온돌속에 고래가 숨어있다네요~~

신통방통 플러스 한옥 ㅣ 신통방통 사회 3
문정옥 지음, 김미란 그림 / 좋은책어린이 / 2012년 9월

'고래~~" 하더니,

"엄마, 온돌엔 고래가 있게요. 없게요?" 라고 물어보는 녀석들, 하지만 눈칫밥이 얼만데... 문제속에 답이 있다는 걸, 눈치만으로도 알고 있는 사람이 엄마라는 걸 아이들은 모르나 봅니다.  "당연히 있지. 온돌 밑에 있는 게 고래잖아." 라는 대답에 은근 실망하면서도 끈질기게 어떤 역할인지까지 물어봅니다. '역할이라..."따뜻하게 해주는 거지라는 불분명한 대답에 척하니 그림을 보이며 구들,즉 온돌의 생김과 역할을 이야기해줍니다. 고래가 아주 중요한 역할을 한답니다.~~

이렇게 온돌이 대세이던 과거로 시간여행을 떠난 나모가 한옥에서의 생활을 하나씩 배워가는 것처럼,  오랫동안 한옥이란 옛날집이란 생각을 하던 저나  울 아이들 역시나 신기하게, 나모에게 설명해주는 이들을 따라 이리저리 움직이며 배우게됩니다

감나무에서 떨어지더니.. 라는 말을 듣는 나모. 현대에서 갑자기 와서 어리둥절한 뿐인  나모에게 감나무에서 떨어져 정신이 없다는  말을 다들 하는데요.  어리숙한 행동을 할 때, 시골에서 흔히들 하는 말인지라 웃음이 나더라구요. 그런 나모인지라 지금 아파트생활이 어떤지 설명해주지만 집안에 부엌과 화장실, 방  이 모든게 모여 있다는 말을 믿는 이들이 아무도 없네요. 이리 될줄을 아마 아무도 모르지않았을까 하긴 합니다만...

우리나라 집들이 어떻게 변해왔는지,기후와 지역에 따라 어떻게 다른 모습,재료를 사용하고 있는지에 대한 이야기가 나오고 있습니다.너와집이라던가 우데기에 급 반가워하면서 아는 것을 설명하는 걸보니, 수업시간에 열심히 하고있다는 말이 맞는가봅니다.

안채,사랑채등을 돌며 돌쇠가 각각의 방이나 모습이 왜 그리고 어떤  필요인지에 따라 쓰임새가 나누어져있는 한옥의 좋은 점을 설명하는 데, 오르락 내리락해야하고 멀다는 불편함을 말하는 나모는 계속 실수연발을 하게됩니다. 부뚜막에 앉는다던가 사랑채에 들어가 영감마님의 갓을 써보다 혼나기도 하구요. 그런 나모가 하는 실수를 보면서 아이들과 예전의 모습, 그리고 어른들께 지켜야만 했던 예절, 갖바치,심마니 등 여러 직업과 한옥의 좋은 점, 저도 몰랐던 초가집 지붕에 있는 짚의 역할, 그리고 아름다운 전통 기와의 이름까지 제대로 알게되었답니다

아이들과 한옥과 지금 우리가 사는 아파트나 연립이라던지 하는 집에 대한 이야기와 시골 할머니댁 부뚜막에서 구워먹는 고구마나 밤은 왜 오븐이나 남비에서 찌는 것과 다른 맛인지 하는 이야기까지 하면서 오랫만에 한옥을 들여다보는 시간을 가지니 좋더라구요. 편리함속에 잊었던 우리네 조상님들의 세상을 보여주는 "신통방통 +한옥", 하나 하나에 정성을 들이던 조상님들의  멋스러움을 아이들에게 알려주는 좋은 시간이었답니다.

체험학습 보고서는 이렇게~~

신통방통 체험 학습 보고서 ㅣ 신통방통 국어 9
서지원 지음, 경하 그림 / 좋은책어린이 / 2012년 8월

아이들의  생각을 넓힌다는 생각에 부푼 꿈을 갖고 다녀 온 여행 후에 아이와 체험 학습 보고서를 쓰는 시간이 되면, 실랑이가 벌어지게됩니다. 분명 좋은 걸 많이 보고 사진도 많이 찍었건만 그 곳에 붙일 아이의 설명이 너무 짧다는 거랍니다. 이런 저런 설명을 해주지만 내용만 적으려는 아이에게 잘 쓴 보고서와 그렇지 않은 보고서의 차이를 재미있게 알려주는 좋은 책을 만났네요. 

