주니어 지식채널 e 1 - 세상을 보는 다른 눈 주니어 지식채널 1
EBS 지식채널ⓔ 엮음 / 지식채널 / 2009년 5월
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일시품절


처음 책을 접한 느낌은 ’이것이 정말 주니어 책이란 말이야?’ 하는 감탄이었다. 표지에 적힌 세상을 보는 다른 눈이란 단어의 의미를 제대로 알려주는 책이다. 어떤 정보에 대해 다양한 시각으로 접근해 알려주면서도 그것에 대한 해답은 이 책을 읽는 사람 스스로 찾을 수 있도록 해준다. 생각하는 힘, 논술의 능력이 더욱 요구되는 시대에 살면서도 우린 ’왜?’ ’어떻게?’ 라는 질문엔 소극적인 자세를 보인다. 눈에 보이는 것만 보고, 당연하게 생각하는 것들에 대해서는 생각조차 하지 않기에 좀더 창의성이 요구되는 사고는 그 유연함을 잃어 버린다. 
 




이 책은 4가지 색깔의 테마를 담고 있다. 새롭고 기분 좋은 일들의 노랑, 이 땅의 평화와 순수인 초록, 힘차고 열정적인 삶 빨강, 도전과 무한한 가능성 파랑으로 표현된다. 우리가 일상에서 흔하게 접하는 것들이라서 진지하게 생각해 본 적이 없고, 전혀 새로운 시각으로 바라본 적이 없기에 조금은 가벼운 느낌으로 다가오지만 막상 글을 읽다 보면 그 묘한 매력에 빠져들게 된다. 짧을 글과 여운이 남는 사진 한장, 그림 몇 컷으로 사람의 마음을 이렇게 끌어당길 수 있다는 것이 신기하기만 하다.


 

’밥’에 대해 생각해 본 적이 있나요? 八이 두번 들어간 米자, 여든여덟 번 농부의 손길이 오간 쌀 한톨, 한끼 밥이 가르쳐 주는 세상살이, 볍씨가 한톨의 쌀이 되는 과정 등 ’밥’이란 하나의 주제 속에 다양한 이야기가 담겨 있다. 단순하게 ’쌀은 무엇이다’ 쉽게 정의내리지 않고, 인생의 소중한 가치들을 담고 있기에 글 하나하나에서 여운이 느껴진다. 딱 부러지는 결론이 아니기에 책을 읽는 아이 스스로 마음껏 상상할 수 있는 기회를 준다. 감동과 상식을 동시에 얻을 수 있는 책이라 더욱 매력적이다. 







이 책은 EBS 프로그램인 지식채널ⓔ를 주니어 도서로 만든 책으로 학교의 선생님들도 교육 자료로 쓰고 있다고 하니 우리 아이들에게 더욱 보여줘야 할 책이란 생각이 든다. 그만큼 다양한 자료와 열린 시각으로 접근하고 있다는 뜻이다. 네 가지 컬러의 테마로 분류된 것도 색채 심리학에 근거한 것이라고 하니 모든 것이 철저하게 계획되고, 조사되어 실린 정보들이란 생각이 든다. 간단한 것도 아이에게 설명하면서 어려움을 느끼곤 했는데 이 책을 보고 나니 좀더 여러 관점에서 생각해 보게 되고, 그걸 아이에게 알려주기 위해 노력하게 된다.

 

똑같은 사실도 어떤 시각으로 바라보느냐에 따라 전혀 다른 모습으로 비치게 된다. 끝없이 질문하고, 호기심을 느끼는 사람은 그것을 풀기 위해 더 많이 사고하게 되고 발전할 수 밖에 없다. 무심코 지나쳤던 일상, 사람, 날씨 등이 좀더 특별한 의미로 다가오는 것을 느낀다. 우리 아이들에게 꼭 전해주고 싶은 삶의 가치를 놓치지 않고 있기에 더욱 소중한 책이다. 조카들에게 한권씩 선물하고 싶을 정도로 마음에 든다. 아직 EBS에서 본 적이 없는데 앞으로는 꼭 챙겨서 지식채널ⓔ를 봐야겠다. 아이 뿐만 아니라 어른도 많은 것을 배울 수 있는 시간이 될 것이다. 


