어차피 자신은 그들에게 마을에서 혼자 사는 늙은 마녀처럼 보일거라면서. 그래서 야오 부족은 니제밀의 말에 따라 마을을 떠나기로 한다. 마을에 사람이 살았던 흔적을 남기지 않기 위해 집들을 부숴서 세간은 땅이 묻고 나무들을 모두 숲 속에 감추고 집에 있던 자리는 밭고랑을 만들어둔다. 그런데 이들이 가려던 숲속에 도착하기 전에 강에 도착하게 된다. 배도 없는 상황에서 이들은 어떻게 강을 건널까? 아비카닐은 조상님들에게 열심히 기도한다. 용기를 달라고.

  조상께 한 기도가 통한 것일까? 강에 징검다리처럼 무언가가 놓인다. 이 부분에 대해서는 끝내 설명이 없다. 그림을 자세히 보면 악어등 같기도 하지만. 어쨌든 이들은 무사히 숲속으로 피신한다. 한편 침왈라만 남은 마을에 노예상들이 쳐들어와 침왈라에게 이것저것 묻는다. 과연 침왈라는 어떻게 그 위기를 모면했을까? 노예상들은 넓은 밭고랑만 보면 노인네 혼자 살지는 않은 것 같다면 생떼를 쓰는데...... 그 부분을 책을 읽어보시라.

  아비카닐의 기도에 의해 징검다리가 생기는 부분을 보면서, 주몽이 금와왕의 아들들을 피해 달아날 때도 자라와 물고기가 다리가 되어 주었으며, 모세가 애굽에서 탈출할 때도 바닷길이 열렸다는데, 이 모든 것들이 믿음에서 가능했던 것 같다는 생각이 들었다. 아비카닐은 조상들이 자신들을 도울 수 있다고 굳게 믿는다. 모세도 그랬을 테고 주몽도 하늘의 뜻을 믿지 않았을까? 하늘은 스스로 돕는 자를 돕는다고 했는데, 바로 이런 것들이 그 좋은 예인 것 같다.

  어쨌든 야오부족이 살아남아서 아주 기뻤다. 앞으로는 이런 인간의 추악한 면을 보이는 역사가 되풀이되지 않았으면 좋겠다. 그래서 더욱 더 아프리카 사람들이 이제는 행복해졌으면 좋겠다는 생각이 든다.

승자의 역사뿐 아니라 패자의 역사도 보듬다

한국사를 뒤흔든 열 명의 왕 ㅣ 초등부터 새롭게 보는 열 명의 위인 2
윤예영 지음, 서른 그림 / 한림출판사 / 2007년 9월

  요즘은 다양한 역사책이 등장하고 있어서 역사책 읽기가 훨씬 더 재미있어졌다. 각 나라별 사건들을 연대순으로 잘 정리한 역사서도 훨씬 더 풍성해졌고, 다양한 주제별 역사서들이 등장하고 있어서 역사 상식을 키우는 데도 좋고 역사를 다각도로 볼 수 있는 눈을 가질 수 있게 해준다. 이 책은 한 마디 인물을 중심으로 한 주제 역사서다.

   우리나라 역사에서 큰 업적을 세우거나 획기적인 전환기를 마련한 왕 10명을 소개해 놓고 있다. 광활한 제국을 건설한 광개토대왕, 백제의 전성기를 이룩한 성왕, 우리나라 역사상 최초의 여왕이었던 선덕여왕, 삼국시대를 통일한 태종 무열왕, 최초로 자주적인 우리 민족의 통일을 이룩한 태조 왕건, 고려의 자주를 꿈꾸었던 공민왕, 조선의 기틀을 세운 세종대황, 명분의 시대에 실리를 쫓던 광해군, 변화의 물결 위해 꿈을 건설한 정조, 조선의 마지막 왕 고종까지 열 분의 왕에 대한 이야기를 펼쳐 놓았다. 왕의 일생에 대한 이야기는 물론이고 그 시대에 연관된 여러 역사적 사실들을 알려준다.

  광개토대왕편에서는 중국에서 발견된 광개토대왕비를 둘러싸고 일본이 임나일본부설을 주장했다는 것을 알려 주고, 또 백제 근초고왕이 일본 왕에게 하사한 칠지도를 설명하면서 일본이 이런 유물들을 왜곡 해석해 자신들에게 우리하게 역사를 조작하고 있다는 사실도 알려준다. 또한 중국도 고구려가 중국의 지방정권에 불과했다고 주장하는 동북공정 프로젝트를 추진하고 있다는 것도 설명해 놓았다.

  선덕여왕편에서는 왜 우리나라 역사에서 신라에만 여왕이 있었는지에 대한 이유를 들려준다. 또한 삼국시대에 각 나라가 한강 유역을 차지하려고 애쓴 이유, 삼국 통일의 의미, 왕건이 후세에 남긴 훈요십조에 대해서도 알려준다. 이밖에도 왕의 하루, 왕에 대한 호칭, 조선의 궁궐 이야기 등이 흥미로운 이야기들을 정보 페이지에 담아놓았다.

