공산당 유령은 동유럽 공산당 붕괴와 함께 소멸되지 않았다

동유럽 공산주의 진영이 비록 와해됐지만 공산주의 악령은 그와 함께 아직 소멸되지 않았다

 

이 공산악령의 궁극적인 목적은 바로 인류를 파멸시키는 것이다

신이 재림해 중생을 구원하는 최후의 시각에 사람들로 하여금 신을 불신하게 하고

신과 전통을 등지게 하고 신의 가르침을 알아듣지 못할 정도로 인간의 도덕을 타락시켜 결국

도태되게 한다

인류는 결코 이 문제를 낙관적으로 보아서는 안된다

 

과학,진보 같은 구호와 아름다운 청사진으로 사람들을 속여

추종하게끔한다

때로는 심오한 학문을 만들어 공산주의 악령이 마치 인류 미래의

발전 방향인 양 믿도록하고 때로는 민주,평등,사회공정등의

구호로 교육,매체,예술,법률등 다양한 영역에 침투해 아무도 모르게

그들의 깃발 아래로 끌어들인다

때로는 사회주의,진보주의,자유파,신마르트스주의,각종 좌익당파 등의모자를 쓰고 현혹한다

어떤 때는 평화반전,환경보호, 세계화,정치적 올바름 등의 기치를

내걸고 정의의 사도인 양 위장한다

아방가르드 예술(전위예술),성해방,마약합법화,동성애등을 지지해

사람의 욕망을 방종케하고 폭력이나 급진주의 대신 복지를 표방하며

경계심을 풀게 한다

하지만 그것의 근본적인 특징은 수단과 방법을 가리지 않고

신앙,종교,도덕,문화,가정,예술,교육,법률등 모든 분야의 전통을

파괴함으로써 사람들을 도덕적으로 타락시켜 영원히 솟아날 수 없는

심연으로 떨어뜨리는 것이다

 

본래 공산 정권인 중국과 쿠바,일찍이 사회주의화한유럽,공산당 세력으로 뒤덮인 아프리카와 라틴아메리카 등에서 공산주의 흥행은 두말할 것 없고 자유세계의 선도자라 일컫는 미국마저 공산중의 악령의 침공으로 함락 직전에 이르렀다는 점이다

이익을 좇고 해로운 것을 피하는 것은 인간의 본능사람은 고난을 피하려 하고 ,출세를 하려하고, 단지 삶을 즐기고 싶어하기도 한다

이러한 생각 자체는 크게 비난할 것이 못되지만 사람들이 일단 신에게서 멀어지면 이러한 심리적인 것들은 모두 공산주의 악령의 빌미로 잡히고 만다

악령은 그러한 심리를 부추기고 증폭해 사람들을 통제한다

신을 배척하고 하늘을 거스르는 공산주의 악령의 광기는 조종 받는 자들의 광기도 불러일으킨다

즉, 권력이나,금전,지식등으로 하나님인양 다른 사람들의 운명과 역사의 노정을 주재하려 하며 더 나아가 일종의 사회적 조류를 형성하려 한다

 

공산주의의 궁극적인 목적은 지상에 "낙원"을 세우는 것이 아니라 인류를 훼멸하는 것이다

공산주의의 본질은 증오와 저층 공간의 각종 부패한 물질로 구성된 하나의 사악한 유령이다

그것은 증오심으로 1억이 넘는 사람을 학살했고 수천년이어온 찬란한 문화를 파괴했으며

도덕을 거리낌 없이 타라시켰다

공산주의 유령은 동양과 서양에서 각기 다른 전략을 썼다

동양에서는 무자비한 살육을 자행하고 무신론을 믿도록 강요했다

그리고 서양에서는 신앙과 전통 도덕을 포기하도록 유혹해 하나님에게서 멀어지게 함으로써

인류를 훼멸의 길로 나아가게 했다

세계는 각성하고 있고 바른 정기가 되살아나고 중국에는 비록 공산악령의 역량이 집중돼 있지만

수많은 중국인이 그들의 신념과 보편적 가치를 고수하면서 공산당의 폭정에 평화롭게 저항하고

있으며 중국인 3억 명 이상이 용감하게 공산당의 족쇄에서 벗어나는 선택을 했고 이 정신적 각성

 열풍은 갈수록 더 뜨거워지고 있으니 공산주의 유령이 이 세상에 자리 잡지 못하도록 많은 사람들이 정신 바짝 차리고 깨여있어야 할 것이다

 

