사료로 읽는 서양사

사료로 읽는 서양사 5 : 현대편 - 제국주의에서 세계화까지 ㅣ 사료로 읽는 서양사 5
노경덕 지음 / 책과함께 / 2022년 6월

제국주의는 분명 현대의 문을 여는 현상이다. 하지만 제국주의가 근대성의 표현이자 지리적 확장이라고 할 때 그것은 여전히 근대의 원형안에 있는 것이기에 그 자체로만 새로운 시대를 규정할 수는 없다. 새로운 시대는 이에 대한 저항이 체계화, 본격화한 시점. 즉 근대성에 대한 대안을 꿈꾸기 시작했던 시점에서 찾아야 할 것이다. (p.10)

세상에는 수많은 역사서가 있다. 그 역사서 중에는 호평을 받는 '작품'도 있고 혹평을 받는 '종이뭉치'도 있다. 역사 속 인물 역시 그렇다. 위인과 악인이 반드시 존재한다. 그런데 역사는 '기록되어 전달된' 것이기에 기록한 사람에 의해, 또 전달되는 과정에 의해 선과 악이 호와 불호가 뒤바뀌기도 한다. (물론 예외도 있다. 절대적 악인도 존재하고, 절대적으로 종이뭉치라고 말하고 싶은 역사도 존재한다.) 처음에는 선생님들이 알려주는데로, 유명한 책에 적힌대로 역사를 배우고 읽었는데, 읽으면 읽을수록 내가 아는 역사가 얼마나 빙산의 일각인지를 깨닫는다. 

나는 우민이지만, 그래도 많이 읽다보니 역사서에 있어 역작과 졸작은 판매량과 별개로 제대로 된 '사료'를 얼마나 잘 분석하고 제대로 전달했는지로 판단되어야 하지 않을까 하는 생각도 하게 되었는데, 어떤 사료가 좋고 도움이 될지 판단하는 것은 여전히 어렵다. 그래서 나는 이런 류의 책이 참 반갑다. 나보다 훨씬 역사를 많이 공부하신 분들이 온갖 어려운 자료를 찾아 정리하고  분석 해주시니 얼마나 감사한 일인가. 물론 이 책이 쉬운 책은 절대 아니다. (작가도 '무난한 현대사 사료모음집을 지향하지는 않았다'라고 말한다.) 우리에게 익숙한 시간의 흐름이 아니라, 역사적 쟁점을 기준으로 나열되었기에 더 낯선 느낌이었으나, 읽다보니 오히려 깊게 이해할 수 있었다. 

1차 세계대전을 '1914 사라예보 총격'으로 발발한 전쟁이라고 배웠으나 어른이 되어 읽은 여러 책에서는 이것은 전쟁을 위한 구실일 뿐이었다. 1차 세계대전을 예로 들었을 뿐, 수많은 역사적 사건들은 점수와 관계없는 이야기가 될 때 더 풍성하고 깊어졌다. 이 책이 내게는 현대사를 조금 더 깊게, 심층적으로 이해하게 도와주었다. 

'제국주의와 서양의 정치 변동', '대공황과 자유주의의 위기', '냉전,탈식민주의 그리고 세계화'. 큰 주제 3가지 안에 유기적으로 관련을 가지는 사건 혹은 이념들을 잘 연결하고 풀이해주셨다. 개인적으로는 66개의 사료를 바탕으로 풀어나간 '대공황과 자유주의의 위기'가 제일 도움이 되었다. 우리나라는 2차 세계전쟁의 직간접적 피해를 입은 나라이기에 2차 세계대전을 세계적 시각에서 바라보기 어려웠다. 학교에서도 다소 연결지어 가르치기도 하고, 나 역시도 그랬고. 이 책을 통해 나는 소련, 2차 세계대전, 영국과 프랑스 등 각국의 태도, 우리나라 외 국가들의 참상을 객관적으로 바라볼 수 있었다. 물론 앞으로도 내가 그것을 완전히 분리한 시각으로 바라볼 자신은 없지만, 조금은 너른 눈으로 바라볼 수 있을 것 같다. 

