이상한 무인 아이스크림 가게 이상한 무인 가게 시리즈 1
서아람 지음, 안병현 그림 / 라곰스쿨 / 2023년 3월
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아무도 없는 줄 알았던 가게의 문이 드르륵 소리를 내면서 열렸다. 그 안에서 , 정체 모를 어떤 그림자가 남자 아이의 뒷 모습을 지켜보고 있었다. 그림자는 의미심장하게 혼잣말했다.

-이 세상에 공짜는 없단다. 특히 아이스크림은 말이야. - (-11-)

-여기는 무인 가게라 서빙은 안 해 주는데 오늘은 특별 서비스! 이 '철싹 레인보우 파르페'로 말할 것 같으면, 농약을 치지 않고 재배한 과일을 갈아 만든 신선한 셔벗에, 세계 빵 과자 경연대회에서 5년 연속 입상한 마리엔느 가르뎅이 고안한 과자 디자인을 적용해.... (-36-)

이빨 튼튼 옥수수콘, 꿈 속으로 아포가토, 날개 돋친 아이스케이크, 배 빵빵 아이스크림.

현주는 입에 침부터 고였다. 그중 목소리가 알려 준 아이스크림이 무엇인지는 금방 알 수 있었다. 파이처럼 둥근 뻥튀기 두 장을 겹쳐 놓은 '배 빵빵 아이스' 바로 앞에 , 손가락만한 크기의 작은 팻말이 붙어 있었으니까.

다이어트에 특효!

세상에서 가장 날씬하게 만들어 드립니다. (-76-)

지훈이는 이상한 무인아이스크림 가게에서 먹었던 셰이크가 떠올랐다. 이름이 분명 '퐁퐁 비눗방울 셰이크' 라고 했다. 그 셰이크를 먹고, 할머니가 잊은 기억들이 비눗방울이 되어 날아와 앉은 것 같았다.

전에는 할머니의 병이 낫기만 하면 무조건 행복할 줄 알았다. 하지만 그렇지 않았다. 할머니와 병원에 다녀온 엄마 말에 따르면 , 할머니의 병은 그대로라고 했다. 그냥 기억력만 좋아진 거라고, 거기에다 우울중도 생겼다고 했다. (-127-)

한번도 들어가 본 적은 없지만, 길을 가다가 무인아이스크림 가게를 얼핏 본 적은 있다. 마트가 따로 있었기 때문에, 무인아이스크림에 갈 이유가 거의 없다시피했다. 무인아이스크림 가게는 가본 적은 없지만, 동화작가 서아람의 『이상한 무인 아이스크림 가게』 에 등장하는 무인 아이스크림은 꼭 가보고 싶은 곳이다. 거울 아이스 찹쌀떡, 찰싹 레인보우 파르페, 게으름 미숫가루 젤라토, 배 빵빵 아이스, 변신 튀르키예 아이스크림, 퐁퐁 비눗방울 셰이크, 솔솔 솔바람 팥빙수가 무인아이스크림 가게에서 팔고 있다.

동화 작가 서아람은 실제로는 동화작가가 아닌 현직 검사였다. 검사라는 특수한 직업은 억울하거나, 죄를 짓거나, 어떤 이유로 인해 불편한 관계에 놓여지는 그런 케이스다. 작가는 검사라는 무겁게 느껴지는 직업을 떠나서 동화작가로서, 자신의 생각을 『이상한 무인 아이스크림 가게 』에 오롯히 반영하고 있었다. 여덟가지 스토리와 여덟 명의 아이들이 가지고 있는 고민거리,걱정거리가 있었다. 그것을 해결해 줄 수 있는 사람,풀어줄 수 있는 장소가 있다면 딱 좋겠다는 생각을 하게 된다. 단 이 동화책의 앞부분에 무인아이스크림가게에는 공짜는 없다고 말한다. 즉 , 우리는 망각하고 있다. 공짜라면, 양잿물도 마신다고 하지 않았던가, 하지만 어떤 것을 해결하고 싶다면,내가 가지고 있는 걱정과 근심, 고통이라던지, 책임이라든지 간에 그것에 대한 댓가는 분명하다. 현재 그 댓가를 누리지 못하더라도, 후대에 누군가는 지불하게 된다. 아이들이 각각 무인 아이스크림 가게에서 먹었던 달콤하고, 특별한 아이스크림은 그것이 자신이 품고 있는 숨겨진 고통이나 열등감이 있었다. 그것을 해결하거나, 벗어나거나,지울 수 있다면, 비싼 댓가를 지불할 수 있어야 한다. 공짜가 없다고 말하는 이유는 그래서다. 세상에는 마땅히 내가 지불할 무언가가 있고, 교환을 할 준비가 되어 있을 때 거래,계약이 가능하다. 그것이 우리 삶의 기본 원칙이며, 공짜로 누군가에게 얻었다면, 그것에 대한 댓가를 지불할 수 있는 마음가짐이 되어 있어야 한다. 묵직한 동화책 한 권을 만나서 생각할 거리가 많아지고 있다.