 아이들이 체험 학습 보고서를 이렇게 읏으며 쓴다면 좋겠네요.

얼렁뚱땅 아이들에게 2학년 2반 담임 선생님의 체험학습 수수께끼가 시작되네요. 체험학습이 이런 멋진 효과를 주는 지는 저도 잘 모르고 있었네요.~~

 외계에서 온 곰곰이가 어떻게 체험 학습 보고서를 써야하는지 다별이와 반장이에게 알려주고 있답니다. 아이들 눈높이에서 알려줘야 뭐든지 제맛인가 봅니다.  아이들이 웃으면서 곰곰이가 특수임무라면서 알려주는 체험학습 제대로 하는 방법에 대해 열심히 읽어보더라구요.

울 아이와 똑같은, 오반장이 체험 학습 보고서를 드디어 제대로 쓰는 모습을 보여줍니다.

아이들에게는 엄마가 제대로(?) 해 주는 설명보다는 곰곰이,반장이,다별이가 돌아다니면서 서로 도와주고  알아가는 방법이 더 재미가 있나봅니다. 더군다나 선생님이 내 주신 5가지 수수께끼를 풀어가는 아이들 이야기가 엄마인 제가 봐도 재미있게, 왜 체험 학습이 공부 * 공부가 되는 건지부터 시작해 5번째, 체험학습이 어떻게 꿈을 찾아주는 건지를 풀어주고  있답니다. 그리고 잘써진 체험 학습 보고서로 인해 선물을 주시는 선생님의 선물 두가지와 그 뜻이 너무 재미있고 좋아서 저도 아이들에게 선물할까 생각중이랍니다.

이제 막 뭔가를 보고 느끼면서, 자신만의  꿈이나 생각을 키워가야하는 아이들에게 체험학습이 숙제를 위한 것만이 아닌, 자신의 보다 넓은 세상 바라보기에  도움이 되는 또 다른  방법이란 걸 알게되지 않았나 한답니다. 다음에 체험학습을 가게되면 아이들이 곰곰이 덕분으로 자신만의 느낌을 적어가는 멋진 보고서를 작성하게 되는 건 아닌지, 기대해봅니다. 

- 공부라는 것은 결국 사람과 사회에 대한 것입니다. 체험 학습은 여러분에게 

     사람과 사회에  대한 공부를 하도록 해 줍니다.-

                                          < 작가 서지원님의 말씀 중에서>

나도 축구를 사랑하는 이유, 단 하나

꺼벙이 억수와 축구왕 ㅣ 좋은책어린이 창작동화 (저학년문고) 42
윤수천 지음, 원유미 그림 / 좋은책어린이 / 2012년 7월

아들친구들 엄마들이랑 모여있다보면 늘 하는 이야기가 있답니다. 이 세상에 축구와 게임만 없었더라면~~ 세상이 달라지지않았을까 하는 이야기랍니다. 나이가 들어서도 축구라면 정신을 못 차리는 남자들이 단연코 많은 걸보면 아마 쉽게 끝날일은 아닌것 같긴하지만요. 

꺼벙이 억수와 축구천재라 불리는 경훈이가 있는 소나무반과 잣나무 반끼리의 축구대결로 맞붙게됩니다. 역시나 순하기만 한 억수는 덩치로 보나 실력으로 보나 경훈이의 상대가 되지않을것 같은데, 억수는 의외로 느긋하게 경훈이를 수비하는 꿈까지 꾸며 계획을 세워간답니다. 반마다 축구연습하느라 조용히 난리치는 아이들 모습에서 어찌나 웃음이 나는지 모르겠네요. 얼마 전 라디오에서 그러더라구요.  뜨거운 불같은  성질로, 북한으로부터 나라를 지킨다는 사춘기 절정의 아들이 눈 비비고 겨우 일어나 엄마에게 오늘 들은 과목 책을 챙겨달라고 하면서도 축구화와 유니폼은 꼭 자신이 챙겨가기에 울어야할지 웃어야할지 모르겠다구요.   내 모습이거나 내 주변에 있는 이들의 모습이려니 해서 한숨 반, 웃음 반이 나왔는데, 시합에 진 아이들과 이긴 아이들이 함께 하게되는(물론 벌칙의 내용은 다르겠지만요.~)  벌칙 수행을  보니 마음이 풀어지는 건 또 왜인지 모르겠네요.