역사에 대해 물으면 현대사가 가장 어렵다고 이야기하는 사람이 꽤 많다. 고대에 비해 가깝지만 자료가 더 방대하고, 그것이 미치는 영향을 받고 있기에 그럴지도 모른다. 나 역시 늘 읽으면서도 어렵게 느껴지기 일쑤였던 현대사를 이 책 덕분에 한걸음 가까이 다가간 것 같다. 여전히 내가 아는 역사는 빙산의 일각일테지만 말이다. 

재미있는 예술 백과

재미있는 예술 백과
루이즈 록하트 지음, 이주영 옮김 / 달리 / 2021년 3월

거의 모든 그림책을 좋아하지만, 특별히 더 취향 저격인 도서들이 있다. 일러스트에 눈을 많이 빼앗기는 편이나, 일러스트가 예쁜데 내용도 좋은 책은 어찌할 도리없이 풍덩 사랑해버리고 만다. 오늘 만난 이 책이 바로 그런 책이다. “재미있는 예술 백과”. 제목만 보고 그저 그런 백과를 상상했다면 틀렸다. 이 책에는 눈부시게 아름다운 일러스트와 선사시대부터 오늘날에 이르기까지 특징적인 예술품들이 가득 담겨있다. 그것도 매우 특별하게!

핑크, 노랑, 파랑. 이 세 가지 색으로 그려졌으면서도 전혀 단순하지 않은 일러스트들에 눈을 빼앗겨서 글을 읽지 않고 일러스트만 먼저 만나도 좋다. 이 책은 그럴 가치가 있는 책이다. 선명한 색상, 특징을 분명하게 잡은 일러스트는 그 자체만으로 충분히 볼거리를 제공하고, 지식을 전달하기도 한다. 아이와 나도 처음에는 그저 멍하니 일러스트만을 보았는데, 한참 들여다보던 녀석이 숲 한가운데 서 있는 검투사를 보며 이 사람은 왜 여기 숨어있는지를 묻더라. 이때는 그러게, 하며 지나갔지만 알고 보니 그게 이 책의 또 다른 매력이었다. 시대별 예술작품 사이에는 다른 시대의 작품들이 숨어있던 것! 나중에 이 사실을 알고 우리 꼬마랑 어찌나 재미있게 이 시대 저 시대를 여행했나 모른다. 

내용 또한 일러스트만큼 '빵빵'하다. 시대별 예술의 특징, 예술품들의 설명까지 다루고 있어 그림책 한 권을 읽었을 뿐인데 마치 어마어마한 미술관을 다녀온 느낌이 든다. 최근 박물관에 매우 관심이 많았던 터라, 이 책의 내용은 우리 아이의 호기심을 가득히 자극했는데, 일러스트로 그려진 예술품들을 다시 실사로 된 책에서 찾아보며 아이는 머릿속에 차곡차곡 예술품을 채웠다. 

시대별 예술을 총망라하기에 그림책치고 페이지도 많은 편인데, 어느 한 장도 허투루 그려진 페이지가 없고, 특징적이지 않은 일러스트는 하나도 없다. 실사로 된 예술품과 일러스트 예술품을 비교해서 보다 보면 한나절은 그냥 훌쩍 갈 만큼 다양한 내용과 일러스트를 만날 수 있다. 또 그러한 정보를 아이와 나누며, 더 많은 이야기를 나눌 수 있어 더욱 좋았다. 

평소에도 달리의 그림책을 매우 좋아하는데, 이 책은 그동안 내가 만나온 달리 그림책들과 사뭇 다른 느낌이 들어 더욱 재미있게 읽었다. 아마도 한동안 이 책을 여닫으며 예술품들의 매력에 풍덩 빠질 듯하다. 