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2023 고시넷 20대기업 온·오프라인 인적성 통합 기본서 - 삼성 GSAT, SK SKCT, LG그룹 LGwayFit Test, 현대자동자 HMAT, CJ그룹 CJCAT, 롯데 L-TAB, 포스코 PAT, 이랜드 ESAT, 두산 DCAT, GS, KT, LS, S-OIL, 효성, 동부 DB, 동원, 아모레퍼시픽, 삼양, SPC,
고시넷 인적성 연구소 지음 / 고시넷 / 2023년 3월
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21세기 현대 사회의 특징은 평생학습이다. 평생 매워야 생존가능한 지식 사회로 거듭나고 있다., 20세기 후반, 대한민국 특유의 높은 교육열로 인해, 좋은 대학교는 좋은 직장으로 들어가는 입문이었고, 출세길이 열리게 된다. 사회가 바뀌면서, 그 성공 패턴이 서서히 무너지고 있다. 서울대를 나와도, 9급 공무원 시험에 떨어지는 일이 다반사이며, 그로 인해 자신의 어떤 시험을 치는지에 따라서, 모든 것을 다해 최선을 다해야 하는 일이 발생하고 있다. 특히 취업을 위한 시험를 칠 때는 , 그 시험의 목적과 의도를 정확하게 알고 가야 한다. 특히 기업 취업의 경우, 취업 목적을 정확하게 짚어 나가야 하며, 시험 문제의 난이도와 해설, 동영상강의와 핵심정리 핸드북까지 하나로 뚝딱 해결해 주었으면 하는 바램은 취업 예비 수험생은 기대한다.

다행스럽게도 고시넷에서 나온 책 『2023 고시넷 20대기업 온·오프라인 인적성 통합 기본서』은 이 부분을 한꺼번에 해결할 수 있다. 20대 대기업 인적성검사에 대해, 별도의 참고 도서 없이 한 권으로 뚝딱해결이 된다. 실전에 출제확률이 노픈 문제와 그 문제애 대한 해설이 꼼꼼하다. 무료 동영상 강의까지 덧붙이고 있다.

20 대 대기업에서 요구하는 시험으로 언어능력, 수리능력, 추리능력, 공간지각능력, 사무지각능력, 인성검사로 구문하고 있으며, 이 여섯개의 파트는 20대 대기업이 요구하는 사무 는력이 가능한 인재의 최소한의 조건에 부합하고 있었다. 문해력과 수리력,공간지각능력, 사무지각능력의 겨우, 회사 내의 조직 구성원들이 하나로 뭉칠 수 있도록 도와주고 있으며, 협력과 소통, 커뮤니케이션, 조직에 대한 이해를 돕는다.인적성 검사는 , 그 흐름에 따라서, 움직이는 것을 강조하고 있으며, 나의 공부 목적과 계획을 분명하게 언급하고 있다.


