꼬리에 꼬리는 무는 심리학 이야기

꼬리에 꼬리를 무는 심리학 이야기
김문성 지음 / 린(LINN) / 2021년 10월

사람들은 참으로 오랜 세월 동안 마음에 대해 연구를 거듭해 왔다.모름지기 인류가 탄생한 이래로 모든 사람들이 마음에 대해 각별한 관심이 있었다. 그 증거로 원시 인간인 네안데르탈인의 유골과 함께 대량의 화분을 발굴한 적이 있다.이것은 무엇을 의미하는 것일까? 
당시의 원시인들이 죽은 사람에게 꽃을 마쳤다는 사실이다. 유인원ㅇ라고 할 제4기에 생존했던 인간에게도 '슬퍼하는 마음''상대방을 생각하는 마음'이 분명히 있었던 것이 틀림없다. 한마디로 말해서 그 시대를 살아가는 사람에게도 '마음'이 있었다는 것이다. (-17-)


처음 만났던 사람이 우연히도 자신의 부모님,친구, 연인 등 자신에게 소중한 사람과 닮았다고 가정해 보자. 그러면 우리는 무의식 중에, 소중한 사람에게 품었던 감정을,이제 청음 만난 사람에게도 투영한 부분이 있는 것이다. 이러한 효과를 '전이 轉移' 라고 한다.
스스로 '처음 보는데도 어쩐지 마음에 안 든다' 하는 사람을 만났다고 가정해 보자.그것이, 어린시절에 언제나 자기 일을 눈엣가시로 여기고 짓궂게 굴었던 동급생과 닮아서라는 것을 나중에야 깨닫는 적도 있을 것이다.
그러한 과거의 경험을 분명히 알아챌 수 있다면 '마음에 안든다' 는 감정도 어느 정도 수정할 수 있다. (-61-)


나의 구매 권유 방식에 궁리가 부족했기 때문
내가 영업에 맞지 않기 때문
투신영업이란 것이 웡래 어렵기 때문
운이 나빳기 때문

자신에게 일어난 상황의 원인을 무엇인가에 요구하려고 하는 것을 '원인귀속'이라고 한다. (-134-)


오히려 , 지극히 평범한 가정에서 자라나, 지극히 평범한 수준의 생활을 꾸려가고 있는 사람의 범죄가 일반화되고 있다. 자라난 환경만으로 인간이 결정된다고 단순하게 결론짓는 것은 역시 무리가 있지 않을까 생각한다. 덧붙여, 앞서 소개한 바 있는 왓슨에게는 2명의 아이가 있었는데, 한 아이는 정신병원에 입원하게 되고, 또 다른 한 명은 범죄자가 되었다고 한다. (-161-)


대인과계에서 전이나 애착의 형성은,어느 것이나 '유소년기의 친자관계'라는 점이 포인트다.
그러나, 이에 그치지 않고, 자신에게 '주요타자' 가 대인관계를 맺는 방식이나 타인에 대한 좋고 싫음에 평가에 영향을 준다는 견해가 있다. 
'중요타자' 라는 것은, 부모 이외에 ,친구, 연인, 학교 선생님 등 사회생활 속에서 자신의 태도나 의견에 강한 영향을 끼치는 타자를 말한다. (-239-)

"마찬가지의 상황이다. 내가 발에 통증을 느낄 때, 물리학에서는 이 감각을 발 위에 분포한 신경에서 전해지는 것이라고 말한다. 이러한 신경은 하나의 줄과 같이 발 위에서부터 뇌까지 통하여, 그들이 발 위에서 어떤 영햐을 받았을 때 동시에 뇌의 신경이 모이는 곳까지 전해져 그곳에서 일종의 운동(자극)을 불러 일으키게 된다. 이러한 운동은 자연히 정신에까지 아픔의 감각을 일으켜, 아픔이 발위에서 일어난 것 같다고 여기게 해주는 것이다."(-272-)