앨빈 토플러 부의 미래

앨빈 토플러 부의 미래
앨빈 토플러 지음, 김중웅 옮김 / 청림출판 / 2022년 6월

석유와 지식의 근본적인 차이점은 무엇보다 석유는 쓸수록 줄어들지만, 지식은 사용할수록 더 많이 창조된다는 것이다. 이 차이 하나만으로도 주류경제학의 많은 부분을 무용지물로 만든다. 이제 전처럼 '경제학은 희소자원을 배분하는 과학이다'라고 정의할 수 없게 되었다. 지식은 본질적으로 무한하다. 지식과의 관계에서 생겨나는 이러한 변화들은 '누가 어떻게 부를 손에 넣느냐 하는 문제에 막대한 영향을 미친다. 그렇기 때문에 변호사, 회계사, 입법자들은 세금, 회계, 사생활 보호 및 지적 재산권에 대한 기존 법규를 수정할 수밖에 없다 (p.164) 

우리나라에서만 해도 234쇄. 스테디셀러라는 것이 당연하다 느껴질 정도로 유명한 책, '부의 미래'. 아마 앨빈 토플러는 몰라도 안경을 쓰고 환하게 웃고 있는 그의 얼굴은 꽤 많은 이들이 본 적 있을 모습이다. 나 역시 대학 시절 그의 책을 읽었고, 십여 년 만에 개정되어 나온 이 책을 다시 읽게 되었다. 중간중간 '미래쇼크', '제3의 물결' 등을 읽은 덕분인지 그의 통찰력이 워낙 대단한 덕분인지 세월이 흘렀음에도 여전히 명서라는 느낌이 강했다. 

석유, 지식산업의 발달, 병의 발달, 지폐가 아닌 화폐수단 등 오늘날을 보고 쓰기라도 한 듯 명확하게 쓰인 이 책을 보며 앞으로 다가올 새로운 시대에 우리가 어떻게 대응할 수 있고, 현재의 현상들은 앞으로의 몇 년을 유추할 수 있을까 하는 생각이 많이 들었다. 이 책을 집필할 때와 지금의 '변화 속도'는 비교할 수 없겠지만 현상들로 미래를 바라보고 대비하는 것 자체는 큰 변화가 없을 것이다. 그래서 그의 문장들을 쉬이 넘길 수 없었다. 이제야 제대로 보이는 그의 통찰력에, 더는 그의 신간 서적을 볼 수 없게 되었다는 것이 아쉬워지기까지 한다. 

'혁명적'이라는 용어가 이미 세상의 변화를 표현하기에는 부족한 단어라는 그의 말처럼, 많은 것들은 무용 지식이 된다. 그래서 우리가 현재에 아는 것들을 꾸준히 경계하고, 새로운 것을 받아들이는 열린 마음은 잊지 말아야겠다. 

지식이 당장 눈앞의 문제 해결을 위한 임시변통의 비 위계적 배열로 구성됨에 따라 영구적이라 생각했던 원칙과 위계도 사라지기 쉽다. 이에 따라 지식의 지도는 끊임없이 변화하는 패턴을 담은 불안정한 모음집이 될 것이다. 이처럼 지식 체계에서 벌어지는 지각 변동은 근무 집단, 직업, 대학, 병원과 일반 관료체계를 변화시킬 것이다. (p.222)

비록 책 속의 한국은 대우 그룹의 창업자가 도피 후 재판을 받는 시절에 멈춰있고 그가 전망한 미래가 모두 맞았다고 볼 수 없으나, 그의 미래는 현재와 닮은 것이 많다. 여기서 우리가 이 책을 읽어야 하는 이유를 찾을 수 있겠다. 당시 아날로그에서 디지털로의 전환점에 섰던 많은 국가의 오늘은 어떻게 달라졌는가. 그리고 또 내일 우리는 어떻게 달라져 있을 것인가. '한국의 학생들이 평생 사용하지 않을 지식과 사라질 직업을 위해 하루 10시간 이상을 공부에 매달린다'라는 우려를 더는 그냥 넘기지 않고 내일의 경쟁력을 위해 사회의 눈을 다시 떠야 할 때가 아닐까. (모두가 무용지식이라 할 수는 없겠으나, 대부분은 무용지식이 되고야 말 것들이다.) 

엄마가 되어 다시 만난 앨빈 토플러는 내 아이가 더 만족하며 살 미래를 고민하게 한다.

우리를 구해 줘!