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미래과거시제
배명훈 지음 / 북하우스 / 2023년 3월
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유희는 깨달음이 휘발되지 않도록 주의하며 휴가를 냈다. 책임감 강한 자신의 의식이 행정 절차라는 인위적인 의지에 빨려 들어가지 않도록 최대한 건성으로. 유희 자신이 현장 실사 책임자였으므로 휴가를 내기는 어렵지 않았다. 아무도 이유를 묻지 않았고 거짓 대답을 쥐어짤 필요도 없었다. 열흘 넘게 쉬지 않았으니 쉴 때가 되기도 했다. (-11-)

실습실은 장문이 다 막여 있었다. 너무나 22세기스러운 바갇붕경 닷이었다. 잠간이라도 그 붕경을 보고 있으면 격리 실습이 일종의 연극이라는 사실을 개닫지 않을 도리가 없었다. 그래서 나는 한달 동안이나 비가 내리는 광경을 볼 수 없었다. 나에게 비 소식을 전해 주는 것은 외부인들이 가지고 온 우산분이었다. 아, 단 한 볌 그기만 한 장문이라도 진자 비가 들이지는 데가 있었으면 얼마나 좋았을가! (-65-)

그 사람을 만난다. 강은신을.

결코 이 세상에는 속하지 않는 완전한 아름다움을 지닌 사람. 때로는 주어이고 때로는 목적어여서 그 사이에 들어갈 술어를 잘 골라내기만 하면 몇 번이고 둘이 함께 세상에서 제일 아름다운 문장으로 거듭날 수 있었던 영혼의 파트너. (-121-)

현실적으로도 한국 우주군은 많은 부분을 연합우주군에 의존했다. 일단 우주군은 있는데 우주선이 없다시피 했다. 위성 해킹이나 정보전 쪽에는 자신이 있었지만 직접 우주로 날아가는 일은 생각해본 적이 거의 없었다. 연합우주군은 캐슬러 신드롬을 막기 위한 집단방위체제였다. 우주 전쟁이 일어나고 연쇄 폭발로 인해 위성 궤도 전체가 마하 25의 속도로 떠도는 우주 쓰레기들로 가득 차는 사태, 그 일을 막기 위해 선진국들이 조인한 국제 협약의 집행기구, 한국 정부도 여기에 꽤 큰 액수의 분담금을 내는 대신 우주 관련 기술을 이전받기로 했는데, 그 분담금 관리 기구로 만든게 한국 우주군이었다. (-173-)

(아니리)

옛날 서울 청파동에 지하임이라는 청년이 살았겠다. 나이 스물에 크게 깨달은 바 있어 서른 넘어까지 진귀한 재주를 익혔으니, 이름하여 로봇 조종술이라. 세상천지 백 명 남짓 희귀한 재주이되 로봇이 전 세계 열대 안팎으로 레드오션이 따로 없었더라. 백수 모양으로 낮에 자고 저녁 용돈 벌러 가기를 수 삼 년이나, 일야에 귀가하여 우편함 고지서 봉투를 개봉하여 본즉 겉면은 고지서이되 내용은 채용 통지라. (-209-)

가끔 본명인 한민지로도 불리곤 하는 한먼지는, 현관에 들어서자마자 우리 집 식탁 위에 노트북 컴퓨터를 부산스럽게 꺼내 놓았다.

"이걸로 한 번 해봐. 내가 신기한 거 깔아놨는데 효과 본 사람이 많대."

"이게 뭔데? 슬럼프에 잘 듣는 약이라는 건가? 효과 본 사람이 소설가래?" (-274-)

SF소설을 장르로 하여 , 자신만의 독특한 스토리를 만들어 내는 배명훈 작가의 소설 『예술과 중력가속도』 을 읽은 바 있다. 그 소설은 열 편의 단편으로 이루어져 있었으며, 중력과 우주라는 핵심키워드로 국내 SF 마니아를 사로잡았다. 여기서 한국인은 추리,스릴러 , 탐저 소설을 주독자층으로 하는 이들이 다수인 반면, 어느 정도 마니아를 확보하고 있으며.그들을 SF덕후라고 부르고 있다.

먼저 이 번에 읽게 된 『미래과거시제 』는 아홉 편의 단편이 수록되어 있으며, 우리가 쓰고, 소통하고,대화를 하는 언어에 대해서, SF 장르와 엮어 나가고 있었다. 그래서인지 이 소설이 SF 소설인지, 판타지 소설인지 경계가 불분명한 측면이 있었던 것은 조금 아쉬움으로 남아 있다.

