함께 그려보고 싶어져요

까만 크레파스 ㅣ 웅진 세계그림책 4
나카야 미와 글 그림, 김난주 옮김 / 웅진주니어 / 2002년 3월

한때 우리 아들이 가장 좋아하는 색이 까망이었습니다. 예쁘고 고운 색깔 다 두고 까망색을 좋아한다니 걱정이 되었습니다. 심리적으로 무슨 문제가 있는 건 아닌가 하고요. 1년 가까이 까망색을 좋아하더니 요즘은 파랑으로 바뀌었습니다. 아들 녀석은 알고 있었던 것 같아요. 까망색이 얼마나 멋지게 변신할 수 있는지 말이지요.

까망색을 좋아할 때나 파랑색을 좋아할 때나 아들 녀석이 그림에 재주가 없기는 마찬가지입니다. 물감으로 그릴 때나 크레파스로 그릴 때나 결과물은 비슷하거든요. 특별한 형체를 구분할 수 없는 범벅 그림이 된답니다. 그러면 어김없이 까망 크레파스가 등장합니다. 아예 새까맣게 칠해놓고 좋아하는 공룡도 그려보고, 책에서처럼 불꽃 놀이도 해봅니다. 같이 해본다는 게 신이 나는 모양입니다.

그림 망쳤다고 짜증을 부리다가도 까망을 들이대면 금방 얼굴이 환해집니다. 그런 걸 보면 까망에는 뭔가 새로운 것을 창조해내는 매력이 숨어 있나 봐요.  색색의 크레파스가 지나갈 때마다 그림들이 그려지는 장면은 따라해 보고 싶은 마음을 불러일으킵니다. 책을 읽고 아이와 함께 그림을 그려 보세요. 정말 좋아합니다. 서너 살부터 읽어주면 좋지만 학교 간 딸아이도 가끔 꺼내 읽곤 하네요.

기다리는 엄마가 되자

아이는 99% 엄마의 노력으로 완성된다 1.2 -전2권 - 특별 한정판 기프트 세트
장병혜 지음 / 랜덤하우스코리아 / 2005년 12월

결국 내 아이에게 꼭 맞는 육아법,교육법은 그 아이를 매일 돌보고 가장 많은 시간을 함께 하는 엄마 자신이 만들어낼 수밖에 없다는 말이다. 아이가 가진 특성이 무엇인지, 어디에 재능이 있고, 또 어떤 점이 부족한지, 아이가 무엇을 좋아하는지 등을 정확하게 알아내 이를 키워줄 사람은 부모밖에 없다.-28쪽

결국 엄마들이 고민해야 할 것은 어떻게 하면 나 자신이 아이 앞에 멘터로서 설 것인가 하는 문제인 것이다.-37쪽

이 시점에서 아이에게 가장 중요하고 급한 일이 무엇인지판단하고 행하는 것이 바로 엄마가 해야 할 몫이다. 엄마들이 신종 학습지를 비롯해서 이것저것 아이에게 가르치려 드는 것은 중요하긴 하지만 급한 것은 아니다. 만일 아이에게 기본 바탕이 다져지지 않았다면 오히려 역효과만 초래할 수 있는 것들이다.-56쪽

육아의 시작과 끝은 가정에 있다.가정이 부재한 상태에서는 결코 아이를 제대로 키워낼 수 없다는 사실을 기억하자.-79쪽

무언가 억지로 가르치면서 아이와 전쟁을 벌이고 있다면 지금 당장 멈춰라. 그리고 아이와 함께 하고 있는 공간들을 찬찬히 둘러보라.-86쪽

지금 당장의 모습이 눈에 차지 않는다고 불안해하거나 조급해하지 말자. 아이의 참모습, 아이가 지닌 진짜 재능은 신뢰를 바탕으로 한 끊임없는 기다림과 격려 속에서만 드러난다는 사실을 잊지 말자.-94쪽

항아리는 참 대단해요

숨 쉬는 항아리 - 개정판 ㅣ 전통문화 그림책 솔거나라 2
정병락 글, 박완숙 그림 / 보림 / 2005년 11월

우리 곁에는 점점 사라져가는 것들이 참 많습니다. 20여 년 전만 해도 우리 생활에 꼭 필요했던 항아리도 그중 하나이지요. 제가 자랄 때만 해도 장독대 근처에서 놀면 할머니한테 꾸중을 듣곤 했죠. 한두 해씩 먹을 고추장, 된장, 젓갈 등을 보관해놓은 항아리를 깨기라도 하는 날에 큰일이었거든요.

잘 고른 흙으로 만든 항아리 하나가 팔려갑니다. 알록달록 예쁜 항아리들에게 놀림을 받아 시무룩해진 항아리가 자기와 닮은 친구들을 발견합니다. 그 속엔 김치, 젓갈, 고추장이 잘 익어가고 있습니다. 플라스틱이나 스테인레스 통은 해낼 수 없는 일을 바로 그 숨쉬는 항아리들이 해내는 거지요.