실험동물은 사전에 자극을 볼 수 없다. 실험 때 실험자도 자극에 관심을 두지 않는다.왜냐하면, 실험과정에서 실험자는 어떠한 자극도 필요치 않고, 모든 자극물은 사전에 안배되어 있기 때문이다. 실험동물은 전혀 볼 수 없고, 오직 적절한 동작을 취해야만 비로소 자극은 나타난다.
이러한 실험에서 실험동물은 환경에 대해 조작을 가하려 한다. 조작은 동물이 먹이(작그물)를 얻는 순단이 된다. 실험과정은 다음과 같다. (-303-)


살메 대한 믿음이 없을 때, 우리는 그 믿음을 회복하기 위해서 심리학 책을 펼쳐들게 된다. 즉 어떤 문제가 있을 때, 그 문제를 해결하려고 하는 노력이나 믿음을 찾으려고 애를 쓰는 이유는 여기에 있다. 특히 인간관계 문제는 심리학과 연결되고 있다. 


즉 심리학을 알면,나를 알게 되고, 타자의 입장을 헤아릴 수 있다. 심리학을 통해 내 삶을 반추하게 되는 이유를 깨우칠 수 있으며, 나와 타자의 경계를 스스로 결정할 수 있는 기본원칙을 터득할 수 있으며,인간의 본성적인 요소를 잃어버리지 않고, 내가 원하는 바, 의도한 바대로 움직일 수 있다. 즉 이 책을 읽는 목적과 의도는 여기에 있다. 인간의 심리학은 인간의 마음을 헤아리는 과정 속에 있으며, 그 안에 내밀한 요소까지 하나하나 검증해 나가고 있었다. 그 안에 내포된 다양한 이야기들, 사상적 토대들을 캐치하고 이해한다면, 삶의 이치에 접근할 수 있다. 프로이트, 구스타프 융, 아들러로 대표되는 심리학자 셋,그들은 심리학의 깊이를 확장하였으며, 인간의 행동주의 실천 양식의 근간에 숨겨진 이치들을 고찰해 나갈 수 있도록 도와주고 , 힘써주고 있다. 


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바다 도시의 아이들 2

바다 도시의 아이들 2 - 난파선의 섬 ㅣ 바다 도시의 아이들 2
스트루언 머레이 지음, 마누엘 슘베라츠 그림, 허진 옮김 / 위니더북 / 2021년 10월

"여왕은 신의 화신이야. 자비로운 신이 여왕 안에 살고 계셔. 들판 곡식과 바다의 고기를 우리에게 주시는 분이지. 여왕은 우리 섬 수평선의 수호자이지 생명의 근원이야. 여왕의 은혜에 감사할 뿐이야. 성스럽고 아름다운 여왕이 6주 후 생명의 축제에서 다시 우리 섬을 풍요롭게 하실 거야." (-59-)


"그전에 부탁 하나 하자꾸나. 선장에게 희귀한 물약이 있어. 대홍수 전부터 전해 내려오는 유물이지. 나도 만들지 못 해. 그 약이면 아이의 괴로운 마음을 잠재울 수 있어.'오샤의 영혼'이라고 부르지. 선장에게 버드나무 껍질이 든 자루를 가져다 주면서 그 약을 달라고 해. 어서 가거라. 이 아이는 신이야. 하지만 육체는 영원하지 않지. 우리가 아이를 깨우지 못 하면 탈수로 죽게 될 거야." (-109-)


케이트는 눈도 깜빡하지 않았다. 케이트의 앙증맞은 입술과 머리카락 사이로 살짝 드러난 귀가 보였다.그리고 눈, 엘리를 뚫어질 듯 주시하는 케이트의 눈동자가 황금빛으로 빛났다. 앨리는 태양을 보는 것처럼 눈이 부셔서 케이트의 눈을 똑바로 바라볼 수 없었다. 
"너....너..."
엘리가 말을 더듬었다.
"그래, 내가 바로 여왕이야."
케이트가 말했다. (-159-)


"여왕이 너처럼 재능 있고 영민하여 신념이 투철한 아이를 곁에 두어 기쁘구나. 앞으로 몇 주 후에 여왕은 총명한 사람들의 도움이 필요할 테니."
로렌이 가슴팍에서 신문을 꺼냈다.
잉크 냄새가 채 가시지 않은 기사가 눈에 띄었다.