하지만 이 소설은 분명 작가 배명훈의 오랜 시간을 써서 단편 하나하나에 공을 들이고 있었다. 중단편 소설이 가지고 있는 매력적인 요소에서, 우리가 쓰고 있는 언어를 이질적으로, 혹은 소멸되고 있는 언어를 현재에 끌어온다는 것만으로도 상당히 신선하였고, 나의 사고방식을 바꿔 놓았다. 고어로 남아 있는 판소리SF를 쓰게 된 이유 또한 소리꾼 이자람의 팬이기에 가능하였고, 그동안 보지 못한 SF 판소리 소설에 의미를 부여하고 있었다.

단편 『차카타파의 열망으로 』는 우리의 언어에서, ㅊ,ㅋ,ㅌ,그리고 쌍자음을 쓸 수 없다면 어떤 일이 일아나는지 보여주는 단편이며, 익숙하고, 친숙한 언어가, 불편하고, 이질적이며, 낯선 언어로 바뀌는 스토리의 흐름을 이해할 수 잇었다. 특히 이 소설을 처음 읽었을 때, 작가가 오탈자를 쓴 것이라고 착각했다. 소설 제목을 읽지 않은 상태에서, 느껴지는 불편함이라고 볼 수 있다. 하지만 그 불편함이 이 소설을 돋보이고 있다. 우리는 언어를 쓰고 있지만, 그 언어에는 패턴이 숨어 있고,그 패턴을 깨는 파격적인 요소가 어떤 변화를 야기하는지 보여주는 SF 소설이다.



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이반 일리치의 죽음 (러시아어 원전 번역본) - 죽음 관련 톨스토이 명단편 3편 모음집 현대지성 클래식 49
레프 니콜라예비치 톨스토이 지음, 윤우섭 옮김 / 현대지성 / 2023년 3월
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프라스코비야 표도로브나 골로비나는 비통한 마음으로 일가친척과 친지들께 법원 위원인 사랑하는 남편 이반 일리치가 1882년 2월 4일에 별세했음을 삼가 아룁니다. 발인은 금요일 오후 1시입니다.

이반 일리치는 그 자리에 모인 사람들의 동료였으며, 모두가 그를 좋아했다. (-9-)

표트르 이바노비치는 무엇을 해야 할지 난감해하는 표정으로 방으로 들어갔다. 그런 자리에선 늘 그랬다. 이런 경우 성호를 그으면 아무런 탈이 없다는 것 정도는 알고 있었다. (-12-)

결혼 생활 17년 동안 이반 일리치의 삶이 그렇게 이어졌다. 그는 고참 검사가 되었고, 몇 차례 전보가 났지만 더 좋은 자리를 기다리며 제안을 거절했다. 그런데 어느 날, 예기치 않게 삶의 평온을 깨는 불쾌한 상화이 벌어졌다. 이반 일리치는 대학 도시의 재판장 자리를 기대했지만, 고페가 어찌어찌 선수를 쳐서 그 자리를 차지했다. 이반 일리치는 화가 나서 그를 비난하고 , 고페와 직속 상관에게도 따졌다. 하지만 돌아오는 건 냉대 뿐, 다음 인사 때도 그는 물을 먹었다. (-32-)

바실리 안드레리치의 집이 있는 크레스티 마을에는 여섯 채의 건물이 있었다. 마지막에 있는 대장장이 집을 지나자마자 그들은 이내 바람이 생각보다 훨씬 강하다는 것을 느꼈다. 길은 이미 거의 보이지 않았다.미끄럼대가 남긴 자국은 즉시 눈에 덮였고, 길은 단지 양쪽 가장자리보다 높다는 것 외엔 구별하기 어려웠다. 온 들에 눈보라가 휘몰아쳤고, 땅과 하늘이 만나는 선은 보이지 않았다. 언제나 잘 보이던 텔랴틴 숲은 먼지처럼 몰아치는 눈 사이로 그저 이따금 거뭇거뭇하게 보일 분이었다. (-105-)

