[100자평] 大入, 수시로 대학 간다

大入, 수시로 대학 간다 - ‘물수능’의 ‘6장원서’ 선택
이종한 외 지음 / 지상사 / 2015년 7월

결국 아는 사람만 알고 간다는 노하우. 저는 수시로 들어가지 않았는데 이런 방법도 있었군요.

[100자평] 어떻게 돌파할 것인가

어떻게 돌파할 것인가 - 저성장 시대, 기적의 생존 전략
김현철 지음 / 다산북스 / 2015년 7월

결국 변해야 한다는 얘기로군요. 비단 기업만의 문제가 아니고, 개인의 문제이기도 하겠습니다.

[100자평] 좋아하는 과목으로 진로를 찾아라

좋아하는 과목으로 진로를 찾아라 - 문.이과 선택에서 유망 학과 결정까지
김상호 지음 / 노란우산 / 2015년 7월

무작정 대학에 들어가려고 하는 것보다 자신이 가진 강점으로 미래를 생각해보는 것도 인생살이의 한 방법이 될 것입니다. 저 역시 대학 입학후 성적부진으로 방황하고, 취업해서도 적성이 맞지 않아 방황하긴 했지만, 제 강점을 어느 정도 알고 있어서 이와 관련된 다른 분야를 공부할 수 있었죠.

[100자평] 한국미술사를 보다 세트 - 전2권

한국미술사를 보다 세트 - 전2권 - 이미지와 스토리텔링의 미술여행 ㅣ 한국미술사를 보다
심영옥 지음 / 리베르스쿨 / 2015년 7월

아는 만큼 보인다는 말이 있듯이 생각하지 못한 부분을 보여줌으로써 받아들이는 정보와 느낌도 다르네요.

[100자평] 닮은 듯 다른 교과서 속 우리말 1~2학년군

닮은 듯 다른 교과서 속 우리말 1~2학년군 - 별명 좀 바꿔 주세요 ㅣ 닮은 듯 다른 교과서 속 우리말
정유소영 글, 현태준 그림 / 시공주니어 / 2015년 4월

발음은 비슷한데 글씨가 다르고 뜻도 다른 걸 그림으로 표현했네요.
한글교육도 되고 어린 아이들이 좋아하겠네요.