우리를 구해 줘! ㅣ 봄마중 과학동화
조경희 지음, 이갑규 그림 / 봄마중 / 2022년 5월

아시는 분은 아시겠지만, 우리꼬마는 '지구수비대'다. 쓰레기를 절대 함부러 버리지 않고, 동네의 쓰레기를 주으며, 스위치와 물 등을 끄고 다닌다. 냉장고에서 뭘 꺼낸다고 아주 잠시 열어두어도 얼른 달려와 탁! 닫아버리는 지구수비대. 우리집 창가에는 '워터프로텍터', '우리 곧 사라져요', '지구를 위한 한시간'등의 그림책이 줄을 지어 서있는데 최근 책 한 권이 추가되었다. 그것은 바로 '우리를 구해줘!'라는 제목의 동화책. 

이야기는 바닷속에서 시작된다. 해양생물들이 마치 사람처럼 교실에 앉아 수업을 받는데 학생들이 하나둘 사라진다. 검정 봉지를 먹는 먹보도 '사라져' 병원으로 간다. 사람처럼 입원 침대에 나란히 누운 물고기들이 더는 익살스러워보이지 않을 무렵 미세플라스틱이 박힌 오징어가 등장한다. (나는 소름이 돋았고, 아이는 오징어를 쓰다듬어주었다.) 이윽고 별주부는 바다를 더럽힌 주범을 찾아나서게 된다.  

그렇게 만나게 된 '근우'. 자기마음이 먼저고, 자기가 하고 싶은 대로 해야 직성이 풀리는 흔한 요즘 아이. 그 아이가 잃어버리거나 버린 물건들로 별주부 차차가 환경초등학교를 찾아오고, 그러거나 말거나 근우는 부지런히 플라스틱을 소비하고, 버린다. 이기적인 행동과 날카로운 말투는 옵션. 결국 근우는 용왕님께 불려가 혼이 나고(?!) 깊이 깨닫게 된다.  

아이와 근우에 대해 이야기하며, 아이에게 또 한번 놀랐다. 근우의 행동은 잘못되기는 했으나, 정확히 알지 못했기 때문이라서 잘 배우면 실천도 할 수 있다는 아이의 말을 들으며 어른보다 아이들이 더 큰 마음을 가진게 아닌가 생각했다. 또 별주부 차차를 마음대로 애완동물로 키우려 했던 마루의 모습에서도 아이와 이야기해볼 거리가 많았다. 환경이라는 주제도 명확하여 배울 거리가 많은 책이지만, 등장하는 캐릭터들의 성격이나 행동에 대해서도 이야기할 것이 많아 참 좋았다. 

우리 아이가 혼자 읽기에는 다소 분량이 많기에 읽어주었는데 아이가 중간중간 가슴아파하거나 플라스틱 사용을 줄일 수 있는 방법을 공부하며 읽느라 일주일가량 걸렸다. 내용 자체는 전혀 어렵지 않고 술술 읽히니 혼자 읽을 수 있는 아이들도, 우리 아이 또래의 아이도 꼭 읽어보면 좋겠다. 우리가 의도하지 않은 환경오염도 다른 생물에게 어떤 영향을 미칠 수 있는지를 제대로 배울 수 있기 때문이다. 

이 책을 읽은 후 빨대가 코에 꽂힌 바다거북, 플라스틱을 먹은 고래 등의 해양환경 영상을 다시 보았고 아이는 눈물을 흘렸다. 아이는 미세플라스틱이 포함된 물건들과 아낄 수 있는 플라스틱을 궁금해했고, 이를 찾아보며 독서를 마무리했다. 그동안 '분리수거의 대상'으로 국한된 플라스틱의 개념이, 숨겨진 플라스틱들로 확장되며 아이의 세상이 조금 더 커진 듯 하다. 