악령이 사람을 훼멸하는 수단은 수없이 많고 변화 무쌍하다 36계를 열거한 것 역시 그 어림수일 뿐이다

악령의 수법은 매우 충격적이지만,,,

악령의 목표는 동서양의 교육파괴


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청소년을 위한 매력적인 글쓰기 - 개정판
이형준 지음 / 하늘아래 / 2020년 5월
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글쓰기는 생각이고, 표현이고 자유이다

하나의 생각이 맺어질 때마다 기록으로 남기고자 글을 쓰는 저자는 그렇게

네 번재 책을 쓰게 되었다

생각만 하고 행동으로 옮기지 못해 글로 표현을 하지 못하고 있는 경우가 너무나 많다

저자의 솔직한 고백을 읽게 된다

자기소개서 쓰기로 될때까지 하면 왜 안되냐는 게 저자의 생각으로 쓰기를 했더라면

이후에 제대로 된 원리는 가르치지 않았다는 것을 알게 된다


글쓰기 과제만 주어지면 왜 다들 종이는 백지고,머리는 백치상태가 될까?

글쓰기가 무엇인지 배운 적이 없어서다

대개의 학생들이 자기소개서에 자신있게 채울 수 었는 내용은 이 정도다

 

 

 

청소년을 위한 매력적인 글쓰기 공포증 치유,혹은 글 잘 쓰고 싶은 열망에 도움을 되고져

아이들에게 직접 읽게 할 것이다

 

주제파악을 잘하면 갈등은 생기지 않는다 문제의 초점을 확인하고 해결방법을 찾는데 힘을쓰기 때문이다

이때 상대방은 나와 갈등을 일으키는 사람이 아니라 협력하는 대상이 딘다

문제는 항상 주제 파악을 하는데 게으른 사람들이 일으킨다


주제를 이탈하는 글은 왜 나오는가?,,,생각이 정리되지 않은 채로 글을 쓰기 때문이ㅏㄷ

글쓰기는 생각을 정리하는 좋은 수단이긴하다

문제는 그게 메모에 불과하다는 점이다

글쓰기를 할 때는 메모를 보고 짜임새 있는 글, 정리된 글을 써화야 한다

그래야 제대로 된 최종 결과물이 나오기 때문이다

글을 쓰는 사람은 자기가 하고자 하는 말을 분명히 해야한다


고전문학을 어려워하는 이유,,,

첫째,,,모르는 말이 너무 많다  한자어가 많음을 의미한다

문학이란 ,,,삶을 노래하고 즐기면 그만인데 그게 공부의 대상이 되어버린다

둘째,,,너무 길다 


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하버드 비즈니스 강의 - 그들은 어떻게 세상을 경영하는가?
하버드 공개 강의 연구회 지음, 송은진 엮음 / 북아지트 / 2020년 5월
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그들은 어떻게 세상을 경영하는가

"엄청난 부와 성공을 거둔 그들에게는 협상,마케팅,투자,재무,인력,위기관리까지 모두

특유의 생각과 방식이 있다

지금의 하버드는 단순히 대학이 아니라 하나의 브랜드, 그것도 성공을 상징하는 브랜드가 되었다

하버드는 미래를 이끌어갈 엘리트들을 사회에 대량 공급하면서 세상을 밝히는데 일조한다

빠른 속도로 발전하는 오늘날, 자본의 힘에 기대어 부자가 된 사람 중에도 물론 하버드 출신이 대거

포진했다

 

하버드는 어떻게 비즈니스 엘리트의 산실이 되었을까?

