엄마가 필요해

엄마가 필요해 - 사춘기 엄마 에세이
은수 지음 / 갈라북스 / 2018년 7월

갱년기 엄마를 위로해!

사춘기 딸을 응원해 !

1부,,,엄마의 위기

2부,,,내 아이의 사춘기

3부,,,갱년기 엄마의 마음 수련

4부,,,그렇게 엄마가 된다 오늘을 산다

[,,,그럼에도 불구하고 갱년기 엄마와 사춘기 딸은 복병처럼 숨어 있는 어려움을 헤치며

한발 한발 전진한다. 사회적으로 좀 인정받지 못하더라도 엄마는

"나는 괜찮은 사람이야"라고 자기의 가치를 재발견하고 다수의 아이들과 친하게 지내지 못하더라도 딸은

자기가 존엄한 존재라는 걸 잊지 않는다,,,]   ~책 속에서~

"결혼한 걸 후회하고 엄마가 되어 입은 손해를 헤아리느라 정작 내아이 앞에

드리워진 먹구름을 애써 외면하고 있었던 건 아닌지 생각했다

엄마는 아이들에게 우주다.

엄마가 흔들리고 허물어져 가고 있는 마당에 아이들이 잘 크기를 기대할 수는 없는 노릇

엄마가 우울의 나락에 빠진 사이에 아이는 더 큰 고통에 휘말리게 되었다는 생각을 지울수 없었다

엄마인 나는 일어나야 했다

아이를 위해서 일단 내가 중심을 잡아야 했다

내가 갈망하는 삶의 실체가 있기나 한 걸까?

사회적인 이목에 휘둘려 내 삶을 스스로 비하하고 있는 건 아닌가? 돌아봐야 했다 "

덧붙이자면 먼 훗날, 우리 아이들이 컸을때는 어떤 명함을 갖고 있느냐보다 가정주부든, 직장여성이든,

자신이 어떤 행복을 추구하냐가 더 중요한 사회가 되었으면 하는 바람

아이들은 각자 자기의 속도대로 자신의 모양대로 커가고 한 계단 한 계단 성장의 계단을 밟아

올라가는데 부모 눈에는 아이가 한없는 내리막길로 가는것처럼 보인다

불쑥 붙잡고 아이의 장점과 단점을 열가지씩 열거해봐라고 말한핟면

단점은 줄줄 나열하면서 장점은 한두 개 말하기도 힘들어하는 부모가 많을 것이다

이런 착시현상으로 아이의 일상을 간섭하고 지적하며 개입하는 경우가 많다

 못난 며느리가 아니지만 혹시 시부모님이 나를 그렇게 생각해도 할 수 없다

굳이 인정받으려 애쓸 필요도 업삳

그 분들의 삶의 가치관이 그러할진대 이미 일흔 전후의 연세가 되신 분들의 생각을

바꿔 놓을 수도 없는거고 내가 생각을 바꾸면 되는 거다

"나는 못난 며느리가 아닙니다만 그렇게 생각하셔도 할 수 없죠 뭐"

쿨하게 넘어가는 대범함이 필요하다 "

머릿속 환영과 내 현실을 비교하며 스스로 마음에 지옥을 만들지 말자

당신의 삶에, 나의 삶에 수시로 닥치는 시련은 우리 마음의 근육을 더 단단하게 만들고

결국에는 더 행복하게 해 줄 것이다

우리가 인생에서 놓치지 말아야 할 것들

우리가 인생에서 놓치지 말아야 할 것들
전인기.전주영 지음 / 책읽는귀족 / 2018년 8월

인생은 영원하지 않다 는 사실을 기억하자

이제 한번 자신의 삶을 똑바로 바라보자

그리고 잊고 있었던 인생에서 놓치면 아까운 것들에 눈길을 돌리자

지금부텨 살고자 하는 삶은 어떤 이들이 인생의 끝에 다다랐을 때 한탄하면서 놓쳐갔던 것들이다

"누가 인생의 끝을 생각하면서 살아갈까"