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구슬이 데구루루 네버랜드 우리 걸작 그림책 20
허은순 지음, 김유대 그림 / 시공주니어 / 2009년 5월
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한동안 파란 유리 구슬 두 알을 들고 다니며 놀던 딸이라서 그런지 책을 보자마자 자기와 똑같은 구슬이라며 관심을 보인다. 아이들에게는 작은 것도 즐거운 놀잇감이 될 수 있고, 소중한 물건이 된다. 어른 눈엔 집착으로 보이지만 그 또래의 아이들에게서 흔히 볼 수 있는 소유 개념으로 인한 행동이기도 하고, 하나의 물건에 빠지면 완전 몰입하는 특징이기도 하다. 파란 구슬을 보고 있으니 어릴적 동네 아이들과 모여 구슬치기 하던 기억이 떠올라 슬며시 미소가 지어진다. 구슬 하나로 그 느낌을 아이와 함께 나눌 수 있다는 것이 좋다. 





처음 그림을 보면서 든 생각은 '어쩜 이렇게 표정이 익살스러울까?' 하는 것이다. 머리를 삐쭉 묶은 하랑이의 그림에서 딸의 모습이 보이고, 개구장이로 돌아간 것 같은 아빠의 얼굴과 행동을 보며 같은 어른으로서 동심으로 돌아간 듯한 기분을 느끼게 한다. 유쾌한 글과 그림 속에는 어릴적 추억이 담겨 있고, 잘 보이지 않는 장롱 밑, 서랍 속 앨범 속에서 그동안 잊고 있었던 소중한 기억을 끄집어 낸 것 같은 아련한 그리움을 느끼게 한다. 처음엔 아이와 놀아주기 위한 것이었지만 어느새 자신이 더 구슬놀이에 빠져 버린 아빠의 모습이 더욱 재미있다. 우리 모두 돌아가고 싶은 유년에 대한 향수가 아닐까....

 

'구슬이 데구루루'는 즐거움을 주는 책이다. 하랑이와 아빠의 행동과 구슬의 움직이는 모습은 묘한 대비를 이루면서도 그 흔적을 놓칠까봐 예의 주시하게 만드는 묘한 매력이 있다. 우리가 일상에서 흔히 접할 수 있는 소재이기에 더욱 친근한 것인지도 모른다. 딸도 책이 재미있는지 책장을 한장씩 넘길때 마다 깔깔깔 웃음을 터뜨린다. 아이와 공감할 수 있는 이런 시간이 행복하기만 하다. 책을 다 보고 난 뒤에는 왠지 아쉬워서 아이와 구슬치기를 해보았다. 생각처럼 잘 되지 않는 구슬치기였지만 그 어떤 놀이보다 즐거워 하는 딸을 보면서 기분이 좋았다.







물감놀이를 좋아하는 하는 딸과 무얼 할까 생각하다가 구슬을 이용해 보기로 했다. 우선 구슬에 물감을 묻혀서 데구루루 굴리면 다양한 색깔의 그림이 만들어 진다. 여러가지 색들이 뒤죽박죽 섞여 버렸지만 구슬이 움직임을 따라가는 아이의 눈동자는 호기심이 가득 담겨 있다. 구슬 뿐만 아니라 장난감 자동차 바퀴도 빼서 물감을 뭍혀 데구루루 굴려 보았다. 바퀴가 지나간 곳마다 자국이 생기고 아이는 여러가지 길을 만들어 냈다.







