하루 10분 바른 글씨 마음 글씨 파스텔 창조책 1
오현선 지음, 양소이 그림 / 파스텔하우스 / 2022년 4월
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글씨가 자유분방한 어린이를 위해 22년차 독서교사가 만든 바른 글씨쓰기책 

알아보기 힘든 글씨체를 가진 어린이에게는 여러이유가 있다

첫번째 자모음 획순을 모르거나, 두번째 손의 힘이 부족하거나, 마지막으로 글씨를 바르게 써야 하는 이유를 모르기 때문일 수도 있다 

하나하나 기초를 잡으면 자연스레 글시가 예뻐진다 그럼 시작해본다 


바른 글씨쓰기를 위해 손에 힘기르기부터

손에 힘이 없다면 공을 멀리 던질 수 있을까? 일단 초등입학전에 바른 글씨를 위해 이렇게 연필잡는 도구를 이용하여 일정한 힘으로 그리기를 해본다 

바른글씨를 쓰기전에 먼저 손의 힘을 길러보고 가위질이나 종이접기,젓가락으로 콩 집기 놀이등을 하면 많은 도움이 된다고 하니 먼저 해보고 하는 것도 좋을 것 같다 

일정한 힘으로 그리기,간격으로 그리기등을 한번만에 하는 것이 아니라 조금씩 그리기를 해본다. 아이가 지루해 할 수 있어 조금씩 흥미를 가질 수 있게 다양한 방법으로 그리기를 도전해본다 


예비초등생인지라 아직 연필 잡는 법이 많이 힘들고 어려워하는 모습으로 연필잡는 도구를 이용하여 자음과 쌍자음 획순따라 쓰기를 하고 있는 모습 

 


쌍자음 같은 자음을 두개씩 써야하는데 한 개의 크기를 조금 작게 해서 칸 안에 잘들어가게 해야하는데 힘들어하는 모습을 보게 된다 

첫시작은 이렇게 힘들게 쓰게 되지만 갈수록 변화되는 바른글씨를 기대해본다 

 

출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성합니다


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초등 문해력, 교과 어휘부터 해결한다 3학년 1 초등 문해력, 교과 어휘부터 해결한다
김기용 지음 / 사람in / 2022년 4월
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문해력이 탄탄한 행복아이로 만들기 위해 ˝유게티˝ 노출을 줄이자

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초등 문해력, 교과 어휘부터 해결한다 3학년 1 초등 문해력, 교과 어휘부터 해결한다
김기용 지음 / 사람in / 2022년 4월
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교과 어휘가 탄탄해야 문해력이 자란다 

초등문해력,교과 어휘부터 해결한다 

글을 쏙쏙 공부 재미가 쏙쏙!!!


글을 쏙쏙 공부 재미가 쑥쑥 4단계 교과 어휘학습으로 문해력이 탄탄한 아이로 만들어 보자 

초등 3학년, 문해력 기르기에 딱 좋은 시기이다 

교과서에 나오는 단어만 잘 알아도 문해력이 영역별로 고르게 발달할 수 있다 

초등문해력, 교과 어휘부터 해결하자 

 


문해력의부재,부족한 어휘력,떨어지는 학습 자신감

공부와 거리두기에 최적화된 유튜브,게임,TV  3형제,,,유게티

우리 아이 문해력을 기르고 싶다면 "유게티"의 자극적인 영상에 노출되는 것과 중독을 최소화하고 자극적인 어휘와 빠른 전개,화려한 화면 전환에 익숙해진 아이들은 문해력을 기르기 힘들다 

문해력은 정해진 공식에 숫자를 대입하여 답을 구하는 수학과는 많이 다르다 어휘의 종류,쓰임새,문장,상황에 따라 경우의 수가 무척이나 다양하니 문해력에서 가장 중요한 "어휘"는 반복학습이 꼭 필요하다 


1일 1챕터로 20일 완성 문해력 향상 프로젝트를 시작해보자

먼저 어휘와 만나기 

각장에서 배울 어휘를 미리 만나보는 코너 

단어의 뜻과 예문을 읽고 새로 알게 된 단어에 표시도 해보고 단어를 이횽한 간단한 문제를 풀며 어휘와 친해질 준비를 해본다 

어휘와 만나기에서 단어들과 친숙해지기 위한 활용문제가 나오는 코너에서 앞에서 나온 단어를 쓰면서 의미를 되새긴다 

앞에서 배운 단어드이 다양한 문장에서 어떻게 쓰이고 있는지 문제를 통해 확인해 보고 

어휘를 확장시켜 글의 이해를 묻는 여러 가지 관련 문제를 풀어본다

 

 

 

 

리뷰어스 클럽의 소개로 출판사로부터 책을 제공받아 주관적으로 작성한 글입니다


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당신만 모르는 일의 법칙 51 - 대체 불가능한 나를 만들기 위해 꼭 알아야 할 51가지 생각의 기술
이혜운 지음 / 메이븐 / 2022년 5월
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상식과 고정관념을 깨고 최고의 결과를 만드는 새로운 일의 기술 51