여왕이 흉년의 징조를 감추기 위해 가짜 식물을 심은 것으로 드러났다.

선원들이 믿기지 않는다는 표정으로 중얼거렸다. 케이트가 로렌의 손에서 신문을 가로챘다. 기사를 읽은 케이트의 손이 떨렸다. (-182-)


쿠엔틴은 행색이 초라한 아이들을 둘러보았다.
"여왕이 여기 있다고 들었는데요."
"제가 여왕의 시녀에요. 저에게 말씀하시면 여왕께 전할께요."
케이트가 말했다.
쿠엔틴은 다시 책을 주워들었다. (-222-)


"계속해야지. 여왕이 아니라 로렌을 끌어내리기 위해. 로렌은 탐욕스럽고 교활해. 여왕을 곤경에 빠뜨리려고 밭에 독약을 뿌렸어. 여왕의 자리를 차지하려고 은밀하게 움직이고 있어. 로렌의 집에 몰래 들어갈거야. 그의 계획을 알아내야 해. 로렌이 저지른 범죄의 증거를 찾아야 해. 로렌의 뜻대로 되지 못하게 막을 거야.너도 힘을 보태줘. 이 혁명을 할 수 있는 사람은 우리 뿐이야." (-258-)


"재판관이오. 킬리안 하그레스."
하그레스는 이름만이 그에게 남은 전부인양 한 자 한자 힘주어 말했다.
"재판관? 악마의 도시에서 왔나 보군요."
케이트가 어깨를 꼿꼿하게 세웠다.
"악마의 도시라니 말조심하시오! 우리는 악마를 숭배하는 게 아니오. 악마는 우리의 적이야."(-306-)


"케이트 ,우리는 로렌을 막을 수 있고 반드시 막아야 해.로렌은 널 다른 섬에서 살 수 있도록 하겠다지만 난 그 말 믿지 않아.로렌은 원하는 걸 얻자마자 널 살려두지 않을 거야." 
엘리가 말했다. (-332-)


"악마의 화신을 지하 감옥에 던져 버리세요. 내일 아침 해가 떠오를 때 모두가 보는 앞에서 처형할 것입니다. 여와의 신성한 능력으로 악마를 완전히 처단하겠어요. 우리 섬은 영원히 안전할 것입니다."
사람들은 열광했다. 케이트가 손을 가슴에 올렸다. (-371-)


엘리는 핀을 다시 떠올리랴고 애썼다. 옅은 황금빛 머리카락과 따뜻한 미소와 함께 탔던 작은 조각배, 하지만 아무리 고개를 돌려도 케이트만 보였다. 작업장에서 볼트와 너트를 집어던지며 놀던 두 사람이 떠올랐다. 엘리가 안아주었을 때 울음을 터뜨리던 케이트와 궁의 가파른 갑판을 쫓아오던 케이트, 세스의 목에 칼을 겨누던 케이트가 머리를 떠나지 않았다. 
그리고 세스
엘리의 품에 안겨 축 늘어지던 세스
엘리와 눈을 맞추며 희미한 미소를 짓던 세스.
엘리는 악마를 보았다. 악마가 웃으며 고개를 갸웃거렸다. 악마는 행복하고 건강해 보였다. 고통이라곤 모르는 엘리의 모습이었다.
"넌 모든 걸 잃었어." (-415-)


엘리와 고래의 뱃속에서 살아남았던 세스는 새로운 선으로 떠나게 된다. 엄마를 일찍 여의고, 스스로 살아가는 엘리는, 엄마가 가지고 있는 발명가적 재능을 물려받게 되었고, 여왕이 사는 새로운 섬에 정착하게 되고,여왕의 시녀인 케이트를 만나게 된다.