  이 책에서 설명된 열 명의 왕 중에 공민왕, 광해군, 고종이 포함돼 있는 것이 의아스러울지도 모르겠다. 공민왕은 원나라 공주와 결혼했으며 신돈을 등용해 개혁정치를 펼치려 했으나 실패한 왕이었고, 광해군은 왕으로도 대우를 못 받는 인물인데 어찌 왕을 소개하는 책에 나올 수 있을까 하고 의문을 가질 수도 있겠다. 혼란스런 구한말에 주권을 일본에게 뺏기게 만든 고종에 대해서도 말이다.

  하지만 이들은 나름대로 시대를 개혁하기 위해 애쓴 인물들임에 틀림없는 것 같다. 공민왕 또한 원나라의 세력을 배척하고 자주적인 국가를 이룩하려 애썼고, 광해군은 동생인 영창대군을 죽이고 인목대비를 궁에 가두는 악행을 저지르기도 했지만 당시 주변국가여서 명나라 후금 사이에서 실리 외교를 추진하기 위해 애썼음을 알 수 있었다. 이 책에도 지적했듯이 조선 시대 역사를 살펴보면 광해군보다 더 심한 일을 하고도 끝까지 왕위를 지켰던 왕들도 많다고 한다. 만약 광해군이 쫓겨나지 않았다면 병자호란이 일어나지 않았을지도 모른다고 하면서, 역사에 만일이라는 말은 없지만 때로는 아쉬움과 상상의 여지를 남겨주는 일이 있다고 적어놓았다. 고종 역시 그렇다. 고종을 흔히 나약하고 명석하지 못한 인물이었다고 후대 사람들을 평한다. 고종이 걸어온 길을 살펴보면 그런 평가를 내릴 만한 부부분이 있기는 하지만, 그 시대의 경제적 여건, 우리나라의 지정학적 조건 등을 따져보면 그 모든 일이 왕 혼자서만 책임질 수 없는 일임을 밝혀준다. 즉 누구의 잘못임을 따지기보다는 반만년 동안의 우리의 역사를 되돌아보면서 그 역사에서 배울 점이 무엇인지를 찾아내는 노력을 기울여야 한다는 것을 힘주어 말하고자 위함이었다.

  우리에게 널리 알려지고 위대한 업적을 이룩한 왕들에 대해 보다 자세히 알 수 있는 것도 이 책을 통해 얻을 수 있는 이득이지만, 공민왕, 광해군, 고종의 이야기를 들으면서 한 가지 일로써 한 인물에 대해 평가를 고정하기보다는 당시의 시대적 배경과 전후사정 등을 고려해 종합적으로 평가하는 열린 마음을 가져야겠다는 생각이 들었다. 편협한 역사관을 개혁해야 할 때인 것 같다.

피라미드 및 고대 이집트 인의 생활상 철저 탐구

피라미드에서 살아남기 4 ㅣ 아이세움코믹스 서바이벌 만화 문명상식
코믹컴 지음, 문정후 그림 / 아이세움코믹스 / 2008년 11월

 호기심과 패기가 넘치며 고고학자를 꿈꾸는 우주는 아마추어 고고학자인 아빠와 함께 이집트로 피라미드 탐사를 하러 온다. 여러 피라미드를 둘러보던 이들 부자는 이집트에서는 워낙 바가지가 심하기 때문에 현지인의 도움이 필요하다는 것을 깨닫고 무함마드와 알리 부자를 관광 가이드로 고용한다. 이들과 함께 여행하던 우주 부자는 사막의 폭풍 속에서 임호테프의 피라미드를 발견하게 된다.

  임호테프는 계단 피라미드를 설계한 제3왕조의 총리이자 궁정의 마술사였고 천문학자였으며 건축가였고 의사로서도 널리 이름을 날린 사람이었다. 그리고 사후에는 의술의 신으로 추앙받게 되는 인물이다. 이 임호테프의 피라미드를 발견한 우주 일행은 미로 같은 피라미드 속에 있는 여러 가지 함정들을 아슬아슬하게 피하면서 ‘영원한 지혜’라고 할 수 있는 사자의 서와 임호테프의 관을 찾게 된다.

  이 4권에서는 다른 살아남기 시리즈에서 볼 수 있는 극적인 사건도 없고 살아남기 위해 여러 가지 과학적인 방법들을 동원하는 노력도 별로 없다. 다른 살아남기 시리즈가 재난의 순간에 봉착했을 때 갖은 과학지식을 동원해 위기 순간을 빠져나오는 위기 탈출적인 성격이 강했다고 하면 이것은 그보다는 고고학 탐험적 성격이 강하다고 할 수 있다. 이 책에서 얻을 수 있는 과학적인 상식으로는 벽 너머의 빈 공간을 찾아내기 위해 청진기를 이용한다는 것 정도이다. 청진기는 원래 소리가 딱딱한 물질을 통과하면서 더 명확하게 들린다는 원리를 이용해 1819년 프랑스의 의사 르네 라엔테크가 고안했다고 한다. 그렇지만, 극적인 반전이 없다고 해서 만화가 재미없는 것은 아니다. 나름대로 아이들이 좋아할 만한 내용으로 꾸며져 있고 살아남기 시리즈 특유의 코믹한 내용이 가득하다.