좀더 재미있게 오래 가지고 놀 수 있도록 하기 위해 동그란 뚜껑을 달아 주었다. 안에 담긴 구슬은 아이가 흔드는대로 이리저리 굴러 다니며 멋진 그림을 만들어 낸다. 동그란 도장도 찍어서 꾸며주니 정말로 근사한 우주선이 되었다. 딸에게 무엇을 닮았냐고 물어보니 '우주선' 같다고 해서 그렇게 부르기로 했다. 유치원 가지 않는 주말은 무척 심심해 하는데 이렇게 구슬로 구슬치기도 하고, 물감 놀이도 하고, 우주선도 만들다 보니 재미있어 하며 하루를 보냈다. 유쾌한 그림책으로 아이와 함께 즐거운 시간을 보낼 수 있어 무척 좋았다. 이렇게 나이를 초월해서 함께 공감할 수 있는 책이 많이 나왔으면 좋겠다.





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아빠 엄마 잘 먹겠습니다 책놀이터 3
나가사키 나쓰미 글, 하세가와 도모코 그림, 주혜란 옮김 / 서울교육(와이즈아이북스) / 2009년 5월
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절판



아빠 출근하는 모습을 보지 못할까봐 안잔다고 하거나, 부녀간에 서로 영화라도 찍듯이 절절하게 배웅하는 모습을 보면 참 유난스럽다 싶으면서도 그 끈끈한 유대감이 부러울 때가 있다. 그래서 혼자 샘을 내며 '아들이라도 하나 낳아서 내 편 만들던지 해야지...' 하며 투덜거릴 때가 있다. 아기때는 잘 모르다가 조금 크니 바쁜아빠랑 함께 할 수 있는 시간이 적다는 것을 알기에 더욱 매달리는 딸을 보면 안쓰러운 마음이 들기도 한다. 그래서 잠시라도 함께 할 수 있는 시간을 만들기 위해 노력하게 된다. 

 

'아빠 엄마 잘 먹겠습니다'란 책 제목을 보면 언뜻 밥에 대한 이야기를 의미하는 것 같지만 의외로 많은 것을 담고 있다. 밥은 아빠에 대한 그림움을 담고 있고, 아빠와 함께 한 시간 속에서 느낀 소중한 감정들이 담겨 있다. 일상처럼 대하던 것들이 좀더 특별한 모습, 소리를 갖게 되는 것이다. 바쁜 부모님과 함께 하지 못하기에 혼자만의 상상 속에서 그 시간을 즐기던 아이가 우연찮게 아빠와 함께 바다를 보면서 서로에 대해 더 많은 것을 알게 된다. 그래서 씩씩하게 '잘 먹겠습니다' 라고 외치는 아이의 말에 힘이 느껴지고, 아이들만의 생각을 살짝 들여다 본 것 같아 유쾌했다. 이제 좀더 그 마음을 이해할 수 있을 것 같다.

 

요란하거나 화려하지 않은 글이라서 그런지 책장이 술술 넘어간다. 처음엔 내용과 제목이 쌩뚱 맞게 느껴져서 의아했는데 곰곰히 생각하니 단순히 먹는다는 의미 보다 삶의 활력을 찾게 된 아이의 희망이 느껴진다. 엄마와 아빠의 추억, 아빠의 일에 대한 이야기를 통해서 많은 것을 알게 된 아이는 부모님을 좀더 이해하게 되고, 작은 것이라도 함께 할 수 있는 시간 자체가 행복이라는 것을 느낄 수 있었을 것이다. 아빠들이 아이에게 읽어주면 참 좋겠다는 생각이 든다. 서로 많은 시간을 함께 할 수는 없지만 책을 읽는 동안만이라도 서로를 바라 보고 함께 했으면 하는 바램이다.