아이엠 I AM

아이엠 - 온전한 ‘나’만의 속도와 방법으로, 목적지를 향해 전진하기
전진소녀 이아진 지음 / 앤페이지 / 2022년 6월

성취감은 나를 움직이게 만들지만 살게 하지는 못한다. 궁극적으로 살아가게 만드는 것은 '꿈'이 가진 강력한 힘이다. 물론 꿈꾼다는 것은 쉬운 일이 아니다. 사회의 편견과 잣대, 비교와 강요로 꿈을 꾸기도 전에 깊은 상처만 얻게 되기도 한다. (p.5~6) 

18세 목수. 공사현장에서 일하는 소녀. 자퇴녀. 이 세 가지 조건을 보고 어떤 생각이 먼저 드는가? 아마 몇몇 사람들은 학교에 적응하지 못하고, 혹은 사고를 쳐서 자퇴하고 공사현장에서 일하는 날라리(?) 소녀를 떠올릴 것이고, 몇몇은 야망으로 공사현장에 쳐들어온(?) 당돌한 소녀를 떠올릴 것이다. 당신이 그 몇몇에 해당하는 사람이라고 해도 어쩔 수 없다. 사회의 편견이 그렇다. 나 역시 처음에는 이 단어들이 도무지 어울린다는 느낌을 받지 못했다. 공사현장, 소녀? 그러나 이 책을 읽고 난 후에는 어떤 면에서 나보다 더 어른스러운 그녀에게 고맙다는 생각이 든다. 내 삶을 부지런히 걸어가야 하는 것도 나고, 그 방향을 정하는 것도 나라는 것을 알려줘서 말이다. 

나는 그녀를 전혀 몰랐다. 책을 통해 만난 그녀가 너무 매력적이라 찾아보니 공사현장에서 일하는 그녀 사진이 잔뜩 포털에 떴다. 또래 여자아이들과 달리 까무잡잡한 피부의 그녀를 보며 자신의 꿈을 향해 걷는 자만이 가지는 빛나는 모습이라는 생각을 했다. 그녀를 통해 나도 모르게 가지고 있던 편견을, 성과보다 과정이 더 중요하다는 것을 잊고 살았음을 깨달았다. 늘 꿈꾸라고 말하면서, 나 역시 모두의 꿈을 존중하는 어른은 아니었음에 부끄럽고 미안했다. 

항해를 시작했으니 멈춰 있을 수는 없다. 하고 싶은 것을 하려면 감당해야 할 일들도 분명 존재함을 다시 한번 깨달았다. (p.108) 

언제인가 젊은 친구들의 꿈을 두고 '젊어서 할 수 있는 치기 어림'이라는 식으로 치부한 이를 본 적 있다. 부모의 돈으로 즐기는 게 무슨 꿈이냐고. 나는 그 의견에 전혀 동의하지 않았지만, 이 책을 읽으며 그 사람을 '어른'이라고 쳐 준 내가 한심했다. 물론 그가 말한 범주 안에 있는 이들도 있겠지만, 작가처럼 잘못 자른 타일에서 행동의 책임을 배우는 이들도 있다. 땀은 거짓말을 하지 않듯, 그녀가 차곡차곡 쌓아 올린 그녀의 하루하루는 잘 지어진 집처럼 탄탄하다. 그녀는 순간마다 자신의 행동은 자신이 책임져야 함을 온몸으로 배우고 있었다. 세상의 수군거림은 그녀를 긁을 수는 있어도 무너뜨릴 수는 없겠다, 싶었다. 

수많은 실패가 지금의 자신을 만들었다는 그녀의 책을 두고 혹자는 아직 섣부르다고, 가야 할 길이 더 많다고 말할지도 모른다. 그러나 나는 수많은 청춘을 위해 잘 나서 주었다는 생각이 든다. 남과 다른 길을 걷는다고 세상의 따가운 눈총을 받는 이들이, 그녀의 이야기를 통해 나도 할 수 있다고, 나도 내 길을 잘 걸어갈 수 있다고 느끼면 좋겠다. 언제까지 남이 걷는 길을 걸으라고 강요하는 세상이 이어질 순 없지 않은가. 

나 역시 이 책을 읽으며 우리 아이가 다른 길을 걷는다고 하면 나라도 듬뿍 응원하는 사람이 되어주어야겠다고 생각했다. 조금은 남다른 그녀의 엄마, 어쩌면 그녀가 세상의 다양한(?) 맛을 처음 보게 만든 사람의 편지를 읽으며 나도 아이의 신념을 응원할 수 있는 사람이 되어주어야겠다고 다짐했다.