  그러면서도 피라미드의 내부 구조, 피라미드에 묻었던 여러 부장품들, 그리고 그것들에 비추어서 알아낸 고대 이집트 인들의 신앙, 주생활, 식생활 그리고 장례 문화에 이르기까지, 그리고 사자의 서와 함께 고대 이집트인들의 내세관에 이르기까지 아주 다양하고 깊이 있는 이집트 관련 고고학 지식들을 제공한다. 아마 어디서 이렇게 피라미드에 관해, 그리고 고대 이집트 생활에 관해 자세한 내용을 알 수 있을까?라는 감탄이 들 정도다.

  만화를 통해 우주 부자 일행과 피라미드 입구에서 관이 있는 중앙 밀실까지 피라미드 한 기의 내부를 완전 탐험하긴 했지만 그것으로 피라미드에 대해 다 알았다고는 할 수 없다고 한다. 그만큼 피라미드 속에서는 아직도 해결되지 않은 수수께끼가 많이 남아 있다고 한다. 과학문명이 매우 발달한 요즘에도 아직도 해결되지 않은 수수께끼가 남아있다니 피라미드의 신비로움에 놀라고 고대 이집트인들의 창조력에 다시 한 번 놀랄 뿐이다.

  이처럼 피라미드는 그 신비로움 때문에 많은 이들의 관심을 받는다. 그래서 누구나 한번쯤 가보고 싶어 하고 그 신비를 풀고자 하는 욕구가 생길 것이다. 그런 욕구 충족에 이 책이 더 없이 좋을 것이다. 전편들에서는 이집트 신들과 피라미드의 외형적인 양식에 대해 많은 지식을 얻을 수 있고 이 4편에서는 피라미드 내부 구조에 대해 잘 알 수 있게 해준다. 하여 <살아남기> 시리즈의 매니아들의 수준과 기대에 걸맞는, 많은 지식과 재미를 주는 책이라 할 수 있겠다.

만화와 사진으로 일목요연하게 정리된 초등 지리, 문화

만화로 보는 지식 교과서 지리문화로 배우는 사회 ㅣ 초등 교과서 꽉 잡기 4
박성철 지음, 조인구 그림 / 계림닷컴 / 2008년 1월

 아이들에게 가르쳐야 할 게 너무나 많다. 사회만 해도 교과서에 나오는 내용말고도 따로 알아두어야 할 사항들이 너무 많다. 그래서 요즘에 초등생 사회 공부를 도와주는 책들이 많이 나오고 있는 것 같다. 초등 3학년부터 사회를 배우게 되는데, 우리의 일상적인 생활 전반에 관한 것은 물론이고 역사, 지도 등도 다룬다. 그런데 교과에서는 중심 내용만을 설명해 주기 때문에 보다 쉬운 이해를 위해서는 보조서를 많이 읽어야 한다. 이 책이 그렇게 하기에 아주 좋은 것 같다.

  3학년 사회에서 처음 배우게 되는 지도에 대한 설명에서부터 문화재가 무엇이고 박물관이 무엇인지 기본적인 내용들부터 안내해 준다. 그러면서 문화재 조사법은 어떤 것이 있고 고구려, 백제, 신라, 발해, 고려, 조선의 대표적인 문화재들을 알려준다. 또한 우리나라의 세계 문화유산은 무엇이고 무형 유산으로도 무엇이 있고 기록 유산이 또 무엇이 있는지도 알려준다. 초등 4학년 사회에서 이런 문화재에 관해서 배우는 것으로 알고 있다. 그리고 그런 유산들을 지정하는 역할을 하는 유네스코에 대해서는 자세히 소개해 놓았다.

  아울러 우리나라의 지형의 특색, 인구분포도, 도시, 촌락, 산간 등 지형 이용의 특징을 알려준다. 또한 지역과 기후에 따라 달라지는 집의 모양에 대해서도 설명해 준다.

  또한 세계 속의 우리나라에 대해 말해주면서 우리와 관계가 깊은 나라도 소개해 놓았고 우리가 주요 자원을 수입해 오는 국가들에 대해서도 알려준다. 그러면서 OPEC에 대해서도 설명해 놓았고, 경제 협력을 맺고 있는 나라들에 대해 설명하면서 ASEAN 같은 국제 기구에 대해서도 알려준다. 이밖에도 우리나라와 학문과 문화 교류를 하는 유럽 국가들에 대해서도 정리해 놓았다.

  실로 초등 사회에서 배우는 많은 내용들을 잘 정리해 놓았다. 전반적으로 만화를 통해 관련 정보들을 쉽게 설명해 놓는 한편 정보 페이지에서는 긴 설명보다는 요약정리를 해놓았기 때문에 학습에도 실질적인 도움이 된다.