 인생에서 정말 소중한 것을 놓치고 산다면 어떨까

매순간 알아차리지는 못하지만 우리는 많은 것을 놓치며 살고 있을 지도 모른다

바쁜 일상속에서 우리가 결코 놓쳐서는 안되는 우리 인생에 관한 이야기를 이책에서 해보고자 한다

아름다운 인생을 위해서 우리는 무엇을 기억하면서 살아야 하는걸까

친구의 소중함은 혼자 있을때 느끼고, 연인의 소중함은 헤어졌을 때 느끼고, 부모의 소중함은 돌아가셨을때 느낀다고 한다

우리가 더불어 사는 삶 속에 나를 발견하고 그 따뜻한 감정을 잃지 않는 내가 되었으면 한다

모든 것을 잃은 뒤 소중함을 느끼지 말고 소중함을 미리 알고 주변을 챙기는 삶으로 살아가자

산다는 것은 간단한 듯하면서도 복잡하다

삶이 만일 단순하다면 왜 다들 힘들어 지쳐서 멈추고 싶어 할까

그리고 때로는 막다른 골목길에 갇혀서 극단적인 선택을 할 까

뒤만 돌아보면 열린 공간인데 앞만 보며 사니까 막다른 길에 다다른다

앞만 보고 사는 삶, 행복할까

이제 인생에서 우리가 놓치고 지나는 것들에 대해 생각해 볼 때가 된 것 같다

바쁘다는 일상 속에 가려져 모두 다 흘러가 버리고 있는 건 아닌지 한번 돌아보는 기회가 되었으면 한다

세상은 아무도 나와 함께 이별을 같이 해주지 못하는구나

우리가 너무나 당연하게 생각해왔던 것들, 가족들과 부대끼며 밥을 먹고 한집에서 자고 ,웃고,떠들고,

때로는 싸우는 이런 일상들이 지나간 추억이 되는 순간이 온다

진즉 알았다면 좋았을 일을 우리는 인생에서 너무 늦게서야 그 소중한 시간을 깨닫게 된다

인생은 때로는 왜 이렇게 짓궂은 심술을 부리는지 빈자리가 생기고야 그 평안함을 알까

죽음의 문턱에서 시간의 소중함을 깨달은 도스토예프스키의 이야기를 통해 시간의 소중함을 깨닫게 된다

小食他讚 소식타찬,,,

건강을 위해 적게 먹고, 남을 칭찬하며,즐겁게 생활하자는 의미

우리는 인생이 한없이 계속된단고 생각할 때에는 아둥바둥 자신의 욕심을 채우기 위해 살아간다

하지만 인생이 언제 끝날지 모르는 알 수 없는 대상이고  또 죽음이라는 실체가 갑자기 찾아오는 불청객이라는 걸 아는 순간, 인생이 덧없고 허무하게 느껴진다

지금의 삶은 과거의  내 삶의 흔적이고, 오늘의 모습은 미래의 내 모습의 거울이다

나는 작가다 : 두 번째 이야기

나는 작가다 : 두 번째 이야기 - 나의 생각을 글로 표현하는 극한의 자유 ㅣ 나는 작가다
홍민진 외 지음 / 치읓 / 2018년 8월

나의 생각을 글로 표현하는 극한의 자유

나는 머리가 아닌 가슴으로 글을 쓴다

책을 쓰기로 결심한 후 내 인생은 완전히 바뀌기 시작했다

"글쓰기를 위한 이상적인 환경이 갖춰지기를 기다리는 작가들은 한 글자도 쓰지 못하고 죽을 것이다"

~엘윈 브룩스 화이트

완벽해서가 아닌 완벽하기 위해 책 쓰기를 시작한 9명의 저자들이 말하는

자신을 위한 삶의 우선순위, 그리고 누구에게도 말하지 못한 깊고 깊은 속 마음

작가가 되고 싶은 당신에게 "나를 드러낼 용기, 그것 하나면 된다"

책을 쓰는 순간 인생의 눈부신 변화가 시작된다

세상의 시서이 아닌 "나"의 시선으로 진정한 나를 바라볼 수 있는 유일한 방법이 바로 "책 쓰기"라는 것을

알고 있었기 때문에 책을 쓰고 작가의 이름을 얻는다는 것은 그저 글을 쓰고 출판해 내는 단순한

작업이 아니다

그건 그냥 인쇄물이고 출판물일 뿐이다

나에 대한 고찰 없이 작가라는 이름을 얻어봤자 달라질 건 아무것도 없다

오히려 책을 내지 않는 것만 못하다

한권의 책에는 반드시 작가가 가지고 있는 진심과 솔직한 경험이 담겨야 한다

작가들의 과거 속에 묻혀 있을 뻔 했던 작가들의 진심.