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쿰쿰이 마음이 자라는 그림책 3
이언 와이브로 지음, 린 채프먼 그림, 장미란 옮김 / 서울교육(와이즈아이북스) / 2009년 4월
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아이가 유치원을 다니면서 친구들 이야기를 부쩍 하고, 전과는 다르게 함께 어울릴 수 있는 사회성을 점차 배우고 있는 것 같아 기분이 좋으면서도 한편으론 걱정이 된다. 어떤 날은 친구가 때렸다고 하기도 하고, 자신이 한 일도 아닌데 선생님께 거짓말로 이야기 하는 친구 이야기를 할때면 아이 말을 다 믿진 않지만 나도 모르게 그 아이에 대한 편견이 생길때가 있다. 또한 가장 좋아하는 친구를 이야기를 할때면 '과연 어떤 아이일까? 궁금한 마음에 이것저것 물어볼 때도 있다. 그럴때마다 조심하는 것은 엄마의 판단이 아이의 생각으로 굳어지지 않도록 하는 것이다.

 

'쿰쿰이'는 냄새나지만 사랑스러운 아기 멧돼지가 자신을 이해하고 있는 그대로 받아주는 친구를 만나는 이야기를 담고 있다. 제목을 보는 순간 그 느낌이 그대로 전해져서 웃음이 난다. '쿰쿰하다'란 단어를 찾아 보니 냄새가 쿠터분하여 산뜻하지 못하다로 되어 있다. 친구를 갖고 싶은 쿰쿰이의 바램은 생각처럼 쉽지가 않다. 아무 것도 하지 않아도 냄새때문에 온갖 오해를 받게 되는 쿰쿰이의 모습을 보면서 내 아이가 이런 상황이라면 얼마나 마음이 아플까 생각하게 된다. 아이가 어떻든 간에 자기 자식이 세상에서 제일 사랑스럽고 예쁘게만 보이는 것이 부모 마음이다.

 

때론 그런 사랑이 잘못된 생각과 방식으로 표현될 때가 있다. 친구도 부모의 기준에 의해서 정해질 때도 있고, 사람 자체를 판단하는 것도 그렇게 좌우될 때가 있다.  악어 엄마와 원숭이 엄마처럼 그 아이가 거친지, 예의가 바른지 기준을 정해놓고 친구를 만나게 하는 일은 비단 책 속의 이야기만은 아니다. 같이 자식 키우는 사람은 남의 자식 함부로 욕하는 게 아니라는 말이 있다. 언제고 그런 일들이 내게도 일어날 수 있기 때문이다. 내 아이를 사랑하는만큼 다른 사람도 배려할 수 있어야 한다. 친구를 어떻게 만나고, 상대의 약한 점을 놀리기 보다는 장점을 볼 수 있는 마음을 가질 수 있도록 해주는 것이 부모의 역할이란 생각이 든다.

 

아이는 아무런 편견이 없고, 컴플렉스도 없는데 오히려 엄마가 은연중에 그런 것을 만들어 주고 있는지도 모른다. 이제 처음으로 하나의 사회를 경험하면서 친구를 만나고, 어울리는 법을 배우고 있는 아이와 함께 보면서 이야기 하기에 좋은 책이다. 친구의 소중함을 생각할 수 있고, 자신의 컴플렉스 때문에 자신감이 없는 아이에게 좀더 긍정적인 마인드를 심어 줄 수 있을 것이다. 어느날 내 딸이 쿰쿰이 같은 친구를 데려 온다면 기쁜 마음으로 환영해 줄 것이다. 내 아이가 존중받길 바란다면 그 보다 더 많은 것을 베풀 수 있는 엄마가 되어야 하지 않을까...



