우리는 슬기로운 디지털 시민입니까?

우리는 슬기로운 디지털 시민입니까? - 건강한 디지털 세상을 여는 미디어 리터러시 ㅣ 행동하는 어린이 시민
루차 소토마요르 지음, 이트사 마투라나 그림, 남진희 옮김 / 다봄 / 2023년 2월

슬기로운 디지털 시민이 되려면, 슬기롭지 않은 디지털 시민이 무엇인지 보아야 한다.1990년대, 인터넷이 등장하고, PC 통신으로 ,전화를 이용하여, 느리지만, 인터넷을 쓰는 것이 신기했다. ADSL이 등장하고, 대한민국은 초고속 인터넷 세상이 되었다.

이제 컴퓨터와 인터넷 속도 가 빨라지면서, 디지털 문맹은 거의 사라진지 오래되었고, 지속적인 디지털 교육, 인터넷 교육이 시행되고 있다. 전통 세대,베이비붐 세대, 586 세대, 다음이 X 세대이며, 그 다음이 MZ 세대이다. MZ 세대 다음이 알파 세대다. 특히 Z 세대는 태어나자마자 디지털 미디어에 익숙한 세대로서, 손에는 항상 스마트폰이 쥐어졌다. 이런 모습은 인터넷 ,SNS 를 활용한 커뮤니티에 익숙하다는 점이다. 초창기 탱크 폰처럼 생긴, 상당히 무거운 핸드폰은 이제 손 안에 들 수 있는 스마트폰이 되었다. 손에 쥘 수 있는 컴퓨터 시대가 열리게 된다.

작가는 왜 디지털 시민이라고 말하였는가, 이제 스마트폰으로 위키디피아, 페이스북, 넷플릭스 유튜브, 구글, 네이버, 다음 브라우저를 이용하면서, 검색으로 내가 원하는 콘텐츠와 정보를 얻는다. 우리가 SNS에서, 상대방에게 익명을 이용하여, 악플을 달고, 공격적인 언사를 내밷기 때문이다. 디지털 문명, 디지털 기기가 처음 등장한 본질에서 벗어나면서 인간의 추악한 속성이 인터넷,스마트폰 공간에 숨어 있었다. 책을 읽으면서, 슬기로운 디지털 시민이 되기 위한 방법을 찾는다.

인터넷을 안전하게 사용할 수 있으며, 책임감 있는 디지털 시민이 되어야 하며, 걸어다니면서 검색을 하고, 길을 찾으면서, 온라인 공간에서, 공손히 부탁하고, 감사하기, 다른 사람과 나 자신을 존중하기, 친절한 사람이 되는 것, 모르는 사람과 이야기하지 않고, 폭력을 부추기지 않는 것, 내가 원치 않는 짓을 다른 사람에게 하지 않기, 친구들을 도와주기, 힘든 친구를 위로해 주는 것, 사랑을 표현하기, 부당한 것을 보고 이야기 하기 가 있다.사이버 범죄, 사이버 폭력에서 스스로 벗어나 현명한 디지털 리터러시를 학습해야 한다.

[100자평] 내가 그대를 사랑합니다

내가 그대를 사랑합니다
손힘찬(오가타 마리토) 지음 / RISE(떠오름) / 2023년 2월

겸손함과 사랑으로 내 삶을 들여다 본다.

내가 그대를 사랑합니다

내가 그대를 사랑합니다
손힘찬(오가타 마리토) 지음 / RISE(떠오름) / 2023년 2월

철학자 쇼펜하우어(Schopenhauer)는 "인간은 본능적으로 자신에게 부족한 점을 메꾸어 완벽하게 만들고 싶은 욕구가 있으며, 이것은 사랑할 때 가장 확연하게 드러난다" 라고 말했다. (-9-)

살아가면서 많은 것들은 스스로 배워야 하겠지만, 타인과 관계를 맺는 것에 있어서는 내 생의 첫 관계인 부모님에게 배운 것이 제일 많다. 그 책임감과 포근함으로 맺은 관계들은 눈덩이차람 커져, 결국 나에게 더 큰 마음으로 돌아오기 마련이다. 이 글을 읽는 당신도 책임감과 포근함을 다 할 수 있기를 바란다. (-79-)

나의 두려움을 떨치도록 도와준 어느 철학자의 말처럼, 또 그의 글을 읽을 수 있도록 내게 손길을 내밀어준 작가님처럼 우리의 작은 행동과 한마디 말이 큰 힘이 되고, 또 다른 세상을 형성한다.

'내 영원한 삶을 이루는 세계관은 현재 어떤 모습인가.'