엘리는 새로운 섬에서 킬리언 하그레스 재판관을 만났고, 재판관이 이 섬에 온 곳이 의아했다. 엘리는 세스와 함께 남매라고 거짓말을 하였으며, 탄관에 갇힌 소년을 구하게 되는데,그게 도리어 엘리를 곤경에 빠지게 된다. 즉 새로운 섬에서, 기밀이었던 화약 제조법을 엘리는 알고 있었고, 그 빌미로 엘리는 새로운 섬에 갇히고 말았다. 


소설은 그렇게 이방인 엘리와 야심가득한 여왕의 견제가 등장하고 있었다. 섬에 사는 이들에게 기적을 선물해 주는 신적인 존재,그 안에 감춰진 여왕의 겉모습, 소위 여왕은 자신의 야심을 감추기 위해서 노력하였으며, 여왕의 시녀인 케이트는 여왕의 야심, 그걸 알고 있다. 곤경에 빠질 수 있었던 엘리와 세스는 그 섬에서 어떻게 하면 탈출할 것인가, 악의 소굴에서 빠져나오는 전과정이 등장하고 있으며, <바다 도시의 아이들> 1권과 2권에 걸쳐 도전과 모험, 용기를 얻을 수 있다.


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바다 도시의 아이들 1

바다 도시의 아이들 ㅣ 바다 도시의 아이들 1
스트루언 머레이 지음, 마누엘 슘베라츠 그림, 허진 옮김 / 위니더북 / 2021년 3월

손의 저항을 멈추고 에리의 손에 그대로 붙들려 있었다. 아주 세게 당길 생각은 없었다. 만약 손의 주인이 고래 배속에서 무언가에 잡혀 있다면 끔찍한 상황이 벌어질 수 있었다. 하지만 팔이 어렵지 않게 고래 배 밖으로 나왔다.
이어서 어깨가 나왔다. 뼈만 앙상한 피투성이 어깨였다.
그리고 엉킨 까만 머리카락이 보였다. 다음은 머리, 그리고 얼굴.
남자 아이였다. 숨을 헐떡이고 있었다.
사람들은 비명을 질렀다. 안나가 경비병의 팔을 뿌리치고 방파제에서 뛰어내려 엘리에게 다가갔다.
"이게 뭐야?" (-17-)


"신들은 세상을 물에 잠기게 했어.그런데 악마가 신들을 속여 신들마저 수장시켜 버렸지. 남은 건 이 도시 뿐이야. 바다 위레 솟은 유일한 물인, 가장 높은 산 위에 지어진 도시." (-96-)


안나는 한동안 작업장에 코배기도 보이지 않았다. 엘리는 혼자 일을 하느라 눈코 뜰 새 없었다. 온 도시를 종횡부진하며 배수펌프와 고래 뼈로 만든 톱과 생선 내장을 제거하는 기계를 수리하러 다녔다. 금세 지치고 자주 딴 생각에 빠졌다. 일에서도 자꾸 구멍이 뚫렸다. 전날 수리한 기계를 다음 날 다시 손보러 가기도 했다. (-154-)


파도가 일렁이고 있었다. 솥에서 끓는 물처럼 부글부글 끓었다. 사방에서 파도가 큰 소리를 내며 부서졌다. 마치 수면 바로 알에서 괴물이 요동치는 것 같았다. 그때 또 다른 괴물이 덤비듯 물에서 튀어나왔다. 시커먼 파도는 배만 한 크기로 솟구쳐 올랐다. 사나운 물결은 불에 타 무너진 다리가 아니라 도시로 향했다. 세스가 서 있는 방향으로. (-184-)


"헤스터메이어는 어떤 사람이었어요?"
"유난히 다정한 친구였어. 내가 학교를 떠나면서 조금씩 멀어졌지만, 피터 램버스가 죽은 이후로는 더욱 그랬지. 클로드가 화신이라는 걸 알게 되었을 때 나는..."
캐스티언이 지팡이로 바닥을 내리쳤다. (-252-)