메주와 소금물이 담긴 작은 항아리도 드디어 숨을 쉬기 시작합니다. 항아리는 잘 익은 된장과 간장을 만들어냅니다. 이렇게 만들어진 간장과 된장은 공장에서 대량으로 만들어 플라스틱통에 담긴 그것들과는 비교도 할 수 없는 맛을 냅니다. 몇 줄 안 되는 이야기 속에 왜 숨쉬는 항아리가 좋은지 다 들어 있네요.

이 책을 읽은 우리 아이들은 한동안 된장 고추장을 먹을 때마다 숨쉬는 항아리가 만들어준 거냐고 묻곤 했답니다. 책 뒤편엔 항아리 만드는 과정과 항아리의 종류가 나와 있습니다. 식초를 만들 때 사용하는 촛병이나 소주를 만들 때 사용하는 소줏고리, 인뇨를 담아 밭으로 옮길 때 썼던 장군 등은 제게도 낯설더군요. 아이들을 위해 그림책을 보지만 엄마도 많은 걸 배우게 된다니까요.

우리 아이들은 외할머니댁 장독대를 정말 좋아합니다. 햇빛이 가장 잘 드는 마당 한켠에 모여앉은 항아리 가족은 아이들이 숨박꼭질할 때 가장 숨기 좋은 곳이니까요. 그리고 항아리 위에 밥상을 차려놓고 언제든지 할머니랑 엄마를 초대할 수도 있고요.

우리 할머니 할아버지들이 얼마나 지혜로웠는지 열 마디 하는 것보다 이런 책 한 권 읽어주는 편이 더 좋지 않을까요? 

미술관 가기 전에 꼭 읽자

생각하는 미술 5: 우리미술 ㅣ 생각하는 미술 5
김정.김혜숙 지음 / 마루벌 / 1997년 4월

국립 현대미술관에 가면 1층에서 손님을 맞이하는 작품은 바로 백남준의 비디오 아트이다. 개천절을 상징하기 위해 1003개의 텔레비전을 사용한 다다익선. 바로 그 작품이 이 책에 나온다. 우리 아이들은 그 작품 앞에만 서면 책에서 보았다며 떠들어댄다.

생각하는 미술 시리즈는 우리 현대 미술관과 호암 미술관을 비롯해 국내외 유명 미술관에 전시된 작품들이 실려 있다. <우리 미술>에는 조선 시대 민화에서부터 김홍도, 박수근, 김기창, 김환기, 장욱진, 이응로, 백남준 등의 작품이 나온다. 이 책을 보고 현대 미술관에 가면 만날 수 있는 작품도 여러 점이 있다.

이 책은 아이들이 그림 보며 뭔가를 느끼고 생각할 거리를 던져준다. 그래서 처음 그림을 보는 아이들도 그림 속에는 많은 이야기가 들어 있음을 알게 된다. 아이들이 있는 집이라면 이 생각하는 미술 시리즈 다섯 권은 꼭 있어야 한다. 어려서부터 그림을 보며 느낌을 이야기하는 습관을 들인다면 예술 작품에 대한 안목이 조금씩 생기지 않을까?

눈을 씻고 있는 중이에요

눈물아, 고마워 ㅣ 네버랜드 과학 그림책 5
이마이 유미코 그림, 고바야시 마사코 글, 이선아 옮김 / 시공주니어 / 2002년 6월

우리 아들은 한 번 눈물이 터지면 어찌나 서럽게 울어대는지 모릅니다. 그만 울라는 엄마의 말에 우리 아들이 한 말은 "눈을 씻고 있는 중"이라네요. 바로 <눈물아, 고마워>를 읽은 덕분에 이런 말을 할 수 있게 된 것 같아요.

공원에서 놀던 소라의 눈에 모래가 들어가자 눈물이 납니다. 그때 눈물 친구가 나와  눈을 비비지 말라며 눈물에 대해 이야기해줍니다. 눈물은 우리 눈이 위험(?)에 처했을 때 도와주는 아주 고마운  존재랍니다. 눈물 친구는 왜 눈을 가지고 장난을 하면 안 되는지, 왜 쉴새없이 움직여 줘야 하는지, 눈물은 어디에서 나오는지, 얼마나 나오는지, 어디로 연결되어 있는지 말해줍니다.

울고 싶을 때 실컷 울면 눈물은 눈도 상쾌하게 마음도 상쾌하게 해주는 아무 신비한 물이랍니다. 부모님께 페이지를 보면 평소 어떻게 눈을 관리해야 하는지 알 수 있습니다. 컴퓨터 화면이나 텔레비전 화면을 뚫어져라 바라보면 안 될 것 같네요.

과학책이 아니라 그냥 재미있는 생활 동화를 한 편 읽고 난 듯합니다. 이 책을 읽고 난 아이들은 엄마가 의도하지 않아도 저절로 눈물에 대해 알게 됩니다. 학교 가기 전 아이들에게 읽어주면 좋습니다.