빨간 내복의 초능력자 시즌2 1

빨간 내복의 초능력자 시즌 2 : 1 - 두뇌의 신비를 알아내다 ㅣ 와이즈만 스토리텔링 과학동화 시리즈
서지원 지음, 이진아 그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2018년 6월

더 강한 이야기로 들어온 우리의 히어로, 나유식의 과학 탐험

이름은 나유식, 별명은 너무식, 늘 엉뚱한 질문만해서 칭찬이라곤 받아보지 못한 말썽쟁이 나유식은

두개의 별똥별을 얻고 더 강한 초능력자를 꿈꾼다  

그런데 기쁨도 잠시, 나유식은 그동안 했던 초능력을 모두 잃어버린다

엎친데 덮친 격으로 유식이는 자주 기억을 잃고 이상한 말을 하며 제정신이 아닌 것처럼 행동하는데

과연 유식이에게 무슨 일이 벌어지는 걸까?

관찰하고 탐구하고 질문하고 외쳐요 세렌디피티!!!

차례를 통해 4가지 사건을 알아간다 

이야기 시작하기전에 

좀 모자라고 장난이 지나친 동네 아이 같지만 사실 나유식은 아주 특별한 비밀을 갖고 있다

나유식은 천재 물리학자인 알버트 아인슈타인의 어린 시절을 닮았고 아인슈탕니은 어릴때부터 다른 사람들보다 더 오래 생각했다

나유식이 초능력자가 될 수 밖에 없는 첫번째 비밀

지금 세상에는 4차 산업혁명이 일어나고 있다

앞으로 여러분이 살아갈 미래 사회에는 매우 복잡하고,다양하고,한번도 경험해 보지 못한 낯선 문제들이

일어날 것이다

그래서 미래에는 " 문제를 해결하는 능력"을 갖춘 사람이 가장 뛰어난 인재가 된다고 한다

그런 능력을 가지려면 처음 부딪치는 낯선 문제라도 잘 파악하고 해결의 실마리를 찾고 다른 사람들과 의사소통을 잘해야 한다

단순히 시험을 보기 위해 공부를 하는것이 아니라 창의적 상상력과 논리적 사고력을 갖춰야 한다

하루 10분 장원급제 6급 한자

하루 10분 장원급제 6급 한자 - 6급Ⅱ.6급 따라쓰기 + 기출예상 문제집 ㅣ 하루 10분 초등 따라쓰기
키즈키즈 교육연구소 지음 / 미래주니어 / 2018년 7월

하루 10분 초등 따라쓰기

6급ㅣㅣ 6급 따라쓰기 + 기출 예상 문제집

한자 능력 검정 시험 100% 실전대비용

기출예상 문제 및 답안지 12회분 수록

시험 출제 유형 자세히 분석

사자성어, 반대어, 유의어, 동음이의어 수록

배정한자, 한자어 따라쓰기로 완벽복습

한자어는 우리가 사용하는 어휘의 70%이상을 차지

교과서에 나오는 단어도 대부분 한자어로 되어 있어서 한자를 알면 단어와 문장의

의미를 쉽고 정확하게 이해할 수 있다

한자어는 학년이 올라갈수록, 중,고등학교, 대학교는 물론 사회에 나가서도 폭넓게 사용되고 있다

한자어 교육에 대한 찬반 여론과 관계없이 학교,교실,국어, 부모 형제등 일상생활에서도 매일

한자어를 쓰면서 살아가고 있다

한자를 배우면 낯선 단어도 한자의 뜻으로 그 의미를 짐작할 수 있고

언어로 표현함에 있어서도 효과적이며 한자어를 많이 아는 만큼 낱말과 문장의 이해력이 높아져

국어 실력도 키워진다

한자능력검정시험 ,,,한국어문회가 주관하고 한국한자능력검정회가 시행하는 한자 시험으로

학생부터일반인 누구나 응시 가능

8급부터 특급까지 15단계의 급수별 시험으로 나뉘며, 공인급수와 교육급수로 구분

시험은 매년 4회 시행하고 있으며 자세한 사항은 한국어문회 홈페이지를 참조하면 된다

6급 2 에 나오는 배정한자 한눈에 보기

6급 2의 출제 범위는 총 225자 이며 6급 2 한자 75 자와 하위 급수 한자 150자를 포함한다

사자성어 ,,,한자 네자로 이루어진 낱말로 교훈이나 유래를 담고 있다

반대어,,,두개의 글자가 서로 반대되는 뜻을 가진 한자를 말한다

유의어,,,두개의 글자가 서로 뜻이 같거나 비슷한 한자를 말한다

동음이의어,,,소리는 같으나 뜻이 다른 한자를 말한다

6급 주요 한자어는 8급 배정한자 50자 내에서 출제 되며

한자어를 여러번 따라 쓰면서 한자와 뜻을 익히면 된다

월간 우등생 과학 2018년 8월

[정기구독] 월간우등생과학 1년(초등 전학년) (2018)
천재교육(정기구독) / 2017년 12월

라돈 침대 논란, 라돈이 뭐길래?