"기억 나? 파도가 잔잔하던 여름 어느 날 ,우리 둘이 같이 배 타고 바다로 나갔던 것? 낚싯대와 그물, 망원경까지 챙겼지. 하루 종일 물고기 한 마리 못 잡았지만 그래도 좋았어. 우리가 얼마나 낚시에 소질이 없는지에 대해 떠들며 깔깔댔지. 살이 벌겋게 익는 것도 모르고 말이야. 우리가 직접 만든 보드게임을 하며 놀다 청상어를 보았지. 나는 너무 흥분해서 바다로 뛰어들었고 너도 바로 날 따라 들어왔어. 거의 물에 빠져 죽기 직전에 네가 날 구했어. 그러고선 날 끝까지 지켜주겠다고 약속했지. 기억나? 날 절대 다치지 않게 하겠다고 했던 약속?" (-313-)


악마의 저주로 물에 잠겨버린 세상, 가파른 산위에 도시가 있었고, 물위에 잠긴 성당이 존재하게 된다. 물에 자민 성당 꼭대기 위에 거대한 고래 한마리가 걸쳐 있었다. 살기 위해서 아둥바둥 거리는 고래에 이상한 노랫소리가 들렸고, 엘리와 안나는 고래의 배를 가르기로 결심하게 된다. 고래는 썩으면서 , 독을 품고 있는 고래의 뱃속은 독한 가스로 가득차 있었다. 그 와중에 뱃속에서 용케도 살아남았던 소년은 살아남았다는 안도감을 느낄 새도 없이, 자신이 화신으로 몰리고 있었다는 걸 알게 된다. 과거를 기억하지 못하고,자신의 일음조차 모르는 소년에게 엘리는 세스라는 이름을 붙ㄹ이게 된다.


20여년만에 돌아온 화신을 처단해야 바다는 조용하고, 엘리가 사는 바다의 도시는 평온함을 유지할 수 있다는 미신이 그들에게 있었다. 소위 고래의 뱃 속에서 살아남은 세스의 정체가 의심스러웠고, 세스에게는 화신으로서 앞날을 예단할 수 없었다.도리어 바다 도시는 세스가 화신이라는 이유를 찾으려 하였고, 각각의 조건을 매칭하게 된다.그래서 마녀 사냥이 중세시대에 유행하였나 보다. 과학적으로 검증되지 않았던 사실들, 온전히 종교의 힘을 위임받은 재판관이 그 판결에 가담할 수 있었고, 화형을 통해 화신을 처형하게 되면, 마녀 사냥을 종결될 수 있었다. 바다 도시의 아이들 주변에는 악의 화신으로 불리는 세스를 세상과 격리시켜야 할 당위성을 찾으려 하였다. 그 와중에 하그레스 재판관은 세상을 어지럽히는 화신으로 불리는 아이, 세스를 잡아 가두게 되는데, 안나와 엘리는 화신 세스를 비밀의 아지트에 숨기게 되었고 새로운 도전과 모험을 따라서, 용기를 내 세사람은 새로운 길을 떠나게 된다.


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마이너스 스쿨

마이너스 스쿨 ㅣ 자음과모음 청소년문학 92
이진 외 지음 / 자음과모음 / 2021년 10월

갑자기 한 아이가 사진을 띄웠다. 무슨 사진인지 알아볼 틈도 없이 여러 장의 사진이 연달아 떠올랐다. 사진에는 하나같이 내 모습이 찍혀 있었다. 교실에서 엎드려 자는 나, 멍하니 창밖을 보는 나, 고개를 푹 숙인 채로 버릇처럼 손등을 긁는 나, 하나같이 못나고 부끄러운 모습 뿐이었습니다. 내가 찍으라고 허락한 사진은 단 한 장도 없었다. (-17-)


이러니까 너하고 나, 왕따를 당하는 거야. 알아들어?
무례하게 결론부터 '왕따' 로 마무리하는, 상대 기분은 아랑곳없이 자기 할 말만 하는 스타일이 오히려 왕따를 자초하는 건 아닐까.' 동호는 문득 경수를 보며 그런 생각을 했다. (-63-)


