창을 순례하다

창을 순례하다 - 건축을 넘어 문화와 도시를 잇는 창문 이야기
도쿄공업대 쓰카모토 요시하루 연구실 지음, 이정환 옮김, 이경훈 감수 / 푸른숲 / 2015년 6월

우리가 사는 집이라는 공간은 외부의 환경으로부터 자신을 보호하는 역할을 하게 된다...외부의 환경이라는 것은 과거 야생에서 살았을 때는 외부의 야생동물이나 병을 옮기는 벌레들,그리고 추위와 더위,황사와 같은 바람을 막아주게 된다...그러나 집이라는 공간에 있으면서 사람들은 답답함을 느끼게 되고 외부와 소통을 하고 싶어하면서 창이라는 것을 만들게 된다...과거 문풍지나 뚫려있는 공간에서 벗어나 지금은 유리가 창을 대신하고 있다...

책을 보면서 창이 나라마다 차이가 있다는 것을 깨닫게 된다...추위를 막아주기 위해서는 창을 통해 빛을 모아주는 기능에 충실하게 되고 쓰리랑카와 같은 뜨거운 열대야 기후에서 창은 빛을 분산시키며 바람이 드나들어 통풍이 잘 되도록 하였다...단순하게 생각한다면 우리나라의 창은 여름에는 시원하고 겨울에는 따쓰한 두가지 기능이 포함된 창이 필요하다는 것을 알 수가 있다..우리의 한옥은 알다시피 문풍지가 창을 대신하게 된다..우리는 문풍지를 통해 여름은 시원하게 겨울은 따뜻하게 지낼 수 있다..

창문은 세상과 연결해 주는 공간이지만 내부의 사생활이 바깥으로 보여질 수 있는 단점이 있다..그래서 만들어진 것이 이중창문이며 이중창문을 통해 사생활을 보호할수가 있다..이중창문이 없는 경우 커튼이 그 역할을 대신하게 된다...

집이라는 공간이 어떤 용도를 가지냐에 따라 창의 모양이나 크기도 다르게 설계됨을 알수가 있다...까페처럼 연인이나 친구가 모이는 곳은 분위기가 중심이며 시선이 밖으로 분산되지 않도록 창을 설계하게 된다...그리고 분위기 있도록 창에 심미성을 같이 추가하게 된다...식당과 같은 공간은 내부에서 외부로 드나드는 경우가 많음으로서 창이 오픈되어 있는 경우가 많다.그 오픈된 공간에서 음식의 이동이 자유로운 것이 특징이다...

이슬람 국가는 여성의 외출이 엄격하였다,이슬람 국가의 여성들은 창이라는 공간은 세상을 볼수 잇는 유일한 통로이며 세상을 보는 창은 제한적일 수밖에 없다...그래서 창이 폐쇄적인 문화를 가질 수 밖에없는 한계를 가지게 된다...반면 바닷가가 인접한 국가의 지역은 창이 커다랗고 바다를 한눈에 볼수 있도록 설계되었다..우리는 창을 통해 바다의 상쾌함을 온 몸으로 느끼게 된다..

책을 통해 다양한 창의 기능을 알수가 있었으며 집에서 창이 보조적인 역할에서 벗어나 점점 역할이 확대 되면서 창의 기능 또한 다양해져 가고 있음을 알수가 있었다..그리고 세계 곳곳의 창을 통해서 우리의 창의 역할을 다시금 느낄 수 있었다.

엄마를 위한 미움받을 용기

엄마를 위한 미움받을 용기 - 아들러 심리학의 성장 에너지
기시미 이치로 지음, 김현정 옮김 / 스타북스 / 2015년 6월

대다수의 부모는 아무것도 모른채 육아전선에 뛰어드는 경우가 많다..아이를 키우는 법,음식을 하거나 집안에 일어나는 모든 일,작은 것부터 큰 일까지 처음 하는 일이 많아지게 된다...특히 아이가 생기게 되면 많은 시간과 에너지를 아이를 위해 쓰게 되며 생활 패턴이 달라지게 된다....특히 아이를 키우면서 제일 힘든 것은 잠을 제대로 이루지 못하는 것이며 그로 인하여 항상 피로가득한 생활을 하게 된다...