곤충으로 시리얼바를 만드는 사람

물속에서 모닥불을 피울 수 있다? 없다?

특질,,,우주 쓰레기 어떻게 처리할까?

교과연계표

새롭게 바뀐 3~4학년 교과 내용은 물론 중학교 과학 교고과에 나오는 심화개념까지 [우등생과학]에서

미리 확인해본다

물리,화학,생물,일반과학,지구과학

미리 보는 뉴스 키워드

우리나라는 북위 33~43도 동경 124~132도에 위치한다

흰색 세로선은 경선,흰색 가로선은 위선이다

광합성으로 시원한 텃밭버스를 만나본다

광합성,,,식물이 빛을 이용하여 양분을 스스로 만드는 과정

버스 지붕에 어떻게 텃밭을 만들까 대단한 아이디어에 환경까지 생각할 수 있다니

우리나라도 이런 버스가 조만간 등장하지 않을까 하는 생각이 든다

스페인 북동부 도시 헤로나에서 실제로 운행되는 "피토키네틱"이란 버스로 조경디자이너

마크 그라넨이 개발했다고 한다

피토키네틱의 원리는 기본저긍론 직접 지붕에 물을 뿌리는 것이지만 여름에는 지붕에 설치된 에어컨에서 발생하는 물을 이용해 수분을 공급

에어컨에서 나오는 물을 땅에 흘려보내는것이 아니라

식용곤충을 맛있게 먹으려면 ㅠ,ㅠ

맛있어 보이는 시리얼바를 뭘로 만들었을까 궁금하다

드라이아이스를 물에 넣으면 연기가 많이 난다

그 이유까지도 잘 나와 있어 다양한 정보를 알아간다

지붕 위 정원을 가꾸는데 이용한다는점에서 물을 재활용할 수 있는 장점이 있다

우주 쓰레기 어떻게 처리할까 ?

정말 궁금한 내용인다

1957년 인류의 우주 탐사가 시작된 이래 `만여대가 넘는 위성이 쏘아 올려졌지만 현재 운용 중인 건 1500대정도라고 한다 나머지는 우주공간을 떠도는 쓰레기가 되어 지난 4월 남태평양으로 추락한 중국의 우주 정거장 텐궁 1호도 지구로 떨어지지 않았다면 아마 우주의 쓰레기가 되었다는 것이다

이러한 우주 쓰레기가 점점 늘어나면서 여러가지 문제가 생겨나고 있다

세계 여러나라에서 우주 쓰레기 문제를 해결하기 위해 다양한 방법을 찾고 있다

욜라 OYLA Youth Science (격월) : vol.3 [2018]

욜라 OYLA Youth Science Vol.3 - 1%를 만드는 생각놀이터, 욜라
욜라 편집부 지음 / 매직사이언스 / 2018년 7월

바다속 팝콘기계,,,

바다 딸기를 따던 잠수부가 깜짝 놀란다. 이상한 팝콘기계가 형광 물고기와 함께 나타난 것이다

이들은 대체 어디서 나타난 걸까?