해서와 연미의 뒷모습을 보며 지금이라도 빠져나갈까 생각했다. 하지만 그렇게 하면 둘밖에 없는 친구들마저 잃게 될 것이다. 노래방 도우미를 하자는 말을 먼저 꺼낸 것은 연미였다. '당연히 같이 가야지. 필요할 때만 같이 다니면 그게 친구냐?' 연미가 무슨 말을 할 때마다 꺼내는 '그게 친구냐?' 라는 말은 나를 꼼짝 못하게 만들었다. 친구라면 모든 것을 함께해야 한다. 설사 살인일지라도. (-91-)


달빛을 받은 비석 위에 똬리를 틀고 있는 것은 지난번과 같은 검고 큰 뱀이었다. 재우가 뱀에게로 다가가고 있었다. 뱀이 몸 위로 올라가자 드러누운 재우는 신음소리를 냈다. 인나는 질투심을 느꼈다. 학교에서 키스한 적도 있고 인나가 재우의 손을 끌어다 자신의 가슴에 댄 적도 있지만 재우는 시큰둥했다. 그런데 지금의 재우는 몹시 만족한 것처럼 보였다. 인나는 근처에 있던 돌을 집어 그들에게 던졌다. (-139-)


한숨이 절로 나왔다. 사실 기회만 주어진다면 우리 학교 학생 중 절반 이상은 아마도 대니 최의 뒤통수를 후려갈겼을 거다. 학교에 폭력이 일상화된 것은 묵인 속에서 이뤄진 대니 최와 그 일당의 짓거리 때문이었다. 대부분의 학생은 나만 아니면 된다는 생각에 숨도 크게 못 쉬고 지냈고, 폭력이 아무렇지도 않게 구사되었다. 군대에서도 구타가 사라지는데 학교에서는 만연하고 있는 셈이다. 막막함에 무심코 하늘을 바라봤다. 가로등 바깥의 희미한 어둠을 보면서 중얼거렸다. 
"진짜 하늘에서 떨어졌나?" (-189-)


청소년 소설 <마이너스 스쿨>이다. 이 소설은 다섯 작가의 다섯편의 단편소설이 있으며, 주제는 학교 교내 폭력이다. 학교 교내의 보이지 않는 왕따 문제,그 왕따 문제는 서로를 문제시하고,도외시하고 있었다. 숨쉴 수 없는 그 공간에서 나타나는 여러가지 제반적인 사항들, 그것이 이 소설 곳곳에 스며들고 있었다. 우리는 학교 폭력에 무감각하며, 때로는 자극요법을 얻고 있다. 그리고 그 안에 보이지 않는 암묵적인 왕따 동조 현상이 나타나고 있었다. 학교 뿐만 아니라 SNS 에서도 보여지는 노골적인 외면과 심리적으로 멀어지는 현상들,그런 현상들 뒤에 숨겨진 친구들과 함께 해온 시간들이 감춰진다.


즉 그들은 의심하고, 걱정한다. 친구라는 무리 안에서, 보여지는 다양한 모습들,어른들이 해 왔던 것을 모방하고, 때로는 답습한다. 그 안에서 우리는 여러가지 제반 사항들을 고려하면서 일을 진행하려 하면서, 왕따에서 벗어나려는 기회, 패자부활전을 기다리는 희망고문에서 벗어날 수 없는 모습이 노골적으로 나타나고 있었다. 학교 교내에서 공부하는 것 뿐만 아니라,또래 친구들 사이에 보이지 않는 여러가지 모습들이 있으며, 때로는 멀어지고,때로는 가까워지는 관계 속에서 여러가지 선택과 결정을 하고, 그러한 삶의 패턴들은 어른으로 성장하는 과정에서 다양한 형태로 바뀌고 있다. 즐거운 학창시절을 꿈꾸지만, 그것이 쉽지 않는 이유, 그 하나하나 짚어 나갈 수 있게 되었다.
 

[100자평] 함께여서 다행이야

함께여서 다행이야 - 엄마와 나, 둘이 사는 집에 고양이가 찾아왔습니다
모리시타 노리코 지음, 박귀영 옮김 / 티라미수 더북 / 2021년 10월

생명의 따스함, 여섯 고양이를 통해서 배웁니다.