엄마를 위한 미움받을 용기...이 책은 아이의 육아와 교육을 주제로 정리한 책이라고 할 수 있다..그동안 우리가 육아와 교육에 있어서 원인을 찾는데 중심을 두었다면 이책은 원인과 함께 그 해결방안까지 모색하게 된다..아이가 가진 문제의 원인이 애정 결핍 이라면 그 애정 결핍을 해결하는 방안까지 같이 모색하게 된다..

우리의 부모들은 아이를 소유물로 생각하는 경우가 있다..그로 인하여 아이에게 희생을 하게 되고 때로는 부모의 기대감을 아이에게 심어주게 된다..아이가 부모의 소유물이라는 것을 깨닫는 순간 아이는 자신의 가치관이나 생각 그대로 살아가는 것이 아니라 부모가 원하는 삶,부모가 좋아할 만한 삶이 옳은 삶이라 생각하게 되고 불행한 경우가 종종 생길수가 있다..

책에서 관심이 가는 것은 아이를 혼내지 말라는 것과 칭찬하지 말라는 것니다...그 이유는 두가지 모두 상하관계에 의해서 비롯되는 것이기 때문이다....아이와 부모는 서로 태어난 시기만 다를 뿐 서로 대등한 관계이며 하나의 인격체로 대하는 것이 중요하며 아이가 주변에 불편한 행동을 할 경우 혼을 내는 대신 의연한 태도로 아이가 잘못한 행동에 대해서 꼼꼼히 이야기 하는 것이 중요하고 주의하는 선에서 그쳐야 한다..그리고 중요한 것은 아이 스스로 자신의 잘못을 깨닫게 하는 것이다...

어릴 적 우리는 밥상머리 교육이라고 밥을 남기거나 반찬을 골라먹는 경우가 있으면 그자리에서 혼이 나게 되고 때로는 감정이 격해져서 우는 경우가 많았다...아이는 자신이 하는 행동을 모르는 상태에서 자기 스스로에게는 억울한 마음이 먼저 들 것이다...어른들은 이런 경우 아이에게 주의를 하고 아이 스스로 자신의 잘못을 깨닫도록 기다려 주는 것이 중요하다...그리고 칭찬한다는 것은 그 안에는 지나친 간섭과 과보호가 숨겨져 있다..그로 인하여 아이는 스스로 발전할 수 있는 기회를 놓치는 경우가 많다...

책을 통해서 우리가 그동안 정답이라고 생각하였던 교육방식이 하나의 문제가 될 수 있다는 것을 알수가 있다..책 안에 담겨진 교육방식과나의 교육방식을 통해 자신에게 맞는 교육방식을 선택하는 것이 좋으며 아이가 건강한 생각과 건강한 가치관을 찾아가는 것이 가장 중요하다는 것을 알 수가 있다.

기업가치를 높이는 재무관리

기업가치를 높이는 재무관리
이진욱 지음 / 스타리치북스 / 2015년 6월

기업의 목적은 첫째 이익 추구라고 할 수가 있다...특히 그 이익 추구에는 기업가치의 극대화,자기 자본가치의 극대화,경영자 이익의 극대화 이 세가지가 같이 포함이 된다... 세가지 이익을 같이 추구하기 위해서 기업에 필요한 것이 재무관리이다...재무관리란 다시 이야기 하자면 기업가치의 극대화를 위해  필요한 자금의 조달 및 이의 사용과 관련한 일련의 관리행위라고 할수 있다..

기업의 조직은 생산관리,품질관리,재무관리 이렇게 세분류로 나뉘며 그만큼 재무관리가 기업에서 중요한 역할의 차지한다는 것을 알수가 있다...재무관리를 통해서 경영을 조정하고 계획하고 통제가 가능하기 때문이다....재무관리가 되어 있지 않으면 생산관리와 품질관리는 무용지물이라고 할 수가 있다.