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수학척척 스티커 500
아이즐북스 편집부 엮음 / 아이즐북스 / 2009년 5월
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스티커북만큼 아이가 좋아하는 책도 없을 것이다. 그러다 보니 자주 사는 편인데 요즘은 그 종류가 다양해서 선택의 폭이 넓어져 좋은 면도 있지만, 스티커를 붙이고 나면 다시 보기가 쉽지 않아서 일회성으로 그치고 마는 경우가 대부분이라 아쉽기도 하다. 창의력, 국어, 공주 시리즈 쪽으로 자주 사는 편인데 이번에 관심 갖게 된 것은 바로 '수학'이다. 딸이 유치원 다니면서부터 수세기에 빠져 버렸고, 영어로 말하거나 10 이후의 수를 알고 싶어하기에 그쪽으로 연관된 책이 없을까 고민하던 중에 알게 된 것이 '수학 척척 스티커 500' 이었다. 수학에 취약한 엄마라서 늘 어떻게 수학 개념을 알려줄지 늘 걱정이었는데 이 책을 보고 나니 쉽고, 재미있게 수학의 원리, 규칙, 개념들을 알려 줄 수 있겠다 싶어 반가운 마음이다.




우선 책을 살펴보면 수세기, 비교, 패턴, 분류와 같은 기초 수개념부터 덧셈, 뺄셈까지 보여주고 있다. 사진 스티커로 되어 있어서 더욱 생생함이 느껴지고, 다양한 아이디어가 담긴 수학 놀이를 통해 그 개념을 전해주고 있어서 한장 한장 즐겁게 할 수 있다. 스티커만 열심히 붙여도 수학을 저절로 알게 되니 이 보다 더 좋을 수는 없다. 무엇보다 607개의 많은 스티커가 있어서 마음껏 붙일 수 있다. 스티커 몇 장 붙이면 한권이 금방 끝나버려 늘 아쉬움을 느끼던 딸이 가장 좋아한다. 








 

스티커를 한번 붙이면 딱 달라 붙어서 떨어지지 않거나 혹은 접착력이 떨어져서 금방 도망가 버리지 않아서 마음에 든다. 아직 손놀림이 완전하지 않아서 가끔 스티커를 잘못 붙이면 떼다가 찢어져 속상해 하곤 했는데 이건 얼마든지 떼었다, 붙였다를 반복할 수 있다. 알록달록 선명한 사진 스티커북이라서 한번 보고 말기엔 무척이나 아까운데 두고 두고 수 개념을 익히면서 다양하게 활용할 수 있으니 좋다. 스티커를 붙여서 즐겁고, 수학을 알게 되니 좋고, 손을 많이 사용하게 되니 아주 재미있는 활동이 된다.   

 





1~10까지 수를 세고, 교구랑 스티커북을 이용해서 아주 쉽게 덧셈, 뺄쎔까지 응용해 보았다.  같은 색깔, 도형, 모양, 패턴, 분류 등 그냥 단순히 원리를 설명해 주려고 하면 어렵게 느껴지는데 놀이처럼 즐겁게 해주면 아주 쉬운 방법으로도 수학 개념을 알려 줄 수 있다. 스티커북만 보는 것보다는 주변의 것을 활용하면 더욱 좋다. 요즘 블록이나 가베로 만들기 하는 것을 재미있어 하기에 아이즐북스 가베를 이용해서 자동차를 만들고, 어떤 도형이 들어갔는지, 무슨 색깔이 사용되었는지 이야기 해보았다.  또한 모양과 색을 이용해 분류를 해보니 어렵게만 느껴지던 수학도 재미있기만 하다.





매일 꾸준히 하루에 몇장씩 하고 있는 중이다. 전에는 생각은 하지 않고 스티커 붙이는 거에만 신경써서 주의를 받곤 했었는데 이제는 스티커 붙이는 재미보다 그 안에 숨겨진 원리에 더 관심을 보이고, 오늘은 뭐할거냐고 묻는 딸을 보니 '수학을 이렇게 재미있게 느끼고 있구나' 싶어 뿌듯한 마음도 들고, 어떻게 하면 더 재미있게 개념을 알려줄 수 있을까 열심히 아이디어를 생각하게 된다. 수학 정말 어렵게 생각하며 늘 자신 없었는데 이젠 기초부터 차근 배워가며 아이에게 쉽게 설명하기 위해 노력하고 있다. 그러다 보면 언젠가는 아이도, 엄마도 수학 척척 박사가 되지 않을까?


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