그래서 아침엔 반짝 반짝 했던 유니폼이 삼년 전 입었던 옷같이 땀과 먼지에 뒤범벅이 된 모습이어도 아이들이 웃으며 어깨동무하며 집으로 허허거리며 오는 것인가 봅니다. 운동 후 아이들이 흘린 땀만큼 아이들의 웃음도 아이들의 행복도 높아지는구나 싶어,  당분간은 스스로 열심히 짜둔 아이들의 운동 스케줄~~에, 특히나 힘들까봐 걱정되는 축구 소식에도 잠깐은 눈 감아줘야하지않을까 싶네요.

악착같이 따라다니려고 한 것도 사실은 정 때문이였다고 하는 억수의 이쁜 말,그리고  어이없어하는 경훈이의 너털웃음.. 그리고 친구..

그래서  축구가 아이들에게나 어른들에게도 인기가 많은지도 모르겠습니다. 가끔은 엄마들도 뛰어야하는 건 아닌지, 그러다보면 아이들처럼  굴러가는 낙엽만 봐도 까르르 웃게되는 신비한 기운을 얻게될수도 있으니까요

축구가 끝나고 이렇게 웃는 아이들... 그래서 저도 축구가  때로는  좋네요~~

경제 공부~~ 어렵지 않아요.~~

신통방통 플러스 시장과 경제 ㅣ 신통방통 사회 2
황근기 지음, 심창국 그림 / 좋은책어린이 / 2012년 7월

아이들에게 시장과 경제의 흐름을 알려 줄 민수의 범상치않은 얼굴이 보입니다. 우리집에서도 간혹 보곤 하는 저 뿌듯한 표정~~

무슨 일이 있는지 알아보기로 하죠.~~

민수가 그만~~ 좋아하는 채현이의 팔찌를 부러뜨렸답니다. 이런~~ 평소 별명이 '마이너스의 손'이라는 민수가 자신있게 같은 팔찌를 사다주겠다는 말을 한답니다. 어떻게~~ 엄마, 아빠의 도움으로요.

 

하지만 세상일이 그렇게 쉽지않답니다. 그래서 방학이 시작되면서 민수의 용돈 모으기 대작전이 시작된답니다.  어떻게 해야 돈을 벌 수 있는 지 하나씩 공부해나가는 민수의 모습이 보이네요. 돈 벌기가 쉽지않다는 것도 알게 되지만, 돈 쓰기 또한 쉬운 일이 아니라는 것 또한 배워가게 된답니다. 

조상님들의 지혜까지 빌려게 되는 민수랍니다.  그러고보면 우리들이 재미있어 하는 이야기속에 '세상사는 진리' 또한 들어있다는 걸 다시 알게된답니다.

이렇게 용어 정리도 나와있어 경제 용어가 생소한 아이들도 쉽게 이해할 수 있게 되어있답니다.

학습 정리 노트가 따로 준비되어있어서 민수가 알게 된 점을 그림과 함께 알아볼수도 있고요.

아이들과 경제,   떨어져있는 이야기같지만 3학년부터 시작되는 사회속에서 나오게 되는 많은 용어와 개념들이 사실은 우리가 살면서 사서 쓰는 모든 물건들을 가지게 되는 과정속에  관계가 있다는 걸, 이런 이야기를 읽어가면서 좀 더 가깝게 느낄 수 있지않나 한답니다. 평소 민수같은 마이너스의 손들이 아마 각 집에 하나이상씩 있지않을까 합니다. "엄마, 소득이 뭐예요?" 라는 물음이 나오기 전에 .. 벌어들이는 금액을 소득, 그리고 나가는 돈은 지출이라 부른다거나  뭔가를 사기 위해 막상 돈을 모아보면 그리 쉽게 모이지 않는 다거나 그렇게 모은 돈을 어떻게 써야하는지에 관한 이야기를 자신들의 모습같은 민수를 통해서,  실생활에 가까운 책으로 재미있게 아이들에게  자꾸 보게하다보면   처음 만난  사회를 어렵지않게, 그리고 아이들의 경제관도 생기게 하지않을까 싶네요.