재무관리를 위해서는 우선 재무재표에 대해서 알아야 하고 재무재표를 잘 이해하고 있어야 한다...재무재표는 기업의 재무 상태나 경영성을 보여주는 문서로서 기업의 외부 이용자에게 기업의 재무정보를 제공하기 위하여 보여주는 회계보고서이다...이 재무재표를 통해 기업은 외주 투자자를 끌여들 일수가 있으며 기업을 키워나갈 수가 있다..재무재표에는 재무상태표,손익계산서,현금흐름표,자본변동표가 있으며 제조업의 경우에는 제조원가 명세서가 추가로 필요하다....책에는 이 다섯가지에 대해 상세하게 기술이 되어 있다..

기업의 재무관리를 위해서 우리가 기본적으로 알아야 하는 것은 자산과 자본,부채라고 할 수가 있다...자산이라는 것은 자본과 부채가 더해진 것을 의미하며 1년 이내에 현금화가 가능한 유동자산과 현금화가 불가능한 비유동자산이 있다..유동 자산이란 매물 채권과 창고에 쌓여 있는 생산한 제품들을 이야기하며 비유동 자산은 기업 경영에 있어서 장기간 투자를 하거나 설비자산이 포함이 된다...이 비유동자산을 통해 우리는 유동자산을 만들어낼수가 있다..따라서 기업의 이익을 극대화 하기 위해서는 유동자산과 비유동자산 간의 균형이 필요하며 여기에 기업이 상환해야 할 채무를 줄이는 것이 아주 중요하다...

책은 대학교 1학기 교육과정으로 짜여져 있어서 경영과 재무관리에 대해 전문지식이 많이 포함되어 있으며 경영에 있어서 필수인 재무관리에 대해 이해할 수 있고 기업이 어떻게 움직이는지 알 수가 있다...

애정과 우정의 블랙홀

애정과 우정의 블랙홀
츠지무라 미즈키 지음, 권영주 옮김 / 문학사상 / 2015년 6월

이 책의 주인공 이치노세 란카...그녀는 대학교 1학년 음악 동아리 활동을 시작하게 되고 오케스트라에서 제1바이올린을 연주하는 12명중 한 사람이다....음악 동아리에서 만나게 된 지휘자 시게미 호시치카.... 두사람은 서로 호감을 가지게 되고 사랑하게 된다..음악 동아리에는 란카와 같은 바이올린 연주를 하는 친한 친구 가사누마 루리에가 있다..시게미 호시치카와 만남과 사랑이 지속될수록 란카는 점점 눈물 흘리는 일이 많아지고 그 아픔과 상처를 루리에와 함께 하면서 치유를 하게 된다..

란카,루리에,시게미 세사람은 대학교 3학년이 되면서 가을 연주회 준비로 바빠지게 되고 콘서트 마스터는 바이올린 실력이 뛰어난 루리에가 아닌 란카가 맡으면서 조금씩 두사람의 우정은 조금씩 삐걱 거리게 된다...어느날 인사불성이 된 시게미.... 그를 시게미가 사는 집까지 데려다 주는 란카...여기서 시게미가 유부녀 무로이 나나코와 사귀고 있다는 것을 알게 되고..콘서트 마스터가 루리에가 아닌 란카가 된 이유가 나나코 때문이었다는 것을 알게 된다...시게미의 밀회는 결국 들키게 되고 주변 사람들에게 소문나게 되고 헤어지게 된다....두사람이 헤어진다는 것은 란카 입장에서는 그동안 원하던 것이었다...자신이 원하는 사랑을 다시 찾을 수 있다는 희망...그렇지만 스토리는 그녀가 원하는데로 진행이 되지 않는다...

소설은 여기서 끝나면 일반적인 로맨스 소설에 지나지 않을 것이다....이제 가사누마 루리에의 입장에서 다시 이야기가 시작된다...이야기의 중심이 루리에가 되면서 자연스럽게 삼각관계는 란코,루리에 그리고 두사람의 절친 미나미로 전개가 된다...