진심은 진심을 낳는다고 했다

자신도 몰랐던 가치와 진심을 발견하는 것은 온전히 이 책을 펼칠 독자 몫이다

"다른 이를 변화 시킬 수 있어야 진정 내가 변화된 것이다"

진정 나를 위한다면 다른 이들을 이롭게 해야한다

"종이에 당신의 목표들을 적어라

당신이 그 목표들을 이루는 모습을 머릿속에 그려라

기대에 찬 긍정적인 태도로 그것들에 대해 자주  말하라"

~나폴레온 힐 [놓치고 싶지 않은 나의 꿈 나의 인생2]중에서 ~

나의 목표를 적고 ,생각하고 말한다는 것

그것은 바로 이룰 수 있다는 자신감

내가 정확히 무엇을 원하는지, 정확히 언제 그것을 이루고 싶은지, 나는 그것을 위해 정확이 무엇을

바치고 노력할 수 있는지를 분명하고 정확하게 썼을 때 그것들은 나에게 하나씩 이뤄어져 간다

"현실에 대한 명확한 인식과 자기 반성을 통해 변화으이 의지를 갖자"

[100자평] 수학중심 초등 수학 6-2 (2018년)

수학중심 초등 수학 6-2 (2018년) ㅣ 초등 수학중심 (2018년)
미래엔 교육콘텐츠연구회 엮음 / 미래엔 / 2018년 5월

수학 기본을 잡을 수 있어 너무 좋아요

2018 월간 우등생 학습 여름방학호

우등생평가 여름 특강호(7.8월) 6-2 (2018년) - 2학기 학습, 2015 개정 교육과정 새 교과서 반영 ㅣ 우등생평가 여름특강호 (2018년)
초등콘텐츠 해법연구회 지음 / 천재교육(학원물) / 2018년 6월

7.8월 월간 우등생 학습 

쳔재교육 월간지 초등교과서 발행사 우등생 학습을 풀어본다

하루에 2쪽씩 푸는 일일 수학

2학기에 배울 내용 연습

하루에 2쪽씩 30일 연습하는 일일 수학

2학기 시작되기 전 방학에 앞으로 배울 내용을 확인하는 책으로

모르는 내용이 있을 경우 여름방학호 수학 본책의 개념을 살펴보면 쉽게 이해할 수 있다  

6학년 2학기에 배우게 될 쌓기나무 여기서는 쉽게 풀어나가고 있다

풀이 톡톡코너

이렇게 코너를 이용하여 쌓기나무의 수를  어떻게 구할 것인지 생각도 하면 된다

국어,사회,과학 우등생 학습을 구성과 특징을 잘 살핀후 풀어본다

먼저 국어를 풀어본다

6학년 2학기 배울 단원을 한눈에 보게 된다

1회,,,인물의 삶을 찾아서 ~자료를 활용한 발표까지 먼저 교과서 맛보기를 통해

간단하고 짧게 먼저 익힌후

네모칸을  읽고 왕가리 마타이에 대하여 알맞게 말하지 못ㅎ한 사람은 누구인지

핵심 문제를 풀어보기인데

다시 읽어보게 해야겠다는 생각이 든다

교과서 살펴보기와 함께 국어만 익히는 것이 아니라

음악에서 배운 것을 또 국어와 함께 더불어 배우게 되고 익혀나가면서

우리의 놀이 문화에 대해서도 더 알아보고

국어뿐 아니라 음악 놀이전통등으로 확대되어 여러 방면을 알아간다