팝콘과 빛이 공존하는 욜라 3호의 이야기를 만나보자  

1% 를 만드는 생각 놀이터 욜라

[욜라]는 오스트레일리아, 뉴질랜드, 카자흐스탄,독일,오스트리아, 스위스에서 발간되는 어린이,

청소년 과학 전문지[OYLA]의 한국어판

OYLA "1% 를 만드는 생각놀이터"를 캐치프레이즈로 삼아 1% 영재를 꿈꾸는 어린이와 청소년에게

과학,수학,철학,역사,SF를 아우르는 다양한 콘텐츠와 생각거리를 제공한다

2018년 3월부터 격월간으로 발행하고 있다

홀수달 1일 새로운 생각놀이터를 만나볼 수 있다

OYLA 목차를 보면서 무엇을 알고 볼 수 있을지 한눈에 기대되는 마음으로 보게 된다 

호기심이 많은 어린이와 청소년에게 많은 정보와 알고 싶어 하는 다양한 과학에 대해

알고 배우고 갈 것이다

의학도 알아간다

파킨슨 병, 200년간의 투쟁인 파킨스병에 대해 알아본다  

간식계의 스타 팝콘 튀기기 

이 사진을 보는 순간

한대 맞은듯한 느낌이라고 할까

예전에는 팝콘기가 필요 없었던 것이 왜 이 사진을 보면서 생각했을까

어릴적에는 집에서 엄마가 후라이팬에 직접 이렇게 해 주시고 만들어 먹었던 기억이 있는데

팝콘을 먹고 싶어 하는 아이들에게 왜 꼭 영화관에서만 팝콘을 사주고 먹이게 되었는을까 하는

생각을 잠시나마 한다

이렇게 집에서 팝콘을 만들어 먹이면 되는데

아이들에게 이런 모습을 만들어 주어야 겠다

욜라안에 과학 체험학습뿐 아니라 화학,천문학,역사,물리학,생물학,의학,과학사,인류학,기술, 문화,

과학운리등을 이 책 한권에 다 알아간다  

쓸데없는 말 한마디 안 했을 뿐인데

쓸데없는 말 한마디 안 했을 뿐인데 - 언제, 어디서, 누구와도 통하는 인정받는 사람들의 대화법
오타니 게이 지음, 조해선 옮김 / 비즈니스북스 / 2018년 7월

언제,어디서, 누구와도 통하는 인정받는 사람들의 대화법

"왜 어떤 사람은 말할수록 손해를 보고 어떤 사람은 적게 말해도 인정받을까?

장황하게 늘어놓지 않고 쓸데없이 덧붙이지 않고 필요한 말을 알맞은 때에 제대로 하는법!

일본 최고의 홍보 전문가가 알려주는 선을 넘지 않는 대화의 힘

잘못된 말 한마디에 공든 인생 무너진다

조용히 이기는 사람들만이 아는 골라 말하고, 바꿔 말하며, 제대로 전달하는 기술!!!

오늘도 무심코 뱉은 말 한마디로 점수 깎았는지?

감정에 치우쳐 안해도 될 말 늘어놓지는 않았는지?

말 잘하는 사람 되려다 나도 모르게 선 넘지 않았는지?

돌아서면 후회하는 당신이 알아야 할 적게 말하고 인정 받는 사람들의 비밀!

*인터넷으로 전달되는 정보는 언제, 어디서,누가볼지 예측하기 어렵다

*정보를 전달할때는 그 내용이 정확해야 할 뿐 아니라 세세한 표현까지 신경 써야 한다

*의도하지 않았다고 해도 나의 말이 누군가에게 상처가 될 수 있다

오늘날 현실 세계와 인터넷 세계 모두에서 성공하고자 한다면 "정보를 다루는 능력"을 갖춰야 한다

여기서 정보를 다루는 능력이란 알릴 정보와 알리지 않을 정보를 선별하는 일,

다시 말해 "무거운 입"을 뜻한다

이는 단순히 과묵해지라는 것이 아니라 때와 장소,상대와 내용에 따라 할 말과 해서는 안될 말을 판단하는 능력을 길러야 한다는 의미다. 즉 말을 선별하는 능력을 갖춰야 한다

누구나 언제든 하고 싶은 말을 할 수 있는 시대이기에 무엇을 전하고 전하지 않을지 즉각적으로 판단할 줄 아는 사람이 일을 함께하는 자리에 불리고

선택받는다

이런 판단력을 키우려면 정보를 제대로 읽고 이해해야만한다

제 1장에서는 오늘날 왜 그토록 입이 무거워야 한다고 강조하는지 그 이유를 살펴본다

제 2장에서는 사회생활가 인간관계를 성공적으로 이끌어 가기 위해 필요한 대화의 기술이 무언인지

제 3,4장에서는 말 실수를 막고 주위의 오해를 사지 않는 "말하지 않는 기술"과 "바꿔 말하는 기술"

제 5장에서는 제대로 된 정보를 선택하려면 어떻게 해야하는지 살펴본다

제 6장에서는 무엇을 어덯게 말해야 하는지 함께 생각해보는 시간을 가지고자 한다

비전을 구축하기 위해 사실, 감정, 미래 라는 세가지의  관점에서 자신의 언어를 찾는 방식을 소개한다

제 7장에서는 표현의기술을 기르기 위해 필요한 생각하는 시간에 대해 이야기

마지막으로 부록에는 홍보 담당자로서 알아야 할 글쓰기의 기본 요령이 실려있다

단순한 정보라고 해도 모두에ㅐ게 동시에 알릴지, 특정인에게만 개별적으로 알릴지 구분해야 한다

그리고 정보를 알리는 데 필요한 수단과 도구도 선별적으로 활용해야 한다

이렇듯 침묵해야 할 때와 말해야 할 때의 미세한 차이를 구분할 줄 아는 능력은 현실과 인터넷 사회에서

인간관계를 구축하고 유지하는데 커다란 영향을 미친다