바실리 안드레이치는 잠시 말없이 꼼짝도 하지 않고 서 있다가, 갑자기 뭔가를 유리하게 샀을 때 손뼉을 치던 것 같은 결연함으로 한걸음 뒤로 물러나 털외투 소매를 걷어붙이고 양손으로 니키타와 썰매에서 눈을 긁어내기 시작했다. 그런 다음 바실리 안드레이치는 서두러 허리띠를 풀고 털외투를 열어젖혔다. 이어서 니키타를 밀어 누이고 털 외투 뿐 아니라 열이 오른 자기의 따뜻한 온몸으로 그 위에 엎드렸다. (-158-)

니키타의 삶은, 그를 하찮게 여기는 바실리 안드레이치의 의식 속에서 별다른 고려 대상이 되지 못한다. 그는 니키타야 자기 삶을 유감스러워하지 않을지도 모르지만, 자신은 살아야 할 이유가 있다고 주장한다.이 상황에서 바실리 안드레이치는 신의 역할을 맡았고, 그는 다른 사람의 삶과 죽음을 처분할 권한을 가진 것처럼 행동한다. (-208-)

엘리자베스 퀴블러 로스(Elizabeth Kubler Ross,1926~2004)는 인간의 죽음에 대해 5단계로 구분한다. 그 5단계는 부정(Denial)-분노(Anger)-협상(Bargaining)-우울(Depression)-수용(Acceptance)이다.이 다섯 단계는 20세기에 의사였던 엘리자베스 퀴블러 로스에 의해 이론으로 정립되었고, 죽음에 대한 상처르 위로하고,치유하는 방법을 제시한 바 있다. 이 죽음에 대한 통찰은 엘리자베스 퀴블러 로스 이전 톨스토이의 『이반 일리치의 죽음』 에 그대로 반영되고 있었다. 전쟁과 평화(1869) 안나 카레니나(1877)를 완성해 명성을 얻은 러시아 작가 톨스토이는 작가로서 인생 후반기에는 도덕적인 가치를 작품으로 썼으며,그 대표작이 『이반 일리치의 죽음』 였다.이 책은 인간의 죽음에 대해서, 이반 일리치의 삶에 그대로 반영하고 있었으며, 인간의 삶에 있어서 ,죽음이 가지는 깊은 의미를 돌아보게 된다. 인간이 짧은 인생 동안 선하게 살아가며, 옳바른 삶을 살아가기 위해서, 항상 죽음을 염두에 두고, 죽음을 생각하여야 하며, 그 죽음이 인간을 더 인간답게 살아갈 수 있는 이유를 제시하고 있었다. 이 책을 읽는다면, 평범한 삶을 살았던 이반 일리치가 죽음이후 바뀌게 되는 주변을 디테일하게 보여주고 있었다. 어떤 이는 이반 일리치를 불쌍하고, 슬퍼한다. 하지만 어떤 이들은 이반 일리치의 죽음이 반가울 수 있다. 바로 이러한 인간이 가지고 있는 본성에 대해서, 죽음에 대해서, 꿰뚫고 있었던 것이다. 즉 인간은 도덕적이지 않으며, 속물이었고, 사회안에서 경험과 노력,후회 속에서 도덕성서이 형성될 수 있다. 바로 그것이 이 책 속에 채워나가고 있으며, 누구나 이반 일리치처럼 죽음을 맞이할 수 있다는 것을 보여준다. 즉 죽음은 언제나 내 가까운 곳에 머물러 있으며, 하루하루 주어진 삶에 충싫해야 한다고 말한다.



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아이의 뇌를 깨우는 보드게임 - 스스로 즐겁게 학습하는 아이들의 비밀
김한진 지음 / 책장속북스 / 2023년 3월
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몸으로 경험한 것은 머리로만 익힌 것보다 훨씬 더 잘 기억한다. 이는 우리가 받아들일 수 있는 모든 감각기관과 감정을 함께 사용하기 때문이다. 강력한 체험은 마치 슬로비디오를 보는 것과 같이 세밀하게 기억할 수 있으며 더 나아가 그때의 소리,맛, 냄새, 감촉까지 떠올릴 수 있다. (-36-)

다시하고 싶으면 또 하게 되고

또 하면 잘하고 싶고

잘하고 싶으면 최선을 다하게 되고

최선을 다하면 겉에 배어 나온다.