시게미와 란코의 사랑...미나미와 루리에 입장에서는 시게미와 칸코의 만남은 어느정도 예상했던 일이라는 생각을 하게 된다.실력있는 지휘자 시게미 호시치카,살결이 곱고 얼굴이 하얗고 매끄러운 부잣집 딸 란카의 만남은 누가 봐도 어울리는 만남이라고 할 수 있다...그렇지만 두사람에게는 공통점이 있다...시게미의 나약함 그리고 란카의 애정 결핍증....그로 인하여 소설은 다른 방향으로 흘러가게 된다..

루리에와 란카의 우정..여기에 미나미는 루리에 입장에서는 불편한 존재이다...그로 인하여 루리에는 미나미와 절교를 하게 되고 미나미의 절친은 루리에와 만남이 끊어지게 된다..

소설을 읽으면서 루리에의 이야기를 통해 여성의 심리를 알 수가 있다..그리고 비밀을 서로 공유한다는 것은 여성에게 있어서 아주 중요하며 비밀이 다른 곳으로 전달이 되면 두 사람의우정이 깨진다는 것을 알 수가 있다...

 [이 리뷰는 출판사나 작가와 전혀 상관없는 몽실서평단에서 지원받아 읽고 내맘대로 적은 것입니다.]

나는 오늘부터 말하지 않기로 했다

나는 오늘부터 말을 하지 않기로 했다 - 43일간의 묵언으로 얻은 단순한 삶
편석환 지음 / 가디언 / 2015년 6월

커뮤니케이션 전문가 편석환님...목에 이상이 느껴져 병원에 가니 성대종양 진단을 받게 된다...처음에는 나쁜 생각과 공포감이 밀려오지만 방학이 되어 강의도 안하니 방학 첫날부터 주변사람들과 말을 안하기로 하였다...

처음 말을 안 하게 되면 느끼는 것은 심심함이다..화장실에 가서 휴지가 떨어지면 평소라면 가족에게 달라고 하면 되지만...묵언 수행중이므로 스스로 해결해야 한다...그리고 시간이 흐르면 자신 뿐 아니라 가족들도 답답해지기 시작하는데...일상생활 속에서 쉽게 해결할 수 있는 문제들을 돌고 돌아 어렵게 해결해야하는...어려움이 생긴다...

그러나 인간은 환경에 적응하는 동물이라는 말이 맞는듯하다....처음의 불편함은 없어지고 잔소리 안하는 남편,아빠가 조용해지니 집안 분위기가 살아나기 시작한다...그리고 평소에 남을 관찰하였다면 점차 자신을 관찰하게 된다....그리고 스스로 그동안 집에서 밖에서 말을 많이 하였다는 것을 느끼고 자신의 단점 또한 깨닫게 된다...

묵언 수행을 하게 되면 주위에 들리지 않는 것들이 들리기 시작한다..그리고 스스로 방어적으로 변하게 된다..새소리,물소리,비소리,그리고 소음...그리고 주변 사람들과 만남에서 먼저 말하던 습관에서 경청을 하는 행동이 자연스러워졌다..그리고 힘들어하는 친구의 말을 들어주고 그 친구의 손을 잡아주면서 서로 마음을 이해하고 느끼게 된다....

심심해진다는 것은 그동안 안 하였던 것들을 한다는 의미일 것이다..평소 안 하던 집안 일,청소,작은 일 하나 하나 스스로 하게 되고....실수도 하면서 묵언 수행을 중단할 뻔한 위기도 오게 된다...그리고 누구에게 시킬 수 없으니 스스로 하게 되고 몸이 바빠지기 시작한다...

묵언 수행을 하면서..걱정 되는 사람은 부모님....남들은 신기하게 쳐다보지만 자식이 말을 안 하니 어디가 아픈 것인가..매일 매일 걱정하는데...자연스럽게 자신과 마음속으로 대화하는 시간 또한 늘어나기 시작한다...

묵언 수행은 개학 바로 전날 43일째 마무리가 된다...그리고 말을 하게 되면서 바로 어머니에게 안부 전화를 하게 된다...