멋진 뱀파이어 전사로의 등장~~

뱀파이어 전사 - 마지막 이야기 ㅣ 벽장 속의 도서관 3
피트 존슨 지음, 이가희 옮김 / 가람어린이 / 2012년 7월

반- 뱀파이어 시리즈라 불러야 할까,   뱀파이어 블로그, 뱀파이어 사냥꾼, 그리고 마지막 뱀파이어 전사라는 이야기속에서 마르크스가  되기 싫지만 되야하는 "반-뱀파이어"의 능력을 하나씩 늘려가며,  좋아하는 탈룰라와 투닥 투닥  "용" 쓰는 걸 보는 재미가 있어서인지 뱀파이어 전사가 마지막이라는 이야기에 엄청 아쉬워하는 아이와 그런 아이의 모습을 보는 재미가 있다.  재미있는 책을 볼 때 우리도  짧아지는 뒷페이지가 너무 아쉽지만 안 읽자니 그 다음 내용을 알 수 없기에 이럴수도 저럴수도 없는 고민을 한번쯤은 하지않으셨는지... 

어느 정도 이상의 능력을 보여주기를 기대하는 아빠와 엄마의 바람을 알지만 아직도 그냥 평범하고픈 마르크스는 마음에 자기 나름의 주문을 겁니다. 그래서 아직은 어떤  능력도  발휘되지않는 고로 고민하는 엄마,아빠의 걱정과는 달리 너무 태평한 마르크스, 그런데 이 곳에 치명적 뱀파이어들이 떼거지로 등장할거라는 정보가 입수됩니다.

언제나 특이한 탈룰라를 좋아하는 마르크스는 드디어 고백할 용기를 내게되지만  제5의 지문을 가진 뱀파이어를 찾아야 하는 임무를 좋아라 맡는 탈룰라에게 끌려만 다니게 된답니다.   예민한 후각을 가진 아이답게 마르크스는  수상스러운 이들을 발견해내기는 하지만 탈룰라가 공격을 받게되고  울분에 찬  마르크스에게도 뱀파이어들의 공격이 시작됩니다.

예전처럼 간단히 물러서지는 않겠다는 치명적 뱀파이어들과 특별한 힘이 나타나야하는 마르크스, 그들의 한판 승부가 벌어지게 된답니다. "뱀파이어 전사"에서는 점점 더 세지는 뱀파이어들, 그리고 천명중  한명만이 가지게 될  특별한 힘을 가지고 있다며 그를 도와주러 나타난 유령, 다시 한번 통과 의례의 털이 나타날 시기를 맞이하는 그레이스가 나타나 많은 이야기꺼리를 준답니다.

반- 뱀파이어가 되면서 나타나는 표시들, 그리고 능력들. 뭔가가 있을듯한데도 보일 듯 말듯한 마르크스의 능력, 뱀파이어라는 이야기만 나오면 자다가도 벌떡 일어나는 탈룰라, 늑대인간을 면도한 말쑥한 인간으로 보이게 할만큼 털이 자라게된다는 여자 반-뱀파이어에 유령, 그리고 점점 세게 나오는 뱀파이어..등등의  아이들이 좋아할만한 이야기가 있어서인지  한번에 보고 마음대로 뒷 이야기를 꾸며가는 재미가 있네요. 우리가 가끔은 드랴큐라라던지 트와일라잇 시리즈를 보며  내용을 맘대로 바꿔보기도 하는 것처럼 말입니다. 

특별한 능력을 거부하는 마르크스, 그러면서 탈룰라의 부탁을 들어주기위해 친구를 핑계삼는 귀여운 마르크스의 모습이 자기들과 비슷한고로 더 재미있게 다가오는 건 아닌지 모르겠습니다. 언제나 탈룰라에겐  약한  마르크스가 14살엔 어떤 모습으로 탈룰라와 있을지 저도 아이들이랑 이야기를 만들어가며 상상하게 되네요.