겉으로 배어 나오면 밝아지고 곧 능력이 된다.

능력은 '반복하는 힘'에서 생긴다. 보드 게임으로 수 개념을 즐겁게 익혀보자. (-89-)

규칙을 추가해서 응용하면 재미있는 관찰기억력 게임이 되기도 한다. 여기에서는 '빙고게임'의 규칙을 넣어 <내가 만난 사람들>이라는 서브 게임을 한다. 서브 게임에서는 첫 번째 라운드 때 만났던 친구들의 대답과 모습을 기억해 보고 , 관찰했던 내용으로 질문 카드를 만든다. (-172-)

학급 회의에서 논의를 시작할 때는 안건에 자신의 입장을 선택한다.채택된 안건에 공감하고 반대하는 정도가 어느 정도인지 적극 공감, 수정 공감, 반대, 적극 반대 중에 자신의 입당이 어딘지 밝히고, 이유를 하께 적는다. 다 적으면 이에 대해 토론한다. 정해진 시간까지 토론이 이루어지고 나면 최종 선택하는 시간을 갖고 ,통과된 안건을 학습심의기구로 보낸다. (-210-)

초등학교에서는 무언가를 잘하는 것보다 자신이 하고 싶은 게 있는데 그걸 잘 모르겠거나 못할 것 같을 때 적절한 해결 방법을 탐색하는 용기가 훨씬 주요한 능력이가. 멘토-멘티 활동을 하면 지금 당장 모르는 것을 알게 된다는 장점도 있지만,그보다 더 중요하게 얻는 것이 있다.'잘 모르겠는데...'에서 머물던 생각을 '이거 어떻게 하는 거야?'라는 행동으로 옮길 수 있게 하는 생각회로를 만들어 준다는 것이다. 한 아이는 1년을 돌아보는 활동에서 우리 반에 대해 이렇게 설명햤다.

'친구들과 다투면 선생님과 상담하면 되고, 내가 잘 모르는 것이 있으면 멘토에게 물어보면 된다.우리 반은 탐 특별한 반이다." (-248-)

보드 게임에 대해 색안경을 끼고 보았다. 공부 싫어하는 이들에게 보드 게임을 주로 한다고 생각했었다. 보드 게임이 가지고 있는 교육적인 효과는 뇌에 의존하였던 사회적 학습을 확장하여, 나름대로 새로운 가치와 의미를 부여하는 학습이 가능하다. 대체적으로 국영수에 치우쳐 있었던 공부에 대해서, 보드 게임을 통해, 용기,자신감, 수리력, 사회성까지 키우고 있는 방법, 사람과 사람 사이에 지켜야 할 규칙이나 원칙들을 스스로 만들어 지킬 수 있다.

보드 게임은 미래 세대에게 강조해오고 있는 인성교육을 높여 나가며, 공감과 이해, 협력을 위한 사회적 역량을 키울 수 있다. 사회가 요구하는 습관과 태도,자세를 만들어 간다. 보드 게임 안에서, 만들어진 나름대로의 규칙을 지키고,그 규칙에 따라서,보드게임을 하다 보면, 보드게임이 가지고 있는 긍정적인 의미를 찾을 수 있다.특히 외롭고, 고독한 시간을 보내고 있는 MZ 세대에게, 보드 게임을 통해서, 서로 관계에 대한 윤활유 역할을 할 수 있으며,서로가 서로을 이해하고, 멘티-멘토관계를 형성함으로서, 어떤 일이나 역할이 주어질 때,그 역할에 맞게 행동하고, 자신이 해야 할것을 스스로 찾아나가는 우리가 요구하는 사회적 역할이나 사람과 사람 사이에 중요하게 생각하는 자세와 태도, 예의를 이해하고, 써먹을 수 있다. 초등학생에게 필요한 학습과, 중고등학교에서 배우는 학습은 달리해야 한다.



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