'이 지구상에 어떤 발자취를 남기고 갈 것인가.'

무심하게 흘러가는 시간 속에서 한 번씩 나 자신에게 던져야 할 질문이다. (-137-)

다섯째,마음의 여유는 나만의 흐름을 만들어 낸다.

마음이 평온하고 여유 있는 사람은 이리저리 휘둘리지 않는다. 믿을만한 근거를 만들어내거나 나에게 유리한 환경을 조성하는 건 좋은 방법이 될 수 있다. 나는 흔히들 말하는 '근자감(근거 없는 자신감)'을 '근거 있는 자신감'으로 해석한다. 내가 어떤 상황에서도 흔들리지 않으려면 근거 있는 자신감이 있어야 한다. 마음의 여유를 잃어버리는 순간, 평정심이 흔들리기에 섣부른 판단과 행동을 할 수 있다. (-190-)

책 『나는 나답게 살기로 했다』을 읽었다. 그리고 『내가 그대를 사랑합니다』을 읽고 있다.두 권의 책은 우리의 삶에서 긍정적인 삶과 이해와 공감으로 이어졌다. 살아가야 하는 의미, 남다른 삶을 살아가고, 주어진 삶에 최선을 다하는 삶을 스스로 채워 나간다. 우리는 살아가며,언젠가는 죽어간다. 미움보다 사랑으로 채워야 한다. 우리 삶을 밝혀줄 소중한 가치는 결국 사랑이었다. 나의 삶에 대해서, 미움과 집착으로 살아온 지난날, 우리에게 누군가의 어떤 수고스러운 삶이 우리의 삶을 흔들어 놓는다. 따스한 문장 하나가 생각을 바꾸고, 느낌을 바꾸며, 사유를 바꾸며, 판을 바꿔 놓는다. 내 상황에 따라서, 누군가 훅 와닿는 문자 하나는,내 삶을 위로하고, 삶을 견디면서, 나를 위해,당당하면서, 살아갈 의미를 스스로 만들 수 있다.

책임감과 포근함,그리고 여유, 이 세가지 가치는 내 삶을 따스한 삶으로 바꿔 놓았다. 살다보면 욕망에 치우치며 살아가게 되는데, 욕망에서 벗어나지 못하는 삶은 나를 아픔과 실패, 고통으로 이어질 수 있다. 나의 내면 속 결핍을 인정하고, 버킷리스트를 채워 나가면서, 평생 오점이 될 수 있는 무언가를 지워 나간다. 나의 삶이 타인에게 이로운 삶으로 살아갈 수 있도록 하되, 타인에게 이로운 삶이 나를 결국 이롭게 한다는 걸 느낄 수 있다. 즉 우리에게 어떠한 삶이 내 삶을 행복으로 바꾸어 놓을 수 있고, 희망,기쁨으로 살아간다. 자신감과 빛나는 삶, 나 스스로 근거 있는 삶을 살아가면서, 나만의 좌우명을 만들어야 한다. 남이 스스로 바뀌길 바라는 삶보다, 내가 스스로 바뀌는 삶을 살아야 ,내가 나를 사랑할 수 있는 자격을 부여할 수 있다. 미워 하지 말고, 사랑하며 살아야 할 때이다.

누리호, 우주로 가는 길을 열다

누리호, 우주로 가는 길을 열다
오승협 지음 / 알에이치코리아(RHK) / 2023년 3월

이제부터 발사장에 세워져 있는 48미터 높이의 서비스타워로부터 각각의 단 별로 펼쳐지는 4개의 엄빌리컬 연결 장치와, 발사헤드 바닥의 연결장치를 수직으로 세워진 '누리호' 와 결합하는 중요한 작업을 수행한다. 엄빌리컬 연결 장치는 소위 '탯줄'이라고 표현할 수 있는데 , 발사 준비단계부터 지상 장비와 발사체를 연결하고 있다가 이륙하는 순간 분리되도록 되어 있다. 마치 태아가 엄마 뱃속에서 무럭무럭 자라나는 동안 영양분을 공급받는 통로 역할을 하다가 태어나는 순간 탯줄을 자르는 것과도 같은 역할이다. (-34-)

러시아의 우주 분야 연구는 서방의 그 어느 나라보다도 시작이 빨랐고 도전적이었다. 또한 우리가 상상하기 어려운 정도로 분야별로 세분화되어 있고 전문성도 높았다. 러시아에서 만드는 우주발사체의 대형 로켓에 대한 대부분의 연소시험과 발사체 종합시험 등은 '니히마쉬'라는 전문 시험기관에서 수행하였다. 항상 폭발의 위험성이 있고 매우 위험한 시험들이 많기 때문에 모스크바에서 아주 멀리 떨어진 한적한 시골 마을 골짜기에 각종 시험장들이 있었다. (-111-)