결정적 순간마다 최고의 선택을 하게 해 줄 한국형 "타이탄의 도구들 

"우리가 평생 일하는 시간,7만 시간!, 투자는 배신해도 일은 절대 배신하지 않는다"

성공하는 일의 법칙은 따로 있다고 한다 

힘들다고 사표 쓰겠다고 말했지만 아버지의 반응에 더 악착같이 일을 하게 된 저자 

그이후로는 회사를 그만 두고 싶다고 말한 적이 없다고 한다 

그동안 힘든 일이 없었던 것은 아니지만 기자 일의 특성상 예측 불가능한 상황이 펼쳐지기 일수었고 그러다보니 우여곡절도 많아 경험이 쌓이면서 나름의 일머리와 노하우가 생겨 충동적으로 퇴사하겠다는 말을 던지는 무모함을 자제할 정도의 내공도 갖게 되었다고 한다 

 

왜? 라는 이런 질문들을 사람들은 자신에게 많이 했을것이다 나자신 또한 왜? 나는? 하면서 이런 질문을 많이 했었는데 이 책속에 왠지 정답이 있을 것 같은 기분이 든다 

성공하는 사람들에게서 찾은 특별한 공통점은 인생에도 일에도 정답은 없다고 한다. 전혀 다른 성향의 사람들이 전혀 다른 방식으로 큰 성공을 거둔 경우가 허다하다고 하니 그들이 최고의 경지에 오르게 된 비결은 다양하다고 한다. 위기를 대하는 남다른 태도로 성공한 사람들도 있고, 성공하는데는 어떤 룰이나 정답은 있지 않는것 같다.

이 책속에 들어있는 51가지 일의 법칙으로 나의 생각과 상식,고정관념을 깨고 부정적이고 쓸데없는 걱정을 멈추게 하고 성공의 길로 나아가자 

 




이 글은 출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다


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꼭! 알아야 할 1%만의 혼공 사용설명서
김판수 지음 / 정인출판사 / 2022년 4월
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혼공? 오히려 좋아

난 집에서 혼,자,공.부, 한다고 ,,,스스로 끊임없이 학습해야만 성공적으로 살아갈 수 있는 미래사회!, 새로운 것을 스스로 배워가는 자기주도학습 역량!, 과연 내가 재미있게 스스로 공부를 즐길 수 있을까?

자기주도학습 이라는 영어 용어를 처음으로 사용한 미국의 M.Knowles(1975)는 그의 저서에서 "우리들 대부분이 가르쳐지는 방법에 대해서만 알고 있고, 배우는 법에 대해서는 배우지 못한 것은 비극이다"라고 매우 극단적으로 표현을 사용했다. 이러한 비극을 해결하는 방법으로 그는 자기주도학습을 제안했다. 

공부를 특별나게 잘하기 위해서, 1등을 하기 위해서가 아니라 내가 스스로 주도하는 삶에 관심을 두자는 것이다. 단지 자기주도학습을 학습동기나 강조하고 공부방법이 어떻고 저쩌고, 시간관리 학습계획표와 같은 정리되지 않는 애매모호하고 틀에 박힌 말에 성찬에 불과한 수준을 넘어 공부에 주체인

내가 누구인지 자신에 대한 이해와 왜 공부를 해야하는지,

어떻게 할 때 행복할 수 있는지

그 이유를 찾을 수 있도록 하는 것이다 

 자기주도학습은 인간의 본성에 가장 가까운 학습법이기 때문이다

자기주도적인 삶이 가능해야 공부도 스스로 할 수 있고 행복할 수도 있다

꼭 알아야 할 1%만의 혼공 사용설명서 활동지가 너무 잘 나와 있다

동기영역

흥미의 거울,,,활동지에 주어진 질문뿐만 아니라 나를 잘 표현할 수 있는 질문을 만들고 먼저 답해보면서 내가 무엇을 좋아하고 무엇을 할때 자신있고 즐거운지부터 나를 먼저 알아간다


장,단점의 거울

모든 사람은 장점과 단점을 지니고 있는데 두 가지 모두 자신의 모습인데 정확히 파악하고 명확한 비전을 갖는데 도움이 되며 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 기회를 가져본다 

하워드 가드너 지적특성의 거울활동

다중지능을 연구한 하워드 가드너에 따르면 모든 사람은 적어도 여덟가지 지능을 지니고 있다고 한다. 지적특성 검사를 통해 자신의 지적특성의 분석을 해보자 

분포도 해석를 통해 다중지능을 알아보고 이 책속에는 인지영역뿐 아니라 혼공을 하기 위해 알아가고자 하는 내용들이 너무 잘 나와 있어 직접 체크해 나를 알고 공부해 나간다면 공부가 재미있지 않을까 하는 생각이 든다 

 

 

 

 

 

출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성합니다


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