하버드는 학생들에게 어떠한 비즈니스 정신과 이념을 전수 할까?

이 책은 바로 이런 질문들에 대답을 제공하고자 하버드 출신 혹은 하버드 경영학의 영향을 받은 세계 비즈니스 엘리트들의 성공 지혜를 다루었다

 

 

돈에 대한 감각,통찰력,경영가의 자질, 인맥관리법 등 세계최고 엘리트들이 배우는 경영에 관한

10가지 주제


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까칠한 재석이가 깨달았다 까칠한 재석이
고정욱 지음, 마노 그림 / 애플북스 / 2020년 5월
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관계의 소중함을 깨달았다

위기에 처한 민성이를 구하자

이번에는 친구를 위해 이종격투기 힌판승부


관계는 어렵지만소중하다

저자는 1급 지체장애인인데 교과서에도 실려있기도 한데 이땅의 수많은 학생들에게 꿈과 희망을 주고 있다

정말 대단하시다 요즘 청소년들은 무엇이 고민인지 알아보기 위해서 청소년이나 전문가들과 의논을 해 좁혀진 몇 개의 주제를 여론조사해서 결정해 재석이 시리즈의 집필전 단계라고 한다

우리집에서 청소년들이 몇 분 계시지만 이렇게까지 고민을 하지 않는데

정말 전문가다운 모습이 보인다


이번 주제는 관계다

강연을 다니거나 학생들의 이메일을 받고 카운슬링 해보면 어떻게 친구들과 관계를 맺어야 하는지,

부모와 어떻게 지내야하는지, 선생님을 어떻게대해야하는지를 잘 모른다

과거 같으면 형이나 동생이 있어서 보고 배웠는데 요즘은 외둥이거나 두세 형제가 대부분이니 사람을 대하는 방법과 관계 맺는 기술을 배우기가 어렵다


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딸에게 들려주는 여자 이야기 - 배우고, 사랑하고, 살아 내야 할 딸에게 건네는 27가지 담대한 말들
김슬기 지음 / 웨일북 / 2020년 5월
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세상을 이해하고 자유로워지기를,,,

배우고,사랑하고, 살아내야할 딸에게 견네는 27가지 담대한 말을  


아이를 자신의 소유물처럼 바라보고 통제하는 경향이 강한 우리나라의 경우 체벌과 학대의 경계가

더 모호해질 가능성이 높으며, 실제로 2016년 국내에서 발생한 아동 학대 사건 중 가해자가 친부모인 경우가 75.9%에 이른다고 한다


사랑이라는 이름으로 가해지는 통제와 감시,폭언,협박,폭행 모두가 사적인 문제 아닌 범죄와 폭력임을 알 수 있도로고 내 아이가 그 끔찍한 폭력의 피해자가 되지 앟을 수 있도록 나는 아이에게 올바른

사랑의 표현을 가르쳐야 한다

그러기 위해서는 내가 먼저 가해자가 되지 말아야 한다

아이를 노려보고,빈정대고,거칠게 잡아채고,위협하고 과도한 학업을 강요하고 선행학습을 강제하는

부모들의 흔한 태도 또한 학대고 폭력이라는 지적을 한시라도 잊지 않기 위해 끊임없이 경계하며 점검한다

 

딸에게 들려 주는 여자이야기 한번 정도 생각해 볼 수 있는데 그동안 그렇게 생각하지 못한 것을 알 수 있다

여자로 태어나 결혼해 딸을 낳아 세상은 여자로써 살아가기가 쉽지는 않지만

여자로써 딸이 살아가야하는 여자이야기를 들려주게 된다

여자로써 딸에게 들려주는 여자 이야기가 좀 더 자란 딸에게 다양한 이야기로  들려주었으면 좋을 것 같은 기분이 든다

지금의 엄마가 지금의 딸에게 꼭 들려줘야 하는 이야기를 잘 표현해주고 있다


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