천문우주과학 연구소 '우주공학실'과 한국기계연구소 '유체기계연구실'을 합쳐 1989년 10월 10일 한국기계연구소 부설 항공우주연구소가 설립된 것이다. 지금의 한국항공우주연구원은 이렇게 만들어졌다. 그 당시 초창기 창립 멤버는 44명이었다. (-168-)

2013년 1월 30일 오후 4시에 나로우주센터 발사대를 떠난 '나로호'는 1단 작동구간인 215.0 초에 페어링을 정상적으로 분리했다. 이후 1단과 2단 분리는 231.3초에 이루어지고, 395.0초 303키로미터 고도에서 2단 킥모터가 점화되었다. 정상적으로 60초 연소 후 540.0초에 나로과학위성을 성공적으로 분리시켰다. (-210-)

며칠전 , 나로호 우중항공개발자 김성수 교수의 『제2의 대항해 시대:21세기 우주탐사』 강의를 들었다. 우주에 대해서, 눈이 반짝반짝 거리는 청소년이 상당히 많았고, 30분간의 질문 시간이 순식간에 지나갔다. 우주물리학에 대한 청소년의 호기심을 흥분하면서 지켜보았다.

대한민국의 우주개발의 역사는 1993년이 시작이다. KSR-1 1차 발사 성공, 그리고 2차 발사성공으로 이어진다. 2009년 나로호 1차 발사실패, 2010년 2차 발사 실패 , 2013년 나로호 3차 발사 성공으로 이어지고, 누리호 2차 발사 성공은 2022년 6월 20일 성공에 이르렀다.

이렇게 대한민국은 나로호 발사 뿐만 아니라, 누리호 발사에 성공하였으며, 달에 쏘아올리기 위한 우주선을 개발하려는 움직임이 미래릐 희망을 밝히고 있었다. 먼저 놓칠 수 없는 것 하나, 한국항공우주연구원 한국형발사체개발사업본부 책임연구원 오승협 박사는 우주개발 과정에서 만들었던 비하인드가 책에 소개되고 있었다, 러시아 과학자 틈바구니 속에서 개무시를 당했던 기억, 포기할 수 없었다. 이후 전략물자로서, 우주발사체가 러시아에서, 고흥으로 오는 과정에서, 극비에 움직여야 했던 시간을 넘겨야 했다.발사 몇 분 전 발사 실패 선언을 할 수 밖에 없었던 그 상황을 이해한다면, 그들이 보이지 않는 곳에서 심혈을 기울였음을 이해가 된다. 우주개발과정에서, 러사아 할아버지 과학자의 눈치를 보아야 했던 기억, 러시아 자체 보안으로, 꼼수를 써서,우주 기술을 눈과 귀와 손으로 기록해왔던 시간, 나로호 발사성공, 누리호 발사 성공 당시 물리과학자들이 서로 꺼앉고, 눈물을 흘릴 수 밖에 없었던 이유는 그들은 오랜 시간, 단 하나의 성공을 위해서, 피와 땀으로 얼룩진 노력이 있었기 때문이다.

까칠한 아이 욱하는 엄마

까칠한 아이 욱하는 엄마 - 우리 아이 사춘기에 평생 인성, 사회성, 공부력을 잡아주는 감정수업
곽소현 지음 / 길위의책 / 2023년 2월

"아, 존나 빡쳐!"

엄마가 야단을 치자 다영이가 내뱉은 말이었다. 욕설을 들은 다영이 엄마는 분노가 일어 아이의 머리를 툭 쳤다. 그러자 다영이가 "아, 왜 때려!" 라고 더 크게 소리를 지르며 엄마를 밀쳤고, 이성을 잃은 엄마는 "너 당장 나가!"라고 소리쳤다.

다영이는 집에 오면 스마트폰을 끼고 산다. 밤새 친구들과 무슨 얘기를 하는지 웃고 떠드는 걸 이해할 수 없다. 몇 달째 스마트폰 요금이 너무 많이 나와서 정지시켰더니 말도 안된다며 항의했다.

"애들은 다 무제한 쓴단 말야. 나만 그 요금제란 말야. 쪽팔려!"

다영이는 엄마를 흘겨보다 결국 울음을 터트렸고 자기 방으로 들어가 문을 쾅 닫아버렸다. (-15-)

"엄마가 사준다고 약속했잖아!"

현진이는 요즘 무쩍 화를 잘 내고 우기는 일이 많다. 사소한 일에도 우겨서 엄마는 진 빠지고 어찌해야 할지 난감하다. 특히 최신 스마트폰을 사달라고 조르는데, 아직 어린 아이에게는 과하다는 생각에 안 된다고 자라 말했더니 화를 내며 고집을 부렸다. 현진이는 한 번 우기기 시작하면 감정을 조절하지 못해 얼굴이 울그락불그락한다. 학교에서도 아이들의 얘기를 다 듣기도 전에 자기 말만 하고, 친구들과 의견이 다르면 무조건 우기기 때문에 아이들이 현진이를 은근히 따돌린다. (-50-)

아이를 '나다운 나'로 키우는 필수 요건

부모가 갖춰야 하 존중하는 태도는 아이의 감정, 사고, 행동을 판단하지 않고 그대로 받아들이는 것이다. 비난과 판단은 아이의 감정, 사고 ,행동을 위축시킨다. 감정, 사고, 행동은 서로 연결되어 있기 때문에 감정을 무시하지 않고 존중해주면 사고와 행동의 기능도 같이 좋아진다. (-109-)

부모들은 종종 급한 마음에 아이들을 비교한다. 그러면 아이는 공부는 말하고 싶지만 생각처럼 안 되고, 비교당하는 것은 더 싫으니 입에서는 불만이 터져 나온다.

"형처럼 공부 좀 해. 너는 도대체 왜 그 모양이니!"

"어쩌라고!" (-141-)

"너무 조용해서 문을 열어보니 수건으로 목을 조르고 있었어요. 얼굴색이 시커멓게 변해서는 숨을 헐떡이고 있었죠. 순간 '야, 너 뭐하는 거야' 하고 소리를 지르고 후다닥 들어가 수건을 빼앗았는데 지금까지 심장이 떨려요. 중 2 될 무렵부터 특목고를 목표로 공부했는데, 부담감이 커지면서 요즘 '죽고 싶다' 는 말을 가끔 했어요. 학교 가기도 싫다고 하고, 밤에 악몽도 꾸고 잠을 설쳐서 고통스러워했는데, 이렇게까지 할 줄 몰랐어요. 특목고에 안 가도 아무리 말을 해도 그 말이 들리지 않나 봐요." (-199-)

까칠한 아이, 옥하는 엄마, 이 두 모습이 어색하지 않다. 아이는 자신의 생각,감정, 느낌을 정확하게 말할 수가 없어서, 자신의 감정을 그대로 부모와 주변 사람에게 노출해 버린다. 마치 아기처럼 원하는 것을 얻기 위해서, 때를 부리고 ,투정하면서, 매번 어긋났다. 반면 엄마는 이성적으로 바라보는 경우가 반복되고 있기에,서로 간극이 발생할 수 있다.

사실 아이는 부모의 영향을 상당히 많이 받는 편이다. 그것은 우리가 생각하는 것 이상으로 문제가 되고 있으며, 부모의 폭력이나 욱하는 모습은 아이를 조금씩 조금씩 움츠러들게 만든다. 여기서 부모의 존중과 배려가 필요하다고 말하는데, 거기에 대한 기준이 명확해야 한다. 특히 부모 세대는 내 아이를 오냐오냐 키웠더니 버릇만 나빠진다는 생각을 가지고 있기 때문에, 그로 인해서, 생겨나는 여러가지 문제들이 곳곳에 나타나고 있다. 이러한 모습들을 본다면, 우리가 원하는 부모, 우리가 원하는 아이에 대해서, 사로 균형추를 맞춰 나가야 하는 이유가 여기에 있다.

결국 존중과 배려, 이해였다. 우리 스스로 꿈꾸는 것에 대한 흐름을 느끼는 것이 우선 되어야 한다. 서로에 대해서, 이해를 하고, 내가 원하는 것을 아이에게 투영할 수 있어야 한다.아이도 부모에게 내가 필요한 물건이나 서비스,재화를 말할 수 있어야 하는 것도 그래서다. 합당한 이유, 명명백백한 상황으로 부모에게 말을 한다면, 아이는 부모에게서 사랑과 인정을 받는다고 느낄 것이며, 서서히 마음을 열기 시작한다. 자신에게 새로운 길을 열어주고, 그 길을 따라서, 부모의 선택과 결정이 이루어질 수 있다. 서로에게 필요한 존재, 충족가능한 가치와 의미를 만들어 나감으로서, 새로운 길을 모색할 수 있고, 그 안에서,우리가 원하는 선택과 결